关于我的同学小学作文400字10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的同学小学作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学小学作文400字 篇1
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，…哈哈，对了，她就是假小子——易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
我的同学小学作文400字 篇2
时间过得真快啊!一眨眼就过了六年，我即将要和我一起学习了六年的同学分离。不知是时间“老爷爷”在考验我们，也不知我们承受得住“老爷爷”的考验。似乎“老爷爷”在不远处看着我们，在注视着我们的一举一动。在安慰我们，又好像在祝福我们。(因为我们即将要分离，但又将跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，难舍难分
啊~六年的感情啊!怎能说分就分呢?这六年来，经历了多少风风雨雨、多少挫折，完完全全体现了6、2班的团结、友谊、和谐。不知不绝六年就过去了，即使我们知道将来我们还有机会碰面，但我还是那么不想分开，更不想和6、2班说再见…不想失去同学们的关心、照顾。
可是，天下没有不散的宴席，有聚就有散。这也是我人生的第一次分离，会使我长大许多，但这是避免不了的。我必须要勇敢的面对，克服它、战胜它。当毕业的时候，我头也没回就走了，开毕业会我也没去。因为我知道，当你在乎一个东西时，你越去想它，你就越放不下它。所以我尽量不去想它，我要忘记它、放下它。可比知为什么，我越不想它，我的脑海里越出现、仿佛控制不了知己，我放不下它6、2班…``永远永远……
6、2班我爱你…6、2班的同学我爱你们…我永远不会忘记你们的。你们是我心中的星星……
我的同学小学作文400字 篇3
我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。 “叮呤呤”“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。
趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。
我的同学小学作文400字 篇4
我的同学蔡瑜长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧
那是一年级时，有一天，我邀请蔡瑜到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和蔡瑜异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看蔡瑜的画，这一看可把我吓了一跳，这是蔡瑜画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。蔡瑜被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪蔡瑜一起开心的重新画。
之后，我们的关系就越来越好了。
真想我们就一起考上：初中、高中、大学……
我的同学小学作文400字 篇5
刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。
小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心，都会感染到周围的人。
五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。
时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想，我能吗？“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。
同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。
我的同学小学作文400字 篇6
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛玻
这便是我乐于助人的好友。
我的同学小学作文400字 篇7
我的新同学有很多，和我最好的有两位新同学，她们漂亮、善良有很大优点，也有不足。
孙恩洁是其中的一位，她今年12岁，1米45 的个子，红扑扑的脸上有着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，扎着不长不短的辫子。她每天都穿得非常整洁，衣服看起来也不是盛装，也不华贵，但是显得 她非常秀气，她的脾气很好，不是那种爆脾气。
孙恩洁字写得非常漂亮。记得那一天，我们上心理课，老师说：“这节课上自习，你们别说话。”有的同学说：“老师可以换位吗？”老师说：“可以，但是不准说话。”我就和孙文岳换了位，孙 恩洁正在写读书笔记，看到她那认真的样子，我也赶紧写了起来。我看了看她写得字，写得真漂亮，我羡慕极了，我说：“你写得字真漂亮。”她总是谦虚的说：“你写得比我还好。”
孙恩洁不但字写得好，玩石子她也很厉害，我们玩石子时，她总是先赢。
另一位新同学是刘丽，刘丽有一双水灵灵的大眼睛，和孙恩洁一样，扎着不长不短的辫子，她的眉毛浓黑浓黑的，刘丽的身材很匀称，让人看了羡慕，皮肤里透红。
刘丽也有许多优点，例如：她唱歌非常好听，作文写得也非常好。她划分段落也很棒，那次是划《开国大典》，老师第一次教我们，刘丽划分的全对。
我们每个人都有自己的理想，我们现在一起努力学习，希望长大后能实现自己的理想。
我的同学小学作文400字 篇8
走进我们班小小的教室里，你的眼球准会被她吸引住，她的'身边总是会簇拥着一大群人。
她总是喜欢把长长的头发盘起来，显得略微有些成熟感，一张瓜子脸白白的，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，个子也不算高，身穿一件绿色的大衣，那双巧手没有人不嫉妒，你想知道她是谁吗?
