四年级写人作文：我和朋友_600字

时间：2021-06-18 10:50:54 关于朋友的作文

四年级写人作文：我和朋友_600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级写人作文：我和朋友_600字，欢迎大家分享。

四年级写人作文：我和朋友_600字

四年级写人作文：我和朋友_600字1

　　我有一个朋友，它不能动，不会说话，却能成为我倾诉的对象。这个朋友是谁呢？它就是我的乐器——琵琶。它又不是个人，你怎么能找它诉说呢？你又是怎么和它成为朋友呢？想知道就继续往下看吧！

　　我刚刚认识它时，只有七岁。我母亲告诉我：“这个乐器叫琵琶，你好好和老师学习。”从此，我开始尝试着与它成为朋友。

　　开始上课了，这是第一节琵琶课。老师教我们的是抱琴。只见老师轻轻地一托，放在双腿上，双手扶住两侧就将琴抱好了。它在老师手中可真乖巧听话呀！我开始尝试了，将它拿起时，我觉得像是拿着一座山那么沉。费了九牛二虎之力，放在腿上后，它却开始东摇西摆晃了起来。在老师的帮助下，我终于抱好了。看来这第一次的相处不太顺利呢！唉！这交友之路可真艰难呀！

　　之后，我们开始学习指法——弹、挑。它对我慢慢地不再那么抗拒了。我一次又一次地认真的练习，使我俩之间的关系一点一点地进步了。事实证明“精诚所至，金石为开”。我在这交友之路上踏出了第一步。我的心里兴高采烈的，像吃了蜜一样甜滋滋的。

　　通过我坚持不懈的练习，我从原本只能够弹出一个个单调、无趣的音，到可以弹出两三首简单、浅显的小儿歌。它随着与我的合作越来越多，对我的态度越来越好了。

　　到了现在，我和它成为了好朋友。在我高兴的时候，弹一首《送我一只玫瑰花》，表达我内心的喜悦之情；愤怒时，弹一首《大浪淘沙》；在月光明亮，安详平和的夜晚，弹一首《春江花月夜》。

　　正可谓，“高山流水觅知音”，琵琶就是我的朋友，我的知己。它不会说话，不会动，却和我成为了形影不离的好朋友。

四年级写人作文：我和朋友_600字2

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我做的摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他做的小木船，扔在了地上，踩到坏为止。就因为这小矛盾，我们的感情急剧降温，我们的友谊也破碎了。

　　一整天，我都没和他说话，而他也没有理睬我。我觉得十分无聊，于是就找别的同学去玩了。而当我看到他在座位上拿出我的那坏了的小木船，狠狠地扔出了窗外，飞到了学校旁边的一小块荒废的土地上。我顿时就生气了，跑到他座位上对他大吼：“陈明，你过分了！是你先把我的小木船弄破的。”不过，令我大吃一惊的是陈明的回答，他却这样说：“我把你的小木船弄破了，你也把我的小木船弄破了，既然两个小木船都破了还不如扔掉呢！”原本，在今天我就想和他和好了，但就是因为他的这种不负责任的回答，我决定在今天之内不和他再讲一句话。

　　就这样一天过去了，我们之间的矛盾也并没有解除，我们谁都不开心。晚上，我在床上苦苦冥思，想起了在学校陈明帮我渡过难关，解决问题，我的眼泪“嘀嗒嘀嗒”的掉了下来。我心想：明天还是和陈明道歉吧。第二天，我来到学校，我走到陈明的座位旁，把头低下来，对陈明说：“陈明，对不起，我当时不应该说你，因为友谊比任何东西都重要，我们和好吧！”陈明点了点头，我们兄弟俩热情的拥抱在一起，从此，我们再也没吵过架。

