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我们是朋友作文

时间:2021-01-17 18:05:46 关于朋友的作文

我们是朋友作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我们是朋友作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们是朋友作文(集锦15篇)

我们是朋友作文1

  我喜欢动物,特别是乖巧可爱的类型,虽然现在家里都“绝种”了,但我对小动物的爱只增无减。

  以前,家里养了只小猫咪。没有纯白的毛发,只有暗灰的衣爪;没有郁郁、懒惰的目光,只有火热好奇的思想。并不是所有的猫都惧怕生人,并不是所有的猫都“尽职尽责”的。

  记得有一次,猫咪一直喜欢在楼上转悠,时不时听见它凶猛的怒吼。我终于忍不住“寂寞”,偷偷溜上楼去。我放松自己使脚步轻盈无声,小心翼翼的迈出步伐。可刚走到三楼,一抹黑影快速的冲到我身边,大叫着卖萌。或许是多日不见我这个friend,卖劲儿地叫着,像是卖萌又像是讨好。

  我那时鼻子可好了,还没来得及抚摸它,一股刺鼻的味道直灌入我鼻子。我猛地朝窗户外深吸一口气,跑到客厅——因为臭气是从里面传来的。我四摸五看六探索,终于在椅子下发现了一个黑色物体。起初我并不在意它,以为它是什么废物垃圾。可猫咪却柔柔的喵了一声,来到“垃圾”面前坐下,还冲我“喵喵”叫。

  我忍不住呼出憋住的气,“唔,好臭... ...”面对扑面而来的臭气,我赶紧捂住鼻子搬开长椅。吓晕了!一只腐烂的老鼠被猫咪叼着,居然还冲我得意地炫耀... ...

  唉!看来给它好的伙食也不是件好事,连老鼠也“腻味儿”了!

  我当晚以小主人的名称宣布:“为了奖励你捉老鼠的辛苦,给你一碗牛肉。不过——”我顿了顿,无语、无奈、好笑的看着趴在我脚下使劲卖萌叫乖的“有功者”。“咳咳,为了惩罚你让客厅臭味弥漫,今晚的奖励——”别用可怜的目光看我。“取消!"

  我得意的笑笑,却听见怪叫一声,面前就扑来了一只小猫。

我们是朋友作文2

  “呵呵,地球啊!现在过得可好?”我们问,对方过了很久都不回答,我们不知怎么回事。突然的,“叮叮”!我们收到了地球发出的危难信号,着急的我们通知了朋友们:大树和花儿,让我们一起拯救地球。

  大树接到通知后,拼命的发芽,长出叶子,变得个个清荣俊茂,整整齐齐的挥出健壮的枝条。挺拔、茂盛是他们的武器。

  花儿接到通知后,着急的绽放,露出笑脸,犹如一个个害羞的姑娘,漂漂亮亮的穿上新的衣裳。美丽,芳香是他们的武器。

  我们也是地球的朋友,用尽所有力气钻出土地,让大自然成为绿的世界。

  然而,我们都认为做错了。地球的朋友不只是我们,还有人类!

  没过多久,我们又忽然接到花儿和大树发来的危难信号,怎么了?我们看到了一段视频:一群孩子爬上了大树,大树的腰弯了,不再那么健壮,一天天的衰老下去。他们摘了许多叶子当标本,折断树枝当长鞭……

  许多女孩把花儿采的一点儿都不剩。花瓣都没留下半片,栽在头上,戴在衣服上,花儿一天天凋谢。

  随后,我们也“难保”了,我们被人类踩的低下了头,抬不起来了!一些五彩斑斓的塑料袋翩翩起舞,如一只只飞舞着的蝴蝶,落到我们的头上。后来,我没有了阳光,也失去雨露的滋润,感到喘不过气来!从此一天天枯萎。

  正当我们奄奄一息的时候,人类似乎意识到自己的错误,不再折断树枝,不再采摘花朵,不再乱踏草坪。我们也恢复到以前的朝气蓬勃,大自然也恢复到原来的生机勃勃,人类开始植树、种花、种草。一声声“环保”的枪声打响,一幅幅“环保”的对联贴上,一张张“环保”的作文发表!啊,环保真是重要,地球也恢复到原来的微笑!

