我的同学作文(合集11篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
一串清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯，你会发现六年（8）班一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。
阿猫
徐琳，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃大面包，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫当然得带水，可她竟带了一只小小的奶瓶，装着橘汁，口渴时便喝几口，我们一见就笑晕了，而她却丝毫不掩饰，任凭我们笑翻屋顶。若翻看她的书包，你就会发现里面塞满了零食。课间，她经常低下头去吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。但阿猫慷慨大方，好东西总是要与他人分享，对我更是照顾有加。此人还有一大特点就是写作业速度颇为惊人，每天在校就要把作业做掉大半，回家之后，很早便把作业给K了，让同桌嫉妒得眼红，却无力相比，真所谓可望而不可即也。因此，阿猫总是优哉游哉，连上学路上都不忘吃根冰糖葫芦或棉花糖。
长颈鹿
梁启路，吾“友好邻邦”，因其名读时甚似“长颈鹿”，所以以此命名之。长颈鹿性格类型，我至今未能测出，她时而乐观，时而悲观。欢呼雀跃时，我觉得她属马；沉默寡言时，又觉得她应属兔。我觉得她应是射手座，热烈而沉静，令人容易接近，不像那种一碰就炸的大气球。长颈鹿亦擅长画画，出黑板报时，此人总为主角。一次与兰子共画一大鱼缸，满缸皆是鱼，正所谓“千鱼纵横”，令吾嘴成“O”形，差点儿以为今年是鱼年。罢、罢、罢！虽说吾认为画得不是很对，但其画技令吾深表佩服。
天才
严为全班公认的“天才”！成绩更是稳居班上头名，前途不可估量。因此，大家认为他做不出的题目，八成是错题。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我认为此人聪明为遗传的。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经我数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多明清小说。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。
此人虽成绩特好，但贪玩捣蛋，未能登上班长宝座。现谋得组长一职，实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们！我们同乘一只满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。
我的同学作文2
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”楼道里传来一个人肆无忌惮的笑声，“金......金王祯，你竟......竟然够不到，哈哈哈哈哈。我们正在“比身高”，看谁能摸到那个最高的假花，本来她就高出我半个头左右，这么一比，明显就是把自己往火坑里推！我这下可郁闷的不得了，她倒好笑得几乎整个学校都能听见她的笑声，她笑的眼睛都眯成了一条缝，还捂着肚子，好像这事有多搞笑似的，不就是我比她矮那么.一丁点儿吗！至于笑成这样？小心等会脸抽筋！我在心里暗自吐槽，却又有些羡慕和责问，她怎么长的这么高，我怎么这么矮。
话说，她这个个子高还真不假。算算，她现在也快又一米七了吧，你们说说，一个五年级女生！一米七不高？最邪恶的是她还很瘦，又高又瘦，怎么身材上的好运都到她身上来了？就在前不久，她告诉我们她腿快一米一了，这个消息，噢买尬的！真是不可相信，世界纪录才一米一五，她现在就一米一了，岂不很快就要成下一届腿长达人了？？有时还真别说，我都有想把她脚割去一半移到我腿上来的冲动！！
听到这儿，你知道她是谁了？？还不知道吗？那再跟你讲一个实例吧。
她最独特的必然就是“损友”咯，这不，又在损我了。
“这是谁画的画？这么难看。”她走到我桌边看到这幅画又开始大笑，看她整个身子都在颤抖。而我不高兴了，幽幽的回了一句：“笑个头，我的，怎着！”起初她有些不信，睁开刚刚那笑的睁不开的眼睛顿了几秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”过了几秒教室里就只剩她的笑声在教室回荡，“金王祯...你..你的？！哈哈哈哈哈哈哈。”她笑得更放肆，更没心没肺了。我可没好气，恶狠狠的瞪了她一眼，可她，丝毫不怕，继续笑着。
