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声音的作文

时间:2021-04-30 14:55:02 记叙文

关于声音的作文(精选46篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的关于声音的作文(精选46篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于声音的作文(精选46篇)

  声音的作文1

  世界上有很多声音,有让人听起来舒服的声音,有吵杂的声音,有悦耳的声音,也有刺耳的声音,你喜欢哪一种声音呢?大家应该都喜欢,舒服的声音和悦耳的声音,因为,吵杂的声音听起来就会觉得很不舒服,所以,大家都应该都不会喜欢吵杂的声音吧!

  我很喜欢老师弹钢琴的声音,因为,三年级时音乐课上,听了老师弹钢琴的声音和旋律后,我就爱上了音乐,所以,只要我有空,我都会听听音乐,好放松自己的心情。这就是会让人舒服的声音!而吵杂的声音又是什么呢?那就是“噪音”。去年十一月的时候,学校前面的大楼被拆掉重建,因此,自从那天起,我们都要生活在充满噪音的地方,有好几次我都好想抗议,因为,声音太大声了,让我没办法专心的听老师上课,不过,这也是没办法的事情,因为,我们的校长也是为了要让我们生活在更好的环境里,所以只好忍耐一点!至于悦耳的声音呢?我个人认为鸟叫声就是个悦耳的声音,小鸟清脆的叫声常常吸引我,不同种类的小鸟,叫出来的声音就不一样,那些清脆悦耳的叫声,每天从早到晚,不辞辛劳的叫着,我觉得他们很厉害,都不会觉得口水不够多吗?

  这个世界充满了许多声音,日常生活中,声音是无所不在的,有各种的声音,或许,是我们没有好好的仔细聆听,才没有发现它们的存在,因为,听声音除了要用“耳”聆听外,还要用“心”来感受,这样才能够真正的发现到它们的存在,只要我们专心聆听,就可以发现他们的奥秘。

  声音的作文2

  她永远是教室里最安静的那一个,把头埋的低低的,快要和那个安静的角落融为一体。

  在全班朗读课文的时候,她只能看着书发呆,在同学起来朗读的时候,她只能投去羡慕的目光,课间的吵闹和她格格不入,她毕竟连声音都不能发出。

  她坚信,是因为不能说话,她才没有朋友,是因为不能说话,她的人生都暗淡无光了。

  那是一个不能再平常的下午,她做完值日回家,在垃圾站发现一只小猫,浑身是血。

  那只小猫洗干净后是极其好看的灰色,可它却看不见这个世界。她抚摸着小猫快要哭出声来:你说,为什么这个世界唯独对我们这么不公?

  可小猫好像没有那么悲观,它喜欢在暖洋洋的午后趴在阳台上晒太阳,在她快要放学回家时守在门口等待,闻见饭香磕磕跘跘走到厨房,可爱极了,让她感觉到了阳光的存着。

  好像自从小猫的到来她就开心了很多,慢慢有了微笑,和她搭话的同学她也愿意点点头,报以微笑了,慢慢有了朋友。

  她知道,这个世界并不是对她一个人不公平,她要好好的,虽说不能说话,但她可以写可以比划啊,就像小猫尽管看不见,也能跌跌撞撞找到厨房,她也一定会在以后撞上一些小小的幸运。

  声音的作文3

  雨快来了,天也渐渐的变黑了,乌云密布,快下吧!快下吧!

  几个星期来的烈日暴晒,小树、小草在烈日下已经奄奄一息!缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们都口渴极了,渴望快点下雨。

  “下雨了!下雨了!”小狗、小鸟……飞快的跑到雨下,在雨丝中钻来钻去地欢闹着……

  渐渐的雨点又逐个密集起来,一会儿,屋檐水也“滴答……滴答……”多了起来,拉成了一条一条的透明的线。

  雨欢快地下着,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“真舒服呀!”大地被雨水滋润着,大自然一切的一切,都在享受着雨水给他们带来的营养。

  雨就像苞米喂鸡一样“哗啦……哗啦……”地撒下,地面上无数的小水滴聚成了一个个水洼,清澈地像一面镜子。

  片刻,又下起来倾盆大雨“哗……哗……”更大的雨来临了。到处都被白蒙蒙的雨雾包围着,宛如仙女的白纱群。雨点一滴滴打在积水里,激起朵朵水花“叮咚叮咚……”

  雨下了很长时间,天渐渐的亮了起来,小花小草不但喝足了水,还舒舒服服的洗了个凉水澡。鸭子在池塘里伸了伸懒腰,然后欢快的游走了。

  雨后,大自然的一切都变得更清晰了,房屋也变得更干净了。感谢雨水妈妈:滋润了大地儿女,一切都是美好的!

  声音的作文4

  我们的生活中有很多很多的声音,有妈妈的唠叨声、小动物们动听的叫声、马路上的汽车声、火车经过时的轰鸣声、警察吹着哨子刺耳的声音……

  我最熟悉风的声音,暴风“呼呼”的吹着嫩绿树叶,微风轻轻的为柳树姑娘梳头,狂风卷着巨浪呼啸而过。

  我最熟悉的还有雨的声音,淅淅沥沥的小雨的拍打着嫩绿的小草,为庄稼浇水。倾盆大雨击打着花花绿绿的雨伞,

  我最熟悉的还是妈妈的唠叨声,早晨,妈妈象闹钟一样把我从睡梦中叫醒。晚上,在我写作业的时候妈妈总是要说“头抬高、握笔姿势要正确、做题准确率要高”我最讨厌妈妈说这些话了,但是我知道妈妈是为了我好。在我每次考100分的时侯,妈妈会说:“你真棒!”在我每次写作业粗心大意的时候,妈妈总是会说:“你再把作业检查一遍,把错题改正过来。”妈妈的声音总是回荡在我的耳边,督促我一天天的进步。

  世界上有很多很多我熟悉的声音,这些声音有美妙动听,有让人烦燥的,还有让人舒心的。它们都是我喜欢的。

  声音的作文5

  秋天来了,我们看到了五彩缤纷的世界。听到了秋天美妙的歌声。果园里的果子成熟了,它们你急我碰,争着人们去摘呢!金色的稻谷就像一片片金色的海洋。

  一个宁静的夜晚,星星在天上一闪一闪的就像许多人眨着眼睛。一阵阵风拂过树梢,大树妈妈抖抖手臂说:“孩子们快醒来吧。”黄叶们立即整装待发,它们发出了沙沙的声音,仿佛在说:“再见了大树妈妈,谢谢你对我们的养育之恩。我们要去帮助小动物了;要去帮助鱼儿挡雨;帮助小蚂蚁渡过大河,为人们带来一处美丽的风景。”

  一个阳光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫着仿佛在说:“再见了,阳台兄弟,我们夏天再相见。就让我为你弹奏最后一首曲子吧!”说着它就唱起一首美妙的歌儿。

  天慢慢地冷了,大雁不得不往南方飞。它们对地上的朋友再三叮咛说:“朋友们,你们一定要穿好衣服,晚上一定是盖好被子。”慢慢地大雁的声音听不到了,但它的叮咛声留在人们的心中。

  一阵子秋风掠过田野,稻谷在田野里频频点头。水果在果园里你急我碰。

  我们听到了秋的声音,我们感受到了秋日的美好!