  “多多感谢你们救了我!”地球说。“不用客气,老朋友了!你还得谢谢人类呢!”

  我们现在和人类是一家人了!是好朋友了!让我们放飞绿色的梦想吧!

我们是朋友作文3

  朋友是什么?朋友是一杯淡淡的清茶;朋友是什么?朋友是一颗香甜的奶糖;朋友是什么?朋友是一汪清澈见底的清泉;朋友是什么?朋友是……偶然间,记忆中翻起一片片金黄的麦浪。

  杨丽,你是我儿时的玩伴。想当年,你数学成绩比我好,我英语成绩比你好,咱俩成了优势互补。你家住在五楼,我家住在四楼。就在那个暑气逼人的假期里,一阵电话铃声经过耳廓,再顺着听小骨,传到脑部。我咀嚼着嘴里的饭粒,极不情愿地接起电话,电话那头,传来你的声音:“我有几道英语题不会做,你能过来教一下我吗?谢谢。”我随口说了句:“这么个大热天,还是吃饭时间,你想让我跑死啊!”顺手将电话挂下。你家住在五楼,我家住在四楼。沿途路程不算,就有一百多个阶梯,不是被热死,就是被累死。我故作细嚼慢咽,想多拖延点时间,后来索性把这事给忘了。当阳光第二次直射我们的头顶时,我被一连串的数学题卡住了。我拿起电话,拨打了那个熟悉的电话号码,“杨丽,我有几道数学题不会做,你能过来教一下我吗?”还没等我说完,你就将电话挂断了。

  我的心忐忑不安起来。昨天的此时,你请教我英语题目;而今天的此时,我有不会的数学题向你求助。我家住在五楼,我家住在四楼,火辣辣的太阳烘烤着大地。我知道,你是不会来的。“叮咚——”我打开门,你像一只落汤鸡,矗立在门外。“数学题目在哪儿?我教你。”顿时,一股暖流涌向我心头,融化了我心中那块坚冰。杨丽,你是一缕阳光,温暖我的心房;你是一股清泉,滋润我的心田。我们永远是朋友。

我们是朋友作文4

  我的好朋友没有生命,有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

  我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室,教室里放着6架古筝,都“害羞”的用红色的罩子盖着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接触,就这样我们相识了。

  古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

  由于与古筝相识得晚,我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者,当老师问起为什么要学习古筝时,小朋友们都异口同声:“因为古筝发出的声音很好听!”而我却想:因为古筝弹起来很好玩。

  是的,最初的相识。只是源于好玩。

  为了练习方便,老师建议家长买个古筝放在家里,于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦,长约165厘米,一端大,一端小。我很兴奋,不停地拨动它。就这样,我们成为了好朋友。

  从学习古筝以后,我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”,而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时,我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》,让我明白总会有理解我的人。当我快乐时,我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》,喜庆的意味扑面而来。就这样,我和古筝之间慢慢的相识深了,渐渐变成了一个执念——玩好!

  可是随着学习压力的增加,这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了!因此,我的古筝课停止了。就这样,我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

  现在我的古筝等级已经达到了8级,还有两级就彻底学完了,原本想考级结束后再与朋友“告别”的,没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了,我好想念与好朋友相处的时间啊,这时候才发现,原本以为没有生命的它,已经在不经意间融入我的生命,拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

  小别是为了久处,我的好朋友,等我归来哦!

