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不速之客作文

时间:2021-05-08 13:56:13 六年级作文大全

不速之客作文600字(精选7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的不速之客作文600字(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

不速之客作文600字(精选7篇)

  不速之客作文1

  今天,我家来“了一位“不速之客”——天牛,开始我也不知道出了什么事,只听见妈妈大叫一声“蟑螂”,我走过去一看,哪有什么蟑螂,一只天牛静静地卧在窗户上,我抱怨起妈妈来,怪妈妈大惊小怪,差点把天牛吓跑。

  我小心翼翼地将天牛放进瓶内,仔细观察,只见它全身披着粽色的外壳,两条黑白相间的触角微微颤动,吱——吱地叫着,看它那福样子,我给它取了个名字“棕毛儿”。

  一开始粽毛儿有些害怕,我一靠进,它就躲到角落里,用触须冲我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里缩着,显得很紧张。过了一会儿,粽毛儿见我没有伤害它的意思,便在瓶子里散步起来了。

  我把一只小虫子放进瓶内,棕毛儿爬过去,用触角碰了碰,平没有要吃,“哦”我明白了,它不喜欢吃虫子,喜欢吃菜叶,我把一片还挂着晶莹锡透的露珠的菜叶放进去,露珠滚下来,正好掉到粽毛儿头上,它吓了一大跳,它看见是菜叶,便头也不抬起来,狼吞虎咽地大吃起来。吃玩后它顽皮的砸砸嘴,表示吃饱了,这一系的动作,使我差点笑出声来。

  不知过了几天几夜,粽毛儿的外壳由粽色转变为灰色,又由灰色转变为黑色,食欲也不像以前那样大了,终于,粽毛儿离开了我,我伤心万分,把它埋在了院子的桃树下。

  不速之客作文2

  “有朋自远方来,不亦说乎”,您还别说,寒假里我们家来了个“不速之客”。朋友,您想知道她是谁吗?且听我慢慢的告诉您吧!

  她可爱、机灵非常讨人喜爱。我给她起名叫小灰灰,小灰灰可不是我们家买来的,而是因为放寒假妹妹学校没人照顾她,所以妹妹带回来临时寄养的。我们家里每个人都非常的喜爱她,她俨然成了我家的座上客,别提有多神气呢!

  小灰灰全身上下穿了一身毛绒绒的“灰毛衣”,可她的尾巴特别有意思,并没有像衣服一样是灰色的,而是像一个白色的圆绒球。聪明的脑袋上顶着两只长长的灰耳朵,我都在纳闷为什么是网络抖音上都是“小的白了兔,白了又了白,两只耳朵竖了起来”,她却是灰的呢?椭圆形的脸上镶嵌着一对像红宝石一样水灵灵的眼镜,长着一张“Y”字形的小嘴巴。当我抚摸她时,暖暖的抱起来,还可以当个热水袋用呢!

  小灰灰的前腿短,后腿长。每次我们比赛爬楼梯的时候,她总是比我们跑的快,可每次下楼梯呢,她总比我们慢。我总结了一句:“上山难,灰灰易;下山易,灰灰难”。

  那天晚饭时,我用兔子盆装了胡萝卜、青菜等一些她爱吃的食物。我正端过去时,她看到了我,就爬到笼子上眼巴巴的望着我,好像在对我说:“小主人,小主人,你可不可以快点,我已经都快饿扁了”。我默不作声,心想:“我就不快,我就不快,看你拿我怎么着!”她好像明白了我的意思,气的她直跺脚!

  快乐的日子总是那么短暂,我很喜欢小灰灰。真想让她一直留在我们家,可是开学了,她需要去陪伴她更多的朋友,我只能等到暑假的时候再邀请她来我们家做客了。

  听:“你,就是我的小灰灰!”耳边又响起了老爸的手机铃声!朋友,我家的“不速之客”您喜欢吗?

