老师，我想对您说_800字
老师，我想对您说_800字1
三八妇女节临近了，我为老师亲手制作了贺卡，贺卡上端端正正地写着：”老师，辛苦了，节日快乐！“
捧着手中的贺卡，我心中充满了激动和泪花。往日的一幕幕，像一部部电影在我脑海里不断浮现。敬爱的陈老师，我想对您说
每次有集体活动，您都拿着照相机巡回在现场给我们拍照，记录下精彩的瞬间，和大家共享，给我们留下美好的一个个美好的回忆，也是我们茁壮成长的见证。老师，您辛苦了！
记得有一次，我的作文写得没有以前那么好，你马上打电话约我指导修改，我怀着忐忑不安来到你的家里！
您见我上了我马上给我泡茶，拿出点心给我吃，让我先休息会，我紧张的心情顿时放松了。接着你拿出圈圈点点得密密麻麻的作文对我说：”你这个比喻不确切，重点段内容不够具体。“说完教我如何开头，如何结尾，如何把内容写具体。您讲得那么仔细，那么透彻，在料峭的春寒中你脸上微微地渗出了汗珠，我心中饱含深情地对您说：”老师，您辛苦了！“
我依稀记得，那一天下着暴雨，我一个人呆住在教师。当您吃饭回来看见我的爸爸妈妈这么晚还没有送饭给我，估计是下雨临时有事给耽搁了，于是走到学校门口给我买了两个包子和一瓶牛奶。看着你被大雨飘湿的袖口，手中的包子时那么的香甜可口，”老师，谢谢您！“
老师，您不仅学问深，而且课也上得精彩动人！一首难懂的古诗，您能引导我们把它编成有趣的故事。特别是诗的作者，很容易混淆，您教我们用联想的方法记忆，非常有意思。如：古诗《乞巧》的作者是林杰。您引导我们想：著名歌星林（俊）杰为七夕乞巧的姑娘唱歌助兴。从那以后，这首诗的作者就牢牢地记在我的心中。一篇很长的《小英雄雨来》，您能指导我们抽精取髓，变成精美的小短文。您还能把有限的课堂延伸到课外，带我们在知识的海洋中遨游。
……
这一幕幕永远也说不完。我只能用自己积累的几句名言表达一下自己的敬意：”老师在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！“
千言万语道不尽我心中想说的话，只能凝聚成这一句：“老师，您辛苦了。谢谢您！”
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“落红不是无情物，化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”······有人用诗辞歌颂老师，有人用歌声赞美老师，我没有诗人的妙语，也唱不出歌者的旋律，我只想敞开心扉和我的老师聊一聊。
又到教师节了，寒来暑往，我们一起度过将近四个年头了，但我还清晰的记得三年级的时候您刚接我们班时候的情景。
您是我们这三年里的第四个班主任，因为这三年里，数学语文老师换了又换，虽然我不知道什么具体原因，但我听家长说可能和我们的成绩有关。对于新老师的到来，我们早不以为然，或者可以说，老师的来来往往，我们根本不关心。
您接手我们班没几天的时间，就开了班会，而且是连续几天语文课都开班会。当时我觉得您根本不懂，其实我们都在说，凑合到一年老师还得换，像我们这样差的班级，没有老师喜欢，而且当时我还觉得您即使天天开班会也根本不会起作用。直到有一节课，您郑重的对我们说：“换老师是学校不得已的事情，每个老师都是愿意和大家在一起的，如果没有特殊情况，我愿意和大家走完小学的旅程·······”后面说什么我模糊了，只知道您是第一个说这句话的老师。
虽然我们对您的话半信半疑，因为大人都会这样骗小孩，可我还是忍不住开始注意您了。那段时间，您因教我们做值日而成为最晚离开学校的人，您因为给差生补课，中午不能回家，您为了打好我们的语文基础，一个同学一个同学的纠正错别字，我开始越来越喜欢您，四年级很快过去了，我们大家也渐渐离不开您。
终于，老师您的努力没有白费，一年多时间里，我们班进步了，从原来的竞赛拿不到名次，到现在的各科竞赛第一第二；从原来的各科平均分不及格，到现在的平均分八十分左右；就在五年级的第二学期的期末我们居然还拿到了全年级第二的好成绩……这些都是您辛勤努力的结果啊！同学们欢呼雀跃的同时，谁又能发现，您眼角多了的皱纹？谁又能发现，您两鬓多了的白发？……
现在，我们六年级了，我们已经长大，我们一定会更听您的话，在这教师节来临之际，我真的有好多话对您说：
“老师，请相信我们，我们一定会用行动证明，我们不会辜负您的期望，一定会使尽全力，在这最后一年里完成我们共同的梦想！”
