小学二年级作文：中秋节
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文：中秋节，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文：中秋节1
我有一个难忘的中秋节，这个中秋节之所以难忘是因为当时我们一家三口正好在北京玩。
那天我们一大清早就来到故宫，好在起得早，买票的时候没有排很长的队，不然以故宫每日平均的人流量，我们这一天可能都得在故宫了。真要是一整天在故宫也难得，这样晚上就可以在故宫游园看灯过中秋了，可惜故宫那会儿晚上还不对外开放。白天我们游故宫的时候，爸爸妈妈给我讲了很多关于故宫的故事，我可能是因为喜欢故宫的整体设计与色彩吧，现在还留恋着故宫的一砖一瓦，混着对故宫的喜爱，那个天高气爽的中秋节自然就难以忘怀了。除了故宫的屋子和故事，故宫里面还有很多流浪猫。这些流浪猫因为流浪到了故宫，它们也自然而然的成了宫猫，在故宫里受尽了宠爱，假若是要送走，这些宫猫也有非常多的人愿意收养回家，一个个都是真主子那般的伺候着。
逛完故宫出园子已经到了下午三点，爸爸妈妈带我去到雍和宫附近，但我们不是去烧香拜佛的，爸爸妈妈是想让我尝尝附近卖得很好的冰糖葫芦，想再带我逛一逛北京的胡同。那是我第一次看见冰糖葫芦是怎么做的，我看见做冰糖葫芦的那个阿姨把洗干净的山楂串好，放进已经煮得火候到位的冰糖浆里面迅速转两下，拿出来放在摊平的米纸上面，等凉一会儿就可以拿出来给顾客吃了。我还记得爸爸买了三串，最后他们俩的半串都被我吃了，相当于我吃了整整两串，被妈妈笑话是一只小馋猫。
我们拿着糖葫芦边吃边逛起了雍和宫那边的胡同，胡同的名字像冰糖葫芦一样给我带新鲜的感觉，有叫“黑芝麻”的胡同，有叫“二狗子”的胡同，有叫“百花”的胡同，还有叫“戏楼”的胡同，还有很多很多我来不及逛到的胡同，那些名字我后来在书上读到仍然觉得非常好玩，听说那些胡同的名字都是胡同的故事，以至于我一看见一个胡同名字就有了入戏的感觉，把自己置身在胡同里，像当地人一样生活在胡同里。这也是我对这个中秋节至今难忘的一个理由。后来我们晚上在胡同里逛，还吃到了烤羊腿，排很长很长的队，但因为羊腿的美味，我们就那么轻而易举地忘却了疲惫。
这个在北京的中秋节就是我那个难忘的中秋节了，这段回忆是我至今难忘的一段珍贵回忆，我希望以后也能故地重游。
小学二年级作文：中秋节2
又是一年中秋佳节，我都有点想念我的月饼了！
我的家乡在南方，这里的月饼一般都是甜的，不像北方喜吃咸食。
每到中秋，我就要拉着我的姐姐上街买月饼，今年当然也不例外，我带着姐姐，他带着刚发的工资，屁颠屁颠的就上路了。
中秋节的夜晚，步行街上还是一样的人潮涌涌，车水马龙，叫卖声充斥着耳蜗——“蛋黄月饼便宜卖便宜卖！”“麦芽糖甜嘞！”“豆沙馅的月饼！吃了长高！”咦！豆沙馅的月饼！我的最爱，我拉着姐姐过三关斩六将劈开人潮径直往豆沙月饼的摊点钻去。
我们差点被人潮给挤散，不过到底还是到了买豆沙月饼的店铺，我们一口气买了两三斤的豆沙月饼，其它馅加起来都没有豆沙馅的多，我们满意的踏上了回家的路。
到十字路口时，一种别样的“叫卖声”钻进了我们的耳朵——有人在乞讨。
我们远远的观望，那人是个妇女，怀里抱着个婴儿，用破破烂烂的被子裹着，膝下还有个咬了几口的放坏了的香蕉……我和姐姐怜悯之情油然而生，掏了掏口袋，却没有零钱，便想了个法子，送过去几个月饼，放在那时，那个妇女看了我一眼，冲我点了点头。
虽然今年的中秋我少吃了几个月饼，但是我的心里却比吃了一顿的豆沙月饼还甜。
中秋之夜_中秋节作文350字