  不速之客作文3

  今天,我们楼道里来了一位不速之客,大家猜他是谁?猜不出来了吧!他不是人,而是一只没几个月大的小狗崽,可是这只小狗崽不是我养的,而是五楼养的,虽说是他们养的,可是,我一连观察了它好几天,五楼的人一直没有人来管这只小狗崽。真是的,养了还不对它负责,什么主人嘛?可是小狗崽没有吃东西还是一天一天的在成长呢!我偷偷地观察只小狗崽,有一天晚上,下面传来一声狗叫,听声音好像是一呆大狗,我赶紧跑下来,果不其然,一只大狗跑了过去,我小心翼翼地下了楼去看,看!一只大狗趴在地上,而小狗则在大狗旁边,吸着奶水。

  大狗一志,我就观察起小狗来,啊!这只小狗可真可爱呀!我忍不住叫了出来,一张肥嘟嘟的脸上有一双黑黑的眼睛,有点疑惑地望着我,一个灵敏的鼻子在我的鞋上嗅来嗅去,一张小嘴巴不时地轻轻地叫两下。起初它非常的怕我,一直躲着我,可我们渐渐熟了起来。今天早上,我要为小狗准备早餐啦!昨天上午,我爸爸用猪肉熬了高汤,现在炖锅中还有几块猪肉呢,我听说狗早餐不能吃太多,我就挑了几小块肉来喂它,我来到楼下,小狗马上就跑了过来,在我脚边转来转去,我拿出一块骨头,可我偏不给它吃,在它面关摇呀摇,急得小狗“呜呜”直叫,它见我无动于衷就撒起了娇,它的叫声轻了,一直咬着的我裤角,好像在说:“小主人,别再逗我了,我饿了,给我嘛!”我笑了,把肉轻轻的抛在了小狗不远的地方,小狗撒欢地跑过去,吃得精精有味。

  这就是一位不速之客,我把它取名为——肉球。

  不速之客作文4

  一个阳光明媚的午后,我们在教室里全神贯注地写作业,老师也在讲台上一丝不苟地批改作业,一切都显得那么安静。“啊!”梁垠银的一声尖叫犹如原本平静的湖面一下子击起了浪花。原来,一只不知从哪冒出来的小仓鼠爬到了她的书包上。这尖叫声立即吸引了大家的注意力,所有的目光都聚焦在她的座位上。韦娜眼疾手快,一个箭步上去抓住小仓鼠,好像掌上明珠一样小心翼翼地托起来。我们好奇地凑过去看这可爱的小家伙。它背上整齐地排列着黑灰相间的绒毛,一双黑珍珠般水灵灵的大眼睛东张西望,似乎在寻找与它失散已久的主人,小巧玲珑的脚爪东抓西抓,十分有趣。这名不速之客备受我们的青睐,一种喜爱之情涌上我的心头。

  韦娜小心翼翼地托着小仓鼠来到讲台上交给蓝老师。只见蓝老师缩着身子皱着眉头连连后退,一副很害怕的样子。我们不约而同地笑了。那小家伙那么可爱,蓝老师怎么会怕呢?韦娜只好把小家伙放进一个笔筒里。可小家伙似乎不喜欢呆在窄小的笔筒内,一个劲儿往外爬,可总是力不从心,无济于事,屡屡摔个四脚朝天。它那滑稽的样儿真是让人忍俊不禁。韦娜的同桌尽情地抚摸着这小家伙细腻的绒毛,爱不释手。我也跃跃欲试,凑上前去抚摸。畦!好柔软的皮肤,好细腻的绒毛,真可爱啊!我们都在尽情享受着这小家伙带来的快乐。突然,“狡猾”的小家伙“越狱”了,窜出笔筒后在讲台上快速爬行。啊!如果这小家伙掉下讲台该怎么办?幸好韦娜的手像如来佛祖的五指山一样把小仓鼠及时罩住了,不然还不知会发生什么危险呢。

  这小家伙真是一个令人爱怜的“不速之客”啊!

  不速之客作文5

  星期五上午,阳光明媚,李老师正兴致勃勃地为我们上课。

  突然,我们班又瘦又小的'王梓旭小声地说道:“螃蟹!”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道:“是只螃蟹,不对,是蜘蛛?还是螃蟹?怎么那么小?”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧,可不是嘛,一只小螃蟹在教室“横行霸道”。

  “这是谁的?”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声,无人应答。“如果无人认领,那就请黄培航把它抓起来吧。”于是,小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。

  一到下课,小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里,为了一睹小螃蟹的“芳容”,有爬窗台的,有站椅子的,还有上桌子的……真是“八仙过海,各显神通”啊。

  我是个文静的女生,只好等到放学后,趁值日时看到了小螃蟹:它全身是黑色的,腿只有六只,好像断了两条;小小的眼睛在头前的触角上,真可爱。它好像很想出去:两只钳子放在胸前,一直努力地往上爬,但每次都滑下来,我刚想把它放出来,可一想到老师下过命令:不许碰,只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。