记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里，发到一个地址上去，可是粗心大意的我却把文档密码忘了，再复制多少遍，也粘贴不上去，我心急如焚，在班级的群里不断发出的“求救”帖子，但是，同学都不懂我所说的文档密码是什么，这大概是我们家电脑的“特效”吧，我无奈极了，心里想着，这下好了，一定完不成作业了，呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了，可就是不能通过文档设置，我反怒到了极点，那时已经很晚了，正打算去睡觉，明天做好准备挨批，就在这时，她突然对我说：“陈琳，我帮你啊!”就在这样一个平常的夜晚，她感动了我，我相信她，她总是在我最无助的时候出现在我的面前，她从来不背叛我，我不想打扰她，因为我知道熬夜的滋味儿不好受，更何况是为了别人啊!我已经对她感激不尽了，此时无声胜有声，一切尽在不言中，虽然我欠下了一个人情，但我还是因为她的帮助而感到兴奋，热心肠的她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手，尽力而为的去帮助别人，难道这样的品质不值得我们去学习吗?
这就是我的同学，我的同窗好友，她的名字叫：谈传喆!一个值得我们去学习的对象!
我的同学小学作文400字 篇9
她，个子不高，跑起步来却像风一样快，喜欢卖萌，有时却很调皮。
每当英语课或科学课时，她在同桌眼里就成了一个在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐则是她的“帮凶”。负责将盗来的文具放入“仓库”——抽屉里，而那可怜的金星宇除了上课，最常做的事情恐怕就是举着手，叫：“老师，有人偷我的东西！”“老师，有人拿我笔！”“老师，她们把我的英语书拿走了！”……每当这时，这两个配合默契的“小偷”会迅速地从“仓库”中取出文具，送到“受害者”手中，随后迅速坐正，所以，当老师的眼光扫来时，已经没有任何异常情况了。
一次，英语课上到了一半，金星宇忽然转身过来，对王思桐“吼”到：“快点，还我笔！”王思桐推开手，说：“不在我这儿，不信你自己找。”气急败环的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二话不说，将抽屉翻了个底朝天，奇怪的是，这笔像长了翅膀似的，竞不翼而飞了！真奇怪：“金星宇嘟囔着走开了。”
转眼，到了放学时间，大家都在忙着整理书包。我也不例外，奇怪的是，我的抽屉里不知何时多了一支红色的钢笔。“这是谁的笔？”我问王思桐：“不知道，反正不是我的。”她摇摇头又说。我又问了几个人，她们都摇头否认。算了，放讲台上吧。正当我准备放弃时，金星宇正好转过身，“唰”的一声抢走了我手中的笔：“高竹，开什么玩笑，原来是你！”我摆了摆，随后明白过来，“怒视”着他们俩，这演技好高啊，我悲哀的想。
这就是她，调皮、可爱，聪明，你知道她是谁吗？
我的同学小学作文400字 篇10
我的同学邓烨，常常穿一身海蓝色衣裤，穿一双绿色的球鞋，并且很细心，总能找到被藏起来的小东西。 有一次，我邀请了邓烨和其他几位同学来象山广场玩“找回丢失的东西”的game。我先拿出十多张上面写着有“王”“奴”“臣”几个字的纸。但写有“王”字的只有一张，必须找到它。“开始！”裁判一声令下，我们就像蚂蚁一样全部出动。我和邓烨一起。我东找一下西找一下，一点都不细心，但是邓烨却没有走马观花，而是锁定在一块草坪上仔细寻找，一下子就找到了一张纸，里面写着“臣”字。我们继续在花坛中摸索着，我仍旧一无所获，额头上已经冒出豆子般大小的汗珠。突然，一声“ye！”声传来，原来是从与我同行的邓烨传来的。“又找了一张！”他甩了甩他那黑黑的头发，纸里面写着“臣”字。其它的纸张也被我们陆续找到了，但都没有找到写有“王”字的纸。邓烨却突然朝中间的那座雕像冲去“只剩那里没有找过了，王一定在那里！”到了那儿，邓烨一跳就看到了那一张在雕像的最顶端，三下五除二就将他拿了下来。游戏结束了，果然是他拿下了第一，看，他多开心呀！
这就是我的同学―邓烨。如果想与他交往的话，请与南昌市石头街小学六1班的俞文清联系。
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