【推荐】班级里的新鲜事作文
班级里的新鲜事作文1
“海洋书法展?多有创意啊!”上周五复课时，当我不经意间看到了教室南墙上的那块引人注目的展板时，不禁发出了这样的赞叹。可我心中清楚，在这块夺目的展板背后，有着一段不为人知的艰辛，待我慢慢道来。
那一周轮到我们组值日，我做完值日后，和周围的同学侃起了大山，不知不觉间，我的眼神瞟到了饮水机那里，看到了那块展板，那片深邃的蓝。那时的展板，还只是个雏形，显得略有些空旷，就像一片没有鱼儿的海洋，缺少它的灵魂。
时光日复一日地流逝，那展板也日渐充盈起来。但是，那个可怕的周五打乱了这一切。大扫除中，展板的念头从我脑海中一闪而过，我不知道它究竟能不能焕发出真正的光彩，或许它只是一个匆匆的过客，最终将消逝在视野的尽头。
经历了这十几天的居家生活后，我再次看到了这块已竣工的展板。现在，我才能稍稍体会到这其中的艰辛。那是几个一向热衷于班级板报工作的热心人，在接到了这项工作后，便分秒必争地把自己甩进了繁杂的制作中去。中午时分，烈日当空，太阳迷蒙地揉着它那惺忪的睡眼时，她们便奔向那个固定的地方，带着些简单的制作工具和屈指可数的备用材料，一点儿……又一点儿……于是，那深沉的蓝色上面，珍贵的书法作品一件件地被填充了上去。没有椅子，就只好蹲着，一次就至少是半个小时的光景，次次如此;没有指导，便摸索着前进，集体荣誉的灯光在远方指引着道路;没有鼓励，便以集体为重，奉献，就是最好的安慰。
静下心来，回望这块展板，本是主角的书法作品却成了陪衬，真正的主角又是什么呢?我想，是一种信念，一种专注。如果任何困难都是一把前进道路上或大或小的锁，那么，信念与专注，就是一把万能的金钥匙。拥有了这把金钥匙，任何貌似牢不可破的锁都可被慢慢地打开。此时，那深邃的蓝色底板，瞬间竟化作一个金色的圆环，悄然戴在了她们每个人的头上;那一张张优美的书法作品，也变作一盏盏默默奉献的灯，坚定地照耀到我们每个人的心中。
于是，即使那块展板不再令人感到新鲜，也无法褪去那永远闪耀着的，夺目的光环。
班级里的新鲜事作文2
新“就是新人新景，”鲜“在我这里便是新人新景引发的故事。譬如说，我们的新老师——侍老师。
当我第一眼看见侍老师，也就是我们的物理老师时，我还是稍微惊讶了一下，因为毕竟我的老师们一直都是女老师，除此以外对他的印象，一个字——凶。他的眉毛很浓，总是自然上挑，脸上的肌肉绷得紧紧的，嘴一直紧闭。我的脑海里甚至冒出了”凶神恶煞“这个词。
而所谓的”新“，大概是指事情会出乎意料吧。
与我想象的大相径庭，侍老师上课并不那么凶。遇到好笑的事也会毫无遮拦地笑出来，感染着我们，让死气沉沉的课堂”活“起来。
当然，他不仅”新“，而且”鲜“。
物理作为理科，最吸引人的便是大大小小的实验了。印象最深的，是不久前的一个实验。
为了让我们观察水的沸腾，侍老师带来了好些器材。我们都兴致勃勃地看着，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，”精彩“来了。温度计的示数停在了92摄氏度不动了。侍老师左看右看，似是有些着急但露出了微笑，他用夹着镇江话的普通话说了简简单单的几个字：”温度计坏了。“我们中，旁观者失落坐下，计时者略有不甘，我却很想笑。因为那亲切的普通话，又因为那亲切又新奇的镇江话。
侍老师给我们带来的欢乐远不止此，我们都像幼苗，争先恐后地汲取物理新奇的知识，迫不及待地要了解培养我们的”新园丁“。
班级里的新鲜事作文3
今天放学回家，我和家长玩儿起了游戏。他们心里想的数都被我猜中了，他们都夸我聪明。这个游戏可是实践老师教给我们的。
上周二的时候，杨老师告诉了我们这个游戏的由来：一次，他在大街上看到很多人都围着一个算命先生算命，他也走过去看热闹。他看到算命的对一个人说：“你看看这堆姓里有你的姓吗?”那人说：“有。”算命的又指指一堆说：“看看这里有你的姓吗”那人说：“没有。”……就这样算命的指指这儿又指指儿，问来问去，那个人就老老实实地回答。全都问完了之后，算命的就说出了那个人的姓。那个人就信了他的话，掏出钱算了命。
杨老师回去之后，他的同事又和他玩了一个数字游戏。他想来想去终于想出了“算命“的秘密。他让我们也想想这个秘密。可是我一直想不出来。
终于上实践课了。在课上，老师先让我们抄了五张数字卡片，我发现这几张卡里都有规律。但是我不知道它的窍门。快下课的时候，老师告诉了我们卡片的秘密。所有肯定回答的卡，它的第一个数都加到一块儿就是猜的数。
这个游戏对我来说是件新鲜事，它让我明白了原来算命的都是骗人的呀!