可恨人必有可敬之处嘛，她虽然在待朋友这方面我要帮她改进改进，但学习方面还是值得我学习的。别看她整天一副吊儿郎当的样子，比起成绩，不是前三就是前五，也算个学霸啦。
现在聪明的你知道她是谁了吗？噢，对了，她妈妈可是学校老师呢。
我的同学作文3
我有个小伙伴，他是我的同学、也是我的“死对头”，还是我的小老师。他一直是一个阳光的学霸，个子不高，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒，脸上总是微微挂着一抹笑意。
他是个开朗的男孩，成绩优秀，得到了大家的赞许和认可，而且他多才多艺，电子琴、小号他都会，画画也很好，能画出许多漂亮的画，画中的动物、人物就像活了一般，美丽的花儿似乎散发出幽幽的香气。他还乐于助人，什么题不会，他就会告诉我方法，什么东西丢了，他总能帮我找到，什么难过的事，他拍拍肩膀我就开心了……他的身上总是有一种温暖的感觉，我的心里，他就像是良师，也是益友，在我感觉被黑暗盖住身体时，他总能及时是用温暖的话语安慰我，就像是冰冷的寒风中一盆暖暖的热碳火。
我曾经认为他只是成绩比我高、人缘好，然而，那一次，却让我改变了这个看法。由于我一时蛮劲上来，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大错，看到他眼角流出的鲜红血滴，我头皮发麻，大脑一片空白，完全不知所措。但他却没有哭，坚强地爬了起来，疼痛的折磨让他脸部五官都有些扭曲了，但他的身子却如一棵挺拔的小松树一样昂首挺胸。我被他的勇敢感动了，在他坚强的光芒下，我是多么渺小啊。之后，他从医院缝了伤口回到学校，我看到他眼上粘着的那快大纱布，十分愧疚和自责，心里想说好多话，可怯怯地说了“对不起”后却哽咽着说不下去了，他还是像以往一样笑眯眯地看着我，洒脱的说“没什么！”他抓着我的手说：“我没事，这点小伤没什么大不了的。我还想让你教我怎么折飞镖呢！”我呆住了，感动地说：“我会教你的，我们做好朋友吧！”“当然！”尴尬与愧疚的硬壁破碎了，一束阳光照在他还有些肿胀的脸上，一抹温暖地笑容荡漾在我的心田。我明白了，他还是个温暖、坚强、心胸宽广的人。
就这样，我们成了要好的朋友。他爱说爱笑，我们有时还是会发生矛盾，他时常把我气得像头鼻孔喷着热气的犟牛，却露出邪恶的小眼神儿，坏坏的一笑，让人气到不行，但他也教会了我善良、坚强和大度，每时每刻，都是我快乐的玩伴、共同的学伴、永远的好伙伴！
我的同学作文4
他身材瘦小，脸蛋像猴三似的，只要看见他的眼珠子一转，一个馊主意就诞生了。他平时对待学习，吊儿郎当，偷工减料，混天度日，颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊，一提起学习，懒得可以和猪八戒比美，只要说起玩，吃东西，比谁都跑得快，他就是我们班“”的调皮玩耍大师——祝Y同学。
我们班上的同学都不怎么喜欢他，因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差，老师经常单独辅导他，但他始终不把心用在学习上，所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀，为了祝Y，我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆，总是把老师的话当做耳边风，听不进去。只要一提起玩，不管什么时候，他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他，他总是装着悔改的样子，哭兮兮地说：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我们也就原谅了他，可是一放学后，又有人抓住了他进游戏厅，问他作业做完没，他随口敷衍地回答道：“做完了。”同学提出要去检查，他急忙改口道：“哦哦哦……还没有做完，只有一点了。”哎！真拿这位“”的玩耍大师没法呀！
有一次，老师下任务给我，叫我去守着“玩耍大师”背书，我想这简直是“天方夜谭”，连一些老师都拿他没有办法，我一个人有啥高招，真可谓：梁山泊的军师——无{吴}用啊！可这是老师交待的任务，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的，时刻监视着他的一举一动，一点风吹草动，我也不会放过。突然，我想去小解，可又放心不下他，就让他跟着我去，可他却说：“班长大人，你连这个也放心不下？我保证不会跑的！”我这才提心吊胆一个人去厕所，谁知一分钟不到，我出来的时候，他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了，只见他在桌子上留下了一张小纸条，写着：“陈大人，小人先溜一步了！”我硬是气得火冒三丈，跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝Y，他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸，然后一溜烟的跑出了校门，把我鼻子都气歪了。哎，这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？