我们是朋友作文5

  朋友是什么?朋友就是在你需要帮助时,给予你的一双手;朋友就是在酸甜苦辣中共同患难的泪与笑。而文对逸所做的一切,只因为“我们是朋友”。

  现在的逸是我们每一个人所崇拜的偶像,爱笑爱闹,追求上进。与之前的那个捣蛋、调皮、二百五的男生相差甚远。这么大的变化也许只用九个字形容:朋友的力量——一球成名。

  “哎,过来看呀岐,咱们学校要组织足球联赛了,这可是逸的拿手好戏!不行,现在就去告诉他!”说着,文一溜烟地跑开了。“难道真能改变逸吗?”这句话我时常跟文提起。对于逸,之前每个人都不抱任何希望,而文却信心十足,他并不回答我,而是默默一笑,走开。我皱皱眉头,心中的疑惑依旧存在。

  那天,我在走廊里碰见了逸和文,他们边走边聊,如同失散多年的亲兄弟,心中的疑团愈加大了,便决定偷听一下他们的对话。

  “逸,你就去吧,没事的。这可是你的长项!”哦,原来他们在讨论足联。

  “可……咱们班同学……况且我会丢脸的!”逸小心谨慎地说道。

  “这……没事!咱们同学肯定支持你,相信自己,一定能行!去试试!”文和逸的拳头击在一起。

  声音渐行渐远,我从黑暗的角落里走出来,“击拳”的一刻久久不能忘却。但仍能有个细微的声音从心底传来:他,能踢好吗?……

  “耶,逸进球啦!”“耶,咱们班赢了!”……我们班的欢呼声盖满整个操场。随后,大家为满身是伤的逸鼓起了热烈掌声。而文,哭了。

  在欢庆大会上,逸一瘸一拐的走上讲台,激动地说道:“谢谢大家对我的支持与激励,但我更想说,谢谢你,文!”“哗哗哗……”掌声经久不息。然而文却说:“我们是朋友。”随后,两个人深情地抱在一起。那一刻,我明白了,所谓的朋友,就是在你需要帮助之时,伸出的那一双手;也是在你犹豫一时,鼓励的那一句话。

  我被他们之间的友谊所打动。然而,心中又出现了个疑惑:我为朋友做了些什么呢?做的那些事,又只因为“我们是朋友”?

我们是朋友作文6

  “呵呵呵呵”“呵呵呵呵”“小奇快来啊”“琪琪你等等我”进入我的眼帘的是一个动画场面,一个小男孩正和一只海豚在大海里嬉戏。这部电影就叫《海洋朋友》。

  影片讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是,“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物,让小奇的生活充满了欢乐和幸福。由于小奇爸爸的一封信,海豚琪琪突然开口和他‘说话’了!它告诉小奇,它也很难过,天天思念自己的爸爸。两颗心,因为同一种情感被紧紧地联系在一起。因此小奇下定决心要帮琪琪找回爸爸……

  我看后,眼泪不由自主地流下来了。我仿佛感受到小海豚失去爸爸的痛苦。同时,我更被小男孩那种热爱动物的精神所感动。他不害怕途中的危险,只要小海豚能找到爸爸,他宁愿牺牲自己,他是那样热爱动物。小奇纯洁而幼小的心灵是多么可贵,这种纯洁而幼小的心灵打动了我。是小奇,让我们知道了要爱护动物;是小奇,让我们知道了动物的可贵之处;是小奇,让我们知道了动物的心声!

  动物是大自然的天使,没有它们人类的生活将会很枯燥,早晨不再有公鸡叫我们起床,晚上不再有虫儿悦耳的鸣叫。法国有句格言:把爱拿走,我们的地球将会变成一座坟墓!

  我也要像小奇一样,和动物交朋友,做动物的保护神,向人们宣传保护动物的重要性。我要让身边的人认识到,滥捕滥杀动物的行为是可耻的,破坏动物赖以生存的环境的行为是错误的,亲眼目睹别人做出伤害动物的行为而不加制止是懦夫所为。我要让美丽的地球母亲变成动物的乐园,而我们就是动物最信任的好朋友。

