【推荐】描写偶像的作文500字合集9篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写偶像的作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写偶像的作文500字 篇1
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树！
偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
描写偶像的作文500字 篇2
偶像是那束离我们最远的光，却照亮我们的心房。每个人的心中或多或少都有着属于自己的偶像。
我的偶像王晨正，是“变形记”的主人公。他的知名度不是很高，更不是那种耳熟能详的人，但他是我的偶像。
我为他的义气点赞。在别人眼中，他是一个放荡不羁的不良少年，老师称他为班级里的“搅屎棍”。其实他的本质并不坏，只是看不得自己的兄弟被欺负。他为兄弟挨过刀，但很开心，因为伤害的不是他的兄弟，他把自己的兄弟看做比自己的命还重要。这种宁愿自己受伤也不愿兄弟被别人欺负的品质，又有多少人能够拥有？但是王晨正做到了，因此我为他点赞。
我为王晨正的善良点赞。对于一个把几十万当做零花钱的他来说，来到一个几十块钱就视为很多钱的山村，他没有一丝的抱怨，不嫌弃老爷爷给他夹的菜，虽然和老爷爷之间存在着语言隔阂，但他一直陪伴着爷爷，因为爷爷的小狗走失了，而寻找了一个晚上，直作到帮爷爷找到小狗。
我为王晨正的友爱点赞。和他在同一期的另一位“变形记”的主人公是一个以自我为中心的人。在那期“变形记”中，他们一同进入了山村学校。刚进入了学校，就迎来了一场集体性活动——广播操比赛。王晨正积极地参与其中，而另一位主人公却迟迟不肯参加。眼看天快要黑了，同学们也害怕得哭了起来，因为山上夜晚会有狼出现，同学们那时下山回家不安全。在新同学的眼泪下，王晨正挥出了“变形记”的第一拳。他只是为了让那位东北的主人公更爷们一点，更有担当一点。他是为了集体，为了整个班级。
我为王晨正的孝顺点赞。王晨正可以为一个没有血缘关系的老爷爷上山采药。因为爷爷生病，他可以放下以往的自尊心，苦苦的哀求别人，当掉了价值十几万的项链，只换来了500块钱给爷爷治病。尽管如此，他还是傻乎乎的向别人道谢。
王晨正就是我心中最亮的那束光，我为他所做的好事点赞。
描写偶像的作文500字 篇3
我的偶像，是周杰伦，他的歌词，他的曲子，是多么美妙。
我喜欢周杰伦，不在乎他有多么酷，多么帅，只在乎他的文采，他的乐感。他也许吐字不清，但他的每一首歌都会让你赏心悦目。他也许小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是与众不同。
我曾听他说，它是疗伤型歌手。是的，我也这么认为。心情不好时，你也许会在他的歌中找到慰藉。“牛仔很忙”“乔克叔叔”等歌中，你会在不知不觉中，感受到快乐在向你招手，你的心情也会在不知不觉中兴奋起来。“断了的弦”“夜曲”原本是欢乐的曲子，却搭配着有些伤感的歌词，这也许会让有些歌手变得不伦不类，但在周杰伦的笔下，却让你增加了一份淡定，一丝从容。“枫”“彩虹”这些歌，平淡的曲调中衬托出一丝优雅高贵。而“听妈妈的话”“稻香”中，又在无形中指引你，告诉你回家的路，也告诉你，妈妈的话，要听。
但他的一些歌，我并不喜欢。像“龙拳”“双截棍”等等，乱乱的，尤其是刚刚从嘈杂的街道上回来，它让你久久无法平静。，这，也许是个人品位的问题吧！
他会弹钢琴。其实，在我的心中，会弹钢琴的人一定高雅，优秀。也许，是钢琴的典雅衬托出了弹他之人的高贵吧！欣赏周杰伦，也许与他的多才多艺有关吧！他也爱运动，篮球，双截棍，怕也不在话下；他还会变魔术，有时候，身为他的fan，也猜不出他的能力有多大。
一个人，能从20多岁到30多岁一直站在演艺圈，不容易；一个人，能从出道到现在都热得冒火，不容易。周杰伦就是，一个出道十多年一直红遍天下的歌手，我永远都不会忘记他。
描写偶像的作文500字 篇4
要说偶像，我认定了我此生只有一个偶像--tfboys。
