关于写我的朋友作文500字集锦9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的写我的朋友作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
写我的朋友作文500字 篇1
朋友的定义是什么呢？朋友是默默无闻地支持你鼓励你的人；朋友是会帮你一起挺过难关、永远和你共患难的人；朋友是不会和你为了小事而斤斤计较的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一个这样的朋友，那就是----陈志坚。
打从一年级起，我就和他成为了朋友，只是那时我们还不算很好的朋友，只是对彼此有了好感而已。记得有一次，我和陈志坚为了一支微不足道的彩色铅笔吵架了。那天，我们上美术课。美术老师让我们带彩色铅笔来，于是我就让妈妈给我买了一盒36种颜色的铅笔。当我用完铅笔后，发现少了一支蓝色的铅笔，那可是我最喜欢的颜色啊！于是我便钻到桌子底下找了起来。可是找了大半天连个影子也没有。我心急如焚，毕竟那是我第一次使用的彩色铅笔。当我把头抬起来的时候，突然发现陈志坚的手里有着与我相同牌子的铅笔，颜色也完全相同……
想也不用想，我和陈志坚吵架了！还吵得很激烈。接下去的那个礼拜，我连一句话也没和他说过。一个星期后的一天下午，我正准备回家，拿起书包检查了一下抽屉，突然我发现一支蓝色铅笔正静悄悄地躺在抽屉的角落里。原来是我不小心把铅笔塞到抽屉里面去了，我误会了陈志坚。此刻我心里像打翻了五味杂瓶，很不是滋味。我想了很久，该不该对他说呢?想起老师曾经教育我们，要做一个勇于承认错误的孩子。想到这里，我鼓起勇气走到陈志坚的面前，向他诚心地道歉。后来，陈志坚原谅我了。
经过这件事情，我们俩成了形影不离的好朋友，有困难我们互相帮助，互相学习，下课了我们一起玩耍，校园里洋溢着我们铜铃般的笑声！放学了，我们手拉手走在回家的路上，我们的影子在夕阳中闪着金色的光芒，直至地平线……
写我的朋友作文500字 篇2
有人说，“人生在世无朋友，犹如生活无太阳。”是啊，朋友能充实并点亮我们生活。进入中学后，我们也必定会交到真诚的挚友。
一头乌黑的头发打理得整整齐齐，鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片下面是一双大眼睛，眼眸里的光芒让他总是显得神采奕奕。一张面孔生得很秀气，看上去文质彬彬、书生气十足。没错，他就是我们班的体育委员——刘昊喆。咦，不是书生气十足么？怎么是体育委员？是的，你没有看错。他虽然看上去文静，但下课后却十分活跃，好似一匹野马在撒欢。他很健壮，体育成绩优异，无论是跑步、前滚翻，还是立定跳远都十分在行。然而，他可不是那种“四肢发达、头脑简单”的体育委员，他无论语文、数学还是英语成绩都很好。这倒也从另一个方面透出他书生样的气质。
或许有人觉得，真正的朋友只有小学才有，或者是那个年龄交的，你越长大，接近你的人就越是缺乏诚意。关于这一点，我当然持反对意见。因为至少在我中学的新同学中刘昊哲就能当之无愧地获得“真正朋友”称号的。记得刚进学校一两个星期时，班级体育课纪律很不好，几个男生在课上说话。那时刚担任纪律委员的我正想制止他们，却发现他们聊的正是我感兴趣的话题，就不由自主地参与了。下课后，刘昊哲神情严肃地找到我。“什么事？”我问他。“你上体育课的时候不要和他们说话。”他说，俨然像个小老师，“身为纪律委员，自己更不能说话，要以身作则才行。”我顿时感到十分惭愧，只应了一声便去吃饭了，但我心里记住了刘昊哲的“严厉”批评和善意提醒，从此我再也不在体育课上说话了，而且时刻想到班干部的责任，主动去管理班级纪律。从这件事，我体会到了真正的友谊——不包庇、轻视朋友的错误，而是严肃认真地指出，直到朋友彻底地改正错误，取得进步。
真正的朋友像生活中的一剂良药。俗话说“良药苦口利于病”，像刘昊哲这样与我互相帮助、共同进步的同学，可以做我一生的挚友，他就是我永远的、最佳的良药。
写我的朋友作文500字 篇3