这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学，要想帮助他，还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思转移在学习上，那该多好啊！
我的同学作文5
我的同学总那么伟大，她总会被人们羡慕和敬仰。翻开青春纪念册一切都是如此记忆犹新，让我记忆最深刻的，那定是她在广播中嘹亮的声音。“下面请播颂一个通知！”一定是她这些年来说得最多的'一句话。从前的我们，既熟悉而陌生，同穿梭在同一条走道却很少打招呼。
缘分让我们相约在曙光，现在我们又相聚在这里，我不知道下一秒我们会去什么地方，但我确信我与拥有独特魅力的她会成为永远的好朋友。她最突出的特点大概是他那“鸟巢”式的头发卷短而清爽，一双大眼睛笑起来犹如轮新月一般皎洁漂亮。一双朴实而又勤劳的手造就了一个又一个优秀的成绩，这就是同学们对她怀有无限敬佩之情的原因。我的成绩不是那么优秀，因此我总是让她教我做题目，有时是因为反应迟钝；有时我会有一种俱怕心理，刚进初中我几乎每天都要打个电话“慰问”她，渐渐的我学会了解决难题的办法。一天一天地过去我现在很少再打电话，是她教会我去面对直面人生。思考问题的她总是那么认真，那拿起书本抓起笔来的娴熟动作更能体现她的独特魅力。
去年刚过九月，秋风把夏天的痕迹吹得无影无踪。下课铃一响，我们总一同会家，我正在问她一个题目，她“滔滔不绝”地教我，我突然听见被后传来一声喊叫，不停的在叫她的名字。但她依旧对着我认真地讲解，两耳不闻身后事是她思考问题的习惯。等她的同学拍她肩膀时她才恍过神来。她的小学同班同学气愤地说：“喊你这么多遍你怎么不答应！以前也一样，每天放学都和彭林讨论学习讨论学习，我们一句话也插不进！”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成绩名列前茅，但有时会有小小的失误。上一次数学考试她只考了八十四，她十分难过，扒在课桌上用手遮住自己的脸，我知道她不想让人看见她那流泪的眼睛。
彭林急忙跑过安慰她说：“没关系我只考六十九分还这么开朗，你一定不能哭。”我们大家都去安慰她，我们知道她那永不放弃持之以恒的精神会一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友，更是我最强的对手。每当我看见她密密麻麻的笔记与工工整整的作业时，我才知道她学习是多么认真；每当我看见她的高分成绩与所获得的荣誉时我就提醒自己，我的对手多么强大。如果没有花朵，春天将会寂寞；如果没有激情，四季将会平庸；如果没有你，我将会失去一个最关心我的人；如果没有你，天使会问：“我该和谁赛跑呢？”
我的同学作文6
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天......”学校把这首童年音乐当成上课铃声，马上将要对我们说“拜拜了”
快要小学毕业的我们，一想到要和朝夕相处的同学们各奔东西，眼睛就禁不住有些湿润。提起笔来，那浓浓同学深情便跃然纸上。“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜......。”印象最深的是自立自强的张尚美，节假日在观音桥步行街常看见她帮家里卖糖葫芦的身影。有一回，爸爸出差回来陪我和妈妈去观音桥购物，恰好碰见了她。我向爸爸妈妈自豪地介绍了她，爸爸让妈妈买了十几串，并告诉我；“你们同学就像我小时候，她在怎么小的年龄出来学习社会知识对她一生有益啊！爸爸很高兴禹儿能和自立自强的人做朋友。“
“乌溜溜的黑眼珠和你的双眼，怎么也难忘记你容颜的改变.....”每当唱起罗大佑的这首歌，一个靓妹就跳出来了，她就是陶金羽。小学几年，她应该是最懂我的同学。有一次她过生日，我们几个同学集会在她家。看着她相薄里成长的足迹，玩着她喜爱的玩具，真开心啊！一直说去我家，我爸爸妈妈也十分欢迎，但一直没找到合适的时间，马上小学毕业了，什么时候来尝尝我的手艺吧，我亲爱的蓝精灵！
“你从哪里来，我的朋友，好像一直蝴蝶飞进我的窗口......”
