二年级作文我的同学
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的二年级作文我的同学，欢迎大家分享。
二年级作文我的同学1
她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，红红的樱桃小嘴，她就是龙芝颖。她很喜欢帮助同学，是我学习的好榜样。
记得有一个星期三，阳光灿烂，秋风习习。上午下了第二节课，我才发现我的水彩笔忘带了，就在我正焦急万分的时候，龙芝颖说：“走，我们出去玩吧！”我垂头丧气地说：“不行啊！我还要找我的水彩笔呢！”龙芝颖说：“是不是忘带水彩笔了，我借给你吧！”她说完，拉起我的手就要走。我高兴地说：“好呀！好呀！这下我不用担心没有水彩笔的问题了！我也不用担心被老师批评了！”说完，我们手拉着手欢蹦乱跳地到操场上玩游戏去了。“丁零零，丁零零……”上课了，我用龙芝颖借给我的水彩笔一笔一笔地认真地画着，心里充满了感激。画完了，我把画拿给老师检查。老师高兴地说：“顾德薏今天画得还不错嘛！”我低下头惭愧地说：“多亏龙芝颖把她的水彩笔借给我了，要不，我连画都画不了呢！”老师一听，当着全班同学的面表扬到了龙芝颖助人为乐的行为。
这就是我的好朋友龙芝颖，一个助人为乐的同学。
二年级作文我的同学2
假如这世界上已经没有人住在这个地球了，那生活一定会变得很无趣又很冷清，不过这时一定会有人保护你、支持你。
保护你的人不一定要是你的家人或亲人，也许是你的朋友、同学或老师。
你就像我的吸尘器，吸收了我的烦恼，帮助我解决一些困难，没有了你，我能想象，那时候，我的生活一定变得很孤单又很无聊；有了你，我的生活变得多采多姿，谢谢你，有你真好！
支持我的人，我的同学，是你让我欢乐，你非常的亲切、有礼也很善良，对师长的态度也很好，所以；你不仅是我班上最好的朋友，下课时，还会陪我去玩。每次，我提议去哪里玩，你总是不会反对我的意见；当班上在选班长时，你每次都会投票选我当，因此，你当上了我们班上的市模范生呢！果然，你是班上最优秀的！
我下定决心了，决定永远当你最好的朋友，永远不和你吵架，永远不会瞧不起你。你让我在学校的生活变得更快乐了！有你真好，我一辈子的朋友，希望我们两个可以永远都当同班同学，我们的友情可以一直持续到老。
二年级作文我的同学3
我们班有一位一回头孤魂野鬼愁眉头，二回头杨过爱上李莫愁的同学，她叫郑文慧。
郑文慧的皮肤很白（不涂护肤霜而成），眼睛很大（由于太瘦），还有一张樱桃小嘴。郑文慧有点臭，我每次收作业的时候都觉得有一点臭味，甚至有一天老师都认为她几天不洗澡很臭，而且头屑也很多。就拿今天上数学课来说吧，今天老师评讲试卷的时候，我们大家正在专心的改试卷时，一阵威风从窗外向我们正面吹来，我看见好多好多白茫茫的，小小块不知名的东西。我有点好奇，向前一看，呀！！糟糕，是郑文慧的头屑被风吹了过来，这时，同学们个个都拿起试卷放在头上。风停了，我一看，不是吧，我的文具盒被郑文慧的头屑包围了，就想一个人陷入了泥坑一样……
不过郑文慧也厅有幽默感的。有一次，课间活动时，我和朋友一起在玩木头人，郑文慧也想参加，我们都很欢迎。当郑文慧当木头人的时候，大家都迫不及待的想看她的表演，只见她双脚站直，双手向旁边抬高，“1，2，3。”队长的口令一响，郑文会跳起了“踢踏舞”，惹得同学们哈哈大笑；接着，郑文慧又开始跳舞了，她这次跳的是“拉丁舞”，同学们都笑得连肚子都痛了。她真是我们班的笑星呀。
在郑文慧的身上我悟出了一个道理，人有各自的长处和短处，要发现别人的长处证实自己的短处。
二年级作文我的同学4
记得有一次，在足球考试的时候，五个人分成一组，我考完之后，我看到一个同学上场考试，只见他长着一双凶神恶煞的眼睛，像有股浓浓的杀气，虽然身材不高，但是看起来身体非常强壮。考完之后，又上来一个同学，一看到他，我不禁只住了——一双凶神恶煞的眼睛，虽然身材不高，但是看起来身体非常强壮。