  声音的作文6

  “嘀嗒,嘀嗒”,雨点轻轻的滴落在水泥地上,发出清脆的音响。天空好像一位演奏家,指挥着雨越下越大,落在石板上,草地上,小河里,发出不同的声响,好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏,一会儿“叮叮咚咚”,一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。

  在水滴的伴奏下,风的男高音显得更加雄厚,“呼呼呼,呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑,累了就变成了微风;精神好时一路狂奔,所到之处小草都折弯了腰,大树们摇起了头。

  鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰,轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面,这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师,每当雨下得最猛烈时,风呼啸得最响亮时,他就会出其不意地闪出一条黄光,黑漆漆的天空就会突然亮一下,照亮万物。

  每当他们三位艺术家聚集在一起演奏,就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒,呼呼,轰隆隆”三种声音重叠在一起,组成了一场雄壮的音乐会,我觉得它是世界上最激昂的音乐,这是大自然才能演奏出来的。

  伴随着响亮的大自然交响乐,我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时,雨已经停了,把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

  声音的作文7

  今天回家坐班车,听到了班车上的好声音。是谁发出的?这个事情我慢慢的说。

  今天下午坐上了班车,小朋友都很开心,大家你说这个我说那个,突然豆豆妈妈提议,李璐给大家唱歌,我就竖起耳朵,原来是豆豆妈妈提议,可可的妈妈给小朋友唱好听的歌。大家都期待的看着阿姨,阿姨脸有点泛红,但很大方的走到班车的中央,拿着手机当话筒。这个时候大家等不及了,迫不及待的喊着,“李璐阿姨来一个,来一个”。阿姨等我们不喊了说:“好吧,我就唱一个,唱的是妈妈的吻好不好”。大家一起拍手,阿姨就唱了,真的很好听,是我听的最动听的歌了。唱完了,大家感觉还没听够,就一起说,“再来一个,再来一个”。

  大家都很热情,李璐阿姨也很受鼓舞,又唱了一首接一首,很快班车到站了,我觉得今天路上的时间过的好快啊,阿姨的歌声不仅丰富了我的耳朵,也激励的我想高歌一曲,可惜我现在声音不行,唱唱就跑掉了,有时就成尖叫了,我要像阿姨学习学习,让她也教我唱歌,我也要唱出最好听的声音来。

  声音的作文8

  我听过的声音有很多,如果让我写我最熟悉的声音,那就是铃声。

  自从一年级开学的那天起,小闹钟天天“叮铃叮铃”的叫我起床,就这样,美好的时光就从铃声开始了。

  每天一进班门口,没过几分钟,就响起了急促的铃声,原来是迟到铃响了,许多迟到的同学听到铃声都急急忙忙的跑进教室。过了20分钟,又响起了“叮当叮当”悠扬的铃声,该吃早饭了,同学们立即拿出饭碗准备打饭、吃饭。

  “滴滴答,答滴答”欢快的上课铃响了,同学们像风一样飞奔进教室,教室里立刻想起了桌椅板凳“劈里啪啦”的声音,文具盒的声音,课本的声音,很快同学们就做好了上课的准备。我最喜欢上课铃了,上课的铃声把我们带入课堂,让我们遨游在知识的海洋。我不喜欢悠长的下课铃,因为我还想学到更多的新知识。

  两节课后响起了《大风车》的铃声,大课间时间到了。同学们排着整齐的队伍来到操场,体育老师站在主席台上整理好队伍,我们就开始做广播体操《七彩阳光》。

  我最盼望放学的铃声了,因为放学后我们就可以回家了,又能见到我亲爱的爸爸妈妈了。

  声音的作文9

  秋天的声音各种各样,他虽然没有小提琴发出的声音那么优美,也没有百灵鸟的歌声那么动听,但是,我认为他是最真实,最纯朴的,是任何乐器都无法比拟的。

  一天,我漫步在种满枫树的道路上,微风拂面而来,我身旁的枫树清晰地传来一阵“沙沙”声,一片片火红的枫叶轻轻地落了下来,我拾起一片枫叶,仿佛走进了一个童话世界,这一片片火红的枫叶,像那温暖明亮的火焰,温暖着我的身体,也温暖着我的心,使我想起了小时候与小伙伴嬉戏时的那种无忧无虑的感觉,我要把它夹在书本里,当做那美好的回忆。

  我来到道路上,不知不觉来到了一片金灿灿的稻田旁。微风拂来,那黄金般被压弯了的稻谷便发出一阵“哗哗”声,宛若银铃般动听,它们仿佛在向我们点头微笑,又仿佛在一起讨论今年的收成好,农民们又可以过上吃饱穿好的日子了。秋天最动听的声音莫过于农民的“哈哈”声,秋天是一个丰收的季节,在秋天,果实都熟透了。通红通红柿子裂开了嘴挂在树上,晶莹剔透的葡萄挂在树梢上等待主人采摘,农民伯伯脸上乐开了花,秋天的声音各种各样,只要我们静静的听,它们便会尽情的演奏。

  声音的作文10

  夏天,是一个音乐教室,各种声音都汇聚在这里。

  你听树上的虫鸣声“知了、知了”,“曲曲、曲曲”,“悉铃铃”,“咘咕、咘咕”,“铃、铃、铃”,“伊梭呀梭”……这些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫芦、布古鸟、金钟儿、纺织娘发出的声音。突然,“噗通、噗通”两只青蛙跳进水里。“轰隆隆、轰隆隆”天空打起了闪电,“沙沙”地刮起了大风,“哗啦啦”地下起了雷雨,一切虫鸣声都停止了,只听到雷电声。雨过天晴,天空中出现了桥梁似的彩虹,所有的虫鸣声又欢唱了起来,它们都发出自己特有的节奏,鸣声时高时低,起伏悠扬非常动听,奏起了动人的夏天交响曲,尤其是蝉鸣声,悠长舒展,犹如一个京剧演员神气十足地唱了一个很长的音。蝉叫,明示着好天气。尤其中午,阳光最灿烂的时候,“知了、知了”好像告诉人们,好天气它早就知道了。它们是那么热情地卖弄自己的嗓音,歌颂着美好的风光。

  夏天虽然很火热,但只要听到昆虫奏起的交响曲,我的心里就感到凉爽舒适。

  声音的作文11

  有一天晚上,我坐在房间里玩手机,由于手机看久了,导致眼睛很疲劳,所以关上手机闭上眼睛稍作休息。

  “咚咚咚!”这熟悉而又规律的木鱼声音传进了我的耳朵,原来是馄饨担的老公公有来卖馄饨了,这几天都在下雨,他很少有来,今天雨比较小,所以他又来卖了。

  虽然下雨,但天气还是很闷热,蝉又开始“唱”了,“知了,知了!”楼上滴下的空调水,落在我家窗户上的雨棚上,发出了“滴答、滴答”的声音来给蝉鸣当伴奏。然后,蝉不唱歌了,一阵“刷”的声音传入了我的耳朵,大概是八哥从树上飞走,翅膀打着树叶的声音;接着传来了几声鸟叫:“叽叽、喳喳!”然后池塘里传来“呱呱呱”蛙的叫声。

  木鱼声、空调水声、蝉鸣、八哥和青蛙声,这几个声音合起来又加上大卡车的隆隆声,难以形容,像是一种摇滚激情的音乐,汇成了乐曲的高潮。最后,大货车开走了、蝉也唱累了、青蛙也入睡了,只剩下了空调水的“哒哒哒”声音来结束这段音乐。

  各种声音被分解的过程,让我想起自己刚看过的一部电影——《导盲犬小q》,它是一只拉不拉多犬,在正式成为导盲犬前全是待在训练室里,后来出来上了大街听到了各种声音让它很兴奋,结果没通过测试。此时的我多像那只兴奋的小狗啊!迷失在大自然美妙的音乐声中。

  我以后要多离开电子产品,放下耳机,回归大自然,让眼睛休息,让耳朵聆听自然界最优美的音乐。

  声音的作文12

  生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声,人潮的嘈杂声,和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假,爸爸妈妈领我去了一趟太白山,让我听到了大自然最美妙的声音,我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。

