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同学之间作文

时间:2021-02-23 20:40:07 关于同学的作文

同学之间作文精选15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的同学之间作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间作文精选15篇

同学之间作文1

  一次,我在家里装书,因为三心二意,一不小心把语文书忘装了。

  回到学校,打开书包一看,呀!就要上课了,我心急如焚。叮铃铃,上课铃响了,我只能看着别人做题了,但就在这时,我同桌王家辉,说了一句话让我心里顿时心花怒放,他说:“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后,我对王家辉说:“谢谢你,要不是你借我的书,我就不能写作业了,这次以后我再也不不带书了,谢谢。”王家辉说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

  一次,王家辉没有带数学书,上课了,我就主动把书给他看,我们一起看书写作业。在这一次一次的小事中,就能体现出同学之间互相谦让的品质。

  同学之间要互相谦让,互相帮助,这种品质就是同学之间的美。

同学之间作文2

  放学铃响了,我和同学们排成了一队,整队时,潘子倩跑过来把我撞了一下,我连忙说:潘子倩,小心点儿。

  过了一会儿,潘子倩又把我撞了一下,哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同学撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老师却把我们给“捉”了出来,我心想:哎!我都做了些什么呀?这下,我明白老师为什么“捉”我们出来了,因为,我们在队伍里推推撞撞。

  我对老师说:老师,不是我们推,而是后面的同学推,老师说:不对,后面的同学离你们那么远,不是他们撞的,我和潘子倩被老师留了堂。

  回家后,我把事情全部告诉了妈妈,妈妈说:对待误会要胸怀宽大,不要因为小小的误会而耿耿于怀。

  我听后,我再不感到委曲了。

同学之间作文3

  我和我的同桌是好朋友,一直相处得不错,经常互相帮助,但天天碰面,有时难免会发生些小矛盾。

  一天,谢老师正在语文默写,忽然我有一个多音字的读音想不起来了,于是我一只手托着下巴,绞尽脑汁地想,眼睛无意识地望着旁边。就在这时,同桌忽然“啪”的一声合上本子,还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙:他不会以为我想偷看吧。这时,正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来,我赶紧写了上去。“叮铃铃”,下课铃响了,同桌转过身,似乎要对我说什么,想到刚才他误会我的样子,我故意不理他,找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间,同桌一个箭步,挡在我面前,然后郑重其事地说:“我不给你看答案是为了你好,只是希望你能发挥出真实水平,欺骗老师是不对的。”我一听,激动地说:“你怎么会认为我是这样的人呢?我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原来是这样啊!你早点告诉我不就好了嘛!”就这样,我们之间的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同学之间有了矛盾就应当相互沟通,相互理解,这样才能把矛盾化解,友谊长存哦!

同学之间作文4

  今天下午,我和妈妈吵架了。郭老师让我做几道题,我做完了,欺骗妈妈说;“我要去上厕所。”结果,回来后,妈妈到处找我,就是找不着我。其实,我就在附近,可是,妈妈叫我却听不到。妈妈很着急,东找西找,就是不见我的人影。其实,我和刘哥哥在玩,早就忘了写作业。

  过了一会儿,我回来了,妈妈把我叫到门口,问我;你到哪儿去了?妈妈怒发冲冠,气得脸都红了,大声地对我说:“到哪儿去了?你不知道今天要早走吗?”我也被激怒了,心想:就在附近,竟然都没找着?怎么回事?结果,我因为犟嘴,妈妈狠狠地揍了我一顿,回家的路上,妈妈一路不理我,我也不理她。过马路,我也不拉手,差点被一辆电动车撞了。

  回到家里,妈妈让我站在门口好好反思一下。后来,我们心平气和地交流了一番,我才知道妈妈最近很忙,很辛苦,我要当孝顺的孩子,学会安排时间,将来我要照顾我最爱的爸爸、妈妈!

同学之间作文5

  同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

  一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出吱吱声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,横躺在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

  我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:你拿去用吧。我轻轻地说了声:谢谢。她朝我笑了笑说:没关系,助人为乐嘛。我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

  同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

同学之间作文6

  “喂,你快画线呀!”“Yes,sir!”“大家可以看看教室后面的这个版报,那帮男生的设计挺有创意的嘛“邹武,快帮定一下尺子,喂,快点呀。”“好嘞!你看看我画的线直没有?张乘源。”“直啦!”“那画快些呀!”仅一天,版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了。……“你们看看,多妙呀!一个斜题穿插在中间,四周是一些文字和图画!”李老师再次开口赞叹。我只听了两句,便又掉进了回忆。“张乘源,你想什么,画得那么那个,重画。”“还有谭斌,画得这么花俏,啥时换性啦?”“你呀你,唉!”“喂,你想开溜了,当心翻工翻死你呀!”“写快点写好点,这不会掉肉的啦!”“哈哈,轮到本将大动手脚喽!”时针飞快会走,轻巧地越过数字――下午5点。“下课!”老师有些呆。“老师好!”我大声喊起立。笑声彼此不尽,似男生心中秘诀——团结。