中秋的夜晚，很美好，祥和。家家户户欢聚一堂。我们家也不例外，晚饭后。一家人挺着饱饱的肚子，到河提散步。一家人说说笑笑，看着各种灯笼在小孩子的笑脸下更加亮丽。微风轻轻地吹，使人感到十分舒服。时不时抬头望望天空中的月亮，我就不由得感到温暖。“爸爸，你说月亮里面今天会不会有嫦娥呢？”我问。“呵呵，也许吧！”其实我更希望有，然后我就对着月亮默默许下了一个愿望！之后，我们就回到家。妈妈和爸爸就在厨房忙开了。不一会儿，妈妈和爸爸的朋友们就来了我家，妈妈忙把准备好了的菜端上，还有很多饮料。我和几个小伙伴就玩起了很多小游戏，玩累了，就搬个凳子围着一圈坐在家门口，说着笑话，猜着谜语，特别热闹。
月色加浓，还在赏月的人已寥寥无几，月亮却还是高高挂在天上，散发出耀眼无比的光芒。这时，姐姐突然大声唱了一句“星星月亮太阳，他们把我们的未来照亮”快把我们大家笑翻了。然后，我们回到家，进入了美梦之中。
小学二年级作文：中秋节3
农历八月十五是我国的传统佳节——中秋节。
今年中秋节一大早，天灰蒙蒙的，爸爸妈妈就叫醒我们，第一句就是“宝贝们，中秋节快乐！”我和妹妹也一起回应道：“爸爸妈妈中秋快乐！”我心想：今天是中秋节，大家一起看电影，一起吃团圆饭，再吃上一块月饼，真是想想都美！想着想着口水都快流下来了，可我还在床上，我就大声嚷嚷：“妈妈，我要吃月饼。”妈妈笑着对我说：“你这个小东西，人还在床上就知道吃！小吃货，今天妈妈陪你一起做月饼怎么样？”我一听今天可以自己动手做月饼，快乐得像只小小鸟，“嗖”的一下飞下了床。
妈妈告诉我做苏式月饼，要先做油皮，然后做油酥，再做馅料，等包好馅料收口之后，再表面刷上蛋黄液，洒上一些黑芝麻就可以了。妈妈还没说完，我就蠢蠢欲动，迫不及待地拿出中筋面粉、猪油、糖粉和水一一称好重量，一股脑儿全部倒进面包机，开启30分钟的和面程序。
接着开始做油酥了，分别称好低筋粉和猪油，放在碗里混合均匀，把它揉成了光滑的面团，并盖上了保鲜膜让它静置松弛30分钟。这时油皮也和好了，取出后同样把它盖上保鲜膜让它静置松弛30分钟。
利用这空隙，妈妈又教我做了莲蓉蛋黄馅。做完馅，把静置完的油皮和油酥分成相同的等分，然后把油酥包到油皮里，再用擀面杖擀成椭圆形，卷起来后再盖上保鲜膜松弛20分钟。最后把面团擀成圆形包上莲蓉蛋黄馅，收口朝下放入烤盘。先刷上蛋黄液再撒上黑芝麻，送入预热好的烤箱烤20分钟。
我十分兴奋地看着烤箱里的月饼，虽然我包的几个没妈妈包得漂亮，但毕竟是自己亲手包的。可这20分钟是漫长的，我两眼紧紧地盯着烤箱里的月饼，恨不得它马上烤熟了，这样我就可以品尝美味了。
终于，烤箱发出一声清脆的“叮咚”声，月饼可以出炉啦！妈妈把烤盘取出烤箱，发现月饼还在“吱吱”作响，香气迎面扑来。我深深地吸了一口气，“哇”，好香啊！黄澄澄的月饼！可爱的月饼！酥酥的月饼！终于可以慢慢地品尝了，一定要饱餐一顿！
咬一口，薄薄的酥皮掉了下来，尝着自己做的月饼，心里甜滋滋的。今年的中秋因为天气原因没能看到月亮，但我过了一个别样的中秋——自己动手做月饼，不，是做月亮，月饼圆圆的，不就像月亮吗？
小学二年级作文：中秋节4
“床前明月光，疑是地上霜”，那是李白对家乡的思念；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，那是王建对家人的怀念；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，那是李白对友的牵挂。自古以来，月都是人们吟诵的对象，寄托了无限的情思。
还记得幼时，母亲抱着我坐在门前的石板凳上，吹着凉风望着月亮。它像一个白玉盘，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。
我用短胖的小手指着月亮，问母亲说：“那是什么呀？是白玉盘吗？” 母亲摸了摸我的头，笑着说：“那可不是白玉盘，是月亮。如果你思念谁的话，那你默默告诉它，它会代你陪在他（她）身边。”说完， 母亲凝望着月亮，很久，很久，眼神中似乎充满了悲伤。在月光的照耀下，母亲的眼睛似乎在闪烁。
还记得那时我们家十分的贫穷，因此父亲在我还没有出生多久后就到外地去打工了，所以我幼时的记忆都挤着母亲的影子，也不懂得那晚母亲的眼神。 后来母亲也跟着父亲一起出去打工，把我送到外婆家照顾。