　　我觉得真挚的友谊，不会因为一些小事情的冲突而引起矛盾。我们应该在朋友发生一些小情绪时雪中送炭，给予安慰。

四年级写人作文：我和朋友_600字3

　　今天，在放学回家的路上，遇到堵车了，我正在想我能不能有超能力呢？如果有，可不可以是心想事成呢？

　　我决定试一试，我在心里默念到：我在3秒钟之内到家，就在想的过程中，我真的到了家。接着，我被一股无形的力量拽到了房间里，有个身穿蓝衣服的人站在我面前，他对我说道：“小朋友，你好，我叫‘超能力’，我是来和你做朋友的，你现在已经可以心想事成了。”刚开始，我被吓了一跳。可他为什么要和我做朋友呢？他回答：“因为你想拥有超能力啊。”

　　原来他有读心术呀，我默念了一下“暂停时间”，之后，外婆就一动不动了，看来我真的拥有超能力了！于是我来到大街外闲逛了起来。

　　回到家中，我变出了一个机器人，它先是帮我做作业，又是帮我扫地，我躺在沙发上看起了电视。它干完活后，便消失不见了。

　　我又让时间轴开始转动，一切都恢复了往日的样子。我拿起一本书津津有味地看了起来。突然我心生一计，让我拥有读心术，外婆头顶冒出一句话来：她（指我）怎么还不去做作业？看到这句话后我赶紧进屋了。

　　我想让我会穿墙术，我一靠向墙，便到了客厅里，这个超能力一直维持到第二天上学。到了班门口，我一靠墙便到了教室里，这可把同学们吓坏了。他们叫来了老师，把事情的经过告诉了老师。

　　老师叫来了科研工作者，把我带去了科研所，吓得爸妈在车后面追着跑。

　　第二天醒来，我的侧面有一张纸，上面写着一句话：对不起，从今天开始，你不再拥有超能力了。

　　看着他们失望的表情，我一脸淡定地回到了家中。

四年级写人作文：我和朋友_600字4

　　朋友是一个人一生中最宝贵的财富，每个人一生中都会有许许多多，形形色色的朋友，尽管他们一个个特点鲜明，性格迥异，但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一个特点鲜明，并且志同道合的好朋友——田淼汀。

　　他长得很高，体型也胖胖的，从整体上给人一种憨厚、沉稳、笨重的感觉，就像一个“傻大个”，然而这个词语用来形容他是非常之不恰当。他才思敏捷，思维活跃，无论是哪一科目的任何一节课上，我们总能看到他专心致志、聚精会神的样子。

　　当他思考问题时，他那原本很小的眼睛忽然变大了，死死的顶盯住那个问题不放，黑色的瞳仁就像两个微型的黑洞一样，要把问题吸入脑中。他思考问题的想法溢于言表。若问题再难些，他就咬紧牙关，头上渐渐渗出细密的汗珠，仿佛要与难题大战三百回合，拼个你死我活;当他背诵时，额头稍稍一皱，两只手半捂着两只肥大的耳朵，顺便托起那颗圆滚滚的大脑袋，脸上是一派从容不迫的表情，显得十分淡定，仿佛已经远离尘世，心书合一，任何干扰对他都不起作用;当他回答问题时，他胸有成竹，挺胸抬头，语速一致，声音洪亮，信心十足，偶尔因紧张一时结巴。他总是不好意思的微微一笑，显得十分含蓄。

　　他虽然在课堂上机灵活跃，但在生活中却有着憨厚可爱的一面。我第一次叫他到我家来玩时，我妈妈说他跟我在某一天同时走出校门的不是一个人，而我说就是他，妈妈还是有些迷惑。可怜的田淼汀不知如何是好，竟然把他的卷子拿给我妈妈看，并且说道：“阿姨，你看这是我的卷子，上面有我的名字，我就是田淼汀。”我妈妈一看他这样可爱，就跟他开玩笑说：“这个可不管用，得要户口本才能证明。”我们都笑了起来，可是他仍是愁眉不展。我妈妈只好认输。

