我的同桌小学生作文500字汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的同桌小学生作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌小学生作文500字 篇1
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报着分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！
我的同桌小学生作文500字 篇2
我的同桌是一个性格古怪的人。虽说他是淘气的男生，说话做事却有点儿像个女孩子。
他原名黄中奇。光听这个名字，大伙儿都会认为他是个大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一阵子，才发现他不仅没有男生的豪迈气概，反而有一股“小家子气”。谁占了他点儿便宜，他能跟你拼命，从教学楼一楼一直追到四楼，缠着你打打闹闹，弄不好，“金豆豆”就掉下来了。他跟你借东西，你不借，他跟你怄几天气，撒几天娇也是家常便饭，达不到目的他是不会罢休的。没事他还喜欢买什么美少女贴画、快乐宝贝贴画，甚至洋娃娃也买。天啊，堂堂男子汉居然玩这些东西。看在眼里，你还不能说，说了嘛……所以，根据我的经验，凡事你不理他或者让让他，把他当女生看，一个巴掌不就拍不响了吗？难怪大家给他取个外号叫“黄小奇(气)”。
他的淘气也是远近闻名的。有一次，上课的时候他头埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！没看错吧？他正在写“遗书”：“亲爱的爸爸妈妈，我要和你们永别了，因为我没有QQ糖吃了……”不能说了，再说“遗书”就成我写的了。还有一次，也是上课的时候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不领情，反而说：“你也来一个。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的仓老师请他回答问题，他从嘴里“咚”又吐出一块糖来，逗得大家哈哈大笑。下课了，我说：“你怎么这么古怪呢？”他学着女生的样子，细声细气地说：“谁叫我是黄小奇呢？”说来也怪，他却有一个全班同学羡慕不已的长处――记忆力特别好。一篇课文他读个四、五遍，就能背上了，而且朗诵得声情并茂。黄老师夸他聪明绝顶，他又会捏着嗓子说：“谁叫我是黄小奇呢？”嗨！是啊，谁叫人家是“黄小奇”呢！
我的同桌小学生作文500字 篇3
校园里，清晨的小鸟声，伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树，挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校，也弥漫着“战火的硝烟”。
我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观，互不相干，后来，我们的关系开始逐渐恶化，水火不容，分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢？那炮火又是谁呢?我三思而后行过后，一下恍然大悟，原来是性格。
性格不融洽，其它何必可谈呢？我的性格是热心助人，风趣幽默，一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事，狡猾歼柞，一个爱讲话的男孩。这天，老师让我们写篇作文，说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来，叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场，我不由地骂了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐颜开，好好的思绪就这样被他打乱了，想想看，其实没必要说他，到时他写不完，自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟，淹没过了所谓香飘十里的桂花香，盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后，我一挥而就，轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都写好！”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我，你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿，扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。
虽然性格不融洽，但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索，爱科技，所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的，我们之前的风波才恢复下来。
其实只要抓住别人的喜好，相信一定可以快乐的学习下去，你的付出一定可以得到大家的认可的。
我的同桌小学生作文500字 篇4
赵阳是我的同桌，我敢说从上学到现在，唯有他是我见过最有毅力的人。
以前，我觉得他好像不在我的视线里，但是他的成绩，他的进步，让我们逐渐了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年级时上了“加强班”每天一放学就去，一直学到九点多。我问他：“那你作业什么时候写？”他就说第二天早点起来写呗。我有点吃惊。在我的印象里，班里的男生好像都很懒惰，可是他让我刮目相看。
终于知道他的数学为什么那么好了，不是凭他耍小聪明，而是每天练习。才达到这样的水平。
昨天，老师布置了一份手抄报，我办到9点多，就已经睁不开眼了，我都不敢想象赵阳每天学到9点多，是怎么熬过来的。
赵阳，他不仅是一个会学习的人，还是一个会娱乐的人。每节下课，他都会出来玩。关于这件事我问过他：“他说，每节课都要用大脑，学了这么多东西，转换一下心情不好吗？”
我想每一个成绩优异的好学生，都会有一套自己独创的学习方法吧！赵阳也不例外，他的学习方法可能跟平常我们的学习方法都一样。但是关键的问题就出现在细节上，比如，平常我们预习时都是走马观花看的，而他呢却不是。他会细心地一点一点看，不会的标出来，觉得有问题就写出来。
做题时他更是认真，一丝不苟。他非常聪明，喜欢解决一些有难度，深奥一些的题。
别看他做题时一丝不苟，课下他还是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期间向他好好学习，吸取他的优点，来弥补自己的不足。更要学习他的毅力！
我的同桌小学生作文500字 篇5
一说到我的'那个同桌啊，跟她同桌真是要付出“惨痛”的代价啊——十亿个脑细胞，为什么这么说呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……
她呀，就是我的同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨，NO，NO，NO，她可是我们班的副班长，聪明得很，她最大的缺点就是死脑筋，而且还不是打了一个扣，而是打了N个扣，你想要解开的话，恐怕耗费你一辈子的时间也不够，除非她自己开窍。所以，我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋，但这种情况并不时经常发生，机率只有1%，她还是比较开窍滴。
这个副班长啊，还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词，想必你们都知道是什么意思，对，她可是我们班众多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他们，所以这些粉丝们也不好表达出来，也有几个表达出来的，但也没啥结果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我们即将毕业了，虽然这个同桌是个死脑筋，可是也很好玩呢，虽然只同桌了一学期，可是已经超出了一个学期的感情，再见，我亲爱的同桌，那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……
我的同桌小学生作文500字 篇6