  来到太白上脚下,游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点———莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下,水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边,伸出手去,水缓缓地从我手上流过,竟然是意想不到的冰凉,我很惊讶,妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水,我才恍然大悟。

  伴随着微风细雨我们上山,当我们来到上坂寺的时候,雨突然大了起来,于是我们决定在坂寺新村住下来,等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着,一会好像发怒的壮汉,一会又像喘气的老爷爷,我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了,就这样担心着我竟然睡着了,而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。

  第二天一大早起来,下了一夜的雨竟然停了。不过山上起雾了,近处的山也被雾给罩住了,云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬,只见一阵山风徐徐吹来,竟然将雾吹跑了,近处的山也渐渐显露了出来,我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候,天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。

  这次太白山之游,让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去,领略更多的自然风光,聆听更多大自然奇妙的声音。

  声音的作文13

  是谁染红了柿子?是谁吹黄了树叶?是谁吹红了枫叶?是谁给苹果上了胭脂?是谁画绿了李子?是谁染紫了葡萄?是谁浑身散发着瓜果的香味?是秋姑娘。

  树林里,树木像披上了一件彩衣,有红色、黄色和绿色,漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音,来了一阵风,风“呼呼”地吹着,把树叶吹落了。落叶们在空中打着转,像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里,小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,那声音穿过树林,飞翔在尉蓝的空中。树林间,泉水发出“叮叮咚咚”的声音,像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝,那声音在树林里缭绕,如白云般轻灵!如兰花般清新!

  果园里,传来“哈、哈、哈……”的声音,是谁的声音啊?噢,原来是果实们的笑声。果实们你挤着我,我挤着你,哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果,甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。

  稻田里,金黄的稻子低着头,弯着腰。一阵风“呼呼”吹来,稻子“沙、沙、沙”地欢笑着,犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子,一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

  “哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着,把晶莹的水珠洒向岸边的小草。

  “嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳,盛开着好几种颜色:黄色、粉色、红色、白色,五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去,忙着采花蜜。

  秋天的声音多么美妙啊!我爱这美妙的大自然的声音。

  声音的作文14

  坐在一块长满苔藓的大石头上,闭上眼睛,迎着微风,独自倾听大自然的声音。

  我的耳朵敏感地转动着,没有发出声音。不久,我听到一个叽叽喳喳的声音。抬头一看,一群鸟正热情地歌唱。这首歌包含了它的想法,想法,看见和听见。这首歌是如此甜美而漫长,就像一条小河从旁边流过。突然,这条河变成了瀑布,它“直飞到三千英尺处”,掉进了一个深潭里,冲开了一万朵莲花。声音震耳欲聋,溅起水雾。这首歌停了下来,变成了一片无边无际的草原,绵羊在那里悠闲地吃草。我被迷住了。这只鸟不知道什么时候飞走。我想:这些鸟有很多地方可以去!

  风在树枝间飞舞。我听到树叶发出独特的“嗖嗖”声。他们似乎在谈论他们的生活。听着,黄叶抱怨时间过得太快,希望一年中有两个春天。另一片叶子还很年轻。它在风中起舞。其他的叶子被它们吸引并加入了它们。他们愉快地聊天。我也很想和他们谈谈,但我不是树的一员。

  一阵风穿过郁郁葱葱的森林,跃过覆盖着小花的草地,拂过水面,吹过人群。我紧跟其后。哦,天啊!我听到一大群树叶。听到花的跳动;我听到小鱼喷出泡沫的声音。听到蚯蚓的脚步声。我也听说了。

  突然,风屏住了呼吸,树叶安静下来,科巴纳瓦的草靠得很近。哦,我是不是不小心打扰了他们?

  我不情愿地离开了这个声音的舞台。

  声音的作文15

  声音也是有温度的。——题记

  那年,因生活所迫,母亲带我去借钱。

  在寒冷的冬天,我们迈着沉重的脚步,踩着厚厚的积雪,惴惴不安地敲响了姑姑的大门。

  “噢,是弟妹呀!快进来快进来!”姑姑高兴地说道。我们冰冷的心似乎被姑姑的话语温暖了许多。

  进了门,寒暄之后,姑姑问:“弟妹,今天来有事吗?”

  “噢……我们……我们来……是想借点钱。”母亲的声音很低,“等我们有了钱,一定尽快还!”

  姑姑停顿了一会儿,脸上的热情顿时像被泼了盆凉水:“弟妹啊,不是我们不借,你看我们家也不富裕。过年了,还得买年货,孩子还闹着买玩具……真没有多余的钱借给你们。”

  母亲满脸歉意地说:“噢,打扰你们了,我们到别家再看看……”母亲转身要走。姑姑忙说:“不待会儿了?慢走,不送啦!”语气尽是不耐烦。

  出了门,只听哐啷一声,沉重而冰冷的防盗门紧紧地关上了。我的心彻底凉了,周围的空气也凝固了。

  后来母亲说,其实姑姑家也不富裕,只是走后的那一声门响,让人感到特别不舒服。

  此后,每与人交谈,我总是和风细雨:“大娘,您走好!”“小弟弟,小心点,注意安全!”每当客人走后,我总是轻轻地、缓缓地关门,最后那一声咔也变成人间最美妙的声音了。

  声音也是有温度的!

  声音的作文16

  在大自然中,人们总会听到许许多多的声音。这些声音常常会让人们展开奇妙的想象。今天,我就讲一讲我在虞山公园的小湖中听到的大自然的声音。

  清晨,我和爸爸走在两旁种满树木的小路上。当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙”随风飘散。风爷爷“呼呼”地吹着,仿佛在说:“小树叶们,不要害怕,我会送你们去远方。”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙”的声音,仿佛在说:“树妈妈,再见了我们要随风爷爷去远方了。”

  我和爸爸在湖上泛舟。桨把平静的水面拨开,发出“哗哗”的水声。桨向前推时,船下以“咚咚”的声音回答我们。鱼儿们不时“扑通”“扑通”跃出水面,仿佛在说“要下雨啦!”

  果然,过了不一会儿,雨就“哗哗”地下了起来。我和爸爸躲到一个亭子里避雨。雨落在小草身上,小草贪婪地吮吸着。小树在风雨中抖了抖身子,迎接着春雨的洗礼;大树则挺直了腰杆,护卫着草儿和树儿。小草仿佛在说:“下吧,下吧,好让我多喝点!”小树仿佛在说:“多下点吧,真凉快!”大树仿佛在说:“呵呵,雨终于来了!”

  不久,闪电和雷声一前一后地赶来。闪电和雷好像商量好了似的,先是闪电“咔嚓咔嚓”地照亮大地,随后就是雷的轰鸣声。

  大自然的声音多么奇妙!像一部交响乐,奏出一曲又一曲动听、美妙的乐章!

  声音的作文17

  小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。

  它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来———青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

  大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

  声音的作文18

  小雨滴们又一一次重临与大地,刚到达地面时就给大地妈妈送了个热烈之吻,吻走了大地的干燥,抚去了身上的尘埃。

  “滴答,滴答”小雨滴在路面上跳着欢快的舞蹈,唱着清脆悦耳的歌声,像是在告诉我们:“今天是开心的一天,忘记所有的烦恼吧,忘记所有不快乐的事吧,让我们一起尽情的玩耍,嘻戏!让我们一起享受无穷的快乐,放松自己的心情,这一天会是多么的美好啊!”

