描写愚人节的欢乐的作文
描写愚人节的欢乐的作文1
今天开心的愚人节又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人举行了一次家庭“愚者”大赛。
比赛规则是。谁被骗的一次数量最多(在一天之内)就给他一个“愚者”的称号，并扣除一次得到愚人节礼物的机会。我嘛，一定不会得到这个称号的，因为商店时里还有等着去买的小金鱼呢。
早饭刚刚吃完，外公便开始玩电脑了。我和妹妹开始写家庭作业了。突然，外公大叫一声：“呀，电脑怎么会死机啦!这么好看的电影——”“不会吧!刚才还好好的，这声音怎么会突然没了呢?”妹妹不由得跑过去探个究竟，谁知外公偷偷地按了一下键，屏幕上方显示出四个字，“静音解除。”哈哈，丹丹被骗了!妹妹这才恍然大悟，真是智者千虚，必有一失，不过嘛，我还是名副其实的智者。
我还没愚弄过别人，用什么来愚呢?哦!，对了，我脑子一转，计上心来，假装可怜巴巴的样子说：“外公，我刚刚在练习软笔书法的时候，一不小心把您的眼镜打碎了。”“什么?我这副可是新配的，你这孩子——”看外公气急坏了的样子，我“扑”一声笑了，看来，我的演技还不错。
“哈哈，屋子里充满了笑声”。
“现在，我宣布比赛结果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大赛的“愚者”冠军，有请冠军发“那个”。我站在沙发上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元钱给我和外婆了。
我呢?呵呵，颠颠地拿着外公和妹妹极不情愿掏出来的钱一溜烟地跑到小店买我向往已久的小金鱼去了。
描写愚人节的欢乐的作文2
今天是什么日子?大家可能都猜出来了，那就是愚人节!
刚进教室，有人便对我说：“下周三春游哟!”我想：太好了!春游这一天终于来了!我便跑过去问老师：“下周三我们去哪里春游呀?”老师说：“谁讲下个星期三去春游的?下周三外校英语老师要来我们学校呀。”我失望地低下了头，突然想到，不对哎，今天是愚人节呀，我怎么忘记了哎?不过我心里也有了小小的“诡计”行动。
第一节下课，终于找到了第一个“笨蛋”，我对后面的陈宇说：“刘老师叫你去她的办公室。”陈宇不知道为什么，稀里糊涂的去了办公室。一会，他气愤的来找我，说：“刘老师根本没叫我去!你骗我!”说着，气得差点要砸拳头了!。第二个“笨蛋”会是谁呢?哈!就愚弄刘畅吧，我对刘畅说：“刘畅，孙彦清偷偷拿了你的跳绳。”刘畅气着去找了孙彦清，说：“还我跳绳，”“我没拿呀”孙彦清无辜地说，“你就是拿了”，“我根本没有拿”，这时我在一旁“坐山观虎斗，看在眼里，笑在心里。后来才对他们说，今天是愚人节哟，呵呵。
这时，陈宇对我说：“王畅，祁老师叫你去订正数学作业。”我心里想：“我才不去呢!我骗过你，你肯定想打击报复。可是，不一会儿我就听到了祁老师的催促声：“王畅，快来订正数学作业。”不会吧?真的要我订正作业?我走到了老师那儿，只见上面批着“优☆☆ ”“哈哈!被我骗了吧!”祁老师笑着说。我无奈的喊道：“气死我啦!气死我啦!”
这个愚人节真是过得既倒霉又快乐!
描写愚人节的欢乐的作文3
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀!你的衣服破了一个洞!”我一想，不对啊，早上还好好的呢?对了，今天不是愚人节吗?她一定在和我开玩笑。于是我说：“呵!今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了!”寇老师可不像李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的!”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是和我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊!
描写愚人节的欢乐的作文4
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。
平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗?”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上?”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼……
“请同学们安静一下，安静一下!”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么?”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀?”“因为今天是：愚——人——节!”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘
描写愚人节的欢乐的作文5
每年的四月一日都是一个快乐的日子，因为只是一年一度的'愚人节，在这一天我们可以不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐，虽然愚人节已经过去了，但是我现在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!
愚人节的前一天晚上我就做好了准备，知道明天是愚人节，特地的在网上找了不少的整人方法一切的准备就绪就等第二天大笑了。可是事与愿违。第二天早上不知是什么缘故居然起晚了，我着急的去上学自然没有时间拿我准备好的道具，真是扫兴，不过我相信班里只有我一个人为此事激动一定有惊喜等着我。到了学校同学递给我一块夹心饼干，我想都没想就接过来，一口塞进嘴里刚一嚼不由的“噗”地吐了出来。“什么味呀!”我叫起来。只见他嘿嘿的笑。我我再仔细一闻，哪里是夹心饼干，分明是夹牙膏饼干吗!我刚要教训他一顿，他却送上一句：“愚人节快乐!”什么?我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生气回到座位上有人说：“你座位上有东西。”我下意识的一低头却听来一句：“愚人节快乐!”就是这样一个倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下别人却被别人与弄得很惨。
中午回到家，见爸爸在家看报纸，眼珠一转想出一个主意，我随手拿了一张报纸惊喜地对爸爸说：“爸爸快看呀!你的手机号被抽中了，中大奖了。”爸爸也凑过来看：“在哪?”我笑而不语，可爸爸并没有怀疑还是接过报纸仔细地看了起来。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起来。突然像触电一样地停住了，“愚人节，今天是愚人节!”爸爸嘀咕着，“哦原来你在骗我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高兴的手舞足蹈。“爸爸成愚人了!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑说：“可别高兴得太早。”爸爸想出了对付我的招数，但是我并不怕，只要中午十二点一过就可以放松神经了，就算节日结束过了中午还找乐子的人是一个比被他取笑的人还大的傻瓜。过了钟点还开玩笑的人会立刻碰钉子，自找没趣儿。但是爸爸并不知道这点，到最后反而被我取笑。
多有趣的愚人节呀!我在这一天玩的很高兴，尽管被愚弄了好多次!
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