这个人不是踢完了吗？怎么还要再踢一次？难道还有重考的机会？我忙转身去问教练，话还没说出口，我就看见了另一个和这个考生长得一模一样的`人。怎么这两人长得如此相像，难不成是双胞胎？”我低下头看了看他们的鞋子，完全一样，又看了看他们的发型，也完全一样，又看了下表情，都是傻笑。后来，才发现，傻笑是他俩的经典表情。
他们是双胞胎兄弟，一个叫谢湘平，一个叫谢湘安，同学和老师都喜欢叫他们“平安兄弟”，而我却喜欢叫他们“谢”，可现在湘安却有了一个新的外号，叫做“猫头安”。
我记忆深刻的是，他们笑的时候都会露出两颗大大的黄板牙。他们跟我一样，也是以足球特长考到深高来的，他们除了球踢得很好，成绩也很好。这次期中考试，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。
跟他们相处久了，就会发现他们的一些细节，比如，湘平走的时候喜欢背着手，湘安嘴上有颗痣，湘平眉毛上有个疤，湘平脸小，湘安脸大。到现在为止，我一眼就能分辨出哪个是湘平，哪个是湘安了。
转眼，我们已相处三个月了，我们成了形影不离的好朋友。
二年级作文我的同学5
我的同学小勇，有一双明亮的眼睛，一个小巧的身子，一张不大不小的嘴巴，白嫩的脸蛋，可爱极了。小勇有很多的优点，我会慢慢跟你们讲。
说起小勇啊，那可是家喻户晓，路人皆知啊！小勇有一个善于思考的大脑。一天，我们学校组织了“兴趣小组”的活动，小勇参加了魔术小组。我以为他还变不出来，可是，第一天，小勇表演了一些精彩的魔术，大家看了都啧啧称赞，连连叫好。
小勇爱看书，书中有许多好词好句，他一见到就像见到好吃的一样，每次他的作文全班第一，是因为作文里多半是他背下的好句子。
小勇爱练毛笔字，他下课时，马上就开始练字，由于他勤学苦练，所以写得特别好看。
小勇还有一种不服输的精神。一天，我们四个人在讨论一个问题，但他们三个都统一的一条“战线”上，我们却成了“孤家寡人”，最后还是我快，算出了答案。小勇却说：“你做错了！”我不相信，可是经过小勇的详细讲解，我恍然大悟。
小勇还有好多优点，像天上的星星一样数不清，我要向他学习。
二年级作文我的同学6
她，一双水汪汪的大眼睛，白白的脸蛋，一头乌黑的秀发，瞧她那样儿，可爱极了！她还有一种助人为乐的精神呢！你不信，那就听我细细道来。
一天，午休的铃声快响了，我仍然没把地扫完，我急得像热锅里的蚂蚁。她瞧见了，温柔地对我说：“我来帮你扫地吧！”我高兴地说：“谢谢你，谢谢你！”“没什么，我们都是好朋友嘛！”不一会儿，我就和她一起把地扫完了。通过了检查，我们可以出去玩儿了。我们刚出教室门。突然，一阵尖叫，我们连忙跑了过去。哦，原来是一位同学受伤了！“切，我还以为什么大事呢，别管她，我们去玩儿吧！”她愤愤地说：“你怎么能这样？如果你是那位同学，你受了伤，不会疼吗？”“我……”我红着脸，好久挤不出半个字来。紧接着，她扶起那位同学，并对她温柔地说：“你没事吧！”那位同学说：“没什么，谢谢你！”我惭愧地低下了头，一声也不吭。我想：她真是我学习的榜样啊！于是，我和她一起把那位同学扶进了教室，还帮助那位同学清洗了伤口呢！
想知道她是谁吗？嘿嘿，她就是蔡梦琪，一个助人为乐的蔡梦琪。我永远不会忘记她，因为她助人为乐的精神像金子一样闪闪发光。
二年级作文我的同学7
我的同学她今年13岁了。她为人正直、活泼、阳光、开朗、大方……总之，我觉得大部分的优点都汇聚在了她的身上。
她最大的优点——那就是大方。有一次，她买了许多零食，拿着零食在路上转悠。当时，我也在路上闲逛，她看见了我，马上走了过来，跟我寒暄了一下。就连忙打开零食，毫不犹豫的给了我一大把。无论什么时候她有零食，都会和别人分享。
她有一个小缺点——那就是上课时说话声音太小了。有一次，老师提了一个问题。班上没有几个人能举手发言，可她却举手了，老师叫了她的名字。她站了起来，回答了老师的问题。当她回答完时，同学们都一言不发，因为没有一个人听到她说的是什么。我更是丈二和尚——摸不着头脑。我本来想把她的回答记录下来，可以解自己的燃眉之急。可我没听清楚她说的是什么，我的思绪顿时又陷入了僵局。我轻轻的问她，刚才说什么，可她却来个“啊？”我差点大笑起来。