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在残余着盛夏的炽热的九月，一年一度的教师节便如期而至。一日为师，终身为父，老师，您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花，您无怨无悔、任劳任怨。在属于您的节日到来之际，老师，我想对您说，您辛苦了！
老师，您每天在讲台上授课，一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的，优雅。多年前稚嫩青涩的我，全然不知老师们隐隐约约散发的令人崇拜、令人佩服的独特气质是什么。后来慢慢知道，那是优雅，而您的优雅可以打动人，它给人一种气息上的感染，让人觉得心灵的褶皱被熨烫，被抚摩得舒适。亲爱的老师啊，您的工作不正是填补我们心灵的缺失，在我们心灵的白纸上绘出一道缤纷的彩虹吗？如若不然，又为何人们亲切地称赞您为人类灵魂的工程师呢？
清早，住宅区照例是寂静的，多半生灵要睡点懒觉，在松树顶的乌鸦也不例外。然而，惦念着课程的老师，已趁着微弱的白光悄悄起床，简单洗漱过后，逼迫自己离开温馨的小家，早早地来到学校，只为快一些看到学生的笑脸。您的发丝上缀着的晶莹露珠，是您尽职尽责的勋章。
时间的围墙，注定囚禁那些无数个星光寂匿的晚上，那时候，天阶如练，月光似水，您伏案工作，眨眼间，夜晚的时光便流逝了一大半。墙上时钟的叫唤声愈加清晰，但您始终充耳不闻。终于，窗外的街灯熄灭了，您才艰难地直起腰，活动一下僵硬的身体，伴着眼底的青黑沉沉睡去。彻夜明亮的台灯是您对教学的不懈坚持。
老师，您的每一句教导，都在我们心里掀起巨大波澜，引导我们前进，您呕心沥血，在我们的记忆中，您或生气或严厉或温柔或平静的脸，都只为了我们更加美好的明天，那些酸涩的心事，您都隐藏起来自己偷偷品尝，所有的苦与乐如同深不见底的井水，幽深、清凉。您就像时代的萤火虫，每当黑夜来临，总会扑哧扑哧地飞到人们面前，带着自己小小的亮光，哪怕只照亮和温暖了一平方厘米的地方。
有脚步声，即使是鞋跟急骤地敲击着水泥地面，也还是轻盈和悦的，一串地从楼下到楼上，逐渐清晰。推开门迎接，扬起灿烂的笑容：老师，教师节快乐！您辛苦了！
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老师，谢谢您对我无微不至的关心与支持。可我肚子里有很多真心话却说不出来。还好我有这双手，我可以写出来。
我在同学面前是个趾高气扬的人，经常凶巴巴的对同学们，可我心里并不是这样想的啊！我觉得我心里也很善良啊！可我忍不住心里的怒火，脾气一点也没改。
我很注重感情，很在乎老师喜不喜欢我，很在乎同学和不和我玩，我经常向妈妈哭诉同学怎样对我，老师怎样对我。可妈妈一点也不在意我的这些事。您以前问了我一个问题：“为什么我不戴眼镜？”因为班上同学都叫我“狐狸精”，我不想再多一个“四眼妹”。
我心里一直憋着一件事，一直忍到现在，它实在伤透了我的心啊！那是一个静寂的晚上，我们吃完晚饭坐在沙发上看电视，我想逗月月妹妹让妈妈开心。于是，我拿着在西岭雪山买的铲子铲了一下月月妹妹，然后把手收回来。谁知月月妹妹兴高采烈地来拿我手上的铲子，“砰”月月妹妹从沙发上摔到了地下，头上立马现出一个大青包。妈妈赶紧把月月抱在手里，一个劲儿的哄她。然后，妈妈气愤的对我说：“明知道月月坐这么高，还来逗她，这下好了吧！”我伤心极了，妈妈居然会对我说这种话。我的眼泪像断了线的珠子，不停往下掉。我哭着跑回了自己的房间，关上门，蹲在一个角落里哭泣，心想：“我逗月月还不是喜欢月月啊！虽然我知道您内心是爱我的，但外表不爱我有什么用？每次星哥哥把我弄哭，您总是说我，现在我把月月弄哭，您还是说我，您为什么都说我，连我哭了也说我。那我没做什么事你还冤枉我吗？如果是爷爷，他才不会那样对我，因为我是他最最疼爱的孙女，他会爱护我，永远对我最好。”我越想越伤心，觉得自己不是妈妈的亲生女儿，不然她为什么还那么喜欢别的孩子，不爱自己的亲生女儿呢？
我希望老师您能帮我解答心中的困惑，让我明白为什么。其实我星期六下午学英语，星期天下午学美术，所以星期天晚上来补日记，我现在已把想说的写完，可我有一个小小的要求，就是不把我的真心话告诉别人，因为他们把真心话当作笑话一样笑，我不想被嘲笑，因为嘲笑会像一把尖利的刀子，会刺中我的心。或许您觉得我有点儿自恋，但请您保守我的秘密，谢谢。
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老师，我想对你说
