再见老师
再见老师1
老师，和您携手走过了四年的光阴，这四年，您给予了我太多太多，当我还没来得及回报您，却要和您说一声：“再见了，老师!”
再见了，老师!话虽是这么说，但您的声音，您的容貌，您的教学方式……这些早已印在了我的心里，老您让我怎能忘怀?您让我怎么能向这些说再见?您让我怎么能忘记我最亲爱的老师，那个对自己如母亲，如姐妹，如朋友的老师?不能!
再见了，老师!那香喷喷的“小土”，热腾腾的小粥，喷香的炸鸡……这些食物，可真是让我百吃不厌!老师，您让我怎么能彻底地逃出这些美食的“手掌心”呢?老师，我不能!
再见了，老师!那回的踏青，那年的“五·一”，那次的小年……哪一回的聚会，哪哪一回的美好记忆里，没有出现您的身影?我现在可以毫不夸张地说：“有您的地方，是开心的，是快乐的，是幸福的，是美好的!”老师，这生活中的点滴，您让我怎能忘怀?我真的不能!
再见了，老师!您的文笔，您的口才，您的气质，您的魅力，宛如一束美丽、沁人心脾的花!您身上的“花香”，向我们扑来，让我们如痴如醉!这，您让我怎么能够忘怀?我绝对不能!
再见了，老师!老师真的要与您说一声再见吗?我真的，不想!如果可以，请让我们一起度过无数的美好时光;如果可能，希望等到我们老了，走不动了，我还是要大声的对全世界呐喊：“我刘琦琦永远是你李娟凤的忠实粉丝!”
再见了，老师!不过，希望只是人分开而已，而咱们的心，还是永远的紧贴在一起!
老师，我马上就要步入初中的学习生活了。在新的学期里，我会比现在更加地努力学习，绝不会给我最亲爱的老师的脸上抹黑!再见了，老师!让我们来年再聚!
再见老师2
一想到过几天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨气息的课本，一切都是那样诱人。
6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。课间操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概哩！上课铃响了，我们飞快地进入教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临贴，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。老师，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加军训……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在这即将离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的恩师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！
再见老师3
人生有非常多的离别，每一次离别便是一次成长，但这一次我并不想再说“再见”。
快踏入初中校园生活的我并不想对我小学生生涯的老师说再见，因为我有太多的不舍。怀念每一个老师，他们教会我们的不仅仅是知识，还有做人的道理。记得有一次，我们班在上语文课的时候，有许多同学都在无精打采地听着老师讲课。但老师并没有生气，而是心平气和地跟我们说：“如果你们不想学习的话，那为什么还要坐在这里呢？如果你们想卖菜的话，学到三年级的知识就够了，为什么还要来六年级学习难的知识呢？”我想：对啊！我们如果想去做最基层的工作，那我们学几年就够了，为什么还要学这么难的知识呢？老师继续和我们说：“我们学习这些知识是为了你们自己以后能有更好的生活，也是为了国家，因为你们是国家的未来，你们就像花朵，但这朵花开得艳不艳，生活的好不好，全看你们自己，现在认真听课就是在为好的生活打下基础。”从那以后，再也没有人不认真听课。
老师的这段话也让我明白了：读书只为自己，但不为别人，自己的知识别人抢也抢不来。