或许他们不是最好的，不是最棒的，但我就是喜欢他们，从20xx年到现在的20xx年，已经有三年了，他们的青涩也慢慢的变成了成熟，三年。第一次感觉时间过得好快，好希望时间能过得慢一些，这样的话，我就可以多陪陪他们了。其实，在这三年里，也有人曾问过我：为什么喜欢他们三个，你生病了他们又不会来看你，你伤心了他们又不会来安慰你。是，或许我生病了他们不会来看我，我伤心了他们不会来安慰我，可是，你知道吗，他们是四叶草最爱的少年，所以从来就没有想过他们能为四叶草做什么，四叶草只希望他们好好地，完成自己的梦想。在四叶草眼里啊，他们是最好的少年，最完美的少年，最帅的少年。所以，无论发生什么，哪怕他们交了女朋友之后，对四叶草的关心减少了，四叶草也还是会心甘情愿的为他们付出的，这不是因为别的，只因为他们是四叶草这一生最爱的少年。以前啊，我的愿望是希望自己能成为一名歌手，但是，自从喜欢上了他们，我的愿望就改变了，然而，我现在的愿望啊，我只希望他们能完成自己的梦想，但是也不要受伤，希望他们一辈子都快快乐乐的。话说，人红是非多啊，到现在，四叶草还和行星饭吵架呢，其实，我也不知道是谁先引起的，但是我希望四叶草和行星饭不要再吵啦，如果再吵的话，只会是两败俱伤，你们都为自己的偶像想想，好吗，你们这样吵架偶像也会收牵连的，所以，希望四叶草和行星饭能成为好朋友，如果是四叶草先引起的，那我就在这里，以四叶草的名义给行星饭们以及一些脑残四叶草骂的所以明星道歉，对不起，希望能停止吵架。
tfboys永远爱你--我的信仰……
描写偶像的作文500字 篇5
读罢《三国演义》，英雄豪杰数不胜数，如：刘备-曹操-关羽-张飞-诸葛亮-周瑜等等，让我敬佩万分，但最让我敬佩的非诸葛孔明莫属了。
一，我佩服他的智谋。东吴周瑜智勇双全，区区几万大军就大败曹操，但最终还是给诸葛亮三气而亡，孟获被诸葛亮七次生擒七次活捉，史称七擒七纵，最终屈服于诸葛亮的智谋之下，关羽者，斩颜良，诛文丑，过五关斩六将，张飞者，武功盖世，勇不可挡，但还是被诸葛亮的智谋所震服，一道空城计，一个死木偶，一道奇门八卦阵，吓得司马懿落荒而逃，连关羽-张飞-周瑜-司马懿都被他智谋深深折服，你说我能不佩服吗？他能不是我的偶像吗？
二，我佩服他的忠诚。在刘备去东吴迎娶孙小妹时，他大可以夺取荆州自立，他不但没有，而且天天忍受关羽-张飞的辱骂，猜忌，刘备去世后，刘禅继位，此人呀，庸主也，他非但没有篡夺帝位，而且为蜀国尽心尽力，连赵云-李丰-姜维都被他的忠诚深深折服，你说我能不佩服他吗？他能不是我的偶像吗？
当今之世，许多人说你智勇双全，可以堪称空前绝后，但也有人说你愚忠，我再次读罢《三国演义》，你就是你，你不是蔡瑁，袁术这等奸诈小人，更不是曹操，董卓这等挟天子以令诸侯的奸雄，你为了报先帝，师表一出，字字血泪。诸葛孔明呀，你能不让我佩服吗？你能不是我的偶像吗？
随着世界的发展，时代的变迁，河流的冲涮，你哪超群的智慧，忠诚的赤子之心，却还粒粒在目，你能不是我的偶像吗？诸葛孔明。
描写偶像的作文500字 篇6
读罢《三国演义》，英雄豪杰数不胜数，如：刘备—曹操—关羽—张飞—诸葛亮—周瑜等等，让我敬佩万分，但最让我敬佩的非诸葛孔明莫属了。
一，我佩服他的智谋。东吴周瑜智勇双全，区区几万大军就大败曹操，但最终还是给诸葛亮三气而亡，孟获被诸葛亮七次生擒七次活捉，史称“七擒七纵”，最终屈服于诸葛亮的智谋之下，关羽者，斩颜良，诛文丑，过五关斩六将，张飞者，武功盖世，勇不可挡，但还是被诸葛亮的智谋所震服，一道空城计，一个死木偶，一道奇门八卦阵，吓得司马懿落荒而逃，连关羽—张飞—周瑜—司马懿都被他智谋深深折服，你说我能不佩服吗？他能不是我的偶像吗？
二，我佩服他的忠诚。在刘备去东吴迎娶孙小妹时，他大可以夺取荆州自立，他不但没有，而且天天忍受关羽—张飞的辱骂，猜忌，刘备去世后，刘禅继位，此人呀，庸主也，他非但没有篡夺帝位，而且为蜀国尽心尽力，连赵云—李丰—姜维都被他的忠诚深深折服，你说我能不佩服他吗？他能不是我的偶像吗？
当今之世，许多人说你智勇双全，可以堪称空前绝后，但也有人说你愚忠，我再次读罢《三国演义》，你就是你，你不是蔡瑁，袁术这等奸诈小人，更不是曹操，董卓这等挟天子以令诸侯的奸雄，你为了报先帝，师表一出，字字血泪。
诸葛孔明呀，你能不让我佩服吗？你能不是我的偶像吗？ 随着世界的发展，时代的变迁，河流的冲涮，你哪超群的智慧，忠诚的赤子之心，却还粒粒在目，你能不是我的偶像吗？诸葛孔明。
描写偶像的作文500字 篇7
相信在我们每个人的心中，都有一个偶像，他们或许是歌手，或许是演员，但是他们的身上一定有一种品质深深地吸引着你，我的偶像就是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因为他帅气的外表，而是因为他身上那种不放弃，坚持不懈的精神。