  “滴答,滴答”小雨滴飘落在绿得生辉的树叶上,轻声地对它说着话:“小叶子啊,你身上的灰好多呀,吃得你够呛吧,真可怜。我来给你洗个澡,把你那灰不溜秋的小脸蛋洗干净!”小雨滴招来小伙伴来清洗树叶们,“瞧,现在你多干净呀,亮得像一面明晃晃的镜子,漂亮极了!”小雨滴说完便从叶子上滑了下去。

  小雨滴这是到哪儿去了呢?只听“滴答”一声,路面上溅起了一些水花,原来小雨滴落到了马路说:“马路哥哥,汽车在你身上开过时你一定很痛吧,你看都留下“伤痕”了。我来帮你清洗伤口,你或许会好受一点吧。”

  在倾听中,会感知生命的落叶不只在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难与重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意。在这世界上,没有比学会倾听更重要的了,只要你会倾听,就会发现在大自然的每一个角落都抹上了一笔神秘的色彩,等待着你去揭晓答案……

  声音的作文19

  早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

  我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

  渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

  慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声,雷声。“哗啦啦”“呼呼呼

  ”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

  过了一会儿,雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。

  我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!!

  声音的作文20

  今年暑假,我回到了阔别已久的故乡。那里空气清鲜,充满自然气息,是避暑的好地方,更是倾听自然的好地方。

  迎着早晨清爽的微风,伴着露珠滴落的声音,我穿过了姥姥家的小院,来到了菜园中。

  呀!小动物们起得真早!蛐蛐一会儿跳着,一会唱着。一会儿跳出美妙的交响乐,一会儿唱出高昂的摇滚乐。知了不知怎么了,天还没热,就在树上开起了音乐会。你一句,他一句,最后还来了大合奏,若论起音效,也比得上现场演唱会的震撼了。

  就在动物们大肆举办音乐会的同时,植物们也不甘示弱,被蚯蚓给松了土的植物,就疯狂地长了起来。你听!“丝丝”这一定是他们生长的声音吧!

  走出菜园,映入眼帘的是一座人工雕刻的假山。这座假山拔地而起,粗犷而冷峻,令人感到一种刚正不阿力争上游的质朴美,上面还有出水装置。随着“哗哗”的流水声,我仿佛是来到了水帘洞,眼前似乎出现了几千个猴子朝拜孙悟空的情景。

  接着,就是一大片的荷花。这些荷花千姿百态,有的亭亭玉立,像端庄大方的姑娘,有的带着羞涩,像犯了错的小孩子。不时有一条小鱼跳出水面,打破了这宁静的画面,在太阳的照射下,水光的波动就像绚烂的烟花一样,随着“咚”的一声落水声,在水中开放,光彩夺目,璀璨耀人。整个画面就像来到了瑶池仙境般,让人流连忘返。

  其实,大自然的声音十分美妙,只是现在人们整天忙碌,无暇注意罢了。我们不防带上家人去大自然放松放松吧!也许有不一样的感受噢!

  声音的作文21

  雨一直下着,一直滴着,滴在泥土里,一下一下,像心脏在有序的跳动着。

  为什么,有人说,下雨了,那是上帝遇到伤心的事了,当你把晴天娃娃挂在窗户上,上帝看到晴天娃娃的微笑,天气就晴朗了。可是,我把晴天娃娃挂在我的窗户上时,看到它的微笑,我觉得是一种讽刺。我的天空还在下雨……

  期待明天,我趴在窗户前,看着这个世界,灰色忧郁的心情,晴天有何特别。下雨天,在窗前,我看着眼前淋湿的一切哭泣的世界,想我心情的浮现。那好,我们一起哭,泪水混合着雨水滴进泥土里,原来泪水也有它的作用——灌溉泥土。

  雨后,一切都清晰起来。雨后,它带走的不仅是空气中的浮沉,它带走了有些人灰色的心情,也带走了我心里的阴霾。雨后,一切都有了解释,带走了人们心里的疑问,让人的心里豁然开朗,这或许就是自然的诠释吧。

  雨后,去竹林里,会看见竹叶上的水滴滴落在面前的小水洼里,那一滴一滴,既清晰又遥远,遥远得好像从另一个世界来,而在人间难得几回闻。露珠施放得清香气息弥漫了整个竹林。渗入人的各个器官,皮肤,整个人轻松了很多。听着这声音,好像天籁在歌唱,又好似在召唤。水洼里的水顺着河道好像也流入了另一个世界,这个世界好似很近又好似很远。

  不想呆在这里了,想远一点,再远一点,更远一点,最好远离这个喧嚣的世界,去另一个世界,那里有水滴的声音,天籁的歌唱,应该是云上的那个国度吧。

  声音的作文22

  远处的村庄炊烟袅袅,天空中纯洁的雪花飘然而落,放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白,那样的轻盈,就如同一个个娇美的小天使下降人间,诉说最美丽的童话。噢!下雪了

  雪还在下着,我们走在铺满了银皑地毯的乡间小路上,深一脚浅一脚,聆听着来自天外的声音:咯吱咯吱。迎面而来的雪花打在我们的身上,就如同镀了一层银一般,我们却丝毫没有怨言,仍在向前走动着,或许在远方,蓦的有几点红色点缀,噢!今天是大年初一。

  一路上,我们忘却了心中的杂念,谈天说地,有时静默着不作声,似乎在欣赏美景,有时和妈妈悄悄絮语,有时爸爸在前面说着我们的坏话,我假装生气,向前推他一把,他还假装不知道,呵呵地笑着,有时我们讲昨晚的春晚小品节目哪一个最好看看,妈妈我朝妈妈喊着。瞧!轻轻的,雪花飘过了我们的指尖,我们的头发、我们的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能构成这个美丽的世外桃源。我突发奇想:雪花是不是每一片都相同,可是这些小精灵还没等我看清楚什么样子,就慢慢地在我的手里融化了。

  哦!很长的一段路程很快就走完了,也许这是一个心灵的旅途,刚开始我们都心事沉沉,可是就在这个过程中,我们都忘却了痛苦,留下全是甜美的回忆。

  声音的作文23

  雨点郎佳蕊下雨了,下雨了,好不幸运啊!这不前几天的早上我们去串亲戚就下起了淅沥沥的小雨,我们顶着小雨去我二娘家。嘻嘻这不好运对我来说其实也算是好天了!因为我坐在椅子上看着窗外的雨······

  雨,其实有多种的变化。它会变大,会变小,它会变的非常开心,也会变的非常伤心,就像一个魔术家。这不雨高兴了,它开始跳舞了,雨围成了一个小圆圈,一会往里面窜,一会往外面围,但是这些动作都协调有序的,没有一点点的缺点让你可言。它在地上集成一个小水坑,雨点再滴到这些小水坑里面就有了一点优美动人的声音!

  它演奏着,一会快,一会慢,一会演奏着优美的音乐,一会又演奏者疯狂的音乐,沙沙声已经让我听惯了,可是仔细观察了又有了新的发现。它滴在地上总会有水波溅了起来,就像v字形,看着就像一个个小花圈在一个个的飞上天去!这不,下午就下得更大了,那优美动人的音乐,变成了疯狂的了,如果再加上闪电公公的闪电,这就变成了一个灯光闪耀的舞台!

  雨啊!我既喜欢你,又讨厌你,喜欢的是,你给我了无限的欢乐,给了我观察!讨厌你是因为你为我们造成了许多的困扰!

  下雨,虽然不幸运,可是只要你认真观察,就算风雨交加,你也是会非常喜欢它的。雨,你什么时候再演奏音乐的话,可得叫上风姑娘给你伴舞啊!

