如果我是班长作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的如果我是班长作文，希望能够帮助到大家。
如果我是班长作文1
如果我是班长，我会首先让自己的成绩得到明显的改善，也会提高大家的学习兴趣，让我们在学习上互帮互助，我相信在我的努力下，我会让班里的同学们提高学习成绩。变的懂事。待人温和。。。让你们能让别人接受。
如果我是班长，我会成立一个学习互助小组，让学习较好的同学去帮助学习较差的同学，让那些学习较差的同学在学习上也成为佼佼者，成为五（１）班的骄傲。我呢，还会做一个合理的班务分工，让合适的人做他最擅长的事，当然这不分学习的好坏，我相信，因为我们大家对他有信心，他一定不会让我们失望的。当然，生活中不能只有学习，所以我还会带着大家去看望那些年迈孤独的孤寡老人，扶起跌到的自行车等，从小培养同学们的爱心。当有活动时，我会鼓励大家积极踊跃的参加。我还会让同学们定期干家务，让同学们切身体会到爸爸妈妈的辛劳，告诉他们，在晚上睡觉前为劳累了一天的父母，用热气腾腾的水洗洗脚，会使父母多么欣慰。
在班里我会时时留意地面上，如果有垃圾纸屑，立刻捡起来，扔到垃圾箱里；每天把黑板擦干净，把讲台整理干净，努力为老师和同学们创造一个良好的学习和工作的环境。
我知道，这些事，做起来远没有说起来那么容易，但是，因为我是班长，我就一定会做到，做好，因为我是班长，我就一定会努力带领着我们五（１）班，更高！更快！更强！
如果我是班长作文2
班长这个职位，是许多学园做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多学园都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。
班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位学园，我保证在任何时候，任何情况下，想“学园们之所想，急学园们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的学园，让自习课保持安静；当学园之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。
假如我是班长，我会管好学园，好中有一些学园学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样，我和学园的友谊，像松柏一样，永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……假如我是班长，我会组织班上的学园和别班的学园展开学习竞赛，早上起床带学园们跑步。让为学园们一直操心的老师放下沉重的一颗心！
“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主，那可要回家卖红薯啦！大家说我说得对吗？
如果我是班长作文3
如果我是班长，我会做个称职的好班长。为同学们做个好的磅样。
如果我是班长，我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手；我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。我会让全班同学们团结起来。
如果我是班长，我要尊敬长辈，关心同学们，实事求是，不说谎话，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
如果我是班长，要乐于助人。如果同学们有题不会写，我就去帮助他，让每一个同学们热爱学习。
如果我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
如果我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学们，让自习课保持安静；当同学们之间发生矛盾时，我会像老师那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾……
如果我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，这样才能做好一个班级的班长。
如果我是班长作文4
升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务！
如果我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
如果我是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
如果我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的原因吧！
我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。
如果我是班长作文5
我班最神气的人要算班长谢金了。虽然他不算什么大官，可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看，又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了，在系鞋带。谢金看见了，厉声吼道：“站起来，干什么呢？”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆，没有答话。谢金以为他在玩，大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚，大声说：“以后要再玩，把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。
我看在眼里，心里实在有些不舒服。我想，如果我是班长，我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误，我要耐心让他改正，不打骂他；假如，班里有个同学笔丢了，我要认真侦察，不乱下结论；假如一个同学受伤了，我要及时给他包扎，绝不装看不见；假如有个男同学欺负女同学，我要合理办案，不包庇男同学；假如一个同学遇上不愉快的事，我要耐心开导，不让他整天伤心；假如，我的好朋友犯了错误，我要严肃对待，绝不姑息他。总之，我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手，而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长，我就既做老师的小助手，又做同学们的知心朋友。