我们是朋友作文7

  一次,我在班上闯了一个祸,在和叶子玩耍的时候,我不小心把讲台上的红墨水打翻了,弄湿了老师的数学课本,她连忙拿来一个毛巾,把讲桌弄干净了,可是数学课本擦不干净了。过了一会儿,上课了,老师看见白色的课本变成红色课本。生气的说“是谁弄的?站起来给我看看。”我害怕老师惩罚我,不敢站起来,叶子只是默默的看着我。“我讨厌撒谎的孩子了!”老师显然生气了。我犹豫着,慢吞吞的站起来。可还没等我上起来呢,叶子就站了起来,大声说道:“对不起,老师,是我弄的。”“你犯了错误还不勇于承认错误。罚你抄数学书。”我看着她,她对我笑了。我的眼睛不觉的湿润了,下课后,我坐在座位上她跑过来对我说,“你这个爱哭鬼,这么小的事还哭。”“可……可是”“没什么可是的,我们是好朋友嘛,当然应该有难同当,有福同享喽。”

  一天,她忘记带美术作业了,美术老师说没有带作业的就要罚站。我把我的美术作业给了她,我被罚了站。下课后,她又来找我,我笑嘻嘻地对她说:“不是你说的吗?我们是好朋友嘛!这是好朋友之间应该做的。”

  上体育课时,有几个人没有去上体育课。我也一样,在教室里。体育老师走到教室门口,用他那大嗓门吼道:“是谁允许你们不上体育课的?快给我到操场来!”当时她因为去上厕所没有被老师发现。来到操场后,老师叫我们围着操场跑十圈。正当我罚跑的时候,她也跑过来,和我一起跑。我们异口同声:“我们是好朋友嘛。”说完,我们大笑起来。

  对呀,我们是最好最好的朋友!

我们是朋友作文8

  黑洞洞的枪口对准了一只只活泼可爱的鸟儿,几声刺耳的枪声划破了树林的宁静,几只美丽的的鸟儿栽在了泥土上。怎么办?怎么办呀?我既痛心,又焦急。据说地球上已经有几十种鸟儿快要灭绝了。所以我建议人类应该设立一个爱鸟节,让人们在这一天为爱护鸟类而行动起来。我为什么提议设立一个爱鸟节呢?那是一件真实的事情引起了我的思考。 一天,一只小麻雀不知怎么回事,跳进了我家的厨房,它在厨房里喳喳地叫着, 还不时地扑扇着小翅膀。我听到厨房里有声音,便走进厨房,抱起那只小麻雀,把它送到院子里。

  谁知过了一会儿,邻居洗完碗,出去倒水时,看见了它,便毫不留情地把它抓回了家,喂给了猫吃。那时,我的心里难受极了,感觉自己的心被猫爪抓了一样。我想:人类这样不爱护鸟类,随意伤害它,甚至大量地捕杀它们,那小鸟将会一天比一天少了。如果世上真的没有了鸟,毛毛虫就会大量生长繁殖,它们会吃掉我们的庄稼,啃光我们的红花绿树。没有了庄稼,也没有了绿树,那我们生活的环境该多可怕啊!我再也不忍心想下去了。这时我的心里萌发了一个念头:让我们善待鸟儿,善待一切生命,设立一个爱鸟节吧! 爱鸟节那天,我们都要去给小鸟喂食;听小鸟唱歌;还要给小鸟一个舒适而又温暖的家。让我们与小鸟和睦相处。这样,地球上将会出现“莺歌燕舞”、“鸟语花香”的美好景象,人类居住的环境就会更加美丽了。

  我想把爱鸟节定在每年的4月22日,为什么呢?因为3月12日是植树节,到了4月22日,小树苗就长大了。鸟儿可以在树上唱歌、筑巢。它们会愉快地生活在绿色的树林中,它们将会感谢人类,做人类的好朋友。 真希望爱鸟节早日到来,这样,人类就会又有一个有意义的节日。

我们是朋友作文9

  雾沉沉的天空,没有一缕星光,光秃秃的田地上,有两个行色的匆匆身影,飞奔往前,空中传来急促的声音。

  “丫丫,快!天亮前,我们得赶到新的住所。”

  “妈妈,妈妈,我走不动了,能不能就停一会会?”

  领前的身影,抬头望了望天,依稀的月亮偷露出小半个脸。

  “好吧,在前面光亮的工厂处,我们休息下。”

  “妈妈,轰隆隆是什么声音?”

  “那是人类的机器,昼夜不停的工作。”

  “黑黑的大管筒是什么?”

