助人为乐的同学作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的助人为乐的同学作文，欢迎大家分享。
助人为乐的同学作文1
在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴。她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。而且写出了那几道题，她才回家了。她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
助人为乐的同学作文2
我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
助人为乐的同学作文3
每当我路过电影院时，便会不由自主地想起同学李可一帮助我的事，那件事让我看到（感受到）了同学之间纯洁的友谊，他是一个助人为乐的好同学。
在学校里我有一个好朋友，它（他）叫李可一，体形匀称，长着一副娃娃脸，头发整齐，耳朵瘦削，眉毛细长，星眸闪亮的双眼，鼻子端正，嘴巴红润，嘴角经常挂着一丝微笑。
学校要组织我们去看电影。不过每人要交10块钱。那天我来到学校，一掏衣兜，脸不紧刷地一下变白了――我没带钱。眼看就要到我了，我两眼紧紧的盯着正在摆弄着10元钱的李可一，他一抬头看到了我的目光问道：“xxx，你带钱了吗？”“没……没带……”我克克巴巴（磕磕巴巴）地说道。“我昨天掐指一算，便算出你今天肯定没带。”（不符合事实，删去。）说着他从衣兜里掏出了10元钱递给我，我连忙接了过来，一种欣喜从心中升起……
这就是助人为乐的同学xx，这件事虽小，但给我的印象十分深刻。
助人为乐的同学作文4
我的一个同学叫——杨智远，他学习非常好，还有很多优点，其中一个就是喜欢助人为乐。
他的外表很帅气，一张英俊潇洒的脸，一个中等的身材，大家都很羡慕他。
有一次，我的笔没有带，我到处都没有借到，一直到我借杨智远的时候，才有笔用，杨智远真好。但是我得用到我爸送过来的时候，我就不好意思地说：“可不可以用到我爸爸送过来的时候呀？求求你了。”他看着我说：“用到什么时候都可以，助人为乐是应该的。”我急忙感谢。他这句话打动了我幼小的心灵，除了亲人，只有他对我这么大方。杨智远你真是我的好哥们！
还有一次，我的腿受伤了，所以走的很慢，那时候正在值日回宿舍的路上，别人都跑得老快老快，离我老远老远了，只有他过来扶着我走，他从来没有烦，我走得这么慢，如果是别人，一定会烦死的。
啊！杨智远，你不愧是我的好哥们！
助人为乐的同学作文5
我的同桌叫小陈。小陈中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。小陈特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。
有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，小陈看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。我说：“你把你的钢笔给我你用什么啊？”他又说：“没关系，我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了小陈，等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔，原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。
放学后，我拿着钢笔去还给他，他说：“你没有钢笔怎么做作业啊，我送给你了。”我说：“谢谢你，我家里还有，你那回去吧。”最后他接过钢笔，我们就各自回家了。
助人为乐的同学作文6
只要在我们班就知道，罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的一精一神。
记得五年级的时候，由于座椅是新的，大家都不习惯：那个太矮，那个太高，那个摇摇晃晃......怎么办？这时罗英杰开口了：“我来帮大家调！”老 师点点头，答应了。于是，罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的，但大家也非常感动。一个平时很淘气 的学生，现在居然360度大转变，真难以置信。
还有一次，有几个同学惹怒了邓均正，结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来，搞得课室鸡犬不 宁。这时候，罗英杰站出来，拦住邓均正：“别打了，打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说，邓均正终于平息了怒气，坐回座位上。要不是罗英杰， 恐怕那些同学凶多吉少啊！
罗英杰这一个典型淘气学生，却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人，也许是因为某种原因，是他表面上看上去不好而已。
助人为乐的同学作文7
我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐，助人为乐的同学。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的.水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。
助人为乐的同学作文8
杨海蓉是一个助人为乐的同学，班级里有许多小朋友都喜欢和她一起玩，她长着一双大眼睛，还有乌黑的头发。
有一次我课堂上写作业的时候，笔突然没有油了。我坐在椅子上，心想：这怎么办，下课老师还要收作业，我邹着眉头，像一只热锅上的蚂蚁，这时，杨海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面带微笑的对我说：“怎么了？”我不好意思的说：“笔没有油了，你那还有么？能借我一只用用吗？海蓉毫不犹豫的对我说：“当然可以。””说着，给我递过来一只笔。我心里感谢万分，故意提着嗓子对她说：“谢谢海蓉。”海蓉得意的笑了笑，说：“那么客气干嘛！赶快写作业吧！”我转过头，一边工工整整的写着作业，一边体验着人生中的幸福。时间过得好快，不一会就下课了，我的作业也全部都为完成了，我不由自主的伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，笑眯眯的把笔还给了海蓉，海蓉还告诉我说：“下次还借给你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高兴的说：“好呀！”( )
通过这件事，我特别感谢海蓉，她的助人为乐的精神深深打动了我，我一定向她学习。
助人为乐的同学作文9
三年级开学了，我们班里又来了三位新同学，我最喜欢的是胡馨尹，因为她最爱帮助人了。
胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴，她也是最爱笑了。
有一次，我们在操场上玩，操场上因为很湿滑，正在玩得开心的时候，我不小心摔倒了，摔得我四脚朝天，这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。我感到很尴尬，再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。正在这时，胡馨尹出现在我的面前，她微笑着对我说：摔得痛吗？来，我扶你吧。 说着向有我伸手过来，我感到一下子特别温暖。接着她又对笑话我的同学说：我们都是一个班的同学，要互相团结，互相帮助，不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。 同学们听了后就羞愧的低下头走开了。我对她一下充满了感激，觉得她 真的很好，很仗意。
从此我们就成了好朋友了，每当见到有困难的同学时，都会看到她在帮助别人。这也让我觉得要多帮助别人，别人也才会帮助我，我一定要向她多学习。
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