　　这就是我那机智、聪明、可爱、老实的好朋友——田淼汀。

四年级写人作文：我和朋友_600字5

　　如往常一样回家，走那条近的小路，但却不知迷了路，我寻找到一条狭小的小路，看见前方隐隐约约站了一个背朝我的人，我走过去想问一下路，他转过身向我走来，我一看，吓得惊慌失措。他发着蓝色光芒的眼睛，深蓝色的身体，尖尖的耳朵。看起来不像地球生物，我紧张地问：“你是谁？”他笑眯眯的回答：“我叫休姆蓝特，是 nb2 蓝色星球上的生物，因为飞船出了故障，掉落在这个星球上，飞船正修好，准备回去，”我说：“我们可以做朋友吗？”他说：“当然可以，你叫什么名字呢？”“我叫小如意。”我回答。他又说：“你愿意到我们的星球上做客吗？”我说：“行啊！”

　　休姆蓝特带着我乘上他的飞船转眼间就来到了他们的星球。这里充满了生机，空气那样的清晰，到处都是绿色盎然，整个城市充满了现代化的气息，楼房高耸入云，商店里全部是高科技的产品，看得我眼花缭乱，休姆蓝特一一向我介绍。如：微型汽车飞机轮船集一身的高科技产品，需要用时放大就可以使用，又如：抗疾病干扰的器，只要让它植入皮下就可保证身体无病，延年益寿，听得我目瞪口呆，连连称奇。当休姆蓝特向我介绍了污染清洁器和噪音吸收器后我联想到了地球上的现状，乌蒙蒙的天空，尘土飞扬的地面，臭气冲天的河水，超过 80 分贝的噪音等等。

　　我羡慕地看着这两样东西，休姆蓝特读懂了我眼中的内容，将这两样宝贝买下来送给我，我感激的说：“谢谢。”“不用谢朋友间应该互相帮助。”休姆蓝特说。

　　我依依不舍的离开了蓝色星球，回到了我的地球，拿出噪音吸收器和污染清洁器打开开关，过一会儿只见天空一片晴朗，河水清澈见底，烦躁的大街立刻安静下来，人们的脸上露出了久违的笑容。

　　今天真要谢谢我的外星朋友——休姆蓝特。

四年级写人作文：我和朋友_600字6

　　我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。

　　我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还非常少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方?一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……

　　她，非常好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……

　　有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……

　　直到现在，我还是一直非常小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系非常好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。

四年级写人作文：我和朋友_600字7

　　“大白”是大家对小樊的昵称。他长得挺高大，胖乎乎的脸庞上有一双灵动的眼睛。他是我们班级男生中出名的好脾气，说起话来不紧不慢，做起事来有条不紊。

　　“大白”是我们班级的学习委员，每到下课，都要和我一起到老师办公室领任务。毫无例外，总是他主动去捧那些厚重的作业本，而让我拿那些轻便的小练习。当大家有题目去问他的时候，他总是特别耐心细致，慢条斯理地讲，直到你明白为止。

　　有一个下午，两位同学为了一点小事引发争执，吵得面红耳赤，不由分说动起了手。我看到了，立刻冲上前去拉住他们，想把他们分开。谁知，他俩正你拍我一下，我推你一下，纠缠得难分难舍。其中一个顺手将我一拨，还大叫着：“不关你的事！”我被这么一推，没有站稳，摔倒了。

　　这时，有人将我扶了起来。我回头一看，原来是“大白”！他关切地问我：“你没事吧？他们就交给我了！”只见他迅速地冲到两位同学中间，用有力的双手将两人分开。“小心啊！”我清清楚楚地看到他挨了几下拳脚，脚下踉跄了好几步。当我正担心地准备去请老师的时候，就看见“大白”怒目圆睁，一脸严肃地大吼：“你们能不能不要打架！有话好好说！你们这样在教室里打，不仅会让自己受伤，还有可能伤害到其他同学！”瞬时，全班同学都目瞪口呆地看着他，打架的两位同学愣住了，接着默默地低下了头，慢慢地走回到位子上。而“大白”转过头，笑眯眯地对我说：“看，解决了吧。再有这样的问题，我会来帮忙！”

