班主任作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的班主任作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任作文300字 篇1
人们说人的一生中最幸运的事就是遇到一位好老师，我就是这么一个幸运的人。一位是1到3年级的阮老师，一位就是4到5年级的赵老师。在我的人生中遇到这两位老师，真让我感到万分幸运。
两位老师都有各自的相同点和不同点。相同点是她们都非常敬业，都对自己的工作充满信心。不像有些老师好像是别人强求她干，敷衍了事。她们还很公平，对所有的同学一视同仁，从不偏向哪一 位同学。她们都喜欢写博文，都坚持写博文，锻炼自己的文笔。还有她们都喜欢给我们办活动，比如野炊、秋收、种树、六一晚会等等，让我们在娱乐中成长和学习。为了给我们惊喜，她会花费整个假 期为我们做电子相册，记录一起的点点滴滴。她们都能歌善舞，兴趣广乏。她们的教学水平也很高，每天都会给我们讲一些人生的道理，因为道德比知识更可贵。
也有一些不同点。比如说布置作业，阮老师每天都会给我们布置大量的作业，让我们记住。而赵老师不会，她只会给我们布置少量的作业。因为写多了不一定记住，还不如少点。还有她们有一个喜 欢给我们做课件给我们讲得更明白。而赵老师只用一支笔和一张纸就行了。
我永远尊敬这两位可亲可爱的老师，我要用我的.好成绩来报答我的老师。
班主任作文300字 篇2
我认识的老师数不胜数，有蒋老师，沈老师，还有徐老师等，其中，我印象最深刻的老师是谁呢？她就是我们大名鼎鼎的“大明星”——蒋老师！
你知道，蒋老师长什么样吗？告诉你吧，她的头发短短的，看上去很精神；她的眼睛炯炯有神，要是一有小朋友不乖老师就能一眼看到；她还有一张能说会道的嘴巴，给我们丰富的知识。
老师好像慈祥的母亲，拉着我们的小手，带我们走进知识的大门。
蒋老师很少打扮，大部分时间都在备课，认真地准备下节课的教学课程，为了我们可以学到更多有用的知识。
有时候，蒋老师也会教我们一些巧秒的方法。我记得老师教我们“照”字的方法是：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留了四滴血。这样生动有趣的方法立刻让我们深深地记住了“照”字！
瞧，我的蒋老师既关心我们，又有很多巧妙的好方法，我非常喜欢我的好老师！
班主任作文300字 篇3
我们的班主任冯彬老师是一位尽职尽责的历史老师，他知识渊博，正直善良，和蔼可亲，是学生们的大家长，也是717班的冯爸。上课时，他力求把每一个知识点讲精讲细。他上课时态度一丝不苟，激情昂扬，每一道题他都可以引申出不同的重要知识点与课外知识。他幽默风趣，在讲不同时期的历史事件与意义时，他常常会给同学们普及课外的有趣的历史故事，让整节课变得轻松而又有意义。
课下，他不仅仅是同学们的老师，更是我们的家长与心理开导师，在高三紧张地生活中，身兼年级主任与717班班主任的他，事务繁多，但他却从来没有忽视过任何一位学生的健康成长。虽然他年级主任的工作非常忙碌，但他也一定会抽出时间来为同学们进行心理辅导，解疑答惑，使同学们在高三生活中健康快乐并且全力以赴的应战即将到来的20xx年高考。
身为年级主任的他也把整个高三年级的学习生活，作息规律以及学生纪律打造的井井有条，一丝不紊。整个高三年级在他的带领下展现出勃勃生机，学习成绩也是蒸蒸日上。
他是学生们的大家长，是717班博学的历史老师，是717班关心学生的班主任，是717班的冯爸，更是我们每一个人心中最爱戴最敬佩的人。
班主任作文300字 篇4
我们班的班主任，是一位语文老师——周老师。
记得一年级的时候，那时我才6岁，正准备到小学一年级报到。我被分到一年级一班，刚走进教室，就看见了正忙碌的周老师——炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，带着一丝微笑，热情的招待前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师，我情不自禁的肃然起敬。
有一次，我的作业本上到处都是涂改液和修正带，周老师看了，非常生气的撕了我的作业本，当时，我的心乱了套，周老师对我的厉声责骂，使我铭记着周老师说的每一句话。从那时候起，我认识到周老师的严厉。
还有一次公开课上，周老师勉励同学们要举手发言。坐在教室，不仅是我，还有很多同学都十分紧张。因为在我们背后有许多陌生的老师。这时候，周老师提了一个问题，我想到了答案，只是太紧张没有举，这时，周老师突然喊了我的名字，我颤抖着回答出答案，“对!”周老师夸奖了我，我的心里美滋滋的。
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