王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。
自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。
那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。
没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦？！”这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼”，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。
近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢？
尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊！我多希望你能听听我这些心里的话呀！
老师,我想对你说
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
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千里迢迢，风尘仆仆地，我们从新疆来到了广州，来到了六中。转眼间，两年已伴随着紧张和快乐过去了。我想老师您或许会以为我们这些调皮的孩子不懂得您的用心良苦，不懂得您的关心爱护，其实，在我们心中总会留下一块地，将您的点滴之恩都当作种子深深地埋下……
老师,您还记得吗?刚到广州的那一周里有多少人病倒,有多少人因想家而泣不成声的。当然，当时您也是刚离开家跟我们一起来到了六中，当时您都还没来得及调节情绪就开始照顾我们，一天到晚都忙着我们的事情。当我们生病的时候，无论何时您都会马上带我们去看病。我们来广州的第二年，不到一个月我就发起了高烧，虽然那是一个夜晚，但您依然带我去看病，还给我买吃的东西。就这样因没退烧，您连续六天陪我去医院看病输液。当我的钱不够用时，您毫不犹豫地借给我，还每天给我送饭……
当我们想家，想哭的时候，您总是来安慰我们。当您在安慰我们时，我们不难发现，您的眼睛也湿了……当我想家想回新疆，一点也不想学习的时候，我记得您曾经抚着我的头对我说：“孩子，别哭，我也是你的妈妈。”至今，我还记得您的那句话。是的，您做到了，您在我的心目中已成了我广州的妈妈。
现在想起，老师，我真的感谢您！
想起您一个月后就要离开我们回到新疆工作，我们的心有如刀割一般。因为，这一次的离开，我们可能再也没机会见面了。现在我都无法想象当您边流着泪边向我们挥手的样子……
老师啊！我现在想对您说：“您是我们的老师、妈妈、朋友，您可不可以不要走，再跟我们多呆两年，等我们这一届学生毕业了再带我们一起回新疆……”
老师啊，老师！我知道，您会微笑着摇一摇头；我知道，这些事情在您看来太微不足道了。但是，正是一个个片段烙在我们心中，成了一个个无法磨灭的印记。我不敢妄言滴水之恩将涌泉相报，但我坚信，只要我以您的优秀品质作为榜样，脚踏实地地走好学习的每一步，您都将满足，因为我知道，对您来说，这就是最好的报答……
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从小，我就是个爱哭的女孩，也许我上一秒还笑得前俯后仰，可下一秒眼泪就可以像断了线的珠子一样一个劲儿地往下落。我哭的事件不可计数，可原因大多只有一个：挫折与失败。也许只是讲故事比赛得的是银奖而不是金奖；也许只是语文成绩考的是95分而不是99分；也许只是老师批评我没当好班长而不是夸我是个优秀的领头羊……得知事情失败后我总是近乎绝望，甚至有时还会放弃梦想，觉得看不到一丝希望。虽说最后还会恢复信心，但却总觉得自己不能做到，直到我碰上了您——敬爱的程老师。
您是一位睿智而幽默、充满爱心的男老师。课堂上，您那一句句优美的语言，教给我们的一个个人生哲理，如春风拂面，滋润我们的心田，您那明亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。
程老师，您还记得我那次糟糕的听力测试吗？那次，我只考了75分，我又一次绝望了。可上课时，您从容不迫地走上讲台，说道：“这次听力测试许多同学没能考好，不过没关系，只要反省一下自己在复习方面有什么不足，下次一定能考好！”短短一句话，是那样朴实无华，却给了我无穷的信心：失败时不是光掉眼泪，而是要考虑怎样卷土重来！怀着这样的心理，我在以后的考试中认真复习又一次取得了优异的成绩。