班级里的新鲜事作文4
我们班经常发生一些新鲜事。这不，上周我们班就发生了一件新鲜事。
就在上周三，我们班就来了一位“不速之客”——一只可爱的.小麻雀。
当时，我们正在学第六课《变色龙》。我们正在读：“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野......，后面的贾维依也叫了一声，全班的目光以一个亮相的形式“刷”的一声转向了她。我当时以为我们班也有变色龙呢，可事实并不是那样的，其实，是一只可爱又顽皮小麻雀。于是，吴老师轻轻地走过去，用她那充满爱心的手温柔地把它拾了起来，想用一个红盒子把它装起来，想让它先平静一下，可是那只可爱又顽皮的小麻雀以迅雷之势，飞出了那个红盒子。后来，小麻雀又被残忍的闫圣旭抓住了脖子，把它放回了那个红盒子里。
后来，我细细地端详着它：这只小麻雀全身灰棕色的，椭圆形的脑上，长着好似尖刀似地嘴巴，两只眼睛如同黑宝石一般，又黑又亮。身躯呈椭圆形，翅膀上酷似嵌着许多雪白雪白的珍珠。腹部两侧长着两只小爪子，小小的尾巴，三根带褐色斑点的羽毛，像三片小花瓣。那双黑宝石一般的眼睛正怯怯地看着我们，吴老师轻轻的盖上了盒盖。
下课了，我们带着恋恋不舍的心情，放飞了这只可爱的小麻雀。
这就是我们班里的新鲜事。
班级里的新鲜事作文5
哇！活脱脱的圣诞老人打扮，肩上背了一个大布袋，咦，不对劲，怎么不是红色，而是黑色！头顶戴着的帽子怎么和衣服连在一块，也不像圣诞老人的红帽子！可是，脸上的神情，真的变成了一个圣诞老人！
哎呀，这个圣诞老人怎么会出现在班级里，我要一张名片，以后便于联系吧！怎么递过来的名片上写着这个名字——张添斌！
不是和蔼的圣诞老人啊！原来是个普普通通的小学生，而且是我的同桌！
一来到教室，他就东看看西看看，往人家的抽屉里瞅一瞅，不管别人愿意不愿意，就将一个个纸团装进自己的黑袋子里！
坐到座位上，马上翻别人的书包，将一张张废纸装进自己的黑袋子里！一边还满足地叹一口气：“唉呀，现在的人书包都太脏了，得好好清理！不过，我的成果也蛮不错嘛！”
在大家们玩得兴奋之际，偏偏他的脑袋就探进来，举起那张废纸摇晃几下：“是谁的？没用了我就装进废纸袋里啦！快点看看！”
大家还没看看是什么纸呢，就装进自己鼓鼓囊囊的大黑袋子了。大家一下子围过去了：“是什么纸？给我看看！”不一会儿，他就成了全班的中心人物，全班的焦点了！
无论在什么地方，总能看见一个身影，背着大黑袋子，东张西望，寻找废纸。找到了，大声欢呼起来，不亚于哥伦布发现新大陆时发出的惊呼，没找到，真是捶胸顿足，嗓子里发出婴儿的哭叫声，让人毛骨悚然。
我是他的同桌，自然贡献的废纸就多。常常看见他举起我的作业：“哇呀，这张需要用吗？”我也懒得看，就随便地答应了一声，当组长起来收作业的时候，我翻得满头大汗，最后才打开张添斌的大黑袋子，翻出那张在黑袋子里待了好久的作业。
不过，我可真是大开眼界——同桌的袋子里装的东西多得不可胜数，有糖纸，有用过的书法纸，也有没用的画纸……我看了真是惊呆了啊！这些纸，有些叠得比较整齐，有些却又皱巴巴！
不过，相信看到这儿的人也会思考：“他到底要拿着么多废纸去干什么呢？”
别担心，让我告诉你吧！这个背影跑来跑去的原因，就是收集废纸来凑齐班费啊！老师叫他负责这方面的事情，他就开始收集啦！真是尽职尽责，让人啼笑皆非！有人甚至还叫他“丐帮帮主”“收破烂的”“垃圾收集者”……他先是难过地“哼哼”几声，不过又重新大笑起来！
开始，大家先是不适应。渐渐地，我们也不讨厌这个收废纸的“圣诞老人”（也可以叫做“圣诞小孩”）了。
走到班级的每一个角落，就可以听到大家的吆喝声——“快过来！我这儿有一张废纸！过来吧！”“我也有，来来来，先过来好不好？”“对了，我这儿的垃圾也不少哇！先来我这儿，你成果多多！”