同学之间作文7

  同学之间难免会有磕磕碰碰。

  那天上午,我和同桌小忻都在做作业。突然,小忻的手向我方移动,不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的我顿时来气了,心想:“小忻,我的位置已经很小,我一定要把你挤出我的地盘!”于是,我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知,小忻也不示弱,用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”,谁都不肯退让。经过一场“激战”,还是我把小忻给挤了回去,夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋,而小忻则垂头丧气,像泄了气的皮球,无精打采地耷拉着脑袋。

  “丁零零”下课了,小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说:“小怡,你能不能不要再挤了呀?你看,我的一边就是墙,手没法伸展,只能往你这边挤,我不是故意的。”我听了,虽然装作无动于衷,心里却像打翻了五味瓶——很不是滋味。想着平时我俩一起看书,一起做游戏,一起吃饭,再看看此时小忻满含期待的眼神,真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我,拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。

  “雨”后,天终于“晴”了,我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑,少一点误会。

同学之间作文8

  每当看见那一张照片中站在我旁边的一个劲傻笑的身影,我就会想起那个鲜为人知的事。

  记得那是一个乌云滚滚的一天晚上,我走在回家的路上,路灯还亮着。不过一会儿,就下起了倾盆大雨,我很庆幸带一把雨伞,我撑着伞准备回家。在路上,我意外发现了一位女士倒在路上,定眼一看,原来是我们班女差生——柴雨辰。

  只见她的身子全被雨浸湿,书包里的书本文具也洒了一地,湿透。我的新站出现一个天使和一个恶魔,天使先开口道:“季思涵,去扶她起来吧,做一个乐于助人,品德高尚的优秀少先队员的代表。”可是话语刚落,恶魔却说道:“她是差生,你可是优秀对于的代表呢!”听了这话,我若有所悟,直径走,头都没回。

  当我在回头时,看见了她倚着一颗大树慢腾腾地站了起来,甩甩身后的水,走了过来。这时,我却没有注意自己陷入一个大坑里。“啊!”我跌倒在地上,雨却越小越大,我心里只能祈祷有人来救我。突然,有一只手向我伸来,柴雨辰,她扶我起来,微笑着向我告辞了。

  在我遇见困难时,她帮助了我,而我却没有伸出自己的援手,使我感受到愧疚,同时也是一股暖流流淌在心中。

同学之间作文9

  记得上三年级的时候,同学们都很欢迎我来打乒乓球——不是因为我打的好,是因为我打得太烂,只会吊短球。正因为如此,我每次打乒乓,只能把自己的球“卖”给同队的人。尽管如此,我还是觉得自己在那些打得好的`同学前面抬不起头。那是星期五的下午,我的同学罗一提出在那个边长不超过一点五米的正方形球台上打球,我答应了,因为在那上面我很容易接到球,不会被打成“白煮蛋”。

  “比赛”开始了,乒乓台上,一颗白色的球在跳来跳去,“跳”了大约半个多小时。毕竟当时他是班上的“高人”结果嘛,就不用说了,当然是以我的惨败告终。就在我灰心丧气提着书包,拿着“正宗钢板”正准备离开时,罗一跑过来对我说:“看你打的好挫哟,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不轻不重地捶了他一下,但我还是很开心,毕竟我以后有个“教练”了嘛!

  当时我们在板房学校学习,又没有包那种专门接送某一群人的“野的”,只好搭公车,因此我们有充足的“训练”时间。每天放学、下课、午间休息时,我和罗一就展开“训练”不断地在实战中创造新的招式,找高年级的大哥哥们切磋,以此来查看自己的实力……

  皇天不负苦心人,经过五周的训练,我的球技不断长进,“洗”下球技一般的同学是张飞吃豆芽——小菜一碟,这多亏他对我的帮助,不然,我到现在也还是一个“卖球大王”。

同学之间作文10

  接受我的邀请的王文韬,今天中午到我妈办公室来了。他在那里玩我妈电脑。他在那里玩4399小游戏。他玩的游戏我也忘记了。反正那是男孩玩的游戏。哈哈。

  玩得游戏是打枪,他觉得很好玩。其实女生觉得一点也不好玩。我喜欢的游戏QQ泡泡堂,Q版泡泡堂,奥比岛。

  奥比岛是我最喜欢玩的,那里面有金币、奥币,小人呢就是奥比,可以给它起上好听的名字,它还有小精灵。

  玩完了,我和同学回班了。下次还要邀请同学一起玩。

同学之间作文11

  今天下午,我们有一节活动课。同学们的心里别提有多兴奋了。

  活动课上,老师先让我们猜谜语。后来就带我们来到大操场做游戏。

  我和几个同学玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏,正当我们这群“小鸡”一个接着一个玩得特别高兴的时候。我前面的吴佳杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼泪。