那几年的中秋，都是外婆外公陪伴我度过的，是他们给我孤寂的生活添上一缕阳光。 我印象最深的还是有年中秋节，那晚我和外公外婆坐在小院里，吃月饼。我抬头仰望天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月， 周围漂移着几丝乌云。不知为何我的心里空落落，尽管吃着甜甜的月饼，可口中还是感觉涩涩的，就犹如那月亮似的，暗暗的。我的眼前仿佛又出现了母亲，眼眶不禁湿了。
外婆用她那温暖的手抚摸着我的头发，把我紧紧抱在怀里，时不时用手轻拍一下我的后背。外公则哼起小调：“月亮圆圆，像只小盘；月亮弯弯，像只小船……” 渐渐地我进入了梦想。
“我们回来啦！”母亲手里提着行李向我奔来，旁边的父亲带着面具跟在母亲后面，我高兴地向他们飞奔过去。可谁知在我拥抱他们的那一刻，他们却都消失了，周围黑漆漆的一片。我拼命地喊叫：“爸爸妈妈你们在哪儿……原来这是梦啊。我透过窗户，望着天上的月亮，心中不停地祈祷着：愿你能够将我的思念带给我的父母，代我陪在他们的身边。
大概在十岁左右，我的梦想成真了：父母把我接过去与他们一起住。 之后的每一个中秋，我们都在一起吃月饼、猜谜语、赏月亮。它如一盏明灯，高高悬在天幕上，不再像往日那般暗。
来到这里之后，我也总想起外公外婆，想起那个小院，愿月亮能够代我陪伴在他们身边，保护他们。
“月亮圆圆，像只小盘；月亮弯弯，像只小船……”
小学二年级作文：中秋节5
“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”每当我想起这首动听的歌儿，我也就会想到中秋节那大玉盘似的明月。它是那样的圆，那样的亮啊！
今天，就是一年一度的中秋节。我期盼已久的圆月儿终于出来了。月亮是米白色的，照得阴暗的天空变亮了许多。月亮中间有一些灰灰的部分，粗粗一瞧，什 么也没有，可细细一观察，月亮中似乎有一棵桂花树，隐隐约约还有两个人影——哦，那是嫦娥姐姐和吴刚叔叔！他们正在朝我微笑呢！他们的身旁还有一只活泼可 爱的小玉兔，蹦蹦跳跳地朝我打招呼呢。我看得入了迷，仿佛自己也在月亮上，同他们一起庆祝中秋这个欢乐的日子。
时间不早了，我去吃饭了。我快步走向餐桌，还没坐下来，眼前景象便把我惊得目瞪口呆——平时只有我和妈妈的餐桌，不仅多了爸爸，还多了姑姑，奶奶和 许多爸爸的朋友，坐了一大桌人；平时只有几盘菜的桌子上，多了不少大鱼大肉，还有一盘香喷喷的水果；平时安静的屋子里，传来了争先恐后的谈话声，一串接一 串的笑声，整个屋子都洋溢着欢乐、甜蜜的气氛。
瞧，年纪稍大的在一边喝茶，一边谈着过去的事。回忆起往事，他们都露出了幸福的笑容。年纪轻一点儿的，则谈着最近发生的愉快的事，还一边往嘴里塞一些香甜的点心。而我则静静地听着，听着他们诉说着一件又一件让人快乐的事，也情不自禁的笑起来。
晚餐过后，我拿起一块儿月饼和一杯椰子汁，搬了一张小凳子，又一次坐在院子里赏月。这时月亮往高升了一点儿，也变得调皮了一点儿，忽而躲到云层中，忽儿躲到树枝缝中，等我拿起相机照像时，它却完全躲进了云层，一点儿也看不到了。
这时我似乎又闻到了桂花香！那久久不散的香气留在了我的鼻子里。我突然觉得，中秋节的夜晚是那样的甜蜜！有甜甜的月饼，有甜甜的椰子，有甜甜的瓜果，有甜甜的空气，有甜甜的笑声，还有月亮那甜甜的微笑！顿时，我的嘴里像含了一块世界上最甜最香的糖，很难融化。
中秋节，是一个幸福的日子，是一个快乐的日子，是一个甜蜜的日子！
小学二年级作文：中秋节6
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看”。