还有一次，英语老师让我上台演英语节目，但我知道我胆子小，还对舞台有些恐惧。老师看出了我的心情，她鼓励我说：“这是个克服内心胆小的好办法，你要用尽一切办法克服，就把台下的人当成空气，尽你最大的的努力去演好！”老师的话让我信心十足，这次表演我十分努力去克服，最终终于我克服了内心的胆小的恐惧。这件事让我明白了：只要用心去克服一件事，就没有办不到的。
再见了老师，虽然我非常不愿意和你们说再见，你们在我成长的路上让我明白了一个个深刻的道理，也克服了许多内心恐惧。但，再见意味着向未来走去。再见了老师。
再见老师4
虽然老师早就说过学期末要回家的事，我却一直以为那很远很远。只是万万没想到，竟是如此糟糕的分别方式。来不及举办告别晚会的我们抬起眼睛，熟悉的风景中再找不到熟悉的身影。
记得初二上学期的第一节历史课，我们一边对未知的新老师议论纷纷，一边又谨慎地盯着门口，仔细地整理文具，希望能给这未知一个好印象。上课铃响起，一个瘦小的身影走进，白色衬衫，金丝眼镜，微卷的头发和善意的笑容。你把一直紧攥着的历史书放在桌上，然后抬起头，对我们说：“我姓马。”我们从什么时候笑起来的？不知道，我只记得一切都很自然，很轻松。如同那个秋日的阳光，淡淡的，却很暖和。
从此，历史课渐渐成了我们盼望的课程，不只是书中知识，老师拓展的那些历史故事更是吸引着我们的眼球。讲得越多，我们脑海中的问号也就越多，最后，竟然出现了下课后半个班的同学追出教室问问题的情形。我也在那些大睁着眼睛问题的人潮中。令我们敬佩的是，从古代的名人到如今的某一少数民族，从文景之治问到世界大战，老师都能对答如流。最后，只要是他的晚自习，我们写罢作业，都会到后面去讨论一些关于金融危机的问题。
尽管书本上的东西在历史课中只占少数部分，面对考试，我们还是能应答如流，甚至出现过平均分过99的盛况。我们本以为，初中的历史，就可以这么一直开心的学下去。
直到考试前几天，历史课变成了班主任自习。面对从不占课的班主任无奈的眼神，我们满腹疑问，更是嗅到了不寻常的气息。于是开始留心老师们的反应。那天，物理老师无意中透露：马老师被外班一同学用石块击中头部，正在住院。说话的时候，班里有沉痛的气息漫开。我们联想到他当初要回家的话语，心中深知，我们在课堂上，怕是再难看到他的身影了。
我们曾打算到医院去看他，却得到他已出院的消息，于是只得作罢。从此，我再也没见过那位令班里大多数同学折服的老师，再也没见过那位在班主任面前对我们班夸了又夸的老师。只得用想象安慰自己：我们的老师，如今已和家人团聚了吧。
老师，再见！
再见老师5
那年仲夏，雨丝微凉，曲终人散，是个注定感伤的季节。又是一年盛夏，人来人往，勾起我对你的想念。
“万年不变”的斜刘海，不高的鼻梁上架着副钢边眼镜，眉间有一颗黑痣，总被我们笑称是“美人痣”。您春秋爱穿各款衬衫配牛仔裤，踏双休闲鞋，夏季总是各色短袖配牛仔短裤，脚踩皮质凉鞋，冬季您不爱穿羽绒衣，再冷也是穿件呢大衣。口袋里总是放着包烟，还有叮叮作响的硬币。走路时喜欢哼着小调。
记得有一次春游，鲜少穿运动装的你更显年轻，矫健的步伐带领着我们走在队伍的前面。快走到一半时，我们的脚好像灌了铅般沉重，迈不开步伐了，您转身用铿锵有力的声音对我们高喊着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……想想红军长征二万五千余里，那时候没有粮食只有草皮树根充饥。是因为有着不怕牺牲、勇往直前、坚持信念才有革命的成功，同学们，我们要学习他们的精神！”“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”您用激情澎湃的歌声感染着我们。我们跟着你一起大声歌唱着，又浑身充满了力量……也正是因为您给我们讲革命先辈的不怕苦不怕累的精神，才让我们这些生长在蜜罐里的娃娃知道幸福的生活来之不易，懂得去珍惜……
