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愚人节作文

时间:2021-06-07 09:22:24 关于愚人节的作文

愚人节作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的愚人节作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

愚人节作文锦集6篇

愚人节作文 篇1

  微风拂面,渐欲迷人眼,充满诗情画意的四月快到了。回首四月的往事,有的搜索枯肠而无所得,有的却使我记忆犹新。

  那天,天空阴沉沉的,好像在酝酿着什么“不为人知”的阴谋。当时我们还是毕业班,压力像大山一样压在我们的心头,使我喘不过气来。谁都不曾设想会有那件事的发生。

  最后一节课我们的班主任戴老师还没有来。突然,门外传来了高跟鞋“嗒嗒”的声音,我们便断定是戴老师来了。不过这次的声音,沉重上还带了点诡异。……门被打开了。戴老师今天的表情好像有点不对劲,难道是谁又犯错误了?我们静静地坐着,等待“暴风雨”的来临。她今天动作比较缓慢,站在讲台前沉思了一会儿……她终于开口了“同学们,刚才年级主任找我谈话,他告诉我学校将把我调到山区去教书……”,在她吐出这一段话后,教室里出现了短暂的死寂,大家都表情呆滞地看着她,我呆呆地坐在位置上,所有的话语似乎都被压抑住了,再也说不出来,就连我这个大男生,眼睛里也感觉热热的。

  我回忆起了和她一起经历的往事,她曾经因为一些事批评过我,我也曾经“恨”过她,但现在我们之间只有理解,只有永恒,永恒的师生情谊。戴老师含辛茹苦地为我们付出了这么多,现在她要走了,我心中充满了不舍……我终于从我的思想中走了出来,发现教室里的气氛变得十分低沉,空气冰冷冰冷的,也在扰乱着我们的心情。戴老师终于忍不住了,捂着嘴冲了出去。我们还能听到她在小声地抽泣。过了一会儿,戴老师迈着沉重的步伐再进来的时候,我猝然发现她清秀的脸上挂满了晶莹的泪珠,脸也变得通红。我不得不更加相信戴老师所说的话,眼泪渐渐从眼眶中溢出。

  这时,戴老师又开口了,我第一次感到她的声音如此的亲切,但进入我的耳朵里,却多了一份惋惜:“我明天就要走了,我再叮嘱你们一句话——“祝你们愚人节快乐!”说完她就笑了。那爽朗的笑声让同学们惊诧不已,教室里再一次出现了死寂,紧接着又是一次爆发。同学们有的'高兴,有的生气,高兴是因为戴老师不会走,生气是因为我们被戴老师骗了。有同学就夸戴老师了“戴老师,你演戏真好,想哭就真哭出来了。”戴老师笑了:“你真当我是出去哭啊!我是看你们的样儿,忍不住了跑出去笑了,眼泪都笑出来了!”

  那次的愚人节,大大地减轻了我们的学习压力,同时也让我感受到那浓浓的师生情意,也让我学会了珍惜,在毕业考试中,我们班也取得了优异的成绩。我也永远忘不了那次特殊的愚人节,那在眼泪与欢笑间悄悄流窜的真情。

愚人节作文 篇2

  今天开心的愚人节又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人举行了一次家庭“愚者”大赛。

  比赛规则是。谁被骗的一次数量最多(在一天之内)就给他一个“愚者”的称号,并扣除一次得到愚人节礼物的机会。我嘛,一定不会得到这个称号的,因为商店时里还有等着去买的小金鱼呢。

  早饭刚刚吃完,外公便开始玩电脑了。我和妹妹开始写家庭作业了。突然,外公大叫一声:“呀,电脑怎么会死机啦!这么好看的电影——”“不会吧!刚才还好好的,这声音怎么会突然没了呢?”妹妹不由得跑过去探个究竟,谁知外公偷偷地按了一下键,屏幕上方显示出四个字,“静音解除。”哈哈,丹丹被骗了!妹妹这才恍然大悟,真是智者千虚,必有一失,不过嘛,我还是名副其实的智者。

  我还没愚弄过别人,用什么来愚呢?哦!,对了,我脑子一转,计上心来,假装可怜巴巴的样子说:“外公,我刚刚在练习软笔书法的时候,一不小心把您的眼镜打碎了。”“什么?我这副可是新配的,你这孩子——”看外公气急坏了的样子,我“扑”一声笑了,看来,我的演技还不错。

  “哈哈,屋子里充满了笑声”。

  “现在,我宣布比赛结果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大赛的“愚者”冠军,有请冠军发“那个”。我站在沙发上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元钱给我和外婆了。

  我呢?呵呵,颠颠地拿着外公和妹妹极不情愿掏出来的钱一溜烟地跑到小店买我向往已久的小金鱼去了。

愚人节作文 篇3

  愚人节是泊来品,英文名字“All Fools Day ”逐字译为“ 所有笨蛋的日子”。中国人向来含蓄,想来这种怪异的节日在这里是很难有发展前途的,所以不但四月一日响应它的人寥寥无几,连这“愚人”的名子都文绉绉的与之格格不入。