大家放学了，伴随着添斌的大喊声：“回收——废纸啊！回收——废纸啊！”我们喊起了回收废品的摩托车上常常响起的声音：“回收旧冰箱，旧彩电，旧空调，就电脑，洗衣机，摩托车等等……”大家都喊得热情洋溢，喊了一大串，到最后，添斌干脆也跟着大声喊叫起来！
添斌忙碌的背影，还有那满意的惊呼声，都成了班级里的一道风景。
班级里的新鲜事儿挺多，张添斌的故事是最好玩儿的！最重要的事，在那搞笑的背后，有一颗好玩儿的热情的心，这颗心，是永远不会老的。
班级里的新鲜事作文6
升入五年级后，我遇到了一件新鲜事。
我们的数学老师换成了马老师。她的上课方式让我们觉得很新奇，也很喜欢。
有一次数学课的主题是“胶带在什么角度的坡上滚得最远”。根据我的经验，老师应该会让我们先自己猜测结果，再讲解一遍为什么。但出乎意料的是，马老师宣布：四人小组到教室外的图书角做实验。全班同学先是一愣，接着就欢呼起来：“万岁！”“太棒啦！”大家纷纷行动起来。我也急忙招呼自己的组员行动起来。我们找齐胶带、数学书、各种尺子等实验用的材料和工具，迅速冲到教室外，抢占到一块空地。
我和同桌一人拿一把三角尺，摆出一个度数精确的“支架”，另一个男同学将硬纸板摆放在我们的支架上并小心地扶住，而另一个女同学将胶带竖起放在硬纸板上。“放！”随着同桌的一声令下，女同学立即松开手中的胶带，只听“刷”一声胶带滚下斜坡，在地上滚出很远。我拿出尺子量了量，把数据报给负责记录的同学。我们试了很多角度，收集了相应的数据。最后因为配合默契，我们小组第一个完成实验，获得了马老师的夸奖。我们四人都非常开心！
这堂数学课真是新鲜，我还从来没有这么开心地上过数学课呢！
班级里的新鲜事作文7
就在几天前，升旗仪式的时候，陈凯琪居然得了作文比赛的一等奖。宋校长说出陈凯琪名字的时候，我们全班都吃惊了。
以前这个连话都不说的陈凯琪是怎么写出这么好的文章的呢？写作文最重要的就是在生活中多积累话语，我想啊想，一直都想不明白。后来我就慢慢地观察他，直到有一天我看见陈凯琪下课的时候也一直在座位上写作文。
他的字写得十分工整，都快超过张思涵和喻巧灵的字了。陈凯琪到底是怎么一下子进步了这么多，可以说是突飞猛进。我观察他，他除了上厕所就是在座位上写作文。
我心里有点不服气，所以暗暗下定决心，我要努力超过他。我要利用课余时间多看课外书，知识是日积月累累积起来的。有一句名言是这样说的：读书破万卷，下笔如有神。只要脑袋里有丰富的知识，写一篇好文章就是轻而易举的事情了。还记得高尔基说过一句：书籍是人类进步的阶梯。
陈凯琪以前在我们班不算出色，现在却因为一篇作文而一举成名了。
这还真是新鲜事，我要向陈凯琪学习，为自己、为班级争光！
班级里的新鲜事作文8
人们都说：“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也能抄。”只要读熟了这些唐诗，你就是不会作诗也不愁，顺口背一篇就行了，简直易如反掌。我们班的同学背诗那是不在话下，但我们并不满足于背诗，而把聪慧的目光朝向了……
都说古人有大智慧：古诗、古词、戏曲，都是古人智慧的结晶。诗圣杜甫、诗仙李白、大书法家柳公权都是古人杰出代表。但同学们不服气，也要模仿古诗来自己创作一首。这一下，便有了下面的情景……