上课文的时候，你喜欢讲一些与文章有关的事。在学《桂花雨》的时候，文中说“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”你说起自己有次去杭州旅游时，有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里，差点醉在其中。您说桂花没有玫瑰般迷人，没有牡丹般国色，更没有腊梅般傲然，但它有它的清新，自然。一棵桂树花开，没有什么稀奇，但一片桂树花开，便组成了独一无二的花香世界。您还说，桂花虽然小个，但用它泡的茶那叫一个香，您说您差点不想回来了。我们遐想在您所说的小山坞中，在你绘声绘色的描述中我们也仿佛闻到了那醉人的桂花香。
你风趣幽默，不喜欢发火；你不会给我们负荷太多，你布置作业极有规律……你让我们学会学习的主动性，自觉性。
老师，我们真的很想你，想起我们之间的一点一滴，想起再见的那一个仲夏。
再见老师6
老师，您是一位辛勤的园丁，精心地培养着我们；老师，您是一根蜡烛，照亮了我们的未来；教师您是一把开启知识的大门的钥匙，让我们在知识的海洋里漫游；老师，您也常说是我们人生中的一位过客，为我们指点迷津之后，便匆匆离去。
老师，您已经陪伴了我们六年的小学生涯。在这六年里，您教给了我们不少的知识，还教会了我们该怎样做一名合格的小学生。老师，在这个学期过后，我们将离开生活了六年的校园，离开了相伴了六年的您。转眼间，我们便从刚踏入校园的小朋友，变成了将要进入初中的中学生。在那一刹那间，我眼前仿佛浮现出了我这六年在学校里的点点滴滴，老师，您在改作业时那紧锁的眉头，还有您那不时的叹气声，让我想为您排解忧愁。
还记得有一件事，现在我还记忆犹新。您从同学那里得知我作业的答都没有答完整，非常地生气，可是您还是给了我一次机会，让我明天再把作业交给您看，可是我还是没有补完。于是，我一早便来到学校补，但我仍然没有补完，当您上课的时候，我心里忐忑不安，希望您忘了这件事，可是您仿佛看透了我的心思，一下课就要我把作业拿给您看，您看了之后，气得直接把我的作业拍在讲台上，我本以为，您会惩罚我，可是您只是训了我几句，并且耐心地教导着我。在此想对你说一声，对不起。今后我会努力成为你合格的学生。
再见了，我敬爱的老师；再见了，让我待了六年的小学校园。
教师作文点评：小作者的笔触发端于形象的描绘老师的样子，也从老师的口中写出自己的作用，为下文展开叙述老师对自己的一次教导而铺垫，语句流畅自然，情感真挚恳切，话语间流露出对老师的不舍和老师付出的肯定，有老师的生气，有我的不争，更有我的改正，这才是感谢小学，感谢老师应有的表达，这叫做成长。有烦恼，有代价，才能真正懂得老师的不易。
再见老师7
我已经不知道和老师一起度过多少个春秋了，细想一下，那个二年级幼稚、可爱的我，就已经被老师和呵护了，仅仅还有一个多月，所有深刻的记忆，也都将离我远。如果有人问我爱老师有多深？我只有一句话，它只能用那天地间的距离来衡量！如果问我，等你上了大学，还能记得老师吗？我也只能这样回答：等不管是上了大学、工作了、老了、死了，老师的每一次微笑，也还烙在我心里！
谁的青春不丰富？谁的小学不难忘？谁的童年不多彩？谁都有过酸、甜、苦、辣的日子，我想也不仅仅是爱老师，你也有过做错的时候，不敢说是流着眼泪写这篇文的，但我是含着眼泪写下去的，每当想起那记忆，我无比的痛恨，那时的我……
三年级，那是我们都很淘气！老师的话，也就像耳边的风，会经常吹过，谁会再回头去管他呢？有一次，我们闹得太厉害，老师很生气，狠狠地批评了我们，一个个都听老师讲了“大道理”。我和同学们都很生气，就想着，也给老师一个“教训”。我们知道下节课也是数学，我们就把老师的数学书和教材，全给藏了起来，等上课了，看老师那焦急的样子，我的心里，是无比的高兴！就想干了一件大事一样。一节课也就呆过去了，到了下午，我们到听说老师哭了，也找到了书！当时，我的全身刷一下凉了，心头，猛地一震，看他们还在议论该怎么办，可我却在一旁哭了，谁都能体会到，老师并不是因为找不到书而焦急哭的，有可能在老师心里，是意味着教子无方的原因……时光不可以倒流，有些事情，也无法挽回了，我真的痛恨当时的我，我为什么会那样做？事情已经过去了，我不再敢去想，也不敢去说，那件事是我做的……