如果我是班长作文6
同学们你们好！今天，我走上演讲台的唯一竞选目的就是班长。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我的毅力才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次演讲给我带来的必定是下次就职演说。班长作为班级的核心人物，应该具有统筹全局的能力，我相信自己能行的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我没有较高的组织能力和协调能力，所以，我不能保证将班委一般人的积极性调动起来。但是，我具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种突发事件。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之利，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了。我的治班总纲领，以情谊的同时“以法”治班，最广泛的征求同学们的意见，在此制定出一套整体规划，然后按计划行事，推选代表对实施过程进行全程监督，责任到人，赏罚分明。
我会是最民主的班长，常规性的工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一人说了算，重大决策9必须经过“全民”代表决定。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”案，对我进行弹劾，你们放心，弹劾我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走，我绝不信奉。“无功就是过”加入有谁指出我不好不坏，那就说明了我已经够坏的了，我会立即引咎辞职。
同学们请相信我吧！给我一次机会，请相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定很出色的。
如果我是班长作文7
如果我是班长，我会首先让自己的成绩得到明显的改善，也会提高大家的学习兴趣，让我们在学习上互帮互助，我相信在我的努力下，我会让班里的同学们提高学习成绩。变的懂事。待人温和……让你们能让别人接受。
如果我是班长，我会成立一个学习互助小组，让学习较好的同学去帮助学习较差的同学，让那些学习较差的同学在学习上也成为佼佼者，成为五(1)班的骄傲。我呢，还会做一个合理的班务分工，让合适的人做他最擅长的事，当然这不分学习的好坏，我相信，因为我们大家对他有信心，他一定不会让我们失望的。
当然，生活中不能只有学习，所以我还会带着大家去看望那些年迈孤独的孤寡老人，扶起跌到的自行车等，从小培养同学们的爱心。当有活动时，我会鼓励大家积极踊跃的参加。
我还会让同学们定期干家务，让同学们切身体会到爸爸妈妈的辛劳，告诉他们，在晚上睡觉前为劳累了一天的父母，用热气腾腾的水洗洗脚，会使父母多么欣慰。
在班里我会时时留意地面上，如果有垃圾纸屑，立刻捡起来，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干净，把讲台整理干净，努力为老师和同学们创造一个良好的学习和工作的环境。
我知道，这些事，做起来远没有说起来那么容易，但是，因为我是班长，我就一定会做到，做好，因为我是班长，我就一定会努力带领着我们五(1)班，更高!更快!更强!
如果我是班长作文8
不管是小的时候还是长大了以后，相信大多数的人还是喜欢当官的吧，无论是小到组长、班长这种较小的职位，还是大到市长、省长这些较高级别的，只要是当了官，就意味着身上多了一份责任，你在享受这份职位带给你的权利跟优越感的同时，还要想法设法的为人们谋取福利，使他们能够生活的更好。有句话叫：“在其位谋其政”，你要对得起大家对你的信任。
又到了一年一度选举班长的时候了，说真的，心里是很紧张的。以前，我一直觉得，当班长是一种负担，你不能只是顾着自己学习，还要去想方法带领大家都能够积极向上，热爱学习。还要承担起班里日常的大事小事，遇到问题的时候，老师首先会找的还是班长的责任。所以之前，我从来没有参加过竞选，也并不想要当班长。
可是后来，我看了一部电视剧，电视中的班长的，也别有责任心，他会每天都帮助同学，以至于她在班里的人缘特别好，大家都很喜欢他，到了有什么福利奖状之类的，大家都很愿意帮他去争取，因为都觉得他应该拥有。于是我开始有些心动，我也想要去竞选试试，想要当上班长。如果我当了班长，我就不会只顾自己的学习，而是会照顾到大家的需求，经常性的去给他们解疑答惑，帮助大家一起进步。
如果我当了班长，班里的大事小事我都会尽可能的去解决，实在麻烦的再去找老师帮忙。如果我当了班长，我一定会跟大家好好相处，争取让大家都喜欢我的。
如果我当了班长，我一定会尽职尽责，多为大家谋取福利，努力维护班里利益。
如果我是班长作文9
我有一个愿望，就是能当一次班长。每次看到班长在讲台上威风凛凛的样子，我就羡慕不已，不足足过一把官瘾，总是心有不甘。所以一有时间总是想……假如我是班长，我首先会以身作则，听老师的话，认真完成老师布置的各项作业，积极参加班里的各项活动，凡事我当头，做好学园们的榜样。
假如我是班长，我一定会帮助老师做好班里的各项工作，做好老师的`小助手。督促学园们完成作业，按时收发学园们的作业，做好卫生检查。同时与学园们一起把教室布置得井井有条，漂漂亮亮，为学园们创造良好的学习环境。
假如我是班长，我绝不歧视后进的学园，因为他们也是班级中的一员。我会和其它学园一起组成学习小组，帮助他们，共学园习，共同进步，不让一位学园掉队，让他们体会到班级家庭的温暖。
假如我是班长，我会组织各种各样的活动，鼓励大家参加各种兴趣小组。大家都参与进来，在活动中学习知识，在活动中形成友谊。让他们从班级活动中体会到快乐，做好班级家庭的小主人。
假如我是班长……
我有太多太多的想法，还是当上班长以后再去想吧！相信我的愿望一定能够实现。
如果我是班长作文10
我们班纪律很差，并且常常发生打架事件，副班长却置之不理。假如我是副班长，我会怎么做呢?