中秋之夜无疑是一个令人高兴的日子，有多少在外漂泊的游子在这一天都敛起心神，就算他们不能回家也会凝望月光以寄哀思，的确，月亮就像黑夜的太阳为迷惘的心灵照亮回家的路。是他，用他的魔法唤醒了沉迷于尘世的一颗颗的心，唤醒了对‘儿行千里母担忧’的愧疚，唤醒了人们出生般的单纯无暇;是他，用他无私的爱洗涤了这被杂欲所覆盖的世界，用他的银色光束为游子与家人搭起了相思的鹊桥。
圆圆的月亮，单纯的颜色，在这漆黑的天空纵然没有星星的陪伴也不会孤单，因为有一颗颗游子的心再陪他在这浩瀚的宇宙穿梭着，然而，调皮的小星星也不会抛弃他独自过这个佳节，他们调皮的在他的周围跳动着就连小孩也以为这是他们在眨眼睛，小星星的举动其实是怕他孤单罢了，谁都只欣赏月圆但月圆的时候怕是很少，谁又会静下心来看一看残月，悲伤的思绪在脑海徘徊，苦笑一声谁会在你失败时在你身边，不计利益的在你身边安慰你，鼓励你，怕是只有与你血脉相连的父母，然而，你在父母身边的时候寥寥无几，你在求学的路上埋葬了青春，在职场上埋葬了单纯，在自己的固执上埋葬了本该属于父母的温顺。蓦然回首，你看见了“母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台”的付出，你看见了本该不属于父母的那一头白发，丝丝白发似皎洁的月光将你的心狠狠的凌迟着，中秋之夜，月亮他给了你一个救赎的机会。用心回报，用心体味这得来不易的团圆。
中秋之夜，一家人坐在一起，无外乎嘘寒问暖显然这对于我们会感到反感，但仔细想想这些话又会有那些人对我们说呢?仔细听，关怀之情尽在字里行间流露，回首已走过了十几个春夏秋冬，成长的道路上当然少不了坎坷，但有了家人的安慰和帮助，就都就变成了浮云，就如鲁迅所说“世间本没有路，走的人多了便成了路”这世间的爱也是用心体会才会有的…
曾经会问自己为什莫父母不能伴自己终身，伴自己一起走本该属于家人的‘和谐路’，为什莫不能和自己执手到最后，最后才发现这是不可能，才发现唯有心伤在怎摸掩饰也会在不知不觉中浮出脑海，也许陪家人在一起的日子会越来越少但心却是在不知不觉间紧紧相依。
中秋之夜虽短，但却无法割断心心相连;中秋之夜虽长，但却浓不过心中的爱;中秋之夜，用心相拥…
小学二年级作文：中秋节7
中秋节的晚上，我们吃好团圆酒后，就来到门口看月亮，月亮很圆很亮，像一个大大的会发光的盘子；像一个圆圆的糖果，我很想伸出长臂把它摘下来，吃掉它。我们边吃月饼边赏月，在皎洁的月光下，我们玩游戏做运动，还有聊聊天，听了“嫦娥奔月”的故事。月亮有时候躲在云层里，有时候从云层里露出脸来，像跟我玩捉迷藏一样。 我走动时，月亮也会跟着我走，就像我的小伙伴一样。我还听妈妈说月亮本来是不发光，是太阳的光反射在月亮上，所以月亮有了光芒。我就回到酒店玩泥鳅了，泥鳅很滑，手伸过去抓，它就会从我手里滑下来，我和弟弟抓了两条泥鳅，给它们取了名字，一条叫小黑，一条叫小白，把它们放在桌子上，转呀转，给它们做运动。
很晚了，要回家睡觉了，我希望在美丽的月光做个快乐的梦。
小学二年级作文：中秋节8
1. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上
2. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
3. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
4. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
5. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
6. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
7. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
8. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
10. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
11. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
12. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
14. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
15. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
16. 详略安排不当，主次不够分明。
17. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
18. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
小学二年级作文：中秋节9
中秋夜，月圆夜，每当中秋来临时，种种美好的神话故事与传说就会在我的耳边、在我的头脑之中回响。我也会翻阅一些书本，温习了解这个美好的节日，在这个圆月的夜晚与家人共度，享受团圆的美好。
虽然这是一个每年都有的好日子，但是每年都能够给我们带来不一样的感触，就连天气也会有所不同。在南方真正的能够看到月亮的中秋节反而比较少，有很多时候都是被乌云等缥缈的云气掩住了温润美丽的月色。但是今天不同，我在放学回家的时候看着晴朗的天色就能够感觉到今晚一定是一个好天气，一个能够跟我的家人朋友们一起赏月的好天气。
抱着这样的好心情回到家里，不出意料的看到了正在厨房做菜的妈妈与在沙发上看新闻的爸爸。今天是我们的团圆日，所以哪怕平时家人应酬工作都比较繁忙，在今天也都推脱了所有的工作和应酬，选择在这个寄托了中国人几千年美好的节日里与家人共度。
今天的晚饭各位的丰盛，妈妈的手艺似乎又有了进步，听到我的夸奖以后妈妈也不由得露出了开心的笑颜，而爸爸也跟着我在边上赞叹个不停，夸张的语气常常惹得我们忍不住笑出来，餐桌上的气氛格外的温馨而美好。
在吃完饭以后，爸爸提议我们一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何况我们一家人已经有一段时间没有一起出去散步玩耍了。这个提议自然是全票通过，我们都觉得这样的好天气好月色不出去走一走的话实在是一种浪费。因此我们就在休息了一会后换上外出的衣服结伴离开了家，走在被温柔月色洒满的街道上，笑谈之间体会着家庭的温馨。
今晚很安静，但是能够看到和依稀听到路过的房屋楼层里明亮的灯光和欢快的笑声与劝酒声，让人不但不觉得清寂，反而有一种别样的温馨扑面而来。我们一家人就在路上走着，看着月亮聊着家常，虽然大多只是一些琐碎的事情，换做往常我一定不喜欢听。可是今天却不一样，每一件琐事仿佛都有着独特的魅力，让我忍不住插嘴，与父母一起聊天讨论。
偶尔在路上遇到一些熟人和街坊邻居，我们也会热情的问好与告别，享受着我们一家三口人的团圆日子。
在这洒满月光，似乎看不到尽头的小径上，我听着父母温柔而深情的唠叨，抬头看着月亮。明明只不过是一颗没有感情的冰冷星球而已，为什么会让我从心里生出一种温暖的感觉呢？甚至连月光都反复胧纱一般充满着美感。
直到父母的声音将我惊醒，我才在恍然中看到了站在家门口的父母脸上的笑容，在屋内的灯光下衬托的格外的柔和。
原来，并不是月亮让我温暖。
小学二年级作文：中秋节10
这天我和爸爸妈妈到西湖边去过中秋，西湖边车水马龙，人山人海。
中秋节又称“仲秋节”，“团圆节”，“八月节”，自古以来就有吃团圆饭，赏月，吃月饼的习俗。
我们一路走到一公园，看到那里有赏花灯，猜灯谜的活动，猜对了还有奖品呢，但是人太多了，连挤都挤不进去。我们一家坐在西湖边，一边喝茶，一遍吃着月饼。这时，一轮金黄的月亮挂在天上，月亮圆圆的影子倒映在湖里，好美!