有时我耽误了课程，没关系！有一只翩翩起舞的蝴蝶会帮助我他就是我们的班长——王晶雯。有一次，谢老师布置的作文，我因事耽搁没弄明白意思。在与陶金羽毛、王晶雯联系后互相交流了想法与理解，我用诗歌方式表达。在电话里王晶雯跟我的交流让我受益匪浅，这难道不是高山流水遇知音吗？
几年同学，我忘不了给我背书包的张悠然，一丝帮助一份情！也忘不了给我饮料的王皓，一份帮助一份心！更忘不了会打架子鼓的施子羿。幽默、淘气、顽强、愿好运伴随你们一生一世！
同学情谊深，天涯若比邻！桃花潭水三千尺，不及我们同学情！亲爱的同学，不管以后你们身在何处，我会想念你们！祝福你们！！我会今生今世牢记这份同学深情！！！
我的同学作文7
她是一个对学习一丝不苟的人；她是遇到困难从不退缩的人；她总是在课堂上能受到老师表扬……她就是我的好朋友。聪明、机灵这些词语用在他的身上一点儿也不含糊，但是最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
她的相貌并不出众，她有一张能说会道的嘴，记性也特别好，背诵课文那简直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作业，再多的任务，都好像压制不住她爱笑的性格，教室里时常都会听见她哈哈大笑的声音。正是这样开朗、自信、大大咧咧的性格我们成为了好朋友。
一次数学课上，老师在黑板上出了一道看似极其复杂的题，问哪个同学愿意在黑板上做出来。话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。老师的眼神在期许中渐渐黯淡下去，就在这时，只见她举起手，自告奋勇地说：“我来！”老师的眼神里闪烁着希望的光芒。一会儿工夫，她将那道题的详细解析过程完整地写在黑板上，受到了老师的表扬，同学们的称赞。
她是一个称职的语文课代表，是老师的得力小助手。每天在学校都可以看见她忙碌的身影。“作业还有谁没交？没写的赶紧补。”这句话听得我们耳朵都快起茧子了。尤其是周末才到校，这收作业的声音就在教室里回荡，在我们的耳边回响……
在班级里，几乎是没有人敢惹她。谁要是真把她惹生气了，你就不好过了，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不会放过你。
在日常生活中，我几乎见不到她皱眉，她总是笑得那么开朗，嘴角一扬，露出灿烂的微笑。她的朗读可是我们班有名的，每次朗读都是声情并茂，感染力极强。要是有演讲赛，老师和学生第一个就想到她。去年学校组织“纪念红军长征胜利67周年演讲大赛”，她荣获二等奖；还在麻坪镇组织20xx年元旦汇演中表演诗朗诵——《孝心无价》，感动全场。她每次任务都能胜任，为班级争光。
在我眼里，她性格爽朗，是公认的“女汉子”。她开朗、活泼、自信、大大咧咧的性格让我刮目相看。
你们知道她是谁吗？不用说，她就是我的好朋友——李密。
我的同学作文8
我有一位回族同学叫张瑜旻，他是我从一年级到六年级的好伙伴。
张瑜旻是一个天真活泼的人，十分具有冒险精神，而我又是个爱玩爱闹的人，于是我俩一拍即合，成了玩耍的好搭档。我俩去过不少地方“探险”，印象最深刻的某过于在学校后山的那次了，欲知事情如何，且听我娓娓道来……
记得那是一个冬天，下午放学后，张瑜旻兴冲冲地跑到我跟前，问我愿不愿意跟他一起去后山“探险”，我毫不犹豫地答应了。于是我俩背着书包一起向着后山出发了。爬后山可不是一件容易的事，我们首先必须经过一座“独木桥”，说是独木桥，实际上是一堵墙。然后，再翻越另一堵墙就到了。
正说着，我俩到了后山的“独木桥”。刚开始，我有点不敢过，因为那几天下雪，上面结满了冰。张瑜旻看出了我的胆怯和犹豫，于是他信心满满地向我保证有他在，不会让我滑倒。于是，过独木桥的时候，张瑜旻紧紧抓住我的手防止我掉下去，也许是因为他的举动给了我信心，我们有惊无险地过了独木桥。
接下来到最难对付的部分了——翻墙。等我们走近那堵墙时，我抬眼一望，好家伙，墙上面全是雪，人手一抓上来手立刻冻得生疼。正当我感到不知所措时，张瑜旻看见地上有一根断了的电线，于是他灵机一动，让我将他推上墙去，接着他将那根电线紧紧地绑在一棵大树上。就这样，我们抓着这根电线顺利爬上了墙。等跳下墙后，我们终于要向小山顶进发了。我们慢慢地向上爬，突然，咯噔一下，我脚下一滑，一不小心踩了空，慌乱中我一脚踩在了张瑜旻的肩膀上。张瑜旻不但没有生气，反而赶忙抓紧我的脚，慢慢扶起了我。
