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我的好朋友作文400字

时间:2020-12-05 18:04:17 关于朋友的作文

【精华】我的好朋友作文400字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的好朋友作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我的好朋友作文400字四篇

我的好朋友作文400字 篇1

  她,留着一根俏皮的小辫子,跑起来一翘一翘的,大大的眼睛加上一副黑框眼镜,显得很有学问,她是我们班的画画高手,猜猜她是谁?对了,她就是我的好朋友沈歆苑。

  沈歆苑是二年级时从武汉转来的。记得我对她第一次有印象,是在一天品德课上,老师让大家说说同学的优点,那时虽然老师有时会表扬我的作文,但没人认可我,加上我的脏和乱,我想没有人会表扬我,可是当老师请到她时,她说:“张婉盈作文好!”真的吗?竟然有人看到我的优点,我简直不敢相信自己的耳朵,对她的好感从心里油然而生。从那以后,我们开始交往。

  沈歆苑可是班里的小画家,她画的漫画风趣幽默,我们竞相阅读,她创作了风靡全班的杂志《字》,她还自己创造出了一种“字”,并用它写出了一些句子让大家读,这可是我们之间的秘密。

  相处久了,我发现我们两人特别默契,也有许多共同点:我们都爱看书,都爱分享零食,都喜欢创作,常常为了幻想的事情哈哈大笑。我们两个聊起天来也很投缘,常常是我说上句,她立刻就说出下句。上次,我们一起谈小动物,我说:“我真想养一只小鸟。”她马上说:“要从小养大,那样我走路时它就站在肩头,养只信鸽不错,在它脚上挂上信,然后往空中一抛,它就飞到收信人那儿了。”咦,居然和我想的一模一样,噢!

  这就是我的好朋友沈歆苑。

我的好朋友作文400字 篇2

  我有一个朋友,她不是别人,正是我们班大名鼎鼎的女“运动健将”,她有着一双又黑又粗的浓眉,一个大大的嘴巴,特别是她那一双山泉一般清澈明亮的大眼睛,随时散发出活泼和灵气。

  别瞧她是女孩,可她却男孩子气,经常和我们男孩找成一片。她运动全能,和运动沾边儿的事她都感兴趣,这也是我们为什么叫她“运动健将”的原因了。记得有一次,我不服气,于是就拿起滑板向她挑战,我自认为我的技术“天下第一”,谁能赢我?我问她这个敢和我比吗,她却马上答应了,就在这个小区里谁先绕小区跑完一圈谁就赢。

  我们两个站在起点上,我东张西望着,“嘿,干什么呢?要走了。”她说,接着三二一起跑!我像风一样的冲出去,一开始,我遥遥领先,一边沾沾自喜一边也慢了脚步,这时在公园那边,她以迅雷不及掩耳之势超过了过去,她的脚步很轻快,仿佛很轻松,我想怎么能输给她呢,于是我又全力以赴地冲了上去,终于又超过了她。

  可是一下子又被她超了过去,我又全力冲刺终于又超过了她,看着总算超过了她了,我高兴极了,谁知前面一颗石子,滑板太快停不下来只听得啪的一声,我摔了一个嘴啃泥,她追了上来,看着我坏笑,我感到真狼狈啊。后来结果……唉,你们也能猜到的,我惨败了,她笑着说“没关系的,下次努力啊!”我想她果然厉害,我要努力啊!

  哦对了,我还没有介绍她的名字呢,她就是我们的纪律委员罗宇涵。

我的好朋友作文400字 篇3

  从幼儿园到现在,我有很多大朋友也有很多小朋友,但我最细化的还是郑亚萍姐姐,她乐于助人乐观的品质一直影响着我。

  记得六岁那年,我刚刚入学上一年级,郑亚萍姐姐上四年级,我妈妈是她的老师,每当妈妈不在的时候,她都会给我辅导作业,陪我玩,晚上哄我睡觉,那是我心想:“亚萍姐姐和我同样上小学,他为什么会像个大人那样照顾人呢?”我当时都有点感动了。

  她是一个坚强乐观的女孩。随着我和她渐渐熟悉,也就对他有了更深的了解,他从小就被丢弃,是想在的爸爸和奶奶收养了她,在这个没有母爱的'家庭里她很早就学会了扫地、洗衣服、做饭,懂得了自己的事情自己做的道理,她会体贴爸爸和奶奶,就这样慢慢的也变得坚强起来,与同龄的孩子相比她显得懂事得多,成熟得多。

  她非常喜欢文艺活动,而且表现的也很出色。每年“六一”、“元旦”文艺汇演她都带领全班同学编排节目,而且还是优秀演员。郑亚萍姐姐也是一个热爱学习,热爱班级的优秀学生,平时在学习上遇到不懂的就会主动地问老师或是在电脑上查找。

  现在我非常想念她。去年亚萍姐姐以优异的成绩考入了初级中学,从那时起我们两个平时就很少见面了。想起她平时开心的陪我玩,教我跳舞……那是多么难忘啊!

  我喜欢郑亚萍姐姐,她热心助人,坚强乐观的品质,永远激励我好好学习,好好生活。

我的好朋友作文400字 篇4

  阅读给我带来许多不一样的经历,令人震撼的知识,数不清的快乐和希望。

  二年级的时候,下课了,我常常都是一个人在嘈杂的教室里安静地看书。阅读——是属于我自己的快乐国度。在书本的引导下,我懂得了很多连爸爸妈妈都不知道的知识;在书本的引导下,我的作文写得很流畅,很优美,常常被老师表扬;在书本的引导下,我成为了班里的“小博士”,大家有问题,都来问我,我也一一作答,直到那位同学露出“知道了”的表情,我才如释重负;在书本的引导在,我慢慢有了朋友,一个,两个,三个……在书本的引导下,我的嘴角经常挂着笑容,时而微笑,时而大笑;在书本的引导下,我成了一个受欢迎,成绩优异而且爱笑的女孩,下课常常和同学们玩,朋友走了一拨,又来一拨,我再也没有寂寞过。唯一不变的是:阅读——我最好的朋友。每天放学回家,做完作业,我就捧起书本,有滋有味地看起来。

  有一次,我在书上看见一个我从来都认为不可能的知识:火龙果是长在一种叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以为火龙果是长在火龙果树上的,怎么可能长在仙人掌上?但联系实际情况,似乎也合情合理:火龙果外表有很多“角”垂着,而仙人掌的刺再扩大就是这些“角”了。那么,火龙果就很有可能长在仙人掌上了。看来原来我的想法是错误的。

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