  声音的作文24

  翻开千年的历史扉页,走进灿烂的文化长河去采撷那最美最好的画面,烟随风逝,名随史流。追溯往昔岁月,时光流转,吹响古代的号角,让我们在滚滚东逝的滔滔江水中,倾听英雄的声音。汉子。可虞姬的离去,却让你潸然泪下,乌江自刎做鬼雄,旌旗十万斩阎罗,血溅汗青。刘邦为千古君王,而你是盖世英雄。

  漫漫求索——屈原

  “举世皆浊唯我独清,众人皆醉唯我独醒。”江畔独吟的你隐忍住了心中的愤怒,却难忍国破家亡,饱尝流放的凄苦心酸,最终让一腔热血随汩罗江水浩浩荡荡奔腾而去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”你经纶满腹,怀揣报国之志,忧国忧民,“虽九死其犹未悔也”。青山依旧在,几度夕阳红。你是一位风度翩翩的诗人,更是一位激情澎湃的爱国英雄。

  月夜消愁——李白

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你自信激昂,处江湖之远是何等逍遥自在。然你却偏怀壮志:“奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一”。终于在你四十二岁入京供奉翰林,其间虽有贵妃捧砚、力士脱靴的春风得意,可最终还是免不了在痛苦中咽断萧声,在悲寂中立于青冥,举杯邀明月,抽刀断肠愁,如此浪漫洒脱,醉酒独揽江中明月,去矣何不快此生。为了理想,你至死不渝。滔滔江水滚滚而去,而你当年豪迈的歌声却被一代又一代的人大声传唱,你也是当之无愧的英雄。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,英雄的声音一直会在历史的天空回荡,让我们一起倾听英雄的声音。

  声音的作文25

  “卖橘子了,又酸又甜的橘子……”每当我听到这样的叫卖声,就让我想起了八岁时发生的事。

  记得那是一个秋天,正是橘子上市的季节,我在家里没有事做,便开门出去玩,正巧看见了一位卖橘子的大婶,只听她大声吆喝着:“卖橘子了,又酸又甜的橘子。”我听后便叫住了她,走过去问:“橘子多少钱一斤?”她说:“五角钱一斤。”我便跑回家拿钱买了一斤橘子,给了她五个钢蹦,她匆匆收完钱走了。我回到家里尝尝橘子,橘子清新可口,甜中又带着酸,特别好吃。尝完橘子,我便开始数钱。咦?怎么只剩下五个一角的钢蹦了,我的五个一元的钢蹦呢?我开始回想起来,原来是我在给钱的时候把五个一元的当成了五个一角的了。这可是妈妈给我买《故事大王》的钱啊……我正在家里不知如何是好。

  “当当当”,突然传来一阵敲门声,我垂头丧气地打开了门。这时我的眼前一亮,原来是那位卖橘子的大婶,她气喘吁吁地对我说:“这是你给多的钱,找你四元五角钱,我刚才没有数就把钱收了回去,请你原谅。”我接过钱光顾着点头,失而复得的激动无以言表。大婶又说了些什么我都没听清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的视线里,才想起忘了对她说一声谢谢。

  事情过去了好几年,再没见过那位大婶,可每当我听到有人叫卖橘子的声音时,便会想起那位善良的大婶,就有橘子般的清香的声音在耳边环绕……

  声音的作文26

  那天,我跟着朋友,走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的微风吹来,把鸟儿们的歌声送进我的耳里。

  “你看!绿绣眼!”朋友兴奋的停下脚踏车,拉着我,冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟叫声似乎叫唤着我,我仰头一望,一只小绿绣眼站在枝头,它歌唱着,就如舞台上的歌唱家,翡翠般的羽毛闪着耀眼的光芒,鲜黄的小嘴唱着轻快的歌谣,我陶醉其中,随着美妙的旋律哼唱,朋友也放慢脚步,徜徉在欢快的乐声中,不停摇摆着瘦如竹竿的身体和丝带般的长发,如痴如醉。

  突然,一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒,接着,拍翅声响起,一个偌大的黑影飞过我的眼前“是蝉!”我大叫,像发现新大陆似的拉住朋友的衣角,朝蝉儿飞过的方向跑去。不久,我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下,蝉就停在那儿,“唧唧唧”的叫着。我和朋友悄悄靠进,蝉并未发现我们,它透明的翅膀反射着阳光,六只脚紧紧的抓住树干,墨黑色的身体亮得像颗黑珍珠,十分美丽,它的翅膀开始磨擦,“唧唧……”的声音再起,可惜,这个提琴手刚要演出,就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉,真是可惜呀!

  那天的野外观察十分有趣,希望将来能够再度上山,体验大自然的奥妙,参加更多大自然音乐家和舞者的宴会,放松身心。

  声音的作文27

  曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

  啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

  啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

  我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

  如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……

  声音的作文28

  我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。

  我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

  我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。

  每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?

  上帝真不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

  我喜欢大自然的声音,希望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!

  声音的作文29

  初秋的一个星期天,我们全家来到燕石村花花浪景区游玩,来倾听大自然的声音。

  我们开车来到了山下,站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏,仿佛在说:攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的豪情!还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬,一直爬到了一个水潭边,这里的水清澈见底,大约有一米多深,在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈,;你瞧,又有一群人来了,我们赶紧来迎接他们吧!

  伴随着小溪快乐的歌声,我们来到了一片树林中,这里鸟栖虫居,花草纵横。我们坐在水潭边,一边欣赏着小鸟演奏的乐曲,一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔,溅起了许多水花,水面上出现了一圏一圈的涟漪,正像白居易诗中所写的:弄石临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

  我们接着往上爬,终于爬到了山顶,看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下,在山石上还刻着三个大字;花花浪。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头;花花浪瀑布。这不由得让我想到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  我曾看过一本书,上面说登山可以看见四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音,春山鸟语花香,夏山蝉鸣蛙噪,秋山鸟虫齐鸣,冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然,用心倾听大自然吧!

  声音的作文30

  我打自出生的那一刻,到今天,我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声;汽车的喇叭声;风吹过的“呼呼”声……但这几种声音,是我永远也忘不了的……

  “孩子,回来吃饭了,有你爱吃的红烧牛肉哟!”这是什么声音?是母亲呼唤着回家去吃饭的声音,这里面充满了母亲对我的爱,以及对我的关心。每一声的呼唤,让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时,我便会答上一句:“等一等,等一等,我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”,我已回到家中,去享受这浓浓的母爱……

  “戴景文同学,你又考了一百分,真棒!希望继续这样保持下去。”这是什么声音?是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里,我多次受过老师的赞扬,同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时,我会记下老师对我的指教;受到赞扬时,我也会这样,记下老师说的一字一句。只要有进步的空间,我就会努力地去改,做一个优秀的我,不辜负老师的期望。

  “哥哥,你在哪里?快来和我玩呀!”这又是什么声音?是弟弟叫我去陪他玩的声音。每当这时,我会丢下手中的事,去和他一起玩。和他在一起,似乎就忘记了什么是烦恼,什么又是快乐。每当我听到弟弟的声音,我都会搭上一句:“好,哥哥马上就来和你玩!”

  在人生的道路上,母亲的声音,老师的声音,弟弟的声音,将会伴随我快乐地走在人生的道路上……

  声音的作文31

  人世间有无数的声音,让我们为之陶醉的美妙音乐、叽叽喳喳清脆的鸟叫声、震耳欲聋的雷鸣声,还有让我们反感的批评声……这些普普通通的声音频繁地灌输进我们的耳朵里。当然,这些声音都有其存在的意义。那么,母亲整天喋喋不休的唠叨代表了什么?终有一天,我深深地感悟到了,但似乎有些迟。

  开学第一天的晚自习放学,我独自踏着平坦的水泥路,漫无目的地走着,昏黄而扎眼的路灯光洒在路面上,黄色,好熟悉的颜色,那不是母亲脸庞的颜色吗?我的心一阵莫名的痛,随之涌出了一股莫名的泪。一阵凉风针一样的刺在我的身上,我全身猛地一下缩了起来。“外面风大,记得要多套一件毛衣,千万不能冻坏了”这句平日里妈妈经常絮叨的话,伴随着凉风吹进我的耳朵里、吹进我隐隐作痛的心里,一股好久都没有感受到的暖意袭上心来,温暖了我的全身,我也不再惧那针一样的凉风,是因为这句普通的我原先很讨厌的唠叨吗?