　　没错，“大白”是我的好伙伴，同时也是我学习的榜样。平时好脾气的“大白”和偶尔会发怒的“大白”都是那么让人感到踏实和温暖！

四年级写人作文：我和朋友_600字8

　　"我有一个非常要好的朋友，我们经常一起玩耍，一起回家，一起上课。他就是每一次小歌手比赛都得第一名的超级明星——王庆博。

　　这一天，又到了小歌手比赛，今天它准备了一首合唱的歌，我原以为他会让我和他一起唱这首歌，没想到他却找了其他的人。我妒忌地说:“一定是他不要我这个朋友了!”之后就哭着跑回家。王庆博知道了这件事后，比完赛马上就来到我家，我说:“你怎么来了，我俩已经不是好朋友了!”王庆博一听解释到:“张呈赫，不是你想的那样，我找云博威唱是另有原因的。”“我不要你解释!”我生气地说:“快给我走!”王庆博只好垂头丧气地走了。

　　第二天早上，我收到了王庆博给我的一封信，信上说:“张呈赫，对不起，我没请你和我一起唱歌。但我不请你的原因是我可以给你准备一个惊喜生日派对。我妈妈说过，只要我唱歌再得第一名，就给我五百元作为奖励。这些钱我正好可以给你办一个生日派对，所以，我只好请唱得更好一点儿的唱了。”读到这儿我的眼里充满了泪花，再也按捺不住自己的心情了，我立刻跑到了王庆博家。王庆博见了我大笑地说:“热烈欢迎!”我也笑了，之后，我们又异口同声地说:“我们是最好的朋友!”

　　佛经上有这样一段话:一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭遇痛苦时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他，看来佛经上说的好朋友就是王庆博了。"

四年级写人作文：我和朋友_600字9

　　双休日来到了，我决心睡个大懒觉。突然我的眼前出现了一道强光。一位身穿“赤橙黄绿青蓝紫”的七彩裙的小姑娘来到了我身旁。小姑娘全身焕发着异彩，闪着金光。她对我大喊：“懒虫，快起来，晒晒太阳，练练筋骨！”

　　我很纳闷，问道：“你是谁啊？这么没礼貌！你不知道我浑身软绵绵的，没有劲吗？我要休息。”

　　“哎！看来你不认识我，我是太阳公公派来的光量子，几乎每天都在你身边，是你的好朋友。别小看我，我就是太阳能，能量可大！我带着美丽而有用的七色光，把地球上的万物装扮得五颜六色，漂亮极了。我还能让植物进行光合作用，制造你们的食物。现在我是专门来为你提神治病。”光量子一口气把自己的介绍了个明明白白。

　　“你真让我丈二和尚，摸不着头脑。你还会治病？怎么治？”我莫名其妙地问。

　　她一把拽住我，让我坐在院子里的椅子上，把我的手和腿全暴露在外面，命令道：“闭上眼睛！”然后拿出她的两个法宝——红外线和紫外线向我射来。不一会儿，我感到全身热乎乎的。大约过了30多分钟，我朦朦胧胧地似乎睡着了，舒服极了。

　　突然，光量子拍拍我，让我睁开眼睛。只见她向天上飞去，七彩裙子闪着光，边飞地喊：“每天半小时至一小时，我天天来陪你，不过你用不着总是坐着，你可以随时走动，运动运动。”“好，谢谢你！一言为定！”我对她热情又感激地喊道。

　　从此，我以步代车，每天上学回家的路上，我的好朋友光量子都伴我左右与我同行。我和光量子的友谊，天天加深，她对我可关心了，并嘱咐我，每天不能长时期和他呆在一起，以免接受紫外线照太多，伤了我美丽滋润的皮肤。