还有一次，我因为被误解而哭泣，您亲切地问我是怎么回事，我仰起头，一眼望见了您慈祥的微笑，您的微笑给予了我莫大的安慰，我心想：只有乐观地看待生活，一切挫折都是美好的！
程老师，还有一件事，至今令我记忆犹新……
那次，我代表学校去参加主持人比赛，可我却因为种种原因没能进入复赛。回家后，我伤心地哭了，这对于一直梦想要当央视主持人的我简直就是一个“重磅炸弹”。我心中似乎有个“黑色小人”不断地说：“当央视主持人，就凭你？石头早就开花了！”第二天，我闷闷不乐地来到教室，平常令我开心的早读也变得乏味无比。第一节是语文课，您让我来朗读课文，起初，我读得平平淡淡，可后来我越读越投入，似乎身临其境……读完后，班级里响起了雷鸣般的掌声，您的眼中也充满了赞许，那赞许就像涓涓细流，“黑衣小人”顿时消失得无影无踪。
回忆往事，我不知道多少感激的话要对您说，可此时此刻我却想不出一个华丽的字眼，只能让千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！
老师，我想对您说_800字8
敬爱的段老师：
您好！
是您，给了我一把充满智慧的钥匙，让我开启通往成功的'大门！是您，给了我一个多彩的梦想，让我曾幻想在知识的海洋中遨游！是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我不再胆怯，自由飞翔！
时光匆匆，岁月流逝，老师，是您给我留下许多美好的回忆，每一件事都滋润着我的心田
一个夏日炎炎的下午，火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地，连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然，从学校广播里传来噩耗：二完小有一学生因私自下河游泳，发现尸体，现还不知是哪班，请各班任课老师清点人数！
原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影啊！原来是肖老师！只见您满头大汗，焦急的眼神，紧皱着眉头，还不停的喘着粗气，我心想：肖老师不是正请着病假吗？再说今天下午也没有您的课啊！只听见您一进门就急匆匆的问道：人数到齐没？直到清点人数，确认到齐了后，肖老师您才松了一口气。
此时此刻，我深深的感受到：蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌这句话蕴藏的真正内涵！
记得还有一次春天的小雨淅淅沥沥的下着，我与几个同学在去学校的路上，哼着歌谣，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁边的同学想扶起我，也接二连三的摔倒了。啊！好痛！我自言自语道。起来后一看，哇，一个个都成了泥人！我的膝盖上还摔了个口子，唉！这可怎么办啊！眼看着就要上课了，一个个满身泥水怎么上学啊，可把我们急坏了！没办法，我们在原地草草地清理了一下伤口，就一瘸一拐的向学校走去。来到学校，只见您在讲台上焦急的转来转去，还在不停联系着家长，到处打听我们的下落。当您看见我们后，即高兴又生气，批评了我们。那一句句话里，蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱！
老师，您的爱像一条美丽的彩虹，不出现在天空也不出现在雨后，而出现在我们心中，默默的教会我们做人的道理！老师，您的爱像一滴滴辛勤的汗珠，也许就是因为有汗珠的滋润，我们才会绽放得如此灿烂！老师，您的爱像汩汩溪流，深深地流进同学们的心灵，滋润着一颗颗稚嫩的心！
敬意，总是与日剧增，感激，随着岁月增长！老师，谢谢您给我们的一切，在这特殊的节日里，我愿您们时时快乐，永远平安！
您的学生：杜思宇
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所有的老师都很棒。我们是一棵一棵的小庄稼，所以老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们。我们是天空中随风飘荡的云，所以老师就是天空，我们依偎在老师的怀里。老师和我们的母亲一样，总是关注我们每个人的成长和生活习惯。老师无处不在，一直关心着我们……再次，我想对老师说:“谢谢你，老师！你工作很努力！”
那是很久以前的故事.