  下午放学,它又被围了起来,不知是谁把水盆里的水更换了,很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影,青灰色的壳光亮光亮的。这时,李老师走过来向我们提议:“为了小螃蟹的生命安全,咱们把它放生吧。”“好!”大家异口同声地说。

  我们约定,下周一由母冠宇将它放生,哪怕有几分不舍,为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由,也值得。

  不速之客作文6

  一天,我正专心致志地上语文课,听着刘老师的讲解……

  突然,我耳边传来一阵混乱的声音。我不由得把目光转向“事发地”:只见几位同学好像正在赶着什么东西。再一看。咦,怎么那有一个小黑点儿?是我看错了?我揉了揉眼睛,仔细一看,哦,原来是一只大马蜂。顿时我的腿颤抖了起来:据说马蜂身后的毒针十分厉害,不仅毒液比蜜蜂更为致命,而且还能多次攻击,十分可怕。我慢慢地把头转向老师。反正招惹它的可不是我,我还是听老师上课吧。

  可是,这位“不速之客”好像存心要吓唬我们一样,在我的耳边传来一阵烦人的嗡嗡声。准是那家伙来捣乱了!我慢慢转头看过去,抄起桌上的语文书就拚命一扇,马蜂好像被风吹跑了。这时,全班同学都已经注意到它了,有的镇定自若,有的拼命“进攻”,而有的惊慌失措……教室里乱成了一锅粥。那马蜂可很是得意,它像一架灵活的小飞机,一会儿向上飞,一会儿俯冲,一会在我们头顶上盘旋,一会儿敏捷地躲着我们的攻击……我们被它折磨得够呛,而那它安然自得地飞来飞去,肆意地滑翔着,好像在嘲笑我们。我旁边的杜昊锋抱头鼠窜,恨不得找个地洞钻进去,只见他双手紧紧地捂着脸,生怕马蜂蜇他。而冯晨霖则双手高举“生化武器”——-花露水,马蜂一来,他就喷出一大团“烟雾”,把马蜂熏个半死。程雅萱故作镇定地端坐在那里,其实她刚才都快吓哭了。整个教室里沸腾了……

  过了好一会,马蜂才败下阵来,在我们头顶上绕了一圈,就直接撞到了窗户上,一位同学把窗户打开来,马蜂才逃出了教室。

  看来,遇事一定要镇定,千万不要慌张啊!

  不速之客作文7

  上课铃响了,同学们都安静地坐在自己的位置上,等着老师的到来。

  天空碧蓝碧蓝的,阵阵秋风,分外凉爽,真是个好天呀!周老师迈着轻快的步伐走进教室,她的马尾在脑后晃呀晃呀!咦,好像哪里不对,好像有什么东西躲在老师的马尾后一起冲了进来!“天啦,有一只小鸟!”“快看,它嘴里还衔着树枝”……教室里顿时热闹起来,同学们惊呼着,尖叫着:女生们吓得抱在一起、躲在桌子下;男生们就坐不住了,跃跃欲试,想要抓住它。这个不速之客立刻把我们的课堂搅成一锅粥。

  只见这个小东西浑身灰麻麻的,两只小眼珠像黑色的玻璃珠子,滴溜溜的转个不停,橘黄色的小嘴里还衔着树枝。它是不是着急回家去做窝,所以,走错了地方呢?哎,真是个迷糊的小东西!

  不知道是不是被同学们的热情吓到,小东西一会飞到东,一会又扑棱到西,最后一不留神撞到了明亮的玻璃上,一头栽了下来,掉到了靠窗一位同学的椅子上。这个小东西呀,晕过去了,一动也不动。哎,真是个小可怜呀!

  同学们顿时安静下来,不知所措,都盯着老师,等她来处理。周老师走过来,把它捧在手心,用指尖轻轻地抚摸它柔软的羽毛,好像安慰小宝宝一样,说着:“多可爱的小东西呀!”她忍不住掏出手机,给它拍了一张照片留作“到此一游”的纪念!

  周老师把这个不速之客放在窗台上,就继续给我们上课了。这个不速之客引起的骚乱也就此结束!等下课的时候,小东西已经不在窗台上了,想必它苏醒后就回家去了吧。它会记得我们吗?会回来看我们吗?可爱的小东西,迷糊的不速之客!

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