愚人节的作文

时间：2021-03-12 12:45:49 关于愚人节的作文

有关愚人节的作文合集10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的愚人节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关愚人节的作文合集10篇

愚人节的作文篇1

　　每年4月1日是愚人节。这不是一个国家性的节日，但在全世界许多国家和地区，人们都会在这一天互相开玩笑，搞恶作剧，被愚弄的人往往被称作“四月的傻瓜”。

　　据维基百科介绍，愚人节的形成有一个漫长的过程。古罗马时期的“嬉乐节”（3月25日）及欧洲中世纪时的“傻瓜节”（12月28日），被看做是愚人节的前身。

　　据传说，最早把4月1日和愚弄别人联系在一起的是英国著名诗人乔叟，在他1392年的作品《坎特伯雷故事集》中，一只自负的公鸡在这一天被一只狐狸愚弄了。尽管有学者对此持有异议，但普通读者通常接受这种说法。

　　到了16世纪和17世纪，一些欧洲诗人和作家也在作品中提及在4月1日搞恶作剧愚弄人的事。1686年，英国作家约翰·奥布里把这一天称为“愚人圣日”，这是英国历史上第一次明确提及这个节日。1698年4月1日，不少英国人被作弄，相继跑到伦敦塔去“看狮子洗澡”。

　　不同国家在4月1日愚人节的传统做法不尽相同。在英国，人们在愚弄完人，对方还一头雾水的时候，会大喊一声“四月的傻瓜”。据民俗学家研究，在英国及那些节日传统源自英国的国家，恶作剧的时间只能持续到当天中午12时，过了中午还戏弄人，自己就变成“四月的傻瓜”。而在苏格兰，人们过去把愚人节称为“找布谷鸟日”，苏格兰语中“布谷鸟”一词有傻瓜的意思。

　　在伊朗，人们常常在波斯新年的第13天互相开玩笑、作弄人，这一天碰巧是公历4月1日或2日。这一节日最早可追溯到公元前536年，是世界上仍存在的最古老的恶作剧传统。许多人由此认为，愚人节的起源和这一传统有关。

　　在法国、意大利和比利时一些地区，人们喜欢在这一天把一只纸鱼偷偷贴到别人背后，并大喊“四月的傻鱼”。在19世纪晚期到20世纪早期，许多愚人节明信片上都印有这种鱼的形象。

　　在波兰，愚人节当天充满各种玩笑，不仅普通民众互相搞恶作剧，连媒体和一些公共机构也加入恶搞的行列。当天，波兰人一般避免举行重要活动。1683年4月1日在波兰缔结的一个联盟，为避开4月1日这个“敏感”日子，特地把缔约时间向前推了一天，即3月31日。

愚人节的作文篇2

　　愚人节你收到过礼物吗？就算收到你会认为是真的吗？

　　错错就在愚人节收到过礼物，并且坚信那是真的。

　　因为错错收到的是一封情书，一封一个男生对她表达爱慕之情的含情脉脉的情书。

　　而且是在愚人节的当天收到的。

　　那封情书，是她宿舍里除了错错之外，集体智慧的结晶，就是为了在愚人节那天让她收到。

　　错错在班里属于四大丑女之一，小小的眼睛，略显长的脸型，配上厚厚的嘴唇，一笑还露出过多的牙龈。错错个子中等，但是一个略大的臀部以及两条稍短的腿，使她显得个子反而矮小了很多。

　　错错已经到了情窦初开的年龄了，常常在校园里偷偷看那些她认为的所谓的帅哥，然后会很激动的跟她宿舍的姐妹们说起。

　　有时候，甚至会在与某个舍友一同穿梭校园的路上，遇到擦肩而过的陌生男生时，错错也会两眼直勾勾的盯着那个陌生男生，直到那个男生远去，然后才会恋恋不舍的收回目光，异常兴奋的对走在身边的舍友说她又见到一个帅哥了。

　　很多次的这样之后，宿舍里的人渐渐都觉得错错可能很有些花痴，但凡她见到一个男生，都会说那是她见过的又一个帅哥。

　　可是，没有人看上错错，所以，错错至今也只能天天在校园里去看她认为的帅哥。

　　错错太可怜了！她还从未收到过一封情书，还不知道收到情书时的滋味。

　　舍友们都这样善意的认为。

　　于是，舍友们决定，给错错制造一个情人，让那个情人给错错写一封长长的情书。

　　但是，又不能太明显的让错错知道是谁，怎办呢？于是，就有了利用愚人节这个日子的想法，就算被错错识破，大家也可以一笑而过；就算错错当真，那未尝也不是一件好事啊，至少，有爱她的舍友们给了她一封爱的情书嘛，大家还是这样善意的想。