我仍然记得我在二年级的时候，那天，我们换了班主任和另一位老师。新老师很好看:长长的黑发披在背上，就像黑色的丝绸，而且她说得很漂亮。而且，这位老师也很可爱，有一个小鼻子和小嘴，还带着迷人的微笑。老师有一双大眼睛。每次我看着老师的眼睛，我都能看到隐藏在老师眼睛里的无数巨大的星星。当然，这位老师似乎很可爱，包括我记得的第一节语文课。老师在评论我写的作文的同时称赞了这篇作文的优点。我看到学生们高昂着头，挺直着背。老师生动活泼地讲述着，把我们带入了一个不同的世界。下课后，我们仍然在思考这个世界……”老师不仅关心我们的学习状态，也关心我们的日常生活。我记得有一天，我发烧了。但是我不想缺席或错过老师的课，所以我很拘谨地去了学校。我一路上感到头晕目眩，眼睛模糊不清.
当我到达学校时，我的头变得越来越模糊，我继续僵硬的上唇。直到老师的课来了.
课开始了，老师在讲台前讲新课，我不情愿地听着。上了半节课后，我终于坚持不住“砰”的一声。我晕倒了，我的同学和老师们争先恐后地帮我爬起来。此时此刻，我再也受不了了！同学和老师一起带我去了医院。这时，我发高烧.
一周后，我的发烧消失了。我在家休息。
下一周来了。老师每天下班后来我家补课。每天，他都坚持为我补课。他不想让我落后于每个知识点。每天，老师都这样做。在这样的循环中，我可以看到老师的眼睛里充满了红色的血丝，我感动得哭了……
当我恢复健康回到学校继续上课时，老师对我说，在这一周的发烧中，老师甚至没有睡一个好觉。他很担心我现在的身体状况…我又感动得哭了…
老师，我想对你说:“老师，谢谢你的关心和爱护。”
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老师，您像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
记着刚升入三年级时，我的心中好像有一只小鹿，一直在“咚咚咚”撞着我的心。但，当我见到您，您用那和蔼的目光注视着我，使我心中的小鹿停了下来。
在上课时，您总是笑眯眯的，使我增强了自信心。当同学们回答问题错误时，您没有呵斥他，而是用温和的声音说：“仔细想想，哪里错了！”回答问题正确时，您会让同学们用热烈的掌声表扬他。
我希望您一直教到我们初中毕业，因为您的语文课上得的确很好，思路清晰，听了您的讲课使我们明白了实践才能懂得生活中的真理。就在那次学习《普罗米修斯》这篇课文时，您让我们用指甲当鹰嘴去啄我们的胳膊，体验一下普罗米修斯当时所承受的痛苦，是我们体会到了普罗米修斯的坚定不移的精神。
在三年级时，是您把我们从小学字词领到了初中文言文的课堂，让我们认识了文言文中蕴涵的深刻道理。
老师，您太辛苦了！虽然您患了严重的颈椎病，每天晚上疼痛得睡不好觉。尽管如此，您还是强打起精神坚持来给我们上课，生怕耽误了我们的学习。除此之外，您还要批改一大摞一大摞的作业，就拿作文来说吧！仅仅是读一篇作文至少也需要两分钟，按这样计算，看完五十六本作文，足足需要两个小时。更何况您还要一页一页地批改，一个字一个字地推敲，用的时间恐怕是看的几倍。有些同学的字写得字非常潦草，需要您一个字一个字地辨认；有些同学经常不完成作业，您每次都是给他的家长打电话，或是催他快点把作业补上。有时会催好几次，他也不把作业交上，给您增加了许多负担！
看着您对着那几个还不懂事的同学一幅恨铁不成钢的样子，我不由得想起了那些在花园中精心呵护着一朵朵花朵的园丁，您就像那园丁，呵护着我们这56朵含苞未放的花朵。您必须每时每刻地关注每一棵树木和花朵的生长，按时给我们浇水，怕我们因为没有得到及时的呵护而枯萎。在我们中间，难免还会生出一些长歪了的树木、带刺的花朵，它们就更需要您的仔细修剪和扶正。