只见我们班的“小博士”张倩从板凳上站起来，自信满满地说：“都说曹植七步作诗如何了得，今天我也给大家来个七分钟作诗，让你们见识一下，什么是‘学富五车，才高八斗’，看看我这个‘小博士’的称号是不是浪得虚名！”说完，便坐下奋笔疾书了。而我们班的“书呆子”张志浩听见了，也呼的一下站起来，说：“好啊。今天倒是一个好机会，大家都要作证。今天张倩说要七分钟作一首诗，我要六分钟作一首诗，看到底是我这个书呆子厉害，还是她这个小博士厉害。”说完也自信满满的坐下，开始了创作。同学们见状一个个低头全开始了自己的创作之路，教室便再次变为了知识的海洋。同学们有的奋笔疾书，在创作中成长；有的摇头晃脑，在仿古中学习；有的冥思苦想，在思考中博发；有的请教字典，在求学中进步。还有一些实在不会写诗的同学，干脆就充当起了“警卫员”。拿着文具盒到处巡逻。教室里一片祥和，里面弥漫着从未有过的知识气息，安静又不呆板；祥和却不浮躁；自信却不骄傲；文采飞扬却不夸夸其谈。一切都在有序的进行中……
“张文聪写出来啦！”只见有个同学拿着一张纸到处跑。同学们马上抬头，只见张文聪读了他改的诗：日照香庐生紫烟，李白路过烤鸭店，口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。听了这首诗，同学们不禁哈哈大笑。有的笑得直喊肚子疼，趴在桌子上直不起腰来。而后，张倩和张志浩也陆续写了出来，他们的诗同样逗得大家笑声连天，想忍都忍不住。不过，为什么要忍呢？尽情大笑吧！
那是我三年级时班级中的一件新鲜事，虽已过去了这么多年，同学们也走得差不多了，但我仍清楚地记着当时的情景。那是我童年天空中一颗闪亮的明星；是我成长路上的垫脚石；是我前进中的加油站；是启迪我智慧的金钥匙；是我永远也不可能忘记的童年趣事！
班级里的新鲜事作文9
我们班有几个出了名的调皮大王，老师一不在，他们就开始捣乱。比如说学班长管人时的样子、故意和班长顶嘴、做一些搞笑的动作来扰乱班级秩序等，让老师们十分头疼。
可是最近要期末考试时，几个调皮大王竟然不再捣乱了，而且在学习上也有了提升。我忍不住的 去问了他们，答案几乎都是一样的，要是没有考到家长要求的分数的话，暑假不仅不能出去玩，还要上一大堆补习班。我听了这个原因后又好气又好笑。生气的是 因为 觉得他们不能因为要出去玩才学习，好笑的是觉得他们的想法好笑，都是为了想过好暑假，为了不去补习班。
一个星期过后，期末考试已经考完了，到 去 拿成绩报告单的时候了，那几个调皮大王都考 达 到了家长要求的分数以上。然后接着就是大扫除，那几个就再也忍不住了，全部原形毕露。 瞧，尹天一爬到了防盗网的最高处，边擦玻璃边哼着歌；杨子豪则和另外几个男生在玩游戏，根本就不去大扫除；张钰其在刚刚擦好的黑板上画画；羊彪则拿着一只虫子到处去吓唬女生，班级被他们几个都搞得乱了套。
原来，那几个调皮鬼只是为了过好一个暑假才努力那几天的，现在成绩既然出来了，就无所谓了，就原形毕露，变回了平常的调皮性格。
班级里的新鲜事作文10
生活中每时每刻都会发生许多新鲜事，我们班就有一大堆。
老师拿着试卷走进教室，发下来。试卷一到手，我们纷纷拿起笔写起来。教室里很安静，能听见沙沙的写字声。卷子写完后，老师把卷子收上去。又上了几节课，终于把试卷发下来了，老师还把全班的分数报了一遍。我们全班听完后，都很惊讶：平时不及格的薛亮红居然考了72分。也就是说，超过了平时的考分许多。
升旗仪式上，老师宣布我们班的陈凯琪作文获得一等奖，周博文的作文获得二等奖，我们都感到不可思议。
事情是这样的。升完旗后，老师宣布这次作文获奖的名单。里面居然有陈凯琪和周博文的名字。散场后，同学们三三两两聚集在一起，议论纷纷说：“怎么他们俩个会获奖呢？”有个人说：“我不是在做梦就是在梦游。”我心里暗暗为他们感到高兴，因为这是他们努力的结果，希望下次我也能获奖。
我们班里以后还会有许多有趣的新鲜事发生。
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