　　于是，大家齐心合力写出了一封共有五页的绝世情书，在这里说“绝世”一点儿也不过分！虽然是大家的智慧，但是心意可嘉啊。

　　这封情书的大意，基本就是一个害羞的男生，由于经常在学校的某条路上看到错错而心生暗恋，终于下决心表白之类的。

　　乘错错出去看帅哥时，大家声情并茂的读了那封情书，听后，大家都觉得很感动，心中想象着错错若收到后的会是怎样的开心样啊！

　　然后大家算好了信件到达的日子，一起将它投进了学校的邮箱。

　　每天都有人轮着去取信，因为怕那封信提前到错错的手上，还好，还真是在愚人节那天收到那封信了。

　　舍友们拿着那封信，大声读上面的地址——内详！本地的哦！大家起哄。

　　错错先开始不相信有她的信，因为从没有人会给她写信。

　　后来给她看了收件人的名字，班级，她才眨巴着眼睛一脸茫然样。

　　她也很好奇，谁会给我写的呢？错错想。

　　室友们逗了她一阵儿，就把信给她了。

　　错错接过那封信的时候，手都有些颤抖。

　　舍友们都看见了，互相交换了一下会心的笑容。

　　错错撕开那封信了，她自言自语着：今天愚人节，谁给我开这个玩笑啊……

　　待她取出里面的信纸，大家都围拢过来看。

　　错错一边疑惑着，一边展开了手中的那封情书。

　　大家都默不作声，悄笑着看她的表情。

　　只见错错的脸，渐渐泛起红光，嘴也微微张开着，双手颤抖的更加厉害了，以致于最后她简直无法将信再看下去。

　　那天，错错做了个至今令大家回想起来都永生难忘的动作——

　　错错跳上了宿舍的一张课桌！

　　同时，一只手高高举着那封情书，嘴里大声喊着：“啊——啊——”眼眸里闪动着晶莹的泪光，双脚不停的在课桌上使劲跺得咚咚响。

　　错错此刻正沉浸在巨大的幸福中……

　　“是啊，错错，你居然收到情书啦！”有人也喊。

　　“你居然第一个收到情书啦！”

　　“我们都还没收到呢。”

　　“错错，有人喜欢上你啦！”

　　大家七嘴八舌的也跟着大声嚷。

　　于是有人也跳上课桌，从错错手里抢过那封情书，然后跳下来，跑到离错错较远的地方，开始大声朗读那封情书……

　　错错就那样站在那张课桌上，激动的听着，仔仔细细的听着，浑身颤抖的听着……

　　天哪！舍友们全看呆了，此刻在她们眼前的错错，还是那个她们认识的错错吗？午后的阳光正好斜照在错错的身上，她的衣服反射的光晕，使她看上去一下比平时美丽了很多。

　　错错该不会是疯了吧？大家想，这个刺激是不是太大了些！

　　大家看着她的样子，有些害怕了，害怕玩得太出格。于是都默契的开始稳定错错的情绪。

　　有人冒出一句：“今天是几号啊？”

　　有人立刻回答：“是三月三十一号吧？”

　　这个对话很管用，只见错错马上就安静了，默默地从课桌上顺滑下来，走到那个念信的舍友那儿，从她手中取过那封信，嘴里小声说：“今天是愚人节，四月一号。”

　　然后，手中更摆弄这那封情书，想把它还原成原来叠成的千纸鹤的形状。

　　舍友们慢慢聚拢，其中一人小声说出了大家心中所想：“别告诉她真相了吧！”然后迅速交换了下眼神。

　　错错还在摆弄那个图形，她怎么也还原不了那个千纸鹤的样子，几乎快掉下眼泪了。

　　有人说：“什么啊，谁会拿这个情书开玩笑啊！你们看，寄信的日子是几天前”。

　　又有人说：“再说了，又不是自己班的人，而且，信里不是说了吗，是多次看见错错在校园里，偷偷喜欢的。”

　　错错认真的听着她们你一言我一语的对话，头又渐渐抬起来了，脸上居然又重现刚才的那种光辉，同时还夹杂着一种迷人的羞涩表情。

　　大家已经帮她把那封五页的情书，分别又还原成了五个千纸鹤的原样，给她小心的装进那个粉红的信封里，然后放到错错的手里。

　　错错，好好珍惜这封情书！

　　那个午后，那个阳光明媚的午后，错错的室友们，对她说了很多很多祝福的话，全都是发自她们真挚的内心……

　　第二天，大家催着错错快去经常去的那条路上，并扬言要同去看看究竟是哪个帅哥，给她写的那封情意绵绵的情书。

　　错错娇笑着，羞涩的跑了出去。

　　然后宿舍里，几个人都发誓，这个秘密，永远永远，都不要告诉错错。

愚人节的作文篇3

　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背着炸药包，欸，不对，是小书包……

　　爸爸摸了摸我的额头，又抬头望了望天边，疑惑地问：“咦，没有发烧呀！太阳也是从天边出来的。今天上学怎么这么高兴呀？”嘿嘿，我才不会告诉老爸今天愚人节呢！

　　好不容易熬到早读课下课，向来不紧不慢的我第一个从座位上弹起来，在教室里转悠着寻找“猎物”。A向我径直走了过来，嘻嘻，自投罗网！他指着我的鞋，一本正经地对我说：“祺欣，你鞋带松了。”谁信啊？这么老套的骗局，再加上，我穿的这双鞋根本没有鞋带好吗!我狡黠一笑：“你帮我系啊！”又像发现新大陆一样叫起来：“你嘴巴旁边有一块黑黑的东西！”A一听，连忙在脸上搓来搓去。我看着A被搓红的脸颊，大笑着喊出：“愚人节快乐！”A懊恼得捶胸顿足：“我怎么就信了你呢？”