有一次，老师到别的地方去听课，给我们留了作业。老师刚走不久，班级就乱了起来:有的在与别人说说笑笑，有的与别人打卡，还有的甚至打起架来。
班长见了，连忙和别的班干部去管理了，却顾了这头顾不了那头，这边刚安顿好，那边就又开打了。
副班长却坐在位置上做着作业，做好了，就悠闲地看起书来。
我看他那一副无所事事的样子，不禁气上心来，心想:“有这么当副班长的吗?看到班级纪律差，却置之不理。”我便走过去，说:“你既然当上了副班长，就要协助班长管好班级的纪律呀!”
副班长却有一肚子的歪理，毫不退缩:“老师不是说要管好自己吗?你也管管自己吧，不要多管闲事!”
我听了，心中的火气更大了，心想:“副班长也太不称职了吧!班里发生‘战争’了都不管，如果我是副班长，我一定会协助班长把班级管理得井井有条。我现在就帮班长管吧。”
我看到两个人在打架，还拉着别的同学说:“你来帮我打他吧!”我听了，走过去，说:“你们不要打了，快去做作业吧!”他们却不领好意，反驳我说:“你又不是班长，管屁呀!”还差点把我卷入“战争”中。
我心想:“假如我是副班长，我一定会把班级管理好!”
同学们，如果那一天你当上了副班长，会像我想的这样做吗?
如果我是班长作文11
一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人，一个班级的班长要以身作则，带给每名同学学习的榜样。
每个班级里除了老师之后就是班长了，可见一个班级中班长的位置是很高的，纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。
假如我是班长，我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你，就必须要有让人服你的道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和善的眼光看待每一个问题，生活中有人要是有困难就要给予帮助。每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始，用德服人，这样才能人人服你，才能人人听从于你，才能很好的做好班长，开展任何工作。
假如我是班长，一定要用我的努力，要以德服人，这样才能做好一个班级的班长。
如果我是班长作文12
如果我是班长，我就会让同学们都遵守班里的纪律，让他们做一个有文明有礼貌的好学生。
如果我是班长，首先，我认为，一个好班级必须要做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体，其次我会努力作到大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。争强班级内部的凝聚力和向心力，怎家班级工作的透明度，最后我将提高工作效率，使班级各项工作都能够顺利开展，在最短的时间内是班级步入正轨。
如果我是班长，在卫生方面，我会协助卫生委员一起搞好室内外卫生，把我们的环境布置的井井有条，让老师看见了，脸上也回露出微笑。
如果我是班长，在学习方面，我会带领同学认真学习，提高学习成绩，让同学们对学习产生浓厚的兴趣，我要让同学们在紧张的学习中，享受无尽的快乐。如果，有的同学不学习在玩耍，我会给他讲道理，让他知道学习的目的不是为别人而学，只有好好学习，将来才能走出农村，走向自己的人生道路。
如果我是班长，在放学路队方面，我会严加看守，让同学们排着整齐的路队，唱着歌走出校园，给每位老师留下美好的印象。
如果我是班长，我会在班里组织学生开展各种各样的活动，让每一位同学都来展示自己，把学校作为舞台，激发同学们的意志力，也展示我们班独一无二的风采。
我也有许多缺点，但是，有了同学对我的信任，我一定会扬长避短，一定做一名优秀的班干部。给大家做出榜样，希望大家投我一票。谢谢大家。
如果我是班长作文13
班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：如果我是一名班长。
班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；如果我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。
如果我是一名班长，我会管好同学，好中有一些同学学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……
如果我是班长，我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛，早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心！
“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主，那可要回家卖红薯啦！大家说我说得对吗？
如果我是班长作文14
班长，班长，一班之长，是一个班级的领头羊，是每个同学都希望可以胜任的职位。我也经常在想，如果我是班长……
班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。
如果我是班长，我会管好同学，好中有一些同学学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样，我和同学的友谊，像松柏一样，永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……
如果我是班长，我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛，早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心！
如果我是班长作文15
假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。
每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，学园们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话学园的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。
当上了班长以后，自己更应该为自己身边的学园着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。
学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的学园才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。
做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。
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