老师，我想对您说，感谢您，您是一位不辞辛苦的引路人，把我们引进了知识的海洋，引向了通向未来的光明大道，我在这里真心的感谢您！
老师，我想对您说_800字11
杨老师，我想对您说，杨老师您已经教我们快一年了。您就像那春日里的阳光温暖着我们的心灵；您就像那充满光辉的蜡烛总是燃烧自己照亮别人；您就像那一股永不干竭的涓涓细流总是滋润着我们的心田。
杨老师您辛苦了，我想对您说。您每一次上完课手指身上都沾满了白色的粉末，那是因为您总是小心翼翼的写好每个字，您写的字总是那么认真总是那么漂亮。我知道那每一笔每一画都倾注了您的汗水和智慧。许多次总是看到教师住的地方，只有您的灯在深夜里还亮着。我知道那是老师您在深夜里还认真的批改着我们的作业，我知道您带了两个班的语文和一个班的英语，每天都要看许多作业，很不容易。您每一次感冒，都坚持来上课为的是不耽误我们的学习。有时候我感冒了真的很想赖学，可是想到您的执着我还是坚持住了。因为您总是说，身体越是病了精神越不能倒，什么困难牙一咬脚一跺就过去了。杨老师您是一位严格的老师严格起来我们都很怕你，动都不敢动，但您也很喜欢笑。每一次听写完单词和生字词，错得多的同学都会被打手板，看到您严肃的样子我很害怕，所以一听说要听写我都是默单词默到很晚才睡的。其实我知道您之所以这么严格都是为了我们的学习成绩能够更好。老师您说上学期看到我们的作业就头痛，但是这学期觉得，看我们的作业是件幸福的事。那是因为我们进步了，我知道我们的进步与您的努力是分不开。
杨老师您辛苦了，我想对您说。每一次您教书都是很仔细，细心地跟我们讲解课文。很多次我都看见老师拿着书在摸自己的手，因为我看见您的手生冻疮了在发红。因为您不管多冷总是不戴手套，我知道您是怕戴手套写不好字。杨老师您也很懂得珍惜自己的身体。每天早上我们去打扫公共区的卫生都看到您在跑步，您这样锻炼自己也是为了我们吗？因为您说过早上锻炼身体上课就有精神。
老师您这样的关心我们，为了我们的学习牺牲了许多自己休息的时间。我想对您说，杨老师您辛苦了。我想这也是我们班所有同学都想跟您说的话吧。
老师，我想对您说_800字12
第一次看到语文老师，印象不大好。只见他穿着一套灰色的运动衫，趿拉着一双拖鞋进高一（9）班的门口时，让我看到了有点失望的感觉。而且一口不大标准的普通话，应该的“应”是平调，而老师是读作第四降调的，我有点挑剔的感觉。
老师，我想对您说，从外貌开始说。
我发现老师长得很可爱。老师有一个略鼓的肚子，每次讲课时，习惯一手拿着书本，一手边笔划，边拍着那略鼓的肚子，也许你们认为那是啤酒肚，但以我的角度看，他那略鼓的肚子装的是“墨水”与他积累的“经验”。
老师有一头乌黑而且密得像经常出没土匪的森林的头发，整齐而简单，但是头上总有一撮头发是竖起来的，在那里我可以观察到今天风的定向。上课时，老师站在讲台上，如果老师的头发往右边倾倒的话，今天刮的应该是北风，如果往左边倾倒的话，今天刮的应该是南风。老师的头发像风向标一样，总能让人清晰的观察和辨别。
老师，我想对您说，从动作接着说。
老师有双不大的眼睛，看书时，老师的姿势无论从哪个角度看都很标准。一条细细的缝，认真地看着书，遇到重要的文字，可爱的老师把那已经很小的使劲一眯，嘴一撅，像个童真的小孩子似的，便迅速提起笔，似如获珍宝的开始抄写。写写停停，嘴里絮絮叨叨的，再拿起来看一下皱着眉头，用手指笔笔划划，最后笑了，我也知道那是老师胜利的笑。
老师，我想对您说，最后从个性和脾气说。