可我现在懂事了，也懂得了感恩，所有事情我也找到了解决的办法，可仅仅还有一个多月，便和朝夕相处的老师分别了，我该怎么办，只能说一声再见吗？不，我会努力，让老师的笑再一次烙在我心上。以后的成就，是老师给的，我也会有所付出，得到最好的回报。当文章发出去了，我也不再哭了……老师，会永驻我心……
再见老师8
转眼间，我们即将告别六年的小学生涯。种种回忆留于心间，老师精心培育着我们这些棵棵幼苗，使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。六年不知不觉已过，那些珍贵的时光一去不复返。
而毕业快要到来，让我们在欢声笑语中度过；让我们在团结友爱的同学中一起度过；让我们在老师温柔的关怀下度过。
以前，我们不珍惜这段时光，认为毕业遥遥无期。而现在，我们即将面临离别的时刻，让我们珍惜这剩下的每一分钟，看向同学们欢活的笑颜，不要落泪，要坚强些。因为我们是刚起步的'雏鹰，总有一天会在老师的关怀下飞向蔚蓝的天空！
我们一起经历了无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，我们一起创造，是老师教会了我们团结友爱；是老师教会了我们待人之道；是老师教会了我们新的知识。
还记得您来教我们的时候，我们已经四年级了，我们不是很熟悉您，以为您不好相处，而您却想要让我们接近你，亲切的对待每一位同学。那时，您记不清我们的名字，就让我们做了一个小支架，写上自己的名字。你还记得吗？从您来后，班级就成为了最优秀的那一个，这都是您的功劳！
在此，我要感谢您，我最敬爱的老师，在您的谆谆教诲下，我们茁壮成长。是您在我迷茫时，给我指向正确的道路。我们这些小小的少年，在你无微不至的关怀下，终将成为祖国的栋梁。你就像我们的母亲，在我们遇到困难时，给予我们最大的帮助；您就像一只红烛，燃烧自我，照亮了我们；您就像一位园丁，在我们微小的心灵上耕耘！
老师，我们是还未启航的小船，总有一天会扬起希望的风帆。青春的乐曲终将奏响，在这离别之际我想对您说：“老师，我爱您！”
再见老师9
仿佛就在昨天，我还是那个紧攥着妈妈的衣角胆怯地进入教室的小女孩，只是弹指之间，我竟要怀着不舍与惆怅，说出那句：“老师，再见”。小学美好的时光恰如童话，不知不觉就进入尾声。昔日的疯丫头已成为了懂点事的姑娘，一切都变了，唯有老师给予的恩泽永世长存。老师，六年的光阴转瞬即逝，是您点燃着我们的青春，引领者我们成长！
老师，您可知道，是您挖掘了我写作的热情！那天，您第一次表扬我，您向我投来鼓励的目光，声情并茂地朗读着我的文章，一股暖流从我的头顶倾泻而下，自信与快乐充斥了每一个细胞，一向默默无闻的我在那一刻深深爱上了写作，并埋下了一颗成为作家的种子……
老师，您可知道，是您带给了我无尽的温暖！那场倾盆大雨中，我因忘带伞而无助地在雨中奔波，突然，一把伞挡在我的上空，您将我拉到您伞下，用手搂在我肩上，我不禁受宠若惊，曾经只敢默默跟在您身后的我忽然发现，老师的怀抱竟这么温暖！
老师，您可知道，是您为病痛中的我送来慰藉！我从来是一个体弱多病的女孩，每一次生病请假时，您总会体谅地批准，并嘱咐我“好好休息”。也许只是四个微不足道的字，却深深地烙印在我心中，为被病魔干扰的我带来暖暖的幸福。老师，您的一言一行，都令我永生难忘！
老师，您可知道，是您给了我迎接挑战的勇气！每一年的评语，您总会在字里行间流露着对我的鼓励。每一次举手发言，您总会第一个就点我的名。每一次新闻播报，当我站在讲台上茫然无措时，只要一接触您温暖的目光，我就会充满激情！
老师，您就是那蒲公英大大的根茎，一次次把那养分无私地传授给我们，让我们充满活力、神采奕奕。而当我们长大时，就会如五月柳絮纷飞，飘向四面八方。“一日为师，终生为母”，老师，无论每一颗种子身处何方，都不会忘却您的恩情。让我们满怀感激地对您说：“老师，再见！”
再见老师10