  此刻,我像是忽然明白了些什么,热泪不住地顺着面颊往外流,在心里默默地念着:“妈妈,我何时才能再听到你那饱含爱意与深情的唠叨呢?”

  那晚,注定是个不眠之夜。在那个不眠之夜里我明白了母亲的唠叨代表了海一样深、山一样高的爱,那爱绵延不绝,时时刻刻给我提供着春天般的温暖。现在,不再听到那句简单的唠叨,我悔,我恨,为何在我每天都可以拥有它时,我却愚蠢地不知珍惜。

  声音的作文32

  我想静静地听雨,那是来自天堂的声音。

  我想静静地听雨,听雨的柔和。一滴一滴,滴落在树叶上,草丛里,像一个音乐家,用古筝,弹出天籁之声。

  雨是柔和的,轻轻抚过万物。慰问了树叶,又从那粗壮的枝干上滑落,得到滋润的草儿们便长了精神。因为雨的到来,一切生命都充满了活力。

  柔和的雨落在我的脸上,滑下,滴到水洼里。似鼓点,只是声音极小极小,静静地,用心才能听到。

  我想静静地听雨,听雨的狂暴。一串串,似瓢泼般,打在屋顶,撞击在地上,像摇滚歌手,疯狂地打着鼓,嘶哑地吼着歌。

  雨是激越的,从天堂俯冲下来,击打着一切阻挡它前进的东西。打在树上,树枝打着寒战,树叶儿在雨的冲击下,飘起,落下。

  打在我身上,冰凉入骨,而后继续着激昂的节拍,不做任何停留,直冲地面,那是它们最终的归宿。

  我想静静地听雨,听雨的舒缓。一滴落下,等了半天,才迎来又一滴;间隔很长,像用钢琴,舒缓地弹奏着晴空的前奏。

  雨是舒缓的,安静地打着节拍。它们曾是激越的,尽情尽兴,演奏了一首张扬的曲子。这时,天上洒下一片光芒,照亮了它们的舞台。

  帷幕,即将落下,于是它们开始舒缓而祥和地做着最后的演奏。阳光映在水洼里,像彩灯,舒缓的雨在太阳温馨的关注下,安静地奏完终章。

  静静地听雨,从柔和到激越,再由激越到舒缓,心情也从荡漾、澎湃到舒缓。

  我想静静地听雨,听这来自天堂的声音。

  声音的作文33

  校园里的声音,多姿多彩,像一曲又一曲美妙的歌。

  早晨,送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音,伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。

  “丁零零……”早读开始了,校园里传来了朗朗的读书声,奏响了校园的第一曲。如果,这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音,流进你的心胸,那声音是那么好听,让人激动,让人兴奋。

  上午,我们在教室里学习,这时候的声音可多了。有老师讲课的声音,有同学回答问题的声音,有悦耳的朗读的声音,也有歌唱的声音,每一个所声音,每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

  “丁零零……”下课了,校园处都是我们玩耍的声音,玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊,嘭嘭咚咚,乒乒乓乓,有的在篮球场打篮球,有的走在走廊上追跑,有去玩牛皮筋跳绳,打乒乓球,各种不同的玩耍,都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌,这是校园第三曲。

  中午,在餐厅里,我听见的不是学生们朗读或讲话的声音,而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音,你听“啪,哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

  校园声音有很多,读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌,我们在这歌声中幸福地生活,快乐地长大。

  声音的作文34

  哈哈!老爸又不在家,可以趁机看电视了!我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的,不管了,先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视,别提有多舒服了!我看这电视里那搞笑的节目,笑得都快练出8块腹肌出来了。

  轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好!老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了,摇控器放回原位。噔噔!老爸锁汽车门的声音让我更快速地把所有东西归回原位!老爸开门时,我急忙坐向我的椅子,拿起笔,假装写着作业。

  门开了。老爸!我亲切地叫。儿子,作业做得怎么样?老爸一边走过来看我写的作业,一边说道。怎么一字未动!你是不是又偷看电视了!我的脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了,先写完作业,再干其他事,你怎么老是不听,学习是你自己的事,你长大以后有出息,现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。

  这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了,还是那么开心,只不过心中少了负担,不怕老爸骂了。

  轰轰轰老爸的车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视,刚想张嘴批评我。我立马解释道:老爸,作业写完了!老爸笑着说:你继续看吧!

  我现在再也不怕那个声音了,而今,这个声音是我受老爸表扬的信号了。

  声音的作文35

  漫长地传出一阵阵电子琴声。乐律变化无常,要我的观念禁不住进到生命的万千世界。

  世间万物,有因必有果。一切一个声音,全是由震动而造成的。假若这世间沒有驱动力,就不太可能有声音的存有!一个平平淡淡大家,应当去追求完美自身的理想化。

  造物主赐予我一双耳朵里面,是使我们闻遍天地天地之声。由于,声是美的。音乐符号是没什么虚情假意的。

  当战争的枪炮声在耳旁暴发的情况下,代表着一个不友谊的时代,一个战火纷飞的时代,一个随时随地将会送命的时代。

  当义勇军进行曲在大家耳旁奏响的情况下,大家的观念便后退了数十年,返回哪个中国人民为国而战的悲痛情景,赤城的热爱祖国的心溢于言表,期盼友谊的信心更为明显,生命如哥

  当父母教师的教育之声传出时,大家理应理解她们的良苦用心。不应该让父母再去给自己而闹脾气。不正确的持续,将是生命中始终的污渍。

  在我们踏入山林,细心倾听。小鸟叫声,风轻轻吹声,水流声,连声如耳。山林的协奏曲实际上也独具一格韵味。自然界的节奏人们将没法去揣摩透胶。可是那类美,是人少能够体会的。

  当取得成功的钟声响起时,欢呼声在四周遍及。心里的兴奋与激动是无法表述的,由于取得成功,是依靠自己的勤奋。努力的是不辞辛劳的汗液。

  远处的电子琴声逐渐落了下来,生命的节奏再度奏响而结束。

  声音的作文36

  “轰隆隆、轰隆隆……”原本的晴空万里,突然不礼貌的闯入了一大片“乌云先生”,气势汹汹地霸占了所有的“地盘”,还发出一阵阵怒吼般的震耳欲聋的雷声,似乎自己霸占“地盘”是无辜的,而此时的天空却似罪犯一般。

  “哗啦啦、哗啦啦……”听,这是什么声音?窗外一望,乌云密布,纺锤形的雨滴在玻璃窗上欢快地跳着舞。忽然间变成了倾盆大雨,小径上的坑坑洼洼,早以遭到倾盆大雨的袭击而满。渐渐的,大雨厌倦了,开始由大变小。瞧!小水滴带着缓慢的微笑来了,它在小水坑上跳跃着,玩得不亦乐乎,水坑的表面因为水滴在舞蹈,泛起阵阵涟漪。

  “滴答答、滴答答……”雨又下得猛烈起来。从针尖大小的细雨变成黄豆般的雨点,敲击着窗户,好似一曲美妙的交响曲。雨点落在路面上,弹起来,又落下去,像似一个弹跳的玻璃球。

