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小学描写同学的作文400字

时间:2020-09-19 20:03:14 关于同学的作文

【推荐】小学描写同学的作文400字汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学描写同学的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学描写同学的作文400字汇编8篇

小学描写同学的作文400字 篇1

  自从放假以后,我每天都在家里,连门都不出,今天终于要出门了,天气也特别的好,同时今天就是小学同学相聚的日子。

  清晨,吃完了早点就急急忙忙的出门了,朝着目的地我们的母校出发。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景等等。时间不知不觉得过去了,终于到了我想念了很久很久的母校。

  进校园,仿佛听见了朗朗的读书声,历历在目的景象,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现母校变了很多。首先,教学楼披上了新装,粉刷一新,还有操场,阅览室……走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对于他们来说太祸不旋踵瞎了眼。沿着林荫小道,我来到聚会地点——六年级一班,这时已经有很多的同学,我加快了脚步,向她们走去,他们大声的叫着我的名字,这时自然有一些问候了,而且每个人都变了很多,很多,接下来陆陆续续地都来了,在这一片问候声中,我们向老师家走去。

  我们班主任依然如当年一样,说话特别幽默、网址,然后大家就一起聚餐,娱乐……

小学描写同学的作文400字 篇2

敬爱的金老师:

  您好!

  六年的小学生活,我长大了,也学到了知识。如今即将离开学校,离开朝夕相处的老师、同学,心中的不舍之情油然而生,我好想再来学习,享受以前的点点滴滴。

  此时此刻,往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗?您从二年级开始教我们数学,做我们的班主任,时时刻刻为我们着想。在四年级的一天,我们刚考完数学第三、四单元测试,考完后大家的神色都很紧张,也不像以往考完试后的唧唧喳喳,坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室,便关切的问:“考的感觉怎么样?”我们都低下了头,王志嵩说出了我们心里的心里话:“卷子好难!”您轻轻地叹了口气,抱着作业本出去了。第二节体育课,景老师告诉我们,金老师的女儿生病了,她一夜都没有合眼,原本要在家里照顾自己的女儿,但为了让她操心的我们,舍弃了在家看女儿的时间,只为了让我们多学一点知识,大家张了张嘴,心里有说不尽的感激。过了一会儿,您又进了教室,开始上起了数学课,并且讲起了考卷,大家望着考卷上刺眼的分数,一个个大红叉叉,不仅惭愧的低下了头,您并没有责怪我们,而是一提提地给我们讲起来:“这道题是……”听着您如春风般温暖的话,望着您带着血丝的双眼,同学们心里像饮了一杯热茶,温暖,香甜。

  敬爱的老师,心中有千分的不舍,万分的不舍!5年来,我们让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语汇成一句话:我们永远也不会忘记您。

  最后,祝您桃李满天下,身体健康,永远年轻!

  您的学生:xxx

小学描写同学的作文400字 篇3

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。

  敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。

  您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

  您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

  我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

  老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  我爱您——老师!

小学描写同学的作文400字 篇4

  难忘的六年小学即将结束,我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师;即将告别那美丽可爱的校园;即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室;告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里,最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。

  记得刚转来时,老师随便给安排了一个座位,让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学,由于我来的慌慌张张,只带了一个练习本和铅笔盒,还有课本,没有带基础训练,就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后,让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉,更不知道他们叫什么,我也不好意思向同学借书,就在我不知所措时,同桌疑惑不解的问我:“你不做题,干什么呢?”我支支吾吾地说:“----我--我没带---带基础训练。”同桌听后,不假思索德把书放在了中间,对我说了一句:“咱俩看一本就可以。”她说完,便认真地做起来,我却觉得有点不好意思,毕竟这不是我的本?

  还有一次,我有一道应有题没做出来,在那里绞尽脑汁的想呀想,还是毫无头绪,就去问了问王艳杰,他思索了一会,然后详细地给我讲了起来,经过他这一点拨,我一拍脑袋,想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落时安慰我的好朋友;她就是在我有困难时的好同学;她就是在我黑暗中看到的亮光!

  我和她的点点滴滴,校园的角落会见证;我和她的'窃窃私语,脑海中会浮现出来!她就是我的小学生活中最难忘的朋友,我会把我们的友谊永远珍藏在心里!

小学描写同学的作文400字 篇5

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好。

小学描写同学的作文400字 篇6

  这几天,我在弟弟家住。这天我正郁闷着呢!为什么郁闷?这个问题就先卖个关子。“叮咚——”,忽然传来了一声敲门声。我急急忙忙去开门,一看,哦!是弟弟的同学。于是我急忙说“:进来呀!快点进来呀!”“咦?胡俊畅呢?”他疑惑不解地说。我说“:哦!他呀!他那个懒东西在卧室里面“享福”呢!”于是我带着他走到卧室里面,他一看天哪!这真可以用“享福”来形容。大清早的还开着空调打盹可真“享福”啊!看到这个情景于是他说“:我们俩不能让他这样睡着,不然谁跟我们俩玩呢?”于是我设了个计划给他说“:首先用枕头砸他等他发怒了就可以和我们玩了,我负责捡枕头,你负责砸他,Ok?”他说“:Good!Good!我们就这样做!”于是我们将计就计开始实行计划:开始砸了!开始他还没感觉(因为肉太多)后来我们加大了工作量,他才慢慢有感觉,也发怒了,就开始了枕头大战,后来只有他俩在“战场”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一边“观战”“哇!原来他们俩打得这么激烈呀!中间的枕头根本没停过怪不得我累得半死,哇!现在更加激烈了!哈哈!现在不用我亲自动手了!现在我就告诉你们我为什郁闷了因为:弟弟要玩“恐怖城堡”这个游戏听说很恐怖呢!所以我一直想打他,可又没有机会,这下有人为我解忧了!哈哈!

  哇!我军没有几个“子弹”了我得去“救援”!

小学描写同学的作文400字 篇7

  我们小组有个组员,他的名字叫柳忠硕。喜欢体育,爱用拳头解决问题;不爱学习,总是抄袭别人的作业。

  他剪个蘑菇头,瓜子脸,一双锐利的三角眼,浓眉毛,厚嘴唇。每当有人惹怒了他,我告诉你,那个人可就完了。他生气时凶凶的,像只豹子似的,眼睛睁得滴溜圆,死死地盯着那个人,嘴闭得紧紧的,能听见上下牙齿咬合的声音。手一扳一扳的,发出声响,那神情仿佛要吃人似的,凶得呀!惹他的人吓得魂都快没了,因此在班里谁都不敢惹他,大家送他外号“恶霸”。

  其实,他也不是一无是处,他还是一名优秀的足球队员呢!一天中午,我刚来到学校,就见他在操场上和五一班的高兴同学抢球呢!我想:这下高兴可完了,敢惹他!可又一想:高兴可是个大长腿,也是个中高手,究竟谁能抢到球呢?还不好说。这可是一场好戏啊!我得好好看看!心下想时,只见战争越来越激烈了。柳忠硕身手非常灵活,左一踢,右一踢,把球踢得很远。高兴也不甘示弱,紧追其后,他们俩不分上下。高兴总想把球抢过去,缠斗了一会儿,高兴抓住一个机会,一拐,把球拐跑了。这个时候你再看,柳忠硕发了狠地冲向高兴,大有不把球夺回誓不罢休的拼命三郎的劲头。正因为他好狠斗勇,所以练体育时,经常受伤。

  这就是我们班的一个很霸道的男生——柳忠硕!

小学描写同学的作文400字 篇8

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员,赞美同学的作文。

  敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。

  您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

  您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

  我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

  老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  我爱您——老师!

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