  “是烟囱。那是机器用来吐废气,”

  话音刚落,一阵浓烟飘来,夹杂着刺鼻的气味。

  “快,丫丫,赶紧走。”

  小小的身影跟在妈妈的后面又开始赶路。他们跳过一条冒着气泡的黑沟,“妈妈,这是曾经小鱼儿和我一起玩耍的小河吗?清清的河水呢?”妈妈叹了口气,没有回答。他们跃过一片贫瘠的平地,“妈妈,这是曾经蛐蛐和我一起嬉戏的草地吗?绿绿的草呢?”妈妈叹了口气,还是没有回答。他们穿过无数条路,越过大片的工厂,终于来到一个高坡上。眺望远处的灯光。

  “丫丫,我们赖以生存的河水,空气,食物,已经在那片如白昼的人类区域里找不到了,不知何时我们才能再重回家园?唉!”

  “妈妈,会的,我们是庄稼的保卫者。都说我们青蛙是人类的好朋友,不是吗?”

  “但愿还是,大量的农药已经替代了我们,不知他们是否还需要我们?”

  远处传来喊声,“丫丫,快来看看,爸爸千辛万苦给你找的新地方,这里很安全,再也不会有人来抓我们了。”

  可是,新的地方,就是一口很深很深的枯井,丫丫和妈妈看着黑乎乎的井底,再回头看看那被咽气笼罩着的`城市,无声的跳进了井底。

  月亮悄悄的藏起了脸,天空如墨,四周寂静。井底传来轻微的声音。

  “妈妈,人类会来找我们的,对吗?”

  “会的,我们是人类的朋友!”

我们是朋友作文10

  在我的成长中一直都有一个人陪伴着我一起成长,她就是我的好朋友。

  好朋友与我是同年,只不过好朋友比我大几个月。我的好朋友是一个很调皮开朗的女孩子,与好朋友在一起的时候,我总能被好朋友逗得哈哈大笑起来。

  我最记得一件事,就是一天我与好朋友一起爬山。朋友的体力向来就比我好上不少,所以,虽然一开始我与朋友爬山的脚程一致,但是渐渐地我就落后于朋友了。当时,我气喘吁吁的看着前面的朋友,我在心里算着,我是追不上朋友的脚步了。就在我放弃的想要休息一会的时候,却不想前面的朋友居然往回走了来。

  朋友也是满头大汗,朋友往回,一步步的朝着我走近。当朋友走到了我眼前的时候,朋友朝着毫无形象坐在地上的我说道:“我们是好朋友,我们要一起走。”

  说着,朋友朝着我伸出了手。而我在听到朋友对我说的那句话的时候,我的心里早就已经涌上了一阵感动。我在心里默默的念着这句话,我们是好朋友。随后,我也朝着朋友伸出手。那一次爬山的活动中,我与朋友是一起到达山顶的。

  这件事已经过去很多年了,不过这一句“我们是好朋友,我们要一起走。”的这句话,我一直都记在了心里。我与朋友是一起成长的,一路上,我们有过开心,也有过不和的吵闹。但是,我们终是一起跨过了成长路上的一道道坎,我们之间的友谊一直延续至今,并且越来越深厚。我见证了朋友的成长,我的好朋友也见证了我的成长。

  我们是好朋友,不管是从前,现在,还是未来,我们都是最好的朋友。我希望,我与朋友之间的友谊能够一直保留。

我们是朋友作文11

  我们的教室来了一位新朋友,这位新“朋友”有一张又宽又大特殊的“脸”,这脸会变,一会儿绿脸,一会白脸,我们称之为“变脸朋友”。

  它没有眼睛,没有嘴巴,没有鼻子,也没有耳朵,却是我们学习的好伙伴。

  它是上周末才来到我们这个班的,来的时候,把我们这个班弄得乱七八糟的,桌子和椅子都换了个新主人,桌子的脸上还有几个脏兮兮的大脚印。

  可是它却有着神奇的本领,一下子把我们全班都震撼了。它来的第三天,我们全班都很好奇,总想去摸摸去弄弄,它就像一块甜美的蛋糕一样引诱着我们。他好大方:展开它那绿色的笑脸,敞开它宽大的胸怀,任我们在上面为所欲为。我们可以在上面画画,也可以在上面写字,还可以在上面看电影呢。我也没能抵住它的诱惑,走向前去,拿着粉笔在它的脸上画了一只大花猫的脸。