“人高马大，两眼炯炯有神，（头发）乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默，一样的爱好，就是身材差异太大，站在一起怪不好意思的。
一样的幽默
新学期的第一天认识了他，当我走近他的身旁时，觉得有一股威气，毕竟是第一次看到一个比老师还高的同学呢！于是，我依旧以幽默的话语来结交我的新朋友。我拉着他的衣服袖子说：“小蔡，你好呀！”本以为他会被我的举动弄得无言以对呢，谁知他居然转过身拿着另一只袖子招呼我：“老班，你好啊！”真是“寡人反取病焉”，他这么一说，我自己反而自讨没趣儿了。他说话的样子让我对他起初的畏惧给抹得烟消云散了，反倒觉得挺亲近的。这么幽默的同学，被我给交到了，怎么会不高兴呢？
一样的爱好
体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢！三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了！老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。
站在起跑线的那一刻，紧张遍布全身。“预备——GO！”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破！这个朋友可交定了！
我的新朋友小蔡，尽管我和他身高不是一个级别的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放学一起回家时，夕阳特金，洒在我们身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮两个影子。
写我的朋友作文500字 篇4
朋友赵超他的眼睛明如湖水；鼻子高如稻草；嘴巴能说会道；大大的耳朵，非常惹人喜欢。但有一个大大的缺点，那就是——上课爱说话。
记得有一次，老师的粉笔在黑板上“刷刷”地写得不停，他呢？就乘机与同桌讲了几句悄悄话，被老师发现，老师用严厉的眼神瞟了他一眼，继续上课。可赵超任然不悔改，继续等待下次“开小会”。
趁老师在检查作业时，他立马把自己憋在心里的话小声的讲给了同桌，可惜同桌对此事充耳不闻，她可不想罚站呢。老师当然知道赵超开小会，在赵超开小会三次后，老师终于忍无可忍了。只见老师大叫一声：“赵超你给我站起来！”
这一声巨响，吓得赵超立马站起来，站起来后连腿都在发软呢！老师吼完像似把怒火吼出来了，心平气和的对大家说：“没事，我们继续去上我们的课。”可是赵超刚没站五分钟，嘴巴又痒了起来，没事就对前后桌小声的讲话，看见前后桌搭理自己，聊的更起劲了！
简直无视老师的存在，就算老师发现了他们，他们也聊得津津乐道，终于，老师爆发了小宇宙：只见他迈开修长的双腿，快步来到赵超面前，拉起他的耳朵就往班级门口拉，赵超自然是被拉得叫苦，同学们目不转睛地盯着窗外，看着老师批评赵超，赵超也装模作样地配合，其实心思完全不在上面，老师发现后，一边用手捏赵超的耳朵，一边批评道：“你竟然知错不改，我得好好惩罚你！下课来办公室一趟！”赵超很无奈，只好听老师的话，我们则笑的合不容嘴......
这就是我们班的赵超，一个顽皮又惹人喜欢的孩子。
写我的朋友作文500字 篇5
何欢是我的好朋友，他有一对大眼睛，一个小鼻子，一副笑脸和一对“月亮耳”，看他那副嬉皮笑脸的样子，就知道他是一个非常顽皮的家伙。
他最喜欢搞恶作剧，如果他一个星期不整人，他就手痒痒、脚痒痒、全身痒痒。这个星期倒霉的受害者就变成我了！昨天，我找了几个朋友来玩，其中就有这个整人大王——何欢。我们玩游戏，玩起了捉迷藏，运气不好，第一回就是我当“猫”，我在草坪上找呀找呀，他们像使用了隐身术似的'，全不见了，累得我满头大汗，也抓不着“老鼠”。我正着急时发现了陈宏博的藏身之处，我悄悄地走过去，正想把他捉个正着，忽然，不知是谁的脚，把我绊倒在地，让我啃了满嘴的泥。这时，从旁边的树林里传出一阵“哈哈哈。”的笑声，我走近一看，何欢正笑得在地上打滚。我想过去给他一脚，他却像脚底擦了油似的，一溜烟跑了。我心里暗暗想：何欢啊何欢，你给我记住，下次我不把你打得鼻青脸肿，口吐“鲜血”，我不姓文！
