【精选】植树作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的植树作文9篇，希望能够帮助到大家。
植树作文 篇1
我植树，我光荣
植树节的前夕，我扛着铁锹随着大部队去蒲塘植树，心中满是憧憬和期盼。
到了蒲塘，我迫不及待的向老师要了树苗，我飞奔上去。“哎呦!”我不小心滑了一跤，裤子上满是星星点点的泥痕，但我一点也没有因为溅点泥而阻挡我植树的热情和前进的脚步。我大步向前拉起队友小祝向着那平坦的草地“进军。”找到了理想的位置，举起铁锹一挖一个坑，我向它发出了最猛烈地“进攻。”我挥锹而下不一会就有了深坑。小祝小心翼翼地把一棵树苗放入坑中，我用铁锹背面把泥土翻盖而下，我接着用小铲把土压平，踩实。豆大的汗珠在阳光下显得格外耀眼。为了让树苗好好茁壮成长我只好把准备喝的矿泉水贡献给了它。望着一棵棵树苗在我周围种下，我开始担心分辨不出哪棵是我和小祝的心血。我从草丛里找到一根红丝带，把它绑了上去。“哈哈”胜利的笑声在树间回荡。
上了初中后，不知道还能不能来看它?
植树作文 篇2
今天，爸爸从外面带回一棵小树苗，说要种到家门前的空地上，美化环境。
我就拿来一只水桶，一把铲子。爸爸先拿着铲子在空地上挖了一个坑，我直接把小树苗放入坑里的中间，用手扶着，爸爸再用铲子把泥土给填到坑里。看爸爸填好了，用铲子拍打泥土。我就直接站上去用脚用力地踏，爸爸马上说：“洋洋，这不行，这样不行的，你把土踏得太实了，那样小树苗就长不快了，我们要给它松松的土，才能让小树苗长得快，长的高。”我听了爸爸的话，马上下来了。植好了树，我立刻拿着水桶去家里提来一桶满满的水，浇在小树苗上。
小树苗喝了水，几片叶子被微风吹摇摆着，好像在唱歌呢！看着我和爸爸一起种下的树苗，爸爸微笑着摸了摸我的头，对我说：“不久后这棵树苗一定能长成又高又壮的大树。”
植树作文 篇3
今天是三月十二植树节，我们台州晚报的小记者去东山上植树，也是我加入小记者以来第一次参加活动。
我们随着大队辅导员郎老师来到了东山脚下的百梅园，和实验小学的同学汇集后，就开始分配任务了，每两个人拿一颗梅树苗，向山上出发了。走了一个又一个的台阶，我们终于到达了目的地。
我们那过一把锄头，瞄准了一块地后，就开始热火朝天的干起来了。我先举起锄头，在重重的锄了下去，然后把泥土翻上来，又把泥土中的石块捡掉，就这样，两人轮流着干。
忽然，我们怎么也挖不下去了，仔细一看，原来有一块大石头挡住了我们的挖坑工程，我们只好耐心得把四周的泥土挖开，两人又使出九牛二虎之力才把这个拦路虎搬了上来，坑终于挖好了。我们小心的把树苗放进坑里，一个人用手扶把树扶直扶稳，另一个人把泥土填好，又用脚用力的踩实，这样才能让小树苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水，倒进土里，水慢慢的渗了下去。我们种了一棵又一棵，望着一棵棵小树苗和干的换头土脸的我们，开心的笑了。
植树作文 篇4
上个星期天，吃完早饭后，爸爸带着哥哥和我到屋前、屋后植树。哥哥挖坑，我往坑里放土肥，爸爸亲自动手栽。
我一边放土肥一边问爸爸：“栽这么多树能做什么用啊？”哥哥抢着回答：“你怎么连这都搞不清楚？树长大了，建屋、做家具都是好材料。”爸爸说：“植树的意义还大着呢，家家植树，户户造林，我们的祖国就可以成为一个绿色的世界，祖国的环境会更美丽，空气会更清新。小树长大后，木材除了家用，还能为国家作贡献……”哥哥抢着插话：“造船、做农具都需要木材。”我也说：“听妈妈说，她用的缝纫机台板，就是泡桐木做的。”爸爸笑着说：“农业、工业、交通运输、科学技术，哪一样少得了木材啊！”
听了爸爸的话，我们干得更起劲了。哥哥挖坑忙得满头大汗；我除了下肥外，还主动担负了搬送树苗的任务。爸爸把树栽得笔笔直直，九十多棵杉树、椿树和泡桐树几小时就栽完了。
晚上，我做了一个甜蜜的'梦，梦见我们栽的小树苗已经长成了大树，一株株，一行行，秀丽挺拔，青翠可爱，还在向我点头微笑哩……
植树作文 篇5
有一天，我和妈妈一起去逛街，我数着路旁的树，一个问题就在我的脑海中浮现了：这条路一共有多长呢？
于是我问妈妈：“如果在这条路一侧种上20棵树，两端都种，每两棵树之间相距5米，那这条路一共多长呢?”妈妈说：“树在两端，空格在中间，说明空格比树少1，算式是20-1=19，现在有19个空格，每一个空格长5米，就是19个5米，也就是19*5=95，单位是米，所以这条路长95米。”“哦，我明白了！”我又问妈妈：“那如果是在一共圆形的湖边种树呢？”妈妈耐心地回答说：“如果是圆形，那它的头和尾都接起来了，那么头和尾的节点处也能种一棵树，所以空格和树的数量是一样的。算式是20*5=100，单位是米。这两个例子，一个是不封闭型，一个是封闭型。”听妈妈这么一讲，我归纳出了两个算式：一、不封闭型，路长=间距*（棵数-1）,二、封闭型，路长=间距*棵数。妈妈看我弄清楚了这两个问题以后，高兴地对我竖起了大拇指。