这时，我想起《静夜思》里面的两句：“举头望明月，低头思故乡。”我此刻最后明白这两句诗句的意思了
这个时候，我想起远在武汉的外婆，还有在澳大利亚的爷爷，奶奶，我想祝愿他们身体健康，我真期望能和他们过这个团圆的中秋节啊!
快乐中秋
这天是中秋节，妈妈下午带上我和我的一个朋友一齐去比高看了一场电影，回到家已经是4点多钟了。当我还在练琴的时候，姐姐他们一家来了，我高兴地下楼去迎接他们。
晚上，奶奶烧了一桌丰盛的晚餐，我们大家吃得可开心了。吃完晚饭，我看到奶奶搬了一张小桌子到阳台上，然后摆上一盘盘的水果、月饼，还点了两支蜡烛插上香，最后两手并拢闭上眼睛拜了三下，嘴里还念念有词。我觉得很奇怪就问奶奶这是在干什么，奶奶告诉我她在求月亮保佑我们一家平平安安，我听完也跟着奶奶拜了拜。拜完了月亮我们还吃了月饼赏了月亮，这天的月亮真是太圆了。
中秋之夜
这天是一年一度的中秋佳节，晚上，妈妈准备了一大桌丰盛的菜肴，还有水果和饮料，都是我喜欢吃的。一家人围在一齐，吃着团圆饭，听着爷爷说关于中秋节的故事。
吃完饭，我们一家人到阳台上赏月，这时，月亮已经高高地挂在了天空，像皮球、像玉盘、又像一面镜子，突然，我想到了诗人李白写的一首《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”妈妈还说了嫦娥姐姐的传说，我仿佛看见了美丽的嫦娥姐姐就在月亮里翩翩起舞。
我们一边吃着香甜的水果和月饼，一边欣赏这美丽的夜景。啊，这天真是一个令人难忘的节日!
小学二年级作文：中秋节11
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。那一晚我们则在露天台上赏月。太阳下山了，月亮来值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。刚开始时，因为月亮还没有完全发挥他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有几个影子。嗯，是谁的呢？一定是嫦娥、玉兔、月桂树和吴刚的影子！仰头看了太久，脖子不禁有点累了。我扭了几回头后，又再次仰望。月亮旁的'星星特别亮，吸引住了我，我就聚精会神地看着它们：有些可以连成千姿百态的动物；有些可以连成形态各异的植物；还有些可以连成生活用品……真是各式各样。因为太多星星，所以使我有一种眼花缭乱的感觉。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了！可能是太多人赏月，使她害羞了吧，在云里躲来躲去，真是惹人喜爱。月亮美，云也美。一块一块的，被风吹散了，那形状，真像另一个地球的大陆在漂移呢！夜色加浓，还在赏月的人已寥寥无几，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地发出耀眼无比的光芒。身边的云顿时吓坏了，纷纷逃散。此时的明月如同一颗会发光的灵丹；如同一颗无与伦比的珍珠；又如同一个用白玉做的圆盘，真美呀！此时，我忍不住高声喊：“月亮、星星、云，请你们明年的中秋节再来看我吧。”
今天，是一年一度的中秋节。本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。知道为什么吗？是这样的：我的爸爸在星期五也就是前两天，他去出差了。下个星期，他要是能回来就不错了。当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。
我真想对爸爸说：“爸爸，您怎么能不回家过中秋呢？您中秋不回家是因为工作，我不怪您。可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧？要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧！”
夜幕降临，隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节，整个院子里欢声笑语不止。邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味，连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。我那不争气的泪水流了下来，豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。妈妈把我紧紧搂在怀里，以示安慰，可我哭得更厉害了。妈妈说：“不要哭，爸爸不在家，妈妈陪你过中秋。”
