四年的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年的朋友作文1
每个人都有朋友，也都失去过朋友。每个人都被时间的橡皮擦去过记忆，也都被记忆笔写下一页新的记忆，十几个新的朋友。可是，原来的朋友已经被抛弃，他有没有想过，以前的朋友到现在还记着他。
我有过一个很好的朋友。曾经，她是多么喜欢和我一起玩耍，曾经，她是多么的可爱，曾经，她一见我就打招呼…………现在，即使在也是和我的'朋友她们玩，现在，即使可爱我也体会不到，现在，即使她还是打招呼，我也感觉不到原来她的那种喜欢和我玩的…………为什么会这样，一个与我相处了四年的朋友，在第五年就变了，变得那么陌生，即使她站在我的身旁，我也感觉不到她是谁。同样的她，只是长大了，只是分班了，为什么，为什么。我的朋友和她也不在一起，她们那么玩得来，即使我在那里，我也想隐身人似的，无人理会。
我还记得她的相貌，她的名字。她和我快乐得忘记回家的情景。
她一张瓜子脸，浓眉下镶着一双宝石似的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴，无论谁都说不过那张嘴巴，和她在一起的人，永远都不会输给那个人的。
她的名字——易宇豪，她的名字是个男孩的名字，虽然我不知道为什么她家人要给她取这个名字，我只知道，这个名字给她带来了自豪。
她和我玩时，我们告诉对方自己的秘密。和她手牵手得滑冰，那时，我还不会滑冰，所以她教我。每一次我有什么事情害怕做的时候，她总是亲自示范给我看，叫不我要怕，每一次她都要示范十几次才行。有一次，她在我家隔壁阳台（是另外一个单元）吃饭，我和她去玩游戏了，因为那个游戏太好玩了，我们玩得不想回家，还是被拽回家了。我们在阳台上面聊天，真快乐，和她一起。
可是现在，她虽然住我家隔壁，可是我们好像一个在天涯，一个在海角，相隔千里似的。
我希望她以后还会和我一起玩，我并不奢望我是她的最好朋友，我只是希望她和我玩啊！
四年的朋友作文2
时光飞逝，岁月如流。转眼间，我已是预备生了。我记得五年的小学生活中，我尝遍了酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]，经历了风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]，受过了成功与挫折，我从一个懵懂无知的女孩变成了一个懂事稳重的女孩。这些无时无刻在我身边人，都即将远离我而各奔东西，心中是那样的不舍。
五年的喜怒，五年的辛酸，无时无刻不在我的脑海中出现。五年前，我只是一个黄毛丫头。第一次跨进校园大门时又哭又闹，还耍无赖，是如此的百般无奈；五年后，我已慢慢长成大人。当我最后一次跨进校园大门时，虽然脸上并没有哭，但心中不知怎么了，似乎在流泪。我把五年中最美好的东西藏在心里变成养分。在四年中我拥有一眼“好朋友”。
这位“好朋友”是我的班主任冯颖。冯老师就像我们三十五个人的母亲，总是在我们的身旁和呵护着我们。她又像一位辛勤的园丁，把她所闻所知，所听所见的全部浇灌在我们身上，让我们能够开花结果[注: 比喻工作有进展，并取得了成果。]。她还像我们的朋友，耐心地听我们烦恼的事。她总是心平气和[注: 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。]地为我们打开心结，解决困难，然后给我们讲诉道理。看到我们不开心时，她会给我们讲笑话，讲她小时候的趣事；当我们在踢毽子时，她会教我门踢花式毽子，与我们一起嬉戏，一起捣蛋，一起调皮。她上的每节课都是那么得栩栩如生，活泼生动，你说让我们怎么能不爱上这位老师呢？
再见了，我亲爱的母校；再见了，谆谆教悔的老师们；再见了，朝夕相处[注: 从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。]的同学们；再见了；风景如画的校园；再见了四年的“朋友”。
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