时间如同紧握的沙子，不知不觉间一年的时光马上要过去了，我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年，尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子，那些曾经的点点滴滴，有辛苦，有泪水，有努力，但更多的还是难忘。会考结束后，我们就与生物、历史课说bye-bye，课堂上再也见不到两位老师的身影了，总是莫名涌上说不上来的酸楚。
没有历史老师给我们上历史课，心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋，舍不得那可亲可敬的历史老师。
历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她，课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说，用她那极具特点的语调讲给我们听，听得我们如痴如醉，哪怕是临近会考，上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西，让我感觉她就是一位哲人；她还会时不时地吟上几句优美的词句，让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上，你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙，有趣，你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子！得之，我所幸也！
历史老师很美，她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质，就是我们这些少女们所追寻的文雅！特别是当老师穿旗袍时，外面再搭个相称的小褂，那种气质、风范就被展现的淋漓尽致，一点也不输给那些当红影星。站在旁边，她对你微微一笑，会让你感觉如沐春风，妙不可言。
历史老师很温柔，不论是在什么情况下，她从不轻易发火，她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评，这也是历史老师的一大“利器”。
还记得在最后一节课上，当老师说出“送君千里，终须一别”这句话时，我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住，不哭，让眼泪不掉下来，微笑面对最后一节历史课，微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。
再见老师11
光阴似箭，日月如梭。一晃眼，就要说“再见了，老师”，面临离别，瞬间，不舍之情涌上心头……
蓦然回首，和您一起的朝朝暮暮骤然浮现于心头。三年级时您接管了我们班，那时的我们还稚嫩、无为，甚至连扫地这样简单的事儿都做不好。每次上课前，您看到狼藉一片的教室，都会耐心地指导我们打扫。大约一个多月后，我们才养成了良好的室内卫生习惯。学习环境好了，我们学习的劲头也渐渐足了，随着时间的推移，我们各方面都渐渐有了进步，班级学习成绩也从落后状态一举到了领先位置。直到这时，您才露出欣慰的笑容。
老师，还记得吗？就在前不久的征文比赛中，您让我知道了用心才能写出好文章！当时是写一篇有关“生命”的习作，我本没想到您会选择帮我修改投稿，便敷衍了事。当您把我的收上去时，我吓坏了……果然不一会，您让我过去，您并不是批评我，而是温和地和我一起梳理了习作中事例的经过，分析了的主题。晚上，我仔细回想，终于完成了习作的再稿。老师，您又是一番辛勤地指导，润色。最终，我的习作通过编辑部的层层严格审核，并且在不久的明年就能发表了！您说，有您这样一位一心为学生发展尽心尽力的老师，我怎舍得离开您呢？可时光匆匆，谁都无法阻止渐行渐近的离别脚步！
老师，最近半年里，您挑灯夜战，帮我们多少同学修改习作并最终通过审核得以发表啊！您让我们这群曾经文字不通的同学如今狂热地爱上了读书和写作！您默默无闻地做了这么多，却从来不求一丝回报！在您的带领下，我们在书的海洋里自由自在地潜游，搏击，从一个个天真幼稚的孩子成长为现在朝气蓬勃的少年，是您教会了我们知识，更是您教会了我们做人……