八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。
那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸现在在干什么……
小学二年级作文：中秋节12
一是它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
二 是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜 悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天。
“中 秋” 一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因为秋中第二 月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋节”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗 记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以优良品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
随 着社会的不断发展，古人给予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐， 骚人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同 庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
中 秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比，恰好 安 排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行 不衰，中秋节逐渐成为我国四大节日(春节、清明、端午、中秋)之一。
小学二年级作文：中秋节13
中秋节到了，我和父母回到了我的老家——莒南。
汽车走了两个小时的颠簸山路，终于到了家门口。一进门，阿黄便叫着跑出来迎接我们。“汪汪汪！”，它叫了三声，好像在说：“主人好！”“春晖，你又长高了！”奶奶亲切地说，“再长就比奶奶高了！”说完，便把妈妈拉进屋，说起家常来了。我呢，则和表哥一起看电视。
可能太阳公公也想和家人团聚，它飞快地溜走了。这下我可高兴了，我又能吃到奶奶亲手做的花样馒头、凉皮月饼和彩色饺子了！
桌子上的菜十分丰富，有鲜嫩多汁的鲤鱼，有自家种的韭菜炒鸡蛋，还有蒸的窝窝头和馒头……奶奶做的各种糕点，简直可以被当作艺术品去欣赏。不夸张的`说，如果不是看着奶奶亲手做的，我还以为这些糕点是从糕饼店里买的呢！
吃饱喝足后，我拍拍肚皮说：“咱们去看月亮吧！”于是，我们来到了小山坡上，静待月姑娘的出现。
终于，那穿着金色短裙的月姑娘从山后羞答答地走出来了。她徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着。过了一会，她又换了一件白色连衣裙。这件衣服，穿在月姑娘的身上是那么合体，那么漂亮。接着，她开始翩翩起舞，那婀娜的舞姿引得一片片白云前呼后拥，争相伴舞，构成一幅梦境的画面。最后，笑咪咪的月姑娘安静下来，像一个白色的玉盘，挂在天上。此时的她，都不知道自己亮得如此清纯，如此洁白。
这时，奶奶给我们送来了香酥可口的月饼。这月饼可真是人间一绝呀！那薄如纸的酥皮，轻轻一舔便可融化；而其“内容”更是十分精彩，蜂蜜蛋黄馅的月饼十分油腻，但奶奶把特制的黄瓜加进去，就变得爽口无比了。
我抬头看看天上的月亮，似乎有一个婀娜的身影在上面晃动。“那是嫦娥吗？她也一定很想家吧！”我想。我又看看身边的妈妈，妈妈早已热泪盈眶。妈妈是不是在想身在他乡的姥姥、姥爷呢？是不是惦记着姥姥、姥爷的身体呢？是不是在想舅舅他们有没有陪姥姥、姥爷过中秋呢？有句话说得好：“中秋是一个想家优美的神话。”有许多的游子在这个家人团聚的夜晚对着月亮默默地祝福家人。我觉得，妈妈也是这样吧！于是，我在心里默默地对着月亮许了个愿：祝天下的游子在这一天都能和家人团聚！
我喜欢中秋，喜欢那一天在老家吃团圆饭，喜欢那一晚在山上赏月，也喜欢中秋那种莫名其妙的甜味。
小学二年级作文：中秋节14
“每逢佳节倍思亲。”的确，中秋节对于中国人而言，有着非凡的意义。