  其实,你仔细想想,这节日还是很不错的。尤其当你幽默机智聪明绝顶才高八斗酷毙帅呆的想跳楼而无处发泄时,这一天对你而言可以说是至关重要了。

  不才便属于这种人。

  小学,有一阵子我们班的同学都特别热衷于谈班主任于老师和他女朋友的恋爱发展问题。有的同学甚至将他们结了婚以后生了孩子取个什么名字也作为重大研究课题。一时间闹得“满班风雨”,沸沸扬扬。只要上课时鱼尾的手机一响(于老师姓于名伟,我等直呼其名,取谐音“鱼尾”兼作雅号),下面的学生就开始“往往语,皆指目鱼尾”。

  某年四月一日,下课铃声与鱼尾的手机铃声不约而同的响成一片,鱼尾在与电话那头的人一番“亲密禁拿绳子绑紧每个人的腿。然后他诡秘的一笑。当每个人都突然奇怪的意识到为什么只有长“长寿”自己没有吊起来时,“长寿”拉掉了每个吊着的人的衬衫。他们成了十足的“八一”队(扒衣队)。哥儿几个不敢骂娘,其一是因为怕招来更多的人把他们像看待大熊猫一样参观;其二是他们的“光辉形象”已经被拍入了“长寿”的胶卷中,他们知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米兰广场一般的形象被校友见到的话自己的知名度会一夜之间翻几番--------

  写到这里我告诉你上面这个故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想个痛快。我想在互联网上给同学们笔友和不认识的人们发一封集体公函请她们去大润发的KFC在4月1日晚上我请客,然后我在麦当劳“静候佳音”。或者3月31日秋风萧瑟的下午向朋友道别祈求他临别前给我留个东西作纪念。第二天早上,我又踏着灿烂的阳光出现在他面前。等等等等。这些镜头常出现在我的梦中。我的愚人节的梦,我的遐想。考虑到后果的严重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以访问(www.NsEac.com)查看更多相关的文章。

  你快乐吗?受骗是痛苦的,但我在愚人节里发现了一种生活的调剂,这对我无异是不小的财富。‘苦’中作乐。“享受生活,发现生活之美。”我→愚人节→痛并快乐着。

愚人节作文 篇4

  今天是愚人节。

  早上,我一起床,在穿衣服的时候,爸爸就骗我说:“昨天老师打了个电话,说今天要开运动会,不用带书包,但是要穿校服。”开始我还不知道爸爸在骗我,还以为是真的,就赶紧拿起校服来穿。后来,妈妈就说:“别相信你爸爸,今天是愚人节,你爸爸是在骗你的。”妈妈说完之后,我生气的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸骗了我,那我一定要开一下玩笑骗回爸爸来。

  后来爸爸说,平时千万不可撒谎骗人,今天是愚人节可以原谅。

愚人节作文 篇5

  “愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在学校里回荡。

  这是怎么回事呢?请听我慢慢道来吧!“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,同学们拿出了数学课本。老师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课如果能遵守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,可以去看电影。如果做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别后悔。”老师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这可是一个大好机会,要好好珍惜它。”老师手一拍,沸腾的教室马上就安静下来,我们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不例外。四十分钟一晃而过,下课铃在我们千盼万盼中敲响了,老师笑着让我们排队。“好喽!过关了,我们可以看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,老师又让我们解散,回到各自的座位上。这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学问老师,老师哈哈大笑,说到:“看电影的事,还得看校长安排我们什么时候去看。”说完,老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们!”我们又高兴起来。

  过了不一会儿,那个同学跑回来,可是两手空空的,问:“老师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”老师听后,笑着说:“愚人节快乐,孩子们!”

  “喔,今天是愚人节!我们上当了!”我们这才明白。老师看了看我们,又说:“好,那今天就不布置作业了!”同学们听后,有的眉飞色舞,有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:《小状元》第21页!”。

  同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到老师是耍我们的!”有的说:“又上当了!”

  “愚人节快乐!”老师说着,笑得更灿烂了。

  好一个愚人节啊!想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”,上我一回“快乐当”!

  哈,愚人节是多么有趣啊!这真是一个制造快乐的节日!

愚人节作文 篇6

  好高兴啊,又是与人节了!我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了!今天早上我就在想:今天是愚人节,成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上,我的愿望终于实现了。

  成老师大步大步地朝教室走来,当她的最后一只脚跨进教室时,教室里静得出奇,只有同学们均匀的呼吸声。

  成老师对我们说:下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。边说,脸上还边露出不怀好意的笑容。

  张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子,还拿了一把尺子,对我们说:这是‘忘’,这是‘情’,这是‘水’,谁来试一试?说完后,两个人都露出了和成老师一样的笑容。他们和成老师肯定是串通好了的,想挖一个陷阱让我们自己跳下去。我想。

  这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁,他们犹豫了好久,眼珠子从西边滑到东边,从东边再滑到西边,终于,他们下定了注意,请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子,第二个,第三个,那个同学一一说了出来。接着,他又把尺子点了第一个杯子,连续地点着。那个同学不知是计,也答了出来:忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他还没有答完,全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏,同学们都是这样回答的。

  到了最后,他们说:现在我们点,你们一起说。他们连续点了第一个杯子,我们也连续说了许多忘(汪)。我们开始笑自己的愚蠢了,等我们笑声停止了,他们笑着说:哈哈!原来我们班的同学都是狗呀!你......你们,敢跟我们玩阴的,气死我也!

  但是到了后来,我也转怒为笑,我觉得我们班的人都很天真,很单纯,如果不是因为这两点,我们今天就不会被当成小狗了,也是这两点,让我们有了一个快乐的回忆!

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