  “呼啦啦、呼啦啦……”雨停了,“乌云先生”被“风婆婆”赶走了。天空露出它那湛蓝的面孔,太阳睁着它那硕大的眼睛,向人们散发着它的光和热。阳光照在栏杆上,泛起层层金光。

  又过了一会儿,天空露出了彩色的笑容。它不再对人们像以前那么收敛了,眼睛把上扬的七彩嘴唇展现了出来,小鸟们为天空的笑容唱着一首首赞歌,为雨过天晴天空增添加了更多的魅力。

  天空在小鸟的赞歌下,害羞的红起了脸。红彤彤的夕阳挂在天边,似那天空收到赞歌时的绚丽。月亮也从天边悄悄的走来,开始了天空的聚会。

  声音的作文37

  每天,当我们静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各种各样的声音:小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天,我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。

  首先,我们要到室外去倾听。我们齐刷刷地排好队,在班长的带领下走出教室,我们来到屋檐下,闭上眼睛,一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启,过了一会儿,从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音,我仔细地一听,我想是小鸟在枝头鸣叫,那声音仿佛在说:“下雨啦!下雨啦!这雨下得那么柔和,可真舒服呀!”忽然,我又听到树叶在风中“沙沙”响,我的眼前立刻浮现出一幅画面:一片片树叶在风中翩翩起舞,可美了。这么多的声音一起响着,汇成了一首动听的交响曲。

  我们听完了室外的声音,接着,我们就听听室内的声音吧!我们闭上眼睛,刚开始,我就听到“滴滴”的声音,我心想:是不是那个同学带了手机,他的妈妈发短信呢?我刚想完这个问题,“踏踏”的声音就随之响起,我猜想是老师走动的脚步声。最后就是椅子的摇晃声了,那“吱吱”的声音让我肯定是那个同学管不住自己的屁股,让屁股摇晃着椅子,使得椅子发出“吱吱”的.声音,真难听!

  声音有的好听,有的难听,都会穿入我们的耳朵,但如果世界没有了声音,这个世界就会变得枯燥乏味。

  声音的作文38

  有一种声音,不似风吹落叶般静美;没有湖面微波般轻柔;可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者————春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。

  乍暖还寒的春夜,你什么也无需做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上有绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞牙顶开树皮冒出来,青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。

  “好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成花的海洋。

  春雨用它博大的胸怀,滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?作业本上详细的评语;台灯下殷勤的身影;办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵《春雨润物花》。

  我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。

  声音的作文39

  电影《邮差》里,寂寞小岛上的邮差,在他的诗人朋友离去后,以朝圣的姿态,跑遍整个岛屿,在海岸线,在星空下,在悬崖边,在教堂里,在渔港,在妻子隆起的腹部……录下了种种声音,那是整个影片中最触动我的部分;

  海湾的海浪声,轻轻的;海浪,大声的;掠过悬崖的风声;滑过灌木丛的风声;忧愁的渔网声i教堂的钟声;岛上布满星星的天空,我从未感受过天空如此的美;儿子的心跳声。

  有时候想一想,声音还真是个有趣的东西。可以当作人的第二张脸吧?在隐去面容和动作后,将呈现得格外真实和清晰。如此,一个人的种种气息,在声音里便无法遥逸。

  你有没有对一个人,在多年之后,已经忘记了他的相貌、他的名字,连记忆也变得模糊,却始终记得他的声音?你有没有在心里柔肠百转地想念一个人,于是山长水远地拨通对方的电话,在一声轻轻的应答之后,只是说一句“哦……没有事,我只是想听听你的声音”。

  有一种亲近,叫作声音的相对。两个声音在暗夜里相互依偎,静静缠绵,伴随着呼吸的深浅和心跳的律动,一切都变得有意思起来。

  时间犹如一个巨大的容器,将周遭牢牢包裹。时间又如发丝,总是不经意地拂过你温热的心尖。时间也可以将声音凝结成琥珀,不需要千年万年。它身上每一道清晰可见的纹理,都是一条神奇的时光脉络。

  声音的作文40

  今天,我来到了美丽的声音的王国——采石矶。

  说到采石矶,我们再熟悉不过了,我们经常来到这里春游,这里不仅很美,而且还是一个声音的王国。

  一走进大门,就看见那些哈哈大笑的游人从里面走出来。于是我也走进了这美丽的声音王国。走进王国就与微风撞了个满怀,风中含着许多快乐的味道。这时,我来到了一条小河边,那河水正在准备参加比赛,练习着唱歌,哗啦啦!哗啦啦!真好听,这时,我听见叮叮叮的声音,我一看,原来是两个小孩在打水漂呢,那声音好像摇铃铛。突然,来了一阵大风,两旁的树一边唱一边跳,沙沙沙,沙沙沙!我一边走一边听着那些美妙的声音:小鸟叽叽喳喳的叫着;知了显着自己的歌喉;风在呼呼作响。

  突然,雷阵雨悄悄地来了,天上乌云密布,轰隆隆,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏,这时下起了倾盆大雨,幸好昨天看了天气预报,不然肯定成了落汤鸡!

  雨很快停了,太阳公公打了个哈欠,好像刚醒,那些树叶上的雨珠滴下来,滴到了下面的小水洼中,叮——咚——叮——咚,小鸟再次啼啭起来,好象在倾吐着浴后的欢悦。这些声音仿佛组成了一个大乐队,像来到这里的客人们热情的演奏一样。

  我愿意带着你,一起到这声音的王国里漫步。

  声音的作文41

  那天,一场惊心动魄却温暖至极的声音潜入我的心房。

  记得那次,我慢慢地关上了门,心中充满了恐惧,那一晚我独自睡觉。刚闭上眼睛,早晨在路边看见的一团黑影在东摇西晃,正午又被同学可怕的鬼故事吵扰,无限的想象一幕接一幕地在脑海中放映。月光下,阳台上的衣服被风吹得摇曳起来,我抓起被子盖在头上,脚不由自主地缩起,整个人缩成球似的一团。我的心伤心地呐喊:“快陪我呀!我害怕——我害怕!”渐渐地,我迷迷糊糊睡着了,再次醒来的时候,看到慈祥,熟悉的身影在我的身旁,原来是妈妈!床边有一阵阵安慰我的波涛涌起,漫过我的心头,“乐乐,妈妈陪着你,睡吧!”柔弱的身躯,使人心旷神怡的声音,细腻的母爱,驱散我的惊骇。

  “睡吧,睡吧,我的小宝贝,睡吧,睡吧,我的小乐乐。”隐隐约约地声音伴随着我,直到进入甜蜜的梦香。一分钟,五分钟,一小时,三小时,妈妈就睡在我的身边,我拥有十足的安全感。

  清晨,鸟儿欢快地歌唱,浓浓的豆奶香依附在乐律精灵上,飘进我的鼻孔,我敏感的味蕾顺势咽下一口,“嗯,甜的。”钢琴曲优美的旋律缓缓传来,我揉了揉眼睛,在音乐中醒来。“宝贝,你醒了,可以吃早餐了喽。”迎面而来的暖暖的问候,慈爱的笑容,睡前的惊恐不安,早已抛到了九霄云外。

  我拥有属于我的温暖,温暖的声音,使冷飕飕的我,以炽热的心迎接新一天,感恩妈妈声音的温度。

  声音的作文42

  来到小河边轻轻捡起一块石子,仍进水里,“咕咚”一声清脆悦耳,激起我心中的涟漪,这声音一直在我耳边回响。

  那是阴雨连绵不断的夏日,乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来,那一天,我丢同学的书,和她吵了一架,又因为作业完成不及时被老师批评,回家又收到了老妈的怒斥……那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。走出家门,眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘,我踢着他来解闷,不觉间来到了小河边,一个不小心把石头踢进了小河里,“咕咚”一声,那声音在我心中起伏荡漾,看着石子落入水中,好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底,禁锢在水底,接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底,带走了我心中的不快,那声音像一块橡皮擦。抹掉我脑海的忧愁。

