有关班长作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的班长作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班长作文 篇1
我们的班长柴珂欣，她圆圆的脸上嵌着一双不大不小永远都水灵灵的大眼睛，好像会说话。高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴，真像个小天使。
她聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。尤其在语文方面最突出。每次有背诵任务时，她总是抢在全班同学之前，把整篇课文一字不差的流利背下来，听写默写时几乎每次都能拿满分。遇到难题时，她总是耐心思考，只见她一会儿全神贯注地审题，一会儿用手轻轻敲着自己的脑袋，一会儿又在纸上不停地写写画画，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止。
为了让成绩更优秀，柴珂欣不但上课听讲全神贯注、积极发言，而且课余时间也不放松。下课了，别的同学都东奔西跑，开始玩耍，她却坐在自己的位置上专心致志地预习，或者在看自己喜爱的`课外书。除了一丝不苟做好老师布置的任务外，还常常找来一些辅导材料学习、参考，以扩展自己的学习视野，丰富自己的知识。
她不仅热爱学习，而且还是老师的得力小助手。她看到老师批改作业的任务太重，十分劳累，就自告奋勇地到办公室帮助老师。老师可以腾出更多的精力，给同学们备课。当然，她明白在改作业的同时，也能吸取同学们更多的智慧。
记得有一次，老师因为有事忘记给大家布置作业，柴珂欣主动找到老师后，充满自信地说：“老师，布置作业的任务交给我吧，我一定不辱使命。”老师看着她郑重其事的样子，拍着她的肩膀连连称赞。
班长超能干!大家都很佩服珂欣，我也很庆幸身边有这样的学习榜样。
班长作文 篇2
早上，我在温暖的春风走进校园，来到班级家庭。教室里人不多，但都很努力：有的拿着扫帚，一点一点地扫着灰尘；有的人手里拿着抹布，小心翼翼地把一张干净的笑脸还给桌面；有些人拿着橡皮擦擦去黑板上的白色污垢……这是星期四早上。
每个星期四，我都能看到我的同学们如此努力地学习。作为周四的值日班长，我感到非常欣慰。当然，这个值日班长不是那么容易的！
我记得我每天早上来学校的时候，教室一片狼藉，值班的同学不知道去哪里，打了一架没来，完全无视值日班长的存在。我很恼火，决定惩罚他们。
不，差不多该离开学校了。当所有的学生都收拾好书包准备离开的时候，我大喊：“值班的同学留下来扫地！”值班的同学听了这话，留了下来，但还是心不在焉，三三两两地挤在一起，讨论着一些有趣的事情。我下了命令：“今天不尽职就别回去！”好像同学们不在乎回家不回家，继续谈笑风生。我对他们的举动表示愤怒和无力，只能再试一次：“你还不扫地？今天就这样。明天早上一个人交一篇1000字的复习！”看到大家都不可置信的盯着我看，然后我就着急了。我笑着说：“看来你只有硬来才会听！”
就这样，5分钟之内，值班工作完成，教室立刻变得明亮干净，我露出了满意的笑容。
过了这段时间，周四值班没人敢拖，这是功劳！
我在值日班长的职责是整顿班级。我想，我做到了。我一直肩负着这个责任。我不想成为值日班长！
班长作文 篇3
我们班有个“坏”班长叫曾浩，今年八岁。不高不矮，一双炯炯有神的眼睛，一双细细的柳眉，很好看！
我记得今天下午去上第二节课的时候，我和塞布丽娜、刘小毅和李倩跳过橡皮筋。当我和李倩跳到最关键的时候，突然一个熟悉的声音说：“我要跳过橡皮筋。”回头一看，发现“坏”的显示器——已经好了。我埋下头不说话，很不开心.
曾浩加入后，每次我们跳到最关键的时刻，她总会想出一些不好的点子来“欺负”我们这些“弱者”，害我们这些“无辜的”“普通人”牵线搭桥。
“滴答，滴答，滴答。”铃声响了。因为是音乐课，在音乐室，所以要去五楼。一路上，我们几个人说：“什么班长？一个带引号的班长说要改掉坏脾气！这叫矫正吗？”尤其是我，气得脸颊直冒泡。“没有人会欣赏这种班长。就算老师知道了，这个‘坏’班长也会‘停止呼吸’。”我说。
下课后，“坏”班长向我走来。我想起了上节课结束时的不愉快，试图装作没看见似的走开。然而，“坏”班长径直走向我说：“余郁芳，我刚才错了，你别见怪。真的很抱歉。”说完，还朝我微微笑了笑。
听到这句话我真的很尴尬，也深深的后悔刚才的想法。于是我说：“没事，我已经原谅你了。不过，你以后不要‘火山喷发’了！”
看，这就是我们班的“坏”班长。我真的很钦佩她有勇气承认自己的错误。
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