天还没黑，妈妈就把饭菜准备好了，有一只只大红色的龙虾，一块块烤熟的猪肉，绿油油的青菜，黄灿灿的玉米饼，还有白切鸡肉、红烧鲫鱼、番茄炒蛋和排骨？？？？？？
这些都是我平时最爱吃的菜，桌上的菜飞来飞去，这是在干什么呢？原来是在夹菜啊！不过，这可不是为自己夹菜，而是在为别人夹菜，家里顿时充满了快乐的气氛，不一会儿，桌上的饭菜就被抢购一空，这顿中秋晚餐我们吃的特别香，大家都非常开心。
饭后，我和妹妹一个劲儿的催促爸爸和我们出去玩灯笼，热闹的街上灯火阑珊，人流如潮。我提议到僻静的地方，因为这样才可以发挥灯笼的威力，前面一片漆黑，爸爸提着灯笼打头阵，灯笼的火光将我们的路途照亮了。我们边走边说说笑笑，好不开心！突然一阵大风吹过，妹妹的灯笼燃烧了起来，可她还没发觉，爸爸连忙赶上去将火扑灭，我在一旁哈哈大笑起来，这时，只见爸爸的灯笼也烧了起来，我笑得更大声了，忽然，妹妹大叫起来起来，不好，我的灯笼也烧起来了，我们忙活了好一阵，才将这三团顽皮的小火球扑灭，幸好爸爸带了电灯笼，我和妹妹又可以提着灯笼到处游玩了。但就在这时，我们发现迷了路，最后只好坐的士回家了。
回到家我就想赏月，于是来到屋外，月亮又圆又亮，好像还在对着我们笑呢！他把银光洒下大地，把黑夜照得如同白天一样明亮，定睛一看，月亮上好像真有传说中的嫦娥和玉兔呢！真有意思！
我们拿出月饼准备对月品尝。这时，这时，妈妈提议大家轮流说出带有月字的诗句，说出来才有月饼吃，我们一致同意了。我先说：“床前明月光，疑是地上霜”。“举头望明月，低头思故乡”妹妹抢着说，“哦~我吃月饼了！”“不行，这分明是我要说的嘛~”我说。妹妹又说：“谁叫你不说呢！”我们两吵来吵去，最后爸爸说：“你们都切吵了，芳芳，你不会让着你妹妹啊，我们继续说，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”妈妈说：“可怜九月初三月，月似珍珠露似弓。”我说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”妹妹说不下去了。之后，我们又说了很多，妹妹只得眼巴巴的望着我们吃月饼，于是，妹妹也吃了一块。
中秋节真是一个快乐的节日！
小学二年级作文：中秋节15
明天就是中秋节了。年年中秋，年年月圆。今年的中秋来临之际，忽然想起鲁迅作品中的一句话——旧历的新年毕竟最像新年，套用过来，就是“家乡的中秋才更像中秋”吧。
记忆中，似乎自离家读大学开始，每逢中秋佳节，便只能在遥远的他乡与家人千里共婵娟。对此，母亲谅解中亦有微责。她说，十五的月亮十六圆，你便是每年使家中八月十五的月亮不够圆满的那一份不变的缺憾。我无言以答，心中有歉疚，也有无法言说的惆怅。大学时代，与同学们在一起，每个中秋都是内容丰富、欢快热烈的。但随着年龄的增长，对生活的酸甜苦辣和人生悲欢离合的体会与感悟不断增加，更何况人在天涯，于是，望向空中的明月，便总能在皎洁中领略一份清冷，引发几许感伤。也常想象那月中美丽的嫦娥，在远离故乡的浩渺的宇宙，会有怎样的寂寞？
然而，不管我们对中秋怀有怎样复杂的情感，它一样踩着亘古不变的步伐静静地向我们走来。看着周围忙碌的人群，脸上没有特别的兴奋抑或喜悦，似乎没有注意到中秋渐行渐近的脚步，这不禁令我怀念起在故乡与家人一起度过的中秋。
许是那时人们的物质与文化生活还很简单，所以便对古老的节日怀有很大的敬意与热情。孩子们自不必说，过了端午便一天天数着日子盼望中秋的来临。而随着商店里花花绿绿的商品日渐增多，独特的月饼香、混合的水果香日渐浓郁，人们脸上的笑意也逐渐加深，中秋节终于在欢乐祥和的气氛中来临了。
节日里最令人激动与兴奋的活动是赏月。丰盛的晚餐之后，家家户户都把餐桌抬到窗前月光最先照到的地方，摆上水果、月饼。水果一定是圆形的，象征团圆与圆满。于是，红的苹果、黄的橘子、紫的葡萄、绿的西瓜，加上香香圆圆的月饼便整整齐齐摆满了桌子。然后便耐心等待十五的月亮慢慢升起、爬上枝头，等待皎洁的月光透过窗子洒向餐桌。当桌上所有的食物都沐浴在月光的祝福中后，全家人便快乐地围坐在桌边，品尝生活的幸福与甜蜜。这桌上的食物是一定要吃一些的，母亲说受过十五的月亮祝福的食物会给我们以后的人生带来圆满与幸福。我们都很相信，所以那月饼与水果吃起来就格外香甜。至今想起，仍有久违的余香从记忆深处飘来。
然而现在，尽管商家挖空心思，月饼的香气却不再如从前诱人，空气里也少了从前浓郁的节日气氛。也许是人们在走向现代文明时更注重与国际接轨，但这是否要以忽略我们的古老节日和传统文化为代价呢？
望向空中年年相似的明月，总感觉它已不再如儿时般圆了。真是遗憾！
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