　　啊！我的好朋友——光量子，愿我们的友谊天长地久。

四年级写人作文：我和朋友_600字10

　　朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要说这个人他不仅是我朋友，更是我的知心朋友。

　　他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候同学，我知心朋友——丁志伟。

　　每说起丁志伟，我总会想到一件事。

　　这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。

　　那是一个百花盛开春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱小盒，用憎恨眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他任何表情。

　　从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈听了他道歉。让我震惊是，他拿出一个比我原来文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到钱他没有按照他意思买卡片，也没有按照我想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。

　　我憋屈了好久心情一下子高兴了起来。我不是被他送我东西打动了，而是被他诚意，他道歉勇气感动，更让我开心是他处理那钱想法也正是我后来想法。

　　我朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说这些话。

四年级写人作文：我和朋友_600字11

　　我和陈明是从幼儿玩起的知心朋友，无论什么时候都形影不离，在一起玩耍一起分享。

　　一天，在美术课上，老师要求各小组成员拿出自己的作业成果与他人换着交流。我和陈明也就把各自的小木船拿出来。我将木船小心翼翼地递给陈明，两人互相交换。不料，陈明一不小心把我用了十几天好不容易完成的小木船摔坏。争执中，陈明又把小木船踩得变了形，我火冒三丈，一把夺过陈明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩几脚。陈明顿明哑口无言：“你……”闻言，我也只是“哼”了一声，跟他不欢而散。但动静闹得太大，班长疾步走来。

　　“你们在干……”后面几个字还没有说完，本就心情不好的我指着班长破口大骂。这副景象，正好被值日老师看到，免不了被揪到办公室里“喝顿”，并且值日老师还对班主任讲了此事。我恨死陈明了，都是因为他，使我落得这样的结局，肯定是免不了被班主任的一顿批评。

　　为了“报仇雪恨”，我怒气冲冲地拿起一只丑陋无比的哈蟆塞进他的衣服，受到惊吓的癞蛤蟆在衣服里左冲右撞，吓得陈明惊慌失措，差点大叫出来。扔不解气的我继续破坏着，在他的背后捣蛋，神不知鬼不觉地在他的衣服上写了“我是傻瓜”四个大字，看到的同学无一不哄堂大笑，让陈明在大众面前尽出洋相。可出乎意料的是，陈明不但没有生气，反而转过头笑着对我说：“谢谢你送我的礼物！”听了这句话，我老脸一红，跑出了教室。

　　当天下午，我在心中左思右想，“我这样捉弄他，为什么他还会对我笑呢？”这个问题困惑了我好一会儿，直到现在我才知道：他要向我和好！

　　解惑的我手握着零花钱，要去小店中买一个精美的小木船还给他。可巧的`事，在小店中我和陈明相遇了，只见他手中也握着零花钱，我们顿时不好意思，握手相和。之后，我们再也没为一点小事而吵架。经过这事，我们更成了心有灵牟的好朋友。

　　友谊有时候就像这只小木船，若它破碎，不及时挽回，你将会失去一位真正的知心朋友。

四年级写人作文：我和朋友_600字12

　　在我读四年级上期的时候，我和好朋友—-诺希为了一点点小事就吵了起来。你可明白，我是多么后悔呀！

　　事情是这样的，在星期六的下午，我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。

　　过了一会儿，我突然想起了一个笑话，然后就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累，也许是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛？无缘无故地打我的胳膊。如果我打你，然后难道你还会说‘真舒服’吗？，你还是不是好朋友！”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧！

　　从那以后，我和诺希便不说话了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。

　　一个星期过去了，我总是愁眉不展，平日爱说爱笑的阿支已经消失不见。我总是想：“如果我没有做过对不起诺希的事那该多好啊！”总是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧！”但是又放不下这个面子，提不起这个勇气。

　　最后，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。然后我走到诺希的面前，对她对说：“诺希，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们就应珍惜这份友谊，你说对吗？”她站起来看着我说：“对呀！友谊是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一齐，我们又成了好朋友。