  那节是沈老师的课,老师说要给我们看电影,班里的同学都非常高兴,沈老师从办公室里拿来了一把钥匙往它身上的锁孔一插,钥匙一转,锁开了,老师把它的身子轻轻一移,那家伙竟摇身一变,变了一张大白脸。如果不是上课,不是老师在场,我想全班同学都会和我一样“哇”地叫出声来,没想到这朋友竟有如此功能啊!我不禁在心中赞叹道。

  那白脸更神奇,功能可多了,数学课上,随便可以拿出作图工具,三角尺、量角器、圆规……这样,老师不必捧着一大堆用具来上课了;语文课上,优美句子、古诗随时欣赏;音乐课上,居然可以在它身上请出一台电子琴,还能在上面弹奏乐曲,空闲时,老师让我们在它身上看电影……这不,现在老师让我们在看《狼牙山五壮士》的电影呢。

  我们的新“朋友”——电子白板成了我们学习生活的好伙伴。

我们是朋友作文12

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔了个稀八烂。我恨恨地瞪了目瞪口呆的陈明一眼,说了句“再也不跟你好了”,便头不回地走回教室。

  第二天,我没有等陈明来学校,早早地走进了教室,没想到陈明似乎知道我不愿等他一起上学,也是在我前面早早地来了。我装作没看到他,径自走向座位。拿出作业时,我悄悄用余光瞄了他一眼,突然发现他正朝我走来,我赶紧装得不经意似的起身,走到教室外面,正好有一同学刚到教室,我像看到救星似的,立马勾着那同学的手臂把他拉到一边说笑去了。说笑中,我漫不经心似的瞟了陈明一眼,看见他在座位上摆弄一个东西,好像是一架小木船,看那构造,似乎是我的!

  我无心说笑,于是对那位同学说我还有事,先走了,然后在那位同学诧异的眼神下走向陈明的座位,可陈明不在。我小心翼翼地往他的桌洞里看了一下,一种说不出的感觉从心底油然升起—这是我的小木船吗?原来已经被踩得零件全都散架了,有些已经无法修复……而陈明居然细心的把它们一个一个地粘了起来,又把这些零件一点一点小心地拼装起来。

  我的眼睛湿润了。我拿着小木船,找到了陈明,他似乎不敢看我,但我也不知怎么,开不了口。他看到我手里的小木船,好像明白了点什么,动了动嘴,仍然沉默。

  我们就这样沉默了一会儿,半晌,我终于开口:“对不起,陈明,你不是故意摔坏我的小木船的,我还那样说你……”“不不不,”他急忙说:“是我不对,笨手笨脚地,把你的小木船给弄坏了。”说完,他从我手里拿过小木船说:“你看,我已经把它修好了,现在还给你。”我的脸红红的,急忙说:“不行,这应该属于你,是我态度不好。”

  他看着我,半晌,他把小木船举起来:“我宣布,这小木船不是你的,也不是我的,是属于我们两个人的……”“因为我们是朋友!”我笑着说。

  陈明会心地笑了。

我们是朋友作文13

  一眨眼的时间,小学六年的时光就这么走了,不留下一丝痕迹,只给我们留下了满腔的回忆、留恋与不舍。现在,看到相伴了六年的老师、母校还有同学,我就会忍不住热泪盈眶。

  我有位非常好的朋友,让我永远也忘不了。这段友情是从三年级就开始的。不知为什么,在当时,每次考不好,我就一个人呆呆地坐在窗边,凝望着窗外…“喂!干什么呢?又在这儿发呆呢?”“嗯……”我有气无力的回答道。“要不我教你一个快速消除烦恼的方法吧!”我还没有反应过来,就被她拉到了操场上。“干什么?”“跑啊!跑着跑着,压力和烦恼就都没有了!”她拉着我的手,我们就像是两个刚从精神病院跑出来的疯子一样在操场上跑。当时的天还下着微微细雨,但我丝毫感受不到凉意。我看着她的后背,感到分外安心,仿佛有一股温暖流进了我的心窝里。