我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午，我站在课桌前，目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本，心中一片懊恼。这时，同桌的声音闯进我的耳朵里：“哎呦！这书是谁弄的？这么有创意。”说着，还用手翻开我的课本，向其他同学“展示”。
我慌忙夺过他手中的课本，用热辣辣的目光注视着他。他见状，讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午，我坐在位子上，认真地看着眼前考得极差的数学试卷，。忽然，同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！这次我又考得太好了，下次怎么获得进步奖啊！”说着，手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷，不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里，微微一舔，发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨，我刚生病出院，回到学校里，已落下了许多课程。
下课铃刚响，我便迫不及待地跑到好友身边，向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上，对照着书本翻了翻，发现很不全。就在我心急如焚之时，同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前，歪过头对我说：“见你这么努力学习，我这个学习委也不能坐视不理，这个笔记是我无聊时记的，你留着看吧。”说完，他走出了教室。我翻开那本笔记本，看到里面一页页整齐全面的笔记，心里不由得变的甜滋滋的！这就是我和同桌的故事，虽然故事很短，但是却令我回味无穷。
我的同桌小学生作文500字 篇7
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里，我也变得无精打采采。第三节课时，我在摆弄着手中的自动铅笔，不知不觉手中的笔掉在了地上，不知同桌是有意还是无意，他那沾着泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的笔上。啊！我捡起来一看，笔上面的不干胶被踩破了，笔杆也踩出了裂缝，上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀！顿时，我的眼里噙满泪水，对他低吼道：“哼，烦人！看，我的笔都被你踩坏了！”接着狠狠地踩了他一脚，然后，我指着两张桌子的分界线说道：“以后谁超过这条线，谁就是小狗！”
转眼间，我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线，冀承运开玩笑地对我说：“哈哈，你是小狗！”我气坏了，到处寻找报复他的机会。
一个星期过去了，我也没能找到报复冀承运的机会。
这天早上，我背着书包，哼着小曲走进教室，发现冀承运正在和同学玩拍手游戏，他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈，报复的机会来了！我快步走过去，一把抓起他的书包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，连声说他是小狗……恶气出完后，我拿出书包一看，呀，我的语文书忘了带，这可怎么办呢，第一节就是语文课，这时，冀承运看到了，把语文书放在分界线上，说：“我们两个看一本！”我望着他，一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说：“你，不记恨我？”冀承运笑着说；“谁让我们是同桌呢，哈哈！”
虽然，桌子上的分界线已定格成了永恒，但是，我们心中的分界线，无影无踪……
现在，我们还是爱为一点儿小事而争吵，但是我们是为学习上的分歧而争吵，学习成绩也在不知不觉中提高了，我真为有一位这样的同桌冤家而自豪！
我的同桌小学生作文500字 篇8
在我这六年含辛茹苦的学习中，有过许许多多的知音——我的同桌，一年级周宇泽，二年级张鑫浩，三年级严海帆，四年级殷袆，五年级夏天泽，六年级黄良杰，这些人都是我一个班的，但每个人发生的故事都不同，最让我难忘的同桌就是黄良杰了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。
坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌，他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”，不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字，调皮捣蛋是他的家常便饭，更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了，就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊，俗话说：“江山难改，本性难移啊！值得“庆幸”的是：有一样总是没有他——表扬，老师表扬的时候总是看不见他的名字，也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面，他的父母对他是不闻不问，他在学校爱怎么样就怎么样，随心所欲，无忧无虑。
下面就是我和他在六年级发生的故事了：记得有一次，他没有带笔袋，所以就什么学具都没有带，只好无所事事的在那里发呆，不会觉得今天和平时有什么不同的，过了一会，他又呆呆的趴下了，我顿时对他无语了，当他看着专心致志的同学们都在认真的学习，他又变得无聊起来，没事干了，觉得自己也想学习了，可他没文具，只好四处去向同学们借了，可同学们都不愿意借他，无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上，我看着他的样子真的好可怜啊！这样被人看不起，人缘又这么差，真是冤家路窄啊！遇上了我这个好心人，那是你的福气，我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他，他认真起来还挺乖的，不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。
他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋，无恶不作的“坏学生”了。
我的同桌小学生作文500字 篇9
我和陈小明是同桌，又是非常好的朋友，我们从来都是形影不离，大家都说我们是一个人，但是有一件事我俩闹翻了。
前些日子一次活动课上，我俩玩我的玩具车呢，这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物，是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢，自从我拿来给他看过之后，他就时不时的拿在手上把玩，上看下看，爱不释手的，一会儿往前推推，一会儿往后移移，几个回合下来，他越玩越上劲了，突然他用力一推，车子一下子就落在了地上，“啪！”的一声车轱辘都摔掉了，当时我火冒三丈，哭着大喊道：“你给我坏了，你给我赔！你怎么那么讨厌呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也吓了一跳，一声不吭的，可能是觉得不占理吧，低着头在那一动不动的，就这样我就再也不理陈小明了，再也没有跟他说过话了。
昨天体育课上，我们玩老鹰抓小鸡的游戏，我们党小鸡左躲右闪，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝盖磕破了，陈小明急忙跑过来把我扶起来，飞快的送我到了医务室包扎伤口。
他送我到医务室是是那么的着急，就像我们之间什么事情都没有发生一样，让我特别温暖，也特别愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁边，小声的向他道歉：“小明，对不起啊，是我错了，原谅我好吗？我们以后还能做朋友么？”小明笑着对我说：“你这是说什么呢，我们一直都是好朋友呀，从来都么有变过！”
通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助，相互理解的，在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的，我们不能因为一点小事就出口伤人，破坏友谊，朋友是一辈子的！
自那以后，我们还是形影不离的好朋友，我们也将是一辈子的朋友！
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