何欢属猴，是一只名副其实的“猴子”，连他妈妈都搞不定他。有一次，我去何欢家玩，见他正在玩拳皇20xx游戏，便去和他“大战”了几回合，正在我们玩得起劲时，何欢的妈妈从沉睡中醒来，对何欢吼道：“何欢，作业没做完，怎么去玩电脑啦！”何欢随便应了声，又“埋头苦干”起来，他妈妈又叫他去做作业，他还是没有理会，他妈妈终于忍不住了，拿起了“打狗棒”，对着何欢就是一阵狂轰乱打，何欢马上从椅子上跳了下来，左闪右躲，避开了他妈妈一连串的攻击，敏捷地在他妈妈前后奔跑着、跳跃着，把他妈妈弄得头昏眼花。他妈妈实在拿他没有办法，就给何欢的克星——他爸爸打电话。何欢见势不妙，就像一只迷途知返的小羔羊一样，慢慢地乖乖地回到他的小屋做作业去了。
虽然他爱搞恶作剧，可他还是我的好朋友，我喜欢他。
写我的朋友作文500字 篇6
我有一位乡下朋友，叫芬芬。芬芬她比我大几个月，她有一对弯月似的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子下是张能说会道的嘴。
芬芬是一个善解人意的女孩子。记得有一天晚上，芬芬来到我家，高兴地对我说：“你看，这本《小艺术家》是我爸爸今天进城办事时顺便给我买的，我都还没看呢？先借给你看吧！”说着，就把书递给了我。我接过书，一下子激动得说不出话来，因为这本书是我梦寐以求的呀！
接着，芬芬就情不自禁地笑了起来，说：“看你那高兴劲儿，简直比吃了蜜还开心，那就这样吧！先借给你看三天，三天后你集还给我得了。“这下我更兴奋了，真不知该说什么好，只得连
声说谢谢了。
芬芬走后，我连忙把书打开，很快集进入了书的世界里。过了一个小时，我便不知不觉地进入了梦乡……
第二天早上，我一觉醒来，发现书不见了，这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。于是，我便找呀找，终于在床角下找到了。于是，我便伸手去抓，抓到后连忙收手，只听见：“撕”的一声，书的封面撕了一大口。我把书拿了出来后，一下子愣住了，我不知道该怎么办才好，便把书小心翼翼地放在箱子里。心想，该怎么向芬芬交代呢？
一晃三天过去了，这天晚上，芬芬来找我，问我：“怎么样？这本书好看吗？”我一下子红了脸，头上直冒汗。反正也瞒不了多久了。我便把整件事一五一十地告诉了芬芬。谁知芬芬听了非但没有生气，反而笑了起来，说：“不就是封面坏了吗？粘一下就没事了，干嘛那么紧张呀！”听了芬芬这句话后，我突然觉得她在我心中的形象好高大呀！
我的朋友芬芬就是怎样一个人。
写我的朋友作文500字 篇7
友谊是非常重要的，当然，我也是非常重视这一点的，比如说我就有两个好朋友，她们分别是潘飒和和赵梦迪我们非常要好。班里的同学都很羡慕；潘飒是在四年级的时候转来的。
但是好景不长，有一次赵梦迪问她我和她在她心目中谁最重要，那时潘飒很矛盾，他回答我能不能不选啊，因为在我心中你们一直是平等的。因为我也很好奇，便说潘飒啊，我们都很好奇，你就告诉我们吧！她说好吧，但我说了你们谁都不能生气。我们都说好。她说赵梦迪当时我听到这句话时，非常生气。就是因为这一点。我们一个月的没在一起玩，也没说过话。直到李雪和黄鑫蕊和随想也发生了和我们同类的事情。我认为他们这样做不对。就在这时我明白了，当时我的心里非常难过。可他们走过来了。他们说‘没关系，回来吧；我们永远都是朋友当时，我感动得都哭了。我说谢谢，我们会是永远的朋友。自从在那以后，我们的关系更要好了。以前我们只不过是在一起玩而已，而现在，我们每天在一起吃饭，一起上学，一起写作业，一些玩，一起回家。我们现在只想着一件事，那就是能考上一个好中学。因为我们想考到同一个中学，一个班，因为我们都商量好了，我们要永远在一起，做一辈子的朋友。我现在明白了什么才是朋友，朋友不是占有，朋友不是可以利用的工具，朋友是一个依靠，朋友是你有困难时能伸出援助之手的人，朋友是在你冷的时候能给你披上一件衣服的人，累了还有朋友在身后。我想我认为我的朋友就是这样的。
写我的朋友作文500字 篇8