最后，我们历经“千难万险”终于到达了山顶。我俩高兴地又跳又叫，紧紧地抱在了一起。这次如果没有张瑜旻的帮助，我可能不会登上山顶，也可能体会不到登顶的喜悦与激动。作为朋友，我从张瑜旻身上学到了帮助他人的美德，不怕困难的信念，乐观向上的精神，
这让我想起了希罗多德说过的一句话：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
我的同学作文9
你不知道，我以前有多威风。啧啧是什么在天上飞呀？原来是一头牛被吹上天了呀！他就是我们班的朱奎大仙，让我们一起去看看吧！
他长着一张鹅蛋脸，上面镶着两颗葡萄似的眼睛，他黑里透红的脸儿露出一排白玉米似的牙齿，手脚短短的，小小的，给人的第一印象矮小。别看他小又小不过，矮又矮不过，但是刁又刁不过，吹又吹不过。
说起大名鼎鼎的他，可是同学们的开心果呢！简直是无人不知，无人不晓啊！说起朱奎，那可是语文数学英语科学品社无一不吹，能说会道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次来说吧！
记得那一次老师给我们发了一张卷子，看到卷子他就对我们大家说；别看我现在成绩不怎么的，我以前做数学那才叫比菜鸟还菜！我们异口同声说道。站在前面的曹老师开口了：不许讲话，自己做自己的。顿时教室里鸦雀无声。只见朱奎大仙结过卷子，写好了名字，仔细地打量了一番，左翻翻，右挠挠，可是绞尽脑汁也没有想出来，急得面红耳赤，就像热锅里的蚂蚁，在那急得团团转呢！只见他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太严实了，没看到，一计不成，又施二计。王煜，，给我借哈胶布好不，我的胶布掉了。哦，你自己找吧！看着朱奎那傻样，我不惊哈哈大笑，心想；哼，你数学不是牛棒吗？怎么还抄呀，吹牛，下课看你怎么解释。只见他又从笔袋里拿出笔袋，刷刷刷地写了下来，飞快地跑向曹老师改完了作业，你，这题是怎么想的？啊，我怎么知道，这得问王煜去，我又不知道。朱奎心想着，只是张冠李戴的乱说一通，声音极其小。好吧，你可以出去玩了。耶，终于做完了，我的娘呀。他欢呼着并举起了双手，做起了YES的手势，兴奋地跳了起来。
下课了，我和胡倩嘀咕了一会，走过去对朱奎说：朱奎呀，这题你做没？做了，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。那你给我们讲讲呗。
额，就是用这个除以这个，再用那个除以单位1。
哪个是单位1？
单位1就是那个那个撒。
哎呀，你就别装了，不会装懂。
你才不会呢，我的数学好得很。
难怪牛儿天上飞，原来有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎听了，窘得无地自容惭愧地低下了头，脸红得赛过关公。
我们班的吹牛大王____朱奎就是这样的一个人。哪里有欢笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有欢笑；朱奎无处不在，欢笑也就欢笑无处不在！
我的同学作文10
听到“鬼”，你一定会很好奇，你想知道我们班的“双面鬼”是谁吗?好，请随我去看看，不过你听我的“鬼”故事前，请准备好牙套，否则……不信?看，他走过来了——
他其貌不扬，没我一半帅(至少我自己这样认为)，个子有些清瘦，脸上总是笑嘻嘻的，小脸小眼睛小嘴巴，笑起来眼睛眯成一条缝，感觉像反派人物。
小学时，我对他的印象就不太好，他所有的书全部摊在桌子上，书本不是缺胳膊就是少腿，语文课本都少了好几页。他的桌子和他所有的东西经常被同学们当做发怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨几句再一一把它们捡起来，又恢复了以往那“没心没肺”的笑容。
现在上初中了，他做了几件闻名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的广播里，他就被点名批评，为啥?检查寝室卫生，他挂在床头的臭袜子把老师差点熏晕过去——“我只穿了一个星期，不至于嘛……”听广播通报时，他小声嘀咕了一句，恰好被顺风耳老班给听见了，老班缓缓说了一句：“当年美国投什么原子弹，直接把你的臭袜子投过去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地挠挠耳朵，“这一周的寝室卫生由你包了!”老班这个杀手锏瞬间雷翻了他，他傻了眼，所有同学望着他，“幸灾乐祸”地笑着……