　　是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。

四年级写人作文：我和朋友_600字13

　　向着心中的小小梦想，勇敢的飞着，只要有一点点希望，都不能停下，知道心中的热情都消失为止。

　　我常常在桌前写作业时，突然放下笔，抬起头，痴痴地望着深邃的蓝天，我仿佛可以看到，承载着梦想的蒲公英花瓣，在天空飘着，飘着，然后一片片的消失在视线中，我不禁的伸出手，试着去抓住一片蒲公英，可是知道手在空中举累了，也抓不到一片。是啊，蒲公英是多么勇敢的追求自由，只要有风，它们就会义无反顾的起飞，它们的心始终都是自由的，从来不会因为外界的影响而改变。至始至终的，飞向那更高，更远的天空，什么也不能束缚它们的“翅膀”不是吗？

　　缓缓地将举的高高的手放下，我的心呢？已经再也不会飞了吗？还是只是疲惫了呢？

　　现在的我，又是怎样的呢，为什么会怕把真正的性格藏起来，偶尔一次表现出了真实的我，为什么过后的我会为此感到懊恼，难道伪装出来的那个好孩子真的是那么的完美吗？以至于真正的我一但表露出来，会觉得很苦恼。我明白了，我一直在勉强自己不是吗，当我的心曾经无数次试图高飞，是我用已经长大的借口，折断了那双可以带我该飞的翅膀。

　　我这作业本上，那一行行密密麻麻的小字，嗯，没错在，我的心中还藏着一个孩子气的我，那个我不会安安静静的坐在桌前看书，不会静静的依偎在父母身边，不会对父母言听计从。而是时不时的任性，时不时的耍点小脾气。

　　我不要在束缚自己的心了，我要像蒲公英的花瓣一样，有风就会勇敢的飞翔，我不要那个伪装出来的性格，我要像蒲公英一样，不加掩饰。我的心会在下一次蒲公英飞舞时，随它一起飞，和朋友似的，一起寻找梦想。

四年级写人作文：我和朋友_600字14

　　儿子和邻居家的小亮，上同一个幼儿园，也是一对很好的朋友，整天在一起玩，看书写字也在一起，有时吃饭也在一家吃。我们两家的大人轮流送两个孩子上幼儿园。

　　忽然有一天，两个孩子见面时不说话了，甚至都不看对方一眼。我感觉不对劲儿，就问儿子：“你和小亮不是好朋友么，为什么不说话啦？”儿子说：“小亮不够意思。还说假话，我才不和他是好朋友呢。”原来，小亮在幼儿园玩踢球时，推倒了别的小朋友，结果二人打了起来，这时我儿子就上前帮着小亮打那个小朋友，结果那个小朋友的腿受了点伤。老师知道后批评了他们，这时小亮却说，是我儿子把小朋友的腿打伤的，老师就严厉批评了儿子。儿子对我说：“明明是小亮，却说是我打的，我再也不理他了。”

　　我也觉得儿子冤枉，想了一下，把儿子拉到身边，自己也蹲了下来，以平和的口气对儿子说：“做人要诚实，不要意气用事，遇事要忍让，要原谅别人。你和小亮是好朋友，当他遇到困难时，应该帮助他，这是对的。可他和小朋友打架，你去帮忙，这样对不对呢？”儿子摇了摇头。“小亮说你把小朋友的腿打伤了，这是说假话，是不对的。但可能是他当时没注意到小朋友的腿是怎么伤的，或是怕老师批评他，才说了假话。好朋友即使有点错，也是应该互相谅解的。”经过我的开导，儿子气消了，第二天又和小亮一起去幼儿园了。小亮也主动对儿子说：“那天我是怕回家后挨爸爸打，才说了假话，以后一定不说假话了。”我儿子则说：“没关系。以后我们不打架了，还是好朋友。”