我很欣赏老师的个性，一切看得那么开，如果人人都这样想，也许世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是，老师让我们可以在课上干些自己喜欢的事，看小说、故事书、杂志，很意外，老师太宽容了。再者老师的脾气，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，再可爱的老师也会发脾气，但还有一个原因是我们太不听话了。呵呵，老师高兴时和老师生气时都很可爱，很亲切。
上语文课很轻松，我每次都把它当成欣赏性课题。我之所以喜欢语文是因为我喜欢语文老师。
九月，金色的阳光沐浴着大地，感谢九月，让我遇到了这么一个可爱又有个性的老师。
老师，我想对您说_800字13
亲爱的杨老师：
两个春秋的交替，赶忙着它日以继夜辛勤地劳作。又一次挥手作别闷热的盛夏，心也变得沉寂许多。当希望的春天还在绵绵细雨中交织着朦胧的憧憬，迎来的春风吟唱着过昔的回忆，一年复一年。夏天也开始迫不及待地催促着时间的脚步。日历也歪斜在墙角，倒数着最后一年，最后的点滴。
那年夏天，穿上校服，便开始接触你点滴的关爱，认识你灿烂的微笑，一切鲜活的空气分子跳跃在课堂学习与课外语重心长地交谈里。一个崭新的初中生涯就此展开。记得初二下半学期，自己的成绩开始恶化，像病菌滋生在自己的大脑，一切坏习惯的左右开始不能自拔。期中考，数学成绩的一落千丈，神经开始麻痹，每一次都变得难安，每一次都变得忐忑。
仿佛在一瞬间，天空电闪雷鸣，乌云把我的自信心压得越来越低，暴风雨践踏着新抽出嫩芽的希望，恐吓着心灵的每一个角落。
事情与时间总会并肩行驰，那天放学，你把我留了下来，坐在办公室里，明亮的灯光闪得耀眼，却不能顺着我的目光流进我的心田。一堆人抢着看成绩，众多的背影留下兴奋与激动，而遗留下了我。过了一会儿，你悄悄来到我的身旁，用餐巾纸帮我把眼角的泪花拭去，我低着头，听着一言一语。也许那时候还过于遥远地遐想着一年后的中考，现在，却手握简陋的笔空洞地写不出对中考的渴望与畏惧。悔恨的泪水一次次湿润眼眶，你用手抚摸着我的头，苦口地说尽殷切的希望。你说，你很看重我；你说，你看中的人是不会错的；你说，以后的一年必须努力。每一次都激荡在内心。你抚了抚眼镜我抬头望着那黑眸中迸发出的希望，眼泪在睫毛中折射着那一双眼睛，又拨开乌云的伪装。
一字一句下笔，每一笔都承载着你的希望，我开始懂得了要主动索取知识，要正视每一个错误与成功，我更明白了要夺得一颗平静的心，去用你的渴望灌溉着去实现。
也许，天晴得太快，在夏季多变的天气中又多了些闪电与雷声，期末，我又跪倒在了荆棘路上。我没有哭，我忍住了，却默默承受，承担着我应负的责任，这次，你站在背后，默默地看着我坚强地站起来。
当春天来临之际，我早已埋下自己蒲公英的种子，风一吹，早已去远航，去跋涉高山，流淌波澜的大海。穿过夏天的无常。秋天，将要来临，你和我共同期待着有种子飘落的地方冒出来的果实，对吗？
祝：教师节快乐！永远年轻与活力！
老师，我想对您说_800字14
尊敬的程老师：
您好!我是那一位学习不好而嗓门沙哑的学生——李京京。您应该有印象吧?
老师，今天，我想敞开心扉和您谈谈心，说说心里话，您愿意吗?虽然平日里天天见面，但是，我觉得没有比这样的书信来得坦白……
首先，我要向老师您道歉。希望老师您能原谅我在公课上没有经过您的同意，而擅自举手要来朗读课文。同时，我也要感谢老师您最终能让我起来朗读，甚至允许我读完整篇文章。正是您的允许成为了我的动力，促使我有勇气有感情地读完了那一些文字。说起来，至今我还很激动呢!