  那是阳光明媚的春日,一切都如此美好,我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边,春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸,享受钻进鼻间淡淡的花香。捡起旁边的一颗石子,轻轻投到水中,“咕咚”水面泛起圈圈波纹,石子沉入水底,把快乐锁进我的记忆,那声音像起跑前的枪声,带给我动力。

  思绪回到现实,河面平静,但我的内心波涛汹涌,泛起朵朵浪花。岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆,那是我的生活,河底应该是五颜六色的吧。

  多年以后,我也不会忘记这条装满记忆的小河,不会忘记那声音。

  声音的作文43

  从前有一个女孩叫爱丽丝。她美丽动人。她金色的长发随风飘动,舞跳得很好。但她从不说话或唱歌。她的世界真的像死亡一样平静。知道有一天,某样东西改变了她的生活,那就是声音!

  那是春分的早晨,她在森林里迷了路。当她向前走的时候,河上的冰开始裂开,发出“里面噼啪作响”的声音。爱丽丝意识到她的耳朵也“裂开了”。之后,河上所有的冰都融化了,河水流淌着“丁丁冬冬”,快乐地向前奔流,开始了今年的第一段旅程。

  鸟儿在鸣叫。她好奇地看着鸟儿,觉得声音真的很好听。那只大雁翅膀“倾斜”地飞过,就这样陪着她度过了春天。

  已经是仲夏了,爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃着,闪电划过,“隆隆”作响。闪电击中了树枝,树干“吱吱”了两下。树枝断了,爱丽丝急忙躲开。然后大雨“哗啦啦”地下着,落在地上。很快,秋收的悦耳歌声已经可以听到了。

  树叶纷纷落下,纷纷扬扬。寒风呼啸,爱丽丝冷得发抖。枯黄的叶子很厚,踩上去会发出“刮”的声音。秋天,像一首悲伤的歌,悲伤,悲伤。

  转眼间,冬天来了。这是声音最弱的季节。只有鹅毛般的雪。这真是一台无声的机器。最后,爱丽丝无法忍受没有河水的“丁咚”和树叶的“刷刷”。在冬天的最后一个晚上,她美妙的歌声从她嘴里发出,她跳得很美。夕阳的阴影拖得很长。突然,鲜花盛开,河流提前融化。那声音,仿佛在演奏自然之歌。

  就这样,一首“献给爱丽丝”的歌曲诞生了!

  声音的作文44

  昨天,科学课上老师告诉我们,声音是有区别的。到底有什么区别?什么原因造成了区别呢?

  为了区分声音的区别,今天我在家里做个小实验。我找来了大铁钉、中铁钉和小铁钉,我把它们放在一个架子上,再用一个小木棍轻轻的敲打它们。我发现敲大铁钉的时候声音很重很实,敲中铁钉的时候它的声音有点清脆了,而小铁钉的声音更清脆。我连续敲打几下,发现大铁钉的声音一会就停了,中铁钉声音持续的时间比大铁钉久点,可也没持续多久也停了,就小铁钉的声音还在断断续续地还在响。

  为了证实这个实验的准确性,我又做了个实验来验证声音的区别。

  我拿来了两个音叉,一个大、一个小。我还是用小木棍来敲打,敲打的过程中我发现大音叉的声音很粗,小音叉的声音显得清脆。我再重重地敲了几下,大音叉的声音很低沉,一会就停了,而小音叉颤抖的声音持续了好久才停下来。

  通过以上两个实验可以证实:很多物体的长短或粗细发生变化时,它所发出的声音也会发生变化,持续的时间也随之变化。所以现在的乐器都是根据这个原理,用了不同的材料,才发出了不同的声音,甚至还有高音、中音、低音和重低音的区分。

  哦,原来声音还有这些奥秘呢!看来,我以后还得多多注意观察和实验。

  声音的作文45

  声音的世界是迷人的,是丰富的,是悦耳的,在不同人的耳朵里,声音是不同的。

  我首先听到的是风声:呼啦,呼啦,犹如一位婷婷玉立的女子在风中吹气,那么使人悦耳,陶醉,使世间的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站着,仿佛在聆听这动感的乐曲;小花随风摇摆着,好像正和风儿一起跳舞呢;树木的叶子沙沙作响,仿佛正给风鼓掌,因为风声实在太好听了。

  我其次听到的声音是雷声:轰隆隆,轰隆隆,犹如一位铿锵有力的男子在吟诵把人们唤醒。一位白发苍苍的老年人,站在门前,心中仿佛对这个男子的声音表示十分的敬佩;一位小姑娘,活蹦乱跳的在院子里,好像在跳舞助兴;一位叔叔走过来,侧耳倾听,仿佛在回味儿时老师是怎么教我们朗读的。

  雷声一过,便来了雨声:沙拉拉,沙拉拉,犹如一位女钢琴家正在弹奏琴曲。雨声里,大自然每一种物品都变得异常欢悦:树叶在雨的洗礼后变得格外清新,仿佛又回到春天;绿草在雨的抚摸下,生长的格外迅速,仿佛自己比万物都要高,都要直;野花在雨的哺育下,变得格外娇美,仿佛是一个爱撒娇的小姑娘,不顾多么婀娜多姿的身材,也要自个儿闹一会儿。

  雨停了,风、雷和雨三兄妹,全部都回家了,花花草草,一石一木,所有的人,都被落叶上的露珠所唤醒,万物好像都刚睡醒一样,所有的一切都在走动,所有的一切都清醒了许多。

  风声、雨声、雷声这三兄妹是万物不可缺少的,也是大自然不可或缺的美妙声音。

  声音的作文46

  声音,来自大自然的礼物,我们每天都被成千上万的声音包围着,小鸟的叫声、人们的话声、风吹时发出的“呼呼”声……这个世界离不开各种各样声音。

  雨的声音,是一曲优美的歌,能带走心中的忧愁,沉浸在雨声中,无法自拔。有雨的夜晚,让人感到孤独,想起伤心往事,泪落浸湿了枕头。雨是一双无影的手,拨动人们心灵的软处。

  笑,这是个神奇的力量,让人感到温暖。在笑声中,所有事物都是美好的、自由的、快乐的……笑能驱散心头的烦恼,让人拥有更大的力量去面对困难,笑是人们受伤心灵的庇护所,是一种安慰。

  音乐,人们所创造的声音,有的安静、有的悲伤,有的苦涩,有的甜美……从儿童嘴里唱出的歌谣,到大人听到的重金属乐,都被给予了一种东西——感情。人们用音乐,来述说人生,用音乐来发泄悲痛。音乐响起,所有人将开始舞蹈,在这音乐中,没有地位、没有金钱,只需要你用心去体会,音乐,人们不能没有音乐!

  说话,这是人们不可缺的本领。在语言中,人们参杂了太多的心情,愤想、开心、悲伤、懒散,在这丰富的语言中,太吵,太闹,太累。在这繁杂的世界里,我们太渺小、太无能,但几句温暖的话语,都能解开心结,像个游戏,带着梦想在这大千世界中继续向前,人的语言,带着人们的心情在这世界上出现。

  声音,我们每天都被或成千上万的声音包围着,小狗的犬叫,开心的笑声,雨下时的“哗哗”声,这个世界离不开声音,没有了声音,它就失去了太多太多……

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