鹿晗，20xx年去韩国留学，在韩国的公司当练习生，一当就是三年。在这三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。当别人都在睡梦中时，只有鹿晗自己还在奋斗，努力练习韩舞，希望可以给爱他的粉丝，和他爱的粉丝呈现出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在练习时，鹿晗不知因为练舞受伤了多少次，却永远在粉丝面前微笑，尽管鹿晗已经那么努力，却还是有许多黑粉骂他。鹿晗自己一人来到韩国，所有的苦，所有的痛，都要他自己承受，承受着这个年龄本不该承受的一切，可是，你什么都没说，自己一个人都忍了，直到今天，你自己一人已经拥有了自己的`应援团，有了几亿的粉丝，我只想说，这些都是你应得的，是你这么多年努力的回报。
面对那么多的流言蜚语，我们作为粉丝，却什么都不能做，只能默默的看着鹿晗被羞辱，黑粉的行为，永远都要鹿晗自己承受。不过，我相信，一切都会过去的，因为，鹿晗还有我们，还有我们这么多的粉丝，还有他的兄弟，还有他的麋鹿们支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。
鹿晗，你给我的一切，无论是感动，无论是泪水，还是笑容，别人都给不起。
鹿晗，你若安好，便是晴天。
描写偶像的作文500字 篇8
当历史的长河消失在时间的大海时，有些偶像却依然清晰的活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
当你站在汨罗江畔看江流涌动的时候，时候记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我读请，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉，当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过，黑夜给我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。
也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任，也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲，也许陈建可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、激励着我。
偶像，他是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不水君”，你会看清自己的目标;当你是失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍终会拥抱大海;即使你是一株的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树!
偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情的驶向成功的彼岸。
描写偶像的作文500字 篇9
世界上最柔的东西莫过于水，然而它却能够穿透最为坚硬的东西。”这句话一直激励着我，这就是我崇拜偶像所说的一句话，他就是中国最有名的武术大师——李小龙。
李小龙是我最崇拜的人，我收集了他的许多资料，李小龙原名李振藩，英文名：BRUCELEE（布鲁斯·李），祖籍广东顺德，出生于1940年，他的父亲李海泉是粤剧名丑之一，也是太极拳大师，李小龙从小体弱多病，为了使身体强壮，7岁跟父亲学太极拳，13岁拜咏春拳大师叶问为师，18岁考入美国华盛顿洲立大学哲学系，24岁获得全美空手道的冠军。死于1973年，他的爱好是武术和恰恰舞，他最崇拜的人是海明威，他一生拍过的电影有：《唐山大兄》、《精武门》、《猛龙过江》、《龙争虎斗》、《死亡游戏》。
当我所查到这些资料时，不仅为他感到叹息，一个功夫多么了的的中国人，享年才32岁。
近出了一部电影，名《李小龙传奇》，在这部电影中，扮演李小龙的说过最多的一句话是：“我是中国人，我不是东亚病夫。”我为李小龙这种精神感到骄傲，如果我们中国人都像李小龙那样，那么，谁也不敢欺负中国。
是啊，当时的中国懦弱无能，外国人都称中国人为“东亚病夫”，到处欺负中国人，分割中国领土，正所谓乱世出英雄，如：李小龙、霍元甲、杜心五……。他们的英雄气概为振兴中国民族气节做出了极大的贡献。
我的童年跟李小龙有着惊人的相似，我从小也是体弱多病，7岁开始练武，跟父亲学习太极拳。但是，我没有他的坚持不懈，不屈不挠、锲而不舍的精神，所以我要学习他那对自己充满自信、做事执着，敢说敢做、敢爱敢恨的一个时代英雄。
李小龙曾说过：“光是知道是不够的，必须加以运用；光是希望是不够的，非去做不可。”我想，我们学习也应该如此。
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