老师，我从乡下来城里的，他们都叫我外来工的孩子呢。在乡下，我爷爷每次都给我讲故事，而且我还能跟妮儿玩!有时，我们一起爬树、玩耍，过着无忧无虑的生活。其实我在城里过得并不是很幸福。相反地，我并没有尝到家温暖的滋味。我爸妈经常打架，一打架，妈妈就是拿我出气，一边哭一边打呢。我很不喜欢现在的家，我是多么想回乡下去，那里有我的爷爷，还有伙伴妮儿。哎，不知他们怎么样了，也不知他们有没有想我呢!
之前我三番五次地向您申请要参加朗读，还有公开课时我拼命地举手，并非我想出风头，或者想让您难堪，而是因为《凡卡》中的“凡卡”与我多么的相像，我是多么地像凡卡，凡卡的处境我是多么的理解，包括他当学徒工所遇到的痛苦，我都能理解，特别是他有一个爷爷和好伙伴，我发现我们是多么的相像，甚至连我们渴望乡下的爷爷来接回家竟然也是一样的。老师，我居然感觉我完全有能力朗读，甚至是多么有感情地朗读啊!
我知道，您不让我朗读是因为我天生嗓门沙哑，您怕我的朗读给学校带来不好的声誉。这我能理解，我也明白您的苦衷。这并不排除您是个优秀的老师，不然公开课怎么会在我们举行呢?但是，老师，您那声“不行”简直灭了我的理想，灭了我的希望。那时，我是多么希望老师您能给我个机会，我一定好好表现的。那天，您真的……真的给我机会了，并且让我读完全部。您也许不知，读着读着，我竟然掉下了眼泪，好在没人发现，没给您出丑，呵呵!
老师，读完以后，我突然很想大声大声地对着远方——我乡下的家说：爷爷，妮儿，我是多么想你们啊!你们听到了吗?不过，老师，您可别见怪哦!对了，以后能再跟您聊聊吗?
祝您
幸福!
学生：李京京
20xx年12月19 日
老师，我想对您说_800字15
老师我想对您说的话是一辈子都说不完的，那又能怎么办呢？我觉得用这篇作文来表达我感谢您的心情。
老师，是一个平凡的岗位，但却有着不平凡的举动！您就像蜡烛，默默地燃烧着；您就像粉笔，无私地奉献着自己；您就像园丁，每天起早贪黑，给我们这些正在茁壮成长的小花儿修枝剪叶；您就像火把，照亮了我们前进的征程；您就像石级，承受着学生一步步向上攀登。虽然有些遗憾，您只传授了我两年的知识，教育了我两年的人生道理，最大的遗憾是我就要离开母校了，离开我相处几年的好朋友了，离开您这位可亲可敬的好老师了。
啊！我多么希望时光一直停留在这一刻，让我和您和好伙伴，还有母校永不分离！该来的始终要来，它只是时间的长短不一，没办法只有自己一个人站在窗台上孤零零地回想我们在一起的快乐、幸福、甜蜜。您还记得那一次体育课吗？记得那一次您说我们考试考得一塌糊涂，自己掂量自己应不应该去上体育课，结果我们在班长的带领下全都去了操场上了体育课。当我们回到教室时，您那凶狠的眼神让我感觉有什么事情要发生，不料真的发生了。您说我们太贪玩了，没有把学习放在心上，给我们布置了很多的作业。其实那时我是打心眼里的不满意、不高兴，但也没辙只好乖乖地回到家做作业。
老师，我想对您说：谢谢您对我们学习的关心！您还记得一次考试我不舒服的事吗？考试开始的时候我还一点事都没有，可到了后来不知怎么的头开始昏起来，您刚开始问我去不去看一下，而我却认为不要紧结果没去，后来实在撑不住了我才答应去看一下。回到教室，我把药吃过后继续做题，可做着做着头又开始晕起来，还吐在了我同桌——王波的书包上。最后您让邹云霞去超市叫我妈妈把我带回家。这一刻，我想感谢三个人：王波、邹云霞、老师您。我感谢王波的宽容；我感谢邹云霞给我的帮助；我感谢老师您对我的关心。老师，我想对您说：谢谢您对我的关心与帮助！
老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗——您不是说过吗：露珠的生命很短暂，但我希望您健康长寿！
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师“我爱您”是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气。
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