通过这次逛街，我不仅学到了知识，而且在大自然中学习，充满了无穷的乐趣。
植树作文 篇6
春天来了， 万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
刚刚下了一场蒙蒙细雨，雨后的空气非常清新，泥土非常松软，小兔子、小熊约定到小河边去植树，它们俩唱着歌，兴冲冲地来到小河边。
小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子，桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地，小熊胸有成竹地说：“我的力气大，我来铲土吧！”小兔子连蹦带跳地说：“好的，好的！”话音刚落，小熊便拿来铁锹，在地下轻松地铲了几锹土，小兔小心翼翼地把树放进去，小熊又把土给埋好。这样，一棵小树被它们植好了。
小兔看了看小树对小熊说：“你看，小树好像渴了，我们给它浇点水吧！”小熊摸摸脑袋说：“可是我们没有带桶，怎么给小树浇水呀？”小兔急得直跺脚。正在这时，迎面走来了一只小象，问道：“你们在干什么呀？”小兔说：“我们在植树，可是没带桶，没办法给小树浇水。”小象说：“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里，吸了满满一鼻子水，喷在小树上。
一阵风儿吹来，小树沙沙地响着，好像在说：“谢谢你们，我喝饱了。”小熊、小兔和小象高兴地笑了。它们一路欢歌笑语地回家了。
植树作文 篇7
上周，育红小学四(6)班“天天向上”小队在老师的带领下，组织了了一次主题为“绿色环保，开心出游”的春游活动，活动的地点是风光秀丽的大浦乡村世界。
到达了大浦乡村世界，大家开展的第一项活动就是植树。队员们分工协作，每两人一组，一人扶树苗，一人挖坑培土......虽然天空还下着小雨，但大家兴高采烈，你争我赶地相互比赛，看谁植的树又多又好。由于下雨，植树的难度比平时要大不少，大概花了30多分钟时间，队员们才完成了植树活动。大家在各自种的树上挂上了牌子，等到明年春天过来的时候，小树就一岁了!
接下来导游带领队员们游览了植物园、我的e家农场和驯养场。在植物园里，大家看到了只有热带地区才有的植物;在我的e家农场里，人们可以自己认种植物，并可以在家中上网随时看到植物生长的情况;驯养场里，有趣的斗鸡和小猪让大家乐不可支......
活动结束了，队员们仍觉得意犹未尽。大家认为此次大浦之旅印象深刻，收获很大，纷纷表示以后还要多多参加这样的活动。
植树作文 篇8
春天的一个下午，天气晴朗，天空蔚蓝。在一片树林边的空地上，远处有两只小白兔在吃青草，天空中有两只可爱的黄色的小鸟，地上还有两只洁白的鸽子，这正是植树的好时节。在近处的草地上有三个小朋友，他们分别是豆豆、小明和小花。
今天下午是劳动课，老师让同学们三个人一组植树，豆豆、小明和小花他们三个在栽种一棵小树。豆豆扶着小树苗，小明在给小树培土，小花说：“豆豆，你栽树，小明，你培土，我去提水。”他们两个说：“好，你去吧。”
不一会儿，小花提水回来了，豆豆和小明已经栽好了小树，小花把水倒在树根上，小树咕噜咕噜的喝下去了。这时一阵风吹过，小树在风中很开心，它好像对同学们说：“谢谢你们种了我，我一定长成一棵大树。”
种好了小树，三个小朋友高高兴兴的回去了。
植树作文 篇9
“一年之计在于春！”春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节！
茫茫田野，我们迎着春风，唱着歌儿，怀着激动的心情又稍稍带着点焦虑来到凤凰岛。
一棵棵树苗睡在草地上，正等待着主人来把它们唤醒。说干就干，当老师说“开始”时，同学们就像一群群快乐的小天使飞扑过去。我也不甘示弱，拿起铲子就开始挖坑了。
“说总比做容易。”俗话说的可真不错。上层土又干又硬真难挖，我费了九牛二虎之力才挖了几个小角，正当我一筹莫展的时候，一颗“星星”落了下来，是什么星？是个大救星。一位叔叔实在看不下去我的“独门”铲法：左敲敲，右打打，上挖挖，下铲铲。只见他麻利地拎起一桶水，在我挖的小角上面稍微浇上一点水，过了几分钟，泥土就变得又松又软，真好挖。不一会儿工夫我就给小树挖出了一个“家”，同伴迫不及待地轻轻把树苗放进“家”里。然后我们开始填土，我“嘿咻嘿咻”地把块土斩碎，又”嘿咻嘿咻“地把土填进坑里，最后我们给树浇上水，便大功告成了。
怀着无比激动的心情，我们围着小树跳起了舞，唱起了歌，和小树一起合了影，临走前我们在树上挂上了自己做的护绿牌——专利号。
我们就要离开这儿了，我忽然想起要给小树起了个名字，就叫它“希望”吧，希望它长成参天大树，希望它成为有用之材，希望它能带来生机勃勃的绿色！
小树，再见了，明年我们还会再来，我们每年都会来，因为，这里有我们的希望。
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