这就是我的同学，她在我的心目中永远是最好的，我真骄傲有她这样一个同学——琦。
二年级作文我的同学8
我有一个同学名字叫陈涵。
她是个女孩，性格开朗，还带着一个粉色的眼镜，个子挺高的，稍微有些胖。
她有着助人为乐的好品质，她经常帮助别人克服困难。那天，我没抄完作业，结果被人给擦了，我很着急，借了好多人的都没接着，正好她从我身边经过问我怎么了，我说：”我没抄完作业，能借我一下吗？她说：‘没问题’‘说着就借给我了。
我一定要向她的助人为乐的好品质学习。
二年级作文我的同学9
我的同学名叫xx，长着一头乌黑的秀发，不大不小的眼睛，黑黑的皮肤，一张能说会道的嘴。她的成绩在我们班15名以前的。所以，她不仅仅是我的好朋友，也是我学习的好榜样。翟xx唯一的缺点就是胆子可小。
那是一个星期天的早上，我和xx约好了去“新悦读”学校去考试。大概过了2个小时吧！我们都考完了，决定去长乐公园玩，来到长乐公园后，直往假山那儿跑去。“幸好还没有人来爬”。我跑过去后说。我踩着石头爬到了最顶端，xx却只爬了一层。我鼓励xx说“你不要害怕，很好玩的”。但是，她还是不敢上来，所以我们只好到别的地方去玩了。
不过，xx有一个很好的优点。这让我佩服的五体投地了。那是一次课间休息的时候，我和另一个同学要出去踢健子，正好山少了一个人，我们就准备叫xx，翟xx正在看一本书，看地可入迷了。我们几个同学都喊着他，他还是在看书。叮铃铃，一阵铃声终于打断了他看书。他对我们说：“下节课休息时一定跟你们一起玩”。但是，我们几个坚信，他下一节课一定还会看书的。
这就是我的同学——xx。你们是不是很想与她交朋友呀！
二年级作文我的同学10
我的同学叫徐杨，他长着一双明亮的眼睛，能干的小手，他在班级里个子不算高，他瘦瘦的，粗粗的眉毛，他的字写得很好，他还喜欢穿黑色的衣服。
他爱打电脑、画画、看课外书、练字。
他的优点是：爱帮助人。比如有一次他的同桌有一个问题没法解决，他立即讲给他听，他不会闲别人烦，直到人家叫懂为止。
他的一个缺点是：爱捉弄别人。比如有一次，我去上有事，他就把我的文具盒藏到我的书包里。我回来的时候，他又说是他同桌藏的。
有一次我问他长大想当什么？他说他长大想当科学家，正好他和我的理想一样。这样我们以后就可以三起了。
二年级作文我的同学11
他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长，他是谁呢？告诉你吧：他就是冯玮韬，“江湖”上号称老韬。
老韬最大的特点莫过于学习好，而且还爱教同学做题。
老韬的学习可好啦！你可别看他上学时一幅心不在焉的样子，他回家可努力啦。有一次，老师突然宣布测验，我们都惊讶极了。唯有老韬的心里很平静。你看，不一会儿，老韬就喊：“做完了。”我一看表，才41分钟呢！过了几天，老师发试卷了，老韬考了全班第一。我们不禁对老韬肃然起敬。
老韬可爱教同学！有一次，我做数学《同步》时被一道题给难住了，我问了一下老韬。老韬见状，赶紧过来帮我解题。他一看题，嘴不由自主的蹦出几条公式来：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一会儿，他就得出了答案：1247986。我看到老韬几分钟就把我做不出来的题解出来了，我感觉老韬好厉害。老韬还怕我不懂其中的奥秘，于是，他把他的思路一五一十的告诉了我，我顿时茅塞顿开，感谢老韬帮了我一个忙。
看！这就是人见人爱，花见花开的老韬。如果你想见真人，那你就来塘厦中心小学四（1）班找老韬吧！
二年级作文我的同学12
我的同学叫王源森，他的个子高高的，身子瘦瘦的，头发黑黑的，圆圆的脑袋，黑黑的皮肤，眼睛小小的，他有个最大的特点就是很爱动。
有一次，老师正在讲课，王源森却在书上胡写乱画，老师走到王源森旁边停了下来，拿起他的书让同学们看，原来，王源森在列宁的嘴上面加了一个八字胡，同学们看到了都不禁哈哈大笑起来。
王源森虽然爱动还很爱劳动，老师让他扫地，扫得还很干净。
王源森很勤劳，但是，我希望王源森上课能认真听老师讲课。