  这时,善良的崔沈勤看见了,连忙停下活动,跑了过来,轻轻地把我扶了起来,还搀着我进教室休息。其他正玩的开心的同学看到我这样,也都纷纷跑进教室,围着我问长问短。

  吴佳杰也来到了我的身边,不好意思地说:“对不起,害你摔得这么疼。”我忙说:“没关系。”

  我觉得这一次虽然摔得很疼,但我体会到了同学的友情,感受到了集体的温暖。

同学之间作文12

  数学课后,我正需要用笔的时候,发现铅笔尖断了,我的心里十分着急。四下张望之下,我向我们组后桌的同学——陈诗雨借笔。她毫不犹豫地递给我,我连忙说:“谢谢,我很快用完,还给你。”陈诗雨什么也没说,只是苦苦地笑了笑。我奇怪地问她为什么笑得比不笑还难看。她朝着我又是苦笑,耸了耸肩,什么也没说,便跑出了教室。

  我觉得她是不高兴借笔给我的,有什么好稀奇的,于是又把这支笔悄悄地放回了陈诗雨的桌上,另找别人借笔。可是没想到,当我回到自己座位上时,却发现那支笔又在我桌面上。我拿着笔到陈诗雨面前问了个究竟。原来陈诗雨苦笑的原因是她只有一支铅笔,也是正需要使用,可是她却给了我……我真是太小看人了,太没有度量,为刚才自己的想法感到可笑。

  我借同学一支笔,是一件很小的事情,但让我感受到了:在我身边有许多时刻想着别人,先为别人设想的同学和朋友,我生活在多么温暖的大家庭中啊!

同学之间作文13

  同学之间一个阳光明媚的下午,我来到何老师家补作。我到了何老师,家我发现我第一个来,那,我心里高兴极了。因为距学习的时间还早,于是,何老师就让我下去玩,过了一会儿,李英杰来了,于是他放了文具盒和本子,下来陪我玩。过了一会儿,同学们陆陆续续地来了。然后,我们就玩熊猫写字。过了一会儿。我发现李英杰和阮钰奇在讲台上,于是我就风跑过去,没想到,我刚一转头想看看后边的情况,就和树来了个“亲密拥抱”,这时,我头上出现一个很大很大的“肉包子”,还流了鼻血。同学们见此情况,就立即顶报老师,老师也被阮钰奇他们带了过来。这时,我心里非常感动。接着,我被何老师带回了他的家,她用冷水把纸打湿,拿到冰箱里冻了一会儿,就给我敷在脸上。这时,我再次感动了。过了一会儿,我变成了“熊猫眼”。回到家,妈妈就用一大口袋的冰敷在我脸上,那时天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。经过这次意外,我深深体会到同学之间的友谊。

同学之间作文14

  同学这个词大家应该都很熟悉吧!同学之间每天都有很多不同的故事,我也不例外。

  有一次,我们在体育课上踢足球,大家都跑得满头大汗。当足球从天而降的时候,小张想去机场补补。结果重心不稳,一个踉跄摔倒在地。我看到他抱着膝盖很久都没有站起来。我心想:不,小张可能受伤了。我跑的很快,其他同学跑的也很顺手,却看到他膝盖骨折,皮肤在流血,于是我焦急的对他说:这个伤口要及时治疗,不然很容易感染。但他沮丧地对我说:我站不起来。试图扶他起来,但这家伙相当有分量!我尽力把他举起来。这时,我身边的王小明连忙帮我一把,从另一边把他扶了起来,一瘸一拐地走向诊所。当我们到达诊所时,我们小心翼翼地把他抬到椅子上。卫生老师检查完伤口后,老师说:“谁来帮我扶住他的脚?”我走上前去,使劲压着他的脚。只见老师拿出酒精,抹在小张的伤口上。他痛苦地哭了,但他没有哭。幸好只是皮外伤,我们才放心。几天后,他的脚恢复了。

  之后我们成了好朋友,关系越来越好。

同学之间作文15

  我们的班级就像一个温暖的大家庭,同学之间互帮互助,团结友爱,时时刻刻都被友谊包围着。

  有一天下午,老师讲评完回家作业,过了一会儿,要交订正好的回家作业时,我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助:”小丁,你看见我的回家作业了吗?我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气,像泄了气的皮球。“不过,我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神,我点了点头,转悲为喜。

  我们东找找,西看看,可还是一无所获。这时,小丁安慰我说:“作业不会长脚,肯定就在附近。”突然,她指着小戴的抽屉板:“看,在那里!”喜出望外的我感激地说:“谢谢你!你真是我最好的朋友。”“不用谢,应该的。“她淡淡一笑。

  有时我帮助你一下;有时你关心她一回;有时你向我借橡皮,我慷慨地答应你;有时他忘带铅笔,你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。

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