时光飞逝，就要离开我最亲爱的老师，不舍再次占满心头……
“再见了，老师！”哽噎在心头……
再见老师12
花开花落，岁月匆匆。转眼间小学六年的时光就要过去了。现在，我特别珍惜曾经与您相处的日子，因为在过十几天，我就要离开母校，离开曾经朝夕相处的老师。六年来，您给我无尽的关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。回首往事，六年的小活历历在目，老师的细心教导。严厉的批评还是那么熟悉，那么亲切。
记得刚入学的时候，我的拼音并不好，胡老师了解这一情况后，耐心地为我讲解拼音要点。您要求全班同学每天都完成一张拼音练习纸只得了B，当新的一张拼音联系纸发下来时，我得了个A。从那天起，我对语文开始有了信心，胡老师您为我打开了语文的大门，我对语文的兴趣越来越浓，语文水平也在一天天增长。
记得，那是一次体质测试运动会，有一个测试50×8往反跑，当我快跑不动时，胡老师您的声音在我的耳边响起：“’加油，终点就在眼前，坚持下去!”那时我在努力，加速冲刺，是您的声音给予我力量，使我明白坚持就是胜利的道理。
温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道，柔和地洒落在人们的心田;阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实。充溢了我的心灵。而您就像这阳光，默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天，是您给了我腾飞的的翅膀;而您，已经教我会飞的方法，勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛，照亮别人，献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝，让无数皱纹悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家，却塑造着一批少年的灵魂
再见老师13
光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，不知不觉我已由一名无知幼稚的小孩子变成了一名知书达理的初中生了。我告别了丰富多彩的小学生涯，告别了朝夕相处了六年的同学们，告别了哺育我六年之久的母校，告别了和蔼可亲的老师们……踏上了艰辛的学习征程，向更深奥的知识挺进，进入了中学的大门。如今寒风又起，渐渐的，我内心的依恋之情与日俱增……母校的每一块砖、每一块瓦、每一棵树、每一根草，每一朵花，每一片绿叶……都凝聚着我的爱，我深深的爱！
岁月正如东逝水，一去不返。回首那点点滴滴的往事，历历在目。昔日的校园似乎还能寻觅到我们的足迹。你听！那课堂里仿佛还有我们琅琅的读书声；你看！那操场上似乎还有同学们追逐嬉戏的身影，那爽朗的笑声在空中久久的回荡；你闻！那沁人心脾的花香仿佛还在空气中弥漫，飘荡……一切的一切都是那么美好，尽管我千般不舍，万般不愿；尽管我不忍心和母校，和老师，和同学说分别、道再见……
天上最美的是星星，人间最美的是老师的恩情。俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不正像这春蚕、这蜡烛、这太阳、这园丁……吗？老师为我们倾注了多少心血，多少汗水啊！他我们呕心沥血，付出了他的全部！遥想当初，老师为我们付出的实在是太多太多了，而我们对老师的回报却太少太少了。多少次，老师为我们熬夜备课；多少回，老师为我们累倒在办公桌上！我想我们更不能忘记老师在灯下专心为我们批改作业的神情！老师这比山还高，比海还深的深情厚谊我们怎能忘怀？不曾忘却，是谁在我们懦弱时给我们力量？是谁在我们绝望时给我们希望？是谁在我们骄傲时让我们再接再厉？……是老师！是老师！！