  可是,我忽然看到她的脸上竟渗出了几滴豆大的汗珠。我想起来了,她昨天就发了低烧,今天再被这一淋……我的心忽然一阵发紧。“喂!你没事吧?”我分外担心。“没事儿,我可不像大小姐那么娇弱!”她还勉强冲我笑了一下,但我看得出来她在强颜欢笑。果然,不一会儿,她的手一松,就摔倒在了地上。路过的老师和我一起把她送回了家。

  友谊这种东西很微妙。可以说是蜜糖,那甜甜的味道会久久回绕在心间;可以说是一根冰糕,冰冰的感觉让你神清气爽;可以说是一根蜡烛,在必要的时候为我照亮光明。可天下没有不散的宴席,和你在一起的时光,就这么走了。我只愿在未来,我们还会是朋友。

我们是朋友作文14

  ——《布拉格的鸟》读后感读了《布拉格的鸟》,我眼前仿佛呈现出这样一幅画面:在布拉格城的一座广场上,一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食,有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊!

  布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮,四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣,交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里,还是在庭院上空,都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀,有黄莺、灰椋鸟等等。究竟有多少种呢?连布拉格人自己也说不清。我想:布拉格真不愧为鸟的城市。

  我真的很羡慕布拉格的鸟,它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟,但没有一只鸟笼子,人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我

  们这里,总是把鸟类关在笼子里养着,拿它们当清闲的玩物,使本来活泼的鸟没了生气,变得呆板,还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟,捕捉鸟,才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟,也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方,让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样:“这才是真正的爱鸟啊!”

  通过阅读这篇文章,我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境,每个人都要尽自己的力量保护大自

  然,这样才使鸟越来越多、越来越活泼。正因为鸟多,捕捉害虫量大,所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章,我不禁掩卷沉思:什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢什么时候我们的环境也更加美好呢但愿这一天能早日到来。

我们是朋友作文15

  我们的“大朋友”

  老师是花园里的园丁,我们是祖国的花朵,老师栽培着我们。老师是道路上的灯,指引着我们。可我觉得老师更像一本宝典,告诉我们新的知识。

  我的作文老师朱老师是我们的“大朋友”。最引人注目的还是那水汪汪、会说话的眼睛,只要同学们听话,老师的眼睛就会笑。要是看见有一个同学在开小差,老师的眼睛就瞪着他一直看,直到他认真听课为止,令人敬畏。希望大朋友的眼里天天含着笑。老师的鼻子能闻到麻辣的气味,麻辣还没拿出来,老师就已经闻到了。只见朱老师轻轻走到他面前,对他轻轻地说:“麻辣可是垃圾哟!”说得我们再也不好意思吃这种不健康的食品了。耳朵可是传说中的“顺风耳”,一点动静都能听到。朱老师一般喜欢穿白色和粉色短裙子,因为这样使朱老师更秀气美丽。对了,朱老师最喜欢在头发上夹个小花图形的夹子,这样显得更精神。

  朱老师不像妈妈一样喜欢打麻将,不像阿姨一样织毛衣,不像姐姐一样爱上网,她最喜欢教作文,让我们成为小作家是朱老师最大的愿望。每次在她的悉心指导下,我们能写出优秀的作文时,她说她是世界最幸福的!其实有这样爱学生的老师,我们才是最幸运的!

  朱老师的优点有很多,乐于助人、有爱心、舍己为人……说到舍己为人,还有一段小故事呢!由于上午、中午、下午都要讲课,所以朱老师嗓子不好,经常带药来吃,可朱老师却从不缺席一节课,因为她不想让同学们少学一丁点儿知识。原来朱老师一心想着我们昵!看着老师吃药,我们有点心疼。

  朱老师呀!为我们您总是这么辛劳,我多么希望您在家多休息几天呀!

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