善变的班长作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的善变的班长作文，欢迎阅读与收藏。
善变的班长作文1
请悄悄地在公鸡啼叫第一声时来到大鱼小学六年级教室。你会发现，琅琅书声中有一个人，在认真对同学们进行辅导。她就是我们的班长——珊!
——题记
一年级起，班长珊就成了老师的得力助手。她能使空气中洋溢着酸甜苦辣咸五色味。但我喜欢这五种味道：醋似的酸、糖似的甜、药似的苦、青椒似的辣和盐似的咸。
星期五，教室里像煮沸的水，吵得不可开交。我这个值日生使出浑身解数也丝毫不起作用。珊晃了晃脑袋，信步走上讲台，口齿清楚地说：“各位六年级的‘小’朋友，你们闹得实在不像话啦!”顿时，教室忽然安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听见。同学们闹了个大红脸，自己的行为跟不懂事的一年级小朋友有什么差别?整个教室有着一股酸溜溜的味道，很不好受。
六年级同学喜欢吃糖，喜欢糖甜蜜香醇的'味道，更喜欢被人肯定的快乐，比糖还甜!珊知道这一点后，便处处鼓励别人“嘿……很棒，加油!”“差一点点，努力吧!”“行，行!”她笑眯眯的，水灵灵的眼眸透出和善的眉毛，一股和蔼可亲的感觉油然而生。
“苦”是我们自找的。众所周知，珊有个好朋友，整天与她形影不离，我戏谑地称之‘合体双胞胎’。可有一天，珊的伙伴把我惹恼了，于是有了下面这番争论：
“上课不要讲话，自觉一点。”我对她说。
“切，我可没讲。”她瞟了我一眼。
我十分不快，皱起眉头，丢下句“别说了”，便不再理会她。珊听闻，头也不抬地对她的好朋友斥责：“还说，把《小学生守则》抄一遍，铁的纪律可不会因为个人的狡辩而失效。”这句充满哲理的话把珊的朋友镇住了，堵得她竟想不出任何反驳的话。好像被硬灌了杯药，苦涩而难咽。但这教训她铭记于心，在课堂上没再开小差。
这个‘辣’是个无与伦比的味道。记得有节班队活动课，我和珊一起策划内容。珊鬼点子多，想出了在进行第三个板块时，由张老师拍摄视频发到班级微信群里，以美化主旨——感恩。在这一刻来临时，我班全体同学感动得‘热泪’即将‘盈眶’。据“班级狗仔队”报道，说张老师在那时红了脸，是被感化的象征!听了这个‘小道消息’，我和珊对视一眼，默契地笑了。她的笑容真美!
还有‘咸’…….嘿，班长珊来了，想看我的得意之作?没门，逃哇……
善变的班长作文2
在我们班，有一个女生，她有一头及肩的乌黑发亮的秀发，简单的扎成一个马尾；她有一双水汪汪的大眼睛，澄澈得好似日月潭的湖水；她有一张红红的小嘴，像雨后的樱桃一般；她有一张白里透红的小脸，红扑扑的，像成熟后的苹果；她还有一个小巧的鼻子上面架着一副梅红的眼镜。你们猜，她是谁？没错！她就是我们班让人又爱又怕，又敬又恨的班长大人——潘政歧啦！
说到潘政歧，同学们的表情，那个叫“各有千秋”啊！但总逃不出“爱”、“恨”、“敬”、“怕”这四种。为什么这么说呢？咱们先来谈谈这个“爱”吧！老潘同志在课余的时候，那是超有“爱”啊！你瞧！这个“班长”的，那个“班长”的，看到没有，人家都忙不过来啦！接着咱们再来说这个“恨”字：有时候班长大人的确难以亲近。把她惹毛了，你可没有好果子吃：只感到耳边刮过一阵“愤怒”的风，老潘同志已经到办公室里打小报告去了。我最喜欢这个“敬”字了，在同学之间发生矛盾的时候，潘“老娘舅”就出来调解矛盾，在了解事情的来龙去脉之后，老潘同志总会批评或惩罚双方，说同学之间何必那么斤斤计较呢？大公无私的精神，令我十分敬佩。另外，只要同学有“难”，她就会挺身而“出”。单冲这一点，她就成了我在班里的“第一偶像”。最后，咱们再来道道这个“怕”字吧！中午的时候，六（3）班的教室里总会传出各种各样的“噪”音，其中有一种声音，就是“潘式秘籍”三大绝招之一的“河东狮吼功”与几千分贝的海豚音混合而成。而这呢？就是班长大人“打遍天下无敌手”的奥妙之处。除此之外，还有一招，也是“百试不爽”的，那便是“计入黑名”了。班长大人的这两招，可是班上人见人怕的呀！
尽管班长令人又爱又恨、又敬又怕，十分善变，但她始终都 是我唯一的班级偶像。
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