这就是我的同学王源森，他很爱动吧？
二年级作文我的同学13
我的同学朱冰诺，圆圆的脑袋，小小的眼睛，长得可爱极了！她不但成绩好，而且体育也很好！
就说这次运动会吧，她参加的是小三女子200米跑步比赛。当她站在起跑线上时，只见好皱着眉头，看了看对手，可见她很紧张……“预备——”一听到预备声，朱冰诺就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般，做好起跑姿势，随时准备飞奔而出。“砰——”运动员们像离弦的箭飞奔出去。只见朱冰诺咬着牙拼命跑着，生怕被对手超过，我们在下面大声喊着：“加油，加油啊！”这时的她遥遥，成了全场的焦点，20米、10米、5米……她用尽全力奔向终点。终于，她得到了第一名的好成绩，台下顿时响起一阵震耳欲聋的欢呼声……
朱冰诺不负众望，为班级争了光，她是我们的骄傲，也是我奋斗的目标。
我有一个同学，盘着头，经常护着我，个子比我高，短短的头发，谁都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去买东西，买了两个一模一样的笔，回到家后发现我的笔不见了。当我看到她手里拿的笔时，我误认为是我的了，结果把他气走了。后来的几天，我找到了我的笔，拿着误认为是我的笔哭了。有一次去学校，听见他叫我，我就装没看见他，可是我听他说：我们还是好朋友对吧，我想是的，那件事对不起，是我错了。我并没有回答他，心里在默默的笑着，可眼里却含着眼泪。就这样我们和好了。
我的同学她就是美丽善良的女生——蒋延昭，我感谢他。
二年级作文我的同学14
我的同学也是我最铁的哥们儿，他是三三班的文一行。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
记得有一次，我和文一行“大战”一只狗，我们用棍子分散它的注意力，结果，狗不受我们的任何影响就开始对我们吼了起来，就在这时，文一行爬上了健身器材并拉我上来，这就显出了我和文一行之间的铁关系。狗只能在下面继续吼着。我突然想到了一个妙计，猫怕狗，狗怕老虎，所以我们学老虎叫就可以把它赶走。我们大声一叫，狗吓的“惊慌失措”、“鸡飞狗跳”。我们异口同声喊道：“我们成功啦！”
还有一次，我们“大战”了我的妹妹。妹妹的实力完全“碾压”我们，这时，文一行想出了我们的“秘密通道”，我们钻进去以后，拿上了“大狙击”，直接“轰”了我的妹妹。妹妹开始爆发她的“小宇宙”了，直接一个“回旋镖”打向我，这时，文一行用“美国队长盾牌”护住我，显出了我们的铁关系，最后，我们打败了妹妹，妹妹哭着去找大人告状，我们俩个被臭骂一顿。
我跟文一行既是同学又是好朋友。
二年级作文我的同学15
他，是一个帅气的小男孩。不过他有一个特点——馋嘴，这就是我的同学方震。
有一次，他到我家玩，我们玩着玩着就有点饿了。于是，我对方震说：“我给你炸薯条吃吧！”他高兴地一蹦三尺高说：“好的，薯条可是我的最爱。”我连忙从冰箱里取出薯条，等油锅加热后就放入薯条，锅里发出“啪啪”的声音，不一会儿薯条就炸好了。
这时，方震看见那盘金黄金黄的炸薯条，顿时眼里闪烁出的光芒，就像一只看见鲜鱼的小猫，扑向薯条。他伸出“猫爪子”抓起两根薯条就往嘴里塞。我笑着对他说：“你慢点吃。”可是，他装着没听见，又塞了好几根在嘴巴里。不一会儿，就把一大盘薯条干完了，还满意地打了一个饱嗝。我生气地说：“你这样狼吞虎咽把薯条都吃完了，可是我自己都没吃到几根？”方震故意调皮地说：“我就这样，你想怎么样！怎么样！”然后还用眼睛瞪我。我想：他吃得欢，证明我的手艺好。想到这点，我又和他一起开心地玩了。
这就是我的吃货同学——方震。
【二年级作文我的同学】相关文章：
作文：我的同学09-14
我同学的作文08-20
作文我的同学06-29
我的同学作文300字 8篇_我的同学作文08-14
我的同学09-10
我的同学08-23
我的同学06-06
我的同学中学作文06-04
我爱的同学作文01-25
我和同学的作文01-22