再见了，母校和老师，我们决不辜负你们的期望。毕业后，无论遇到再大的风，再大的浪，我们都将记住您的教诲。在不久的将来我们一定带上更优异的成绩，再来向您汇报！我会记住我的老师、同学、母校，我一定会把他们放在我心底最纯洁的地方，和童年一起永久保存，直到永远，永远……
再见老师14
小学六年，时光荏苒。如今已是六月，我们就要与母校告别。回首六年来的点滴，最难以忘记的便是我的语文老师——程老师。
小学一年级那年，见到了我的老师程老师。她的眼睛很美，微笑着注视着我，那双充满鼓励的眼睛便印在了我的小脑瓜里。开学第一天，老师选了我当班长，每次上课时都要喊“起立”“坐下”。一开始，我总是胆怯，毫不夸张地说，那口令喊得简直是细若蚊鸣。程老师看到我这个样子，就教了我一个小妙招：每天对镜子喊十遍“起立与坐下”，声音一定要大。我回去真的练了，我的声音响亮了，人也自信了。能有这样的进步，不得不归功于程老师和她那温暖的目光，驱散我内心的胆小与怯懦，收获了自信和快乐。
小时候，我体弱多病。妈妈便想着在大课间，给我加一罐牛奶。可她平时工作忙，没时间给我加热，便把这件事拜托给了程老师。程老师每天都会给我加热牛奶。有时，我贪玩儿，忘记去办公室喝了，程老师便会亲自来叫我。日子一天天过去，我一天天长大。转眼间，就到了五年级。这五年来，程老师从未间断给我热牛奶，也从未厌烦过。天底下，又有几个老师能做到？就算做到了，谁又能一坚持便是五年！如今身高体壮的我怎么能不感激恩师的付出。
六年了，我们将各奔东西。随着时间的流逝，会忘却许多事物。但我不会忘记那位在我无助时给予我帮助，失落时给予我鼓励与希望，有点得意忘形时给予我严厉批评的恩师——程老师。她教会了我如何做人、如何处事……使我受益无穷。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”程老师的背影从容且坚定，这就是诠释教书育人的意义吧。
老师，如果可以，我希望不和您说再见，六年的师生情谊，在我心中，已化成血浓于水的亲情，难舍难分。
不想再见，程老师。
谨以此文献给我的程老师，希望在许多年后的某一天，她会想起那个很爱哭，也很爱笑，心中一直默默感激她的小女孩儿。
再见老师15
就要结束的六年小学生涯中，我最难忘的是慈祥又严厉的王老师。这几年里，王老师教会我的不仅仅是知识，还有许多东西，值得我永远铭记在心中，我非常感谢她。
我所介绍的这位王老师，是一位在平凡的岗位上工作的不平凡的女性。有句话叫做“欲速则不达”，也可以准确的用在读书这件事上。我们的王老师就说过：“书啊，要读百遍，把它越读越薄，才能领会书的真谛。”可不就是这样嘛，如果狼吞虎咽的读一本书，可能连书的内容都读不懂，还谈什么理解！只有慢慢读，细细品，多积累，多借鉴才行。王老师教给我们读书的方法，并且每天都会布置给我们读书任务。久而久之，大家形成了好的读书习惯，我更乐在其中，收获不小。
在写作方面，王老师也是给了我不少帮助。她教给我：“只有多观察身边的事物，让作文真实感人，才能写出好文章。句子、词语等方面，要写美，要通顺。写完一定要反复修改。”在王老师的帮助下，我的作文水平步步登高，有时甚至被当做范文读给大家，虽然表面上有些不好意思，但我的内心还是很高兴的。我对王老师的帮助感激不尽。
语文这一科，在王老师的辛勤教导下，我每次考试几乎没掉下过九十分，年年是课代表，我们班也是名列前茅。可有时候，偶尔犯错的我们也会受到王老师的惩罚，老是的话“这是鞭策”。但，我们从未恨过她，因为我们知道王老师的良苦用心，是为了让我们更加优秀。在同学们失意的时候，王老师也是百般的关心与体贴，不管是我还是身边的同学，老师都是无微不至。我们这个班级的同学都是王老师的孩子，我们相亲相爱，在王老师的帮助下共同努力成长，成长为最好、最棒的自己。
十年树木，百年育人；插柳之恩，终身难忘。谢谢您，王老师，您的恩情，我终身难忘。再见了，王老师，我们会用更大的进步回报您。
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