对了，邋遢鬼忘性大，而且具有双面性，要不怎么叫“双面鬼”呢?这不，一下课，他就摇身一变成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球台边鏖战，他一只脚抬起，一只脚单立，两只手学着翅膀一样摆动，嘴里还大叫：“喝，看我一招，大鸟展翅……”
“额……”我说，“好像是大鹏展翅吧?成语没……”
还没等我吐出“学好”两字时，一个银球突如其来，打了我一个措手不及!
我愤愤道：“打不赢就使诈。”
“这叫兵不厌诈。”他洋洋得意。
第二回合……
他摆了一个新姿势，两只手作鹰爪状，还顺便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”这次他没有把成语记错，可是，等他做了一系列姿势后，突然朝天上大喊一声：“看，飞机!”
等我一抬头，“啪!”一个乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齿地说：“你又骗我!”
“这才第二计，仍叫兵不厌诈。”
“无耻。”我说。
“彼此，彼此。”他说。
我们两人的目光在空中对峙了十秒，随即，都笑了起来。他笑的时候，眼睛又眯成了一条缝!
哎!我有这样一个“双面鬼”同学，真是让我欢喜让我忧啊!对了，剧透一下，“双面鬼”叫汤翔，他的戏码又上演了……
我的同学作文11
美丽是什么?美丽也许是不经意间甜甜的微笑;美丽也许是雨过天晴的彩虹;美丽也许是古典优雅的音乐;美丽也许是荷叶上圆润的露珠;美丽也许是宏伟的万里长城;美丽也许是画家笔下的佳作……
在我的生活与学习中，美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六(5)班的一名学生，在我的班级中有一位同学，她用她乐于帮助的品质感染了我，也让我认为帮助别人是快乐的，她就是——章心仪。
有一次，我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学，同学们都拿到了新1号本，脸上都露出了快乐的神情。可就在这时，孙智浩急切地跑过来问我：“郜意，1号本，我没有发到，你再给我一本!”我疑惑地说：“不会吧!我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩，又对他说：“你再去你的座位周围看看，或者问问同学，有没有看到多的1号本。”说完，孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会，他又跑过来着急地对我说：“还是没有，怎么办?”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，我对孙智浩平静地说：“你先别急，我帮你再去拿一本吧!”我正准备起身去拿本子的时候，在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说：“郜意，我去拿吧。”说完，章心仪就站起身，走到电视机前，蹲下来，打开橱门，将头伸进橱里，找起语文簿来。没过多久，她就拿了一本崭新的1号本出来，只不过，上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上，把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩，孙智浩接过本子，捧在手心，高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上，在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然，好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。
帮助别人，快乐自己。章心仪都用自己最真挚美好的心，关心帮助了别人。同时，她们的心里也是无比的开心。在我们的学校，甚至整个西湖区，和章心仪这样助人为乐的同学还有很多很多，数不胜数。正是因为他们，才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线!
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