趁着一次机会，我和朋友惠榕来到了一处偏僻的小山，在那儿我们不仅玩得开心，还干了一件极其有意义的事情。
小山上杂草丛生，到处是长年无人清理的垃圾，因为它们，才让我们生了许多绊脚石，玩的时候总被不停地干扰。
我没有耐心了，眼看现在时间还早，我的脑海中便浮现出了一个奇怪而大胆的想法，我三言两语地向惠榕敞诉了想法，她明显有些惊愕，但过一会儿就肯定了我的想法。
事不宜迟，我们卷起袖子，拉起裤管，开始寻找工具，好在这儿什么都应有尽有，我找到三个掉了部分毛的扫帚，两把铲子，惠榕扒出了一个生了锈的畚斗，几个篮子。
我们先选定了一堆懒洋洋地躺在地上的垃圾，上面虫蝇飞舞，散发出的恶臭把我们呛得连声咳嗽。眼前的情景让怕脏的我有点儿想打退堂鼓了，惠榕似乎看透了我的心思，拍了拍我的肩膀说：”主意是你先出的，你可不能退后哦！”听了这句话，我便鼓尽勇气，抢先上前铲起了垃圾，惠榕也笑着动起了手。一铲一铲，一声一声，都寄托了我们对自然的热爱。一刻钟后垃圾全被我们清除到了篮子之中，惠榕又开口了：“瞧吧，一分为耕耘就有一分收获！”我笑着擦掉了头上的汗水。
随后，我们集体大转移，搬到了山上落叶遍地的地方。开始扫起了树叶，落叶簌簌，我又担惊受怕起来，担心树上的毛毛虫掉到我头上，害怕灰尘落得满脸都是，额上沁出密密麻麻的汗珠儿，行动缓慢下来，“唉，你啊，怎么这么无可救药！我们就是要秉承先辈不怕脏，不怕苦的美德啊！”身后又响起惠榕那熟悉的声音，我如梦初醒，又使尽平生力气用力地铲着树叶。经过我们的劳动，落叶已堆到了旁边，眼前干净的画面令我心生自豪，而此时我的额头再次沁出了密密麻麻的汗珠，但这次不是惧怕的汗珠，却是劳动的汗水。
因为有了朋友的支持，有了朋友的帮助，才让我完成了一项我自己完成不了的事。让我们互相支持他人，为世界做出一份贡献吧！
写我的朋友作文500字 篇9
她，长相和我一样，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，两片薄薄的嘴唇，一笑起来，小嘴一咧，还会生出一对甜甜的酒窝，着实可爱。
她就是我的“双胞胎”朋友——明明。我们俩年龄一般大，个子一般高，是一对“铁姐妹”整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对“双胞胎”，这一点有时连老师也难以分辨清楚。
有一次我和明明都穿一件绿色的裙子，扎着一样的马尾辫。上课铃打响了，我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室，扫视教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说：“明明和璐璐，你们俩怎么随便换位，马上换过来。”同学们听了“扑哧”一声全都笑了，弄得我们俩不知做什么好。原来，老师又一次把我们弄混了。你瞧，连教了我们三年的老师都分不清我们，更别说别人了。
我们俩不仅长得像一对双胞胎，而且在学习上也像一对“双胞胎”。我们俩学习成绩都很好，好几回考试总成绩都是并列的，连我们的字体都很相象。课外，我们在一起学习，复习功课。课堂上，我们俩是一对“活跃分子”，经常在一起讨论问题，课堂上发言，那是“你方唱罢我登场”，有是，老师让我们分角色朗读，我们俩总是一对最好的搭档。
我们俩虽然很有“双胞胎”姐妹的缘分，但在分数方面，也互相相让，有时，谁比谁考低了一点，都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争，但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好，她的数学不好，我们都取长补短，相互帮助。有多次，明明总是主动给我辅导作文，总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听。
我和我的“双胞胎”朋友，还有许许多多的故事，在着儿我就不在一一诉说了。
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