　　A还在懊恼着，我又将目标锁定在玩得正嗨的B身上。B素来是我的死对头，这次我可要好好耍耍他！我走到B身后，装作说悄悄话的样子，对C说了一句正好能让B听见的话：“你看！B背上贴了一张纸条！”B一听到这话，急忙伸长了手在背后摸来摸去，可就是摸不到那张“传说中的纸条”。这时，D和E跑了过来，气喘吁吁的模样：“B，林老师叫你去搬导学！”（他人缘是有多不好）B焦急地转过身：“你们先帮我撕下那张纸条！”我见事情要暴露了，大喊起来：“愚人节快乐！”妙计兮！我们几个围着B大笑起来。

　　放学了，我掰着指头数了数，我真是太厉害了，今天骗了差不多半班人呢！

　　马上小升初了，在繁重的学业中偶尔放松一下，真是开心呢！只是，玩笑归玩笑，骗人可不是乖孩子哦！

　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早……在回家的路上，我哼着快乐的小调。我已经想好回去怎么骗老是“压迫”我的老爸了！嘿嘿……

愚人节的作文篇4

　　今天是愚人节，我们决定和张老师开个玩笑，给他一个大大的“惊喜”！在“小诸葛”的倡导下，我们商量好对策，各自坐在自己的位子上，恭候张老师的到来。

　　一阵清脆的脚步声传来，我们班的“调皮鬼”小孟气冲冲的迎上去：“张老师，季锡博和李沅昊打起来了，给咱们班扣了十五分！”

　　“什么，怎么回事？”张老师大声嚷道，神情也变得很凝重“你们俩给我站起来，你说说你们学习不用心，打仗到有能耐了……”

　　“我—我—不是故意的，要不是他先—”“别说了，你们给我—”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。

　　终于有人按捺不住了，“老师，您别难过，祝您愚人节快乐！”张老师立刻站起身来，无奈的指着我们：“好小子，等着瞧吧！看我以后怎么收拾你们！”

　　“哈—哈—哈—”教室里一片欢声笑语！

　　校园是我的家，我们的校园生活是多彩的，我爱校园，我爱我家！

愚人节的作文篇5

　　愚人节是异域节日，它产生于外国的文化土壤，它的原生态是通过捉弄一些保守分子，迫使他们改变态度，因为谁都不想被别人说成是傻瓜，后来才演变成在这一天愚弄人来取乐，谁在这一天来愚弄人，说明他已接受并适应这种娱乐方式，愚人节的那点事之慎玩愚人节。

　　对于进口的东西不一定适应所有人，有不少人并没有完全接纳，知道有这么个节日，但从来没有去注意，更不会去参与这个节日的活动，中国人向来讲究长尊幼卑，如果去捉弄尊长的，也许会被认为对他们不敬，不但得不到快乐，可能会得到斥责。

　　捉弄的对象要选择那些平时爱开玩笑的，易接受新事物的，心理承受能力好的，平时很喜欢过西洋节的人，有的人平时有自卑心理，害怕别人说他傻，害怕别人看到他的窘态，也许你捉弄就是一种伤害。更不能因对那人有怨结，趁这个节日，愚弄他一下出出怨气。

　　如果你就想以看到别人收到奇怪礼物时的莫明其妙的表情、由高兴到愤怒的表情以及其他怪怪行为为乐，要趁早不做，如果你能确保给被捉弄的人也快乐，那可以，当你做时不要让对方奇怪的表情持续时间太长，就给予及时解释，以求一同快乐。

愚人节的作文篇6

　　4月1日——愚人节，也叫万愚节，西方的民间传统节日，英文为“April Fool’s Day”。

　　第一次听说愚人节是在上小学的时候，我从一本漫画书中得知的。当时除了记住了这个节日外，还记得一幅图片，图片上的人将鞋带打成环，将鞋挂在耳朵上，在街上游行狂欢。

　　第一次愚人节恶作剧发生在高一。那年的4月1日，我无意中想起了西方的这个节日，为了显示我的见识与前卫，就得意的跟周围的同学讲，告诉他们今天是愚人节。想不到的是，大家兴趣极高，于是开始商量着如何过这个节日。既然整人，就来个大点的，干脆捉弄老师吧。对象选择了英语老师，因为这既然是西方的节日，整整教英文的人岂不更合拍也更有趣？英语课马上开始了，英语老师提前来到了教室。我们煞有介事的跟英语老师说：“老师，这节课和语文课串课，赵老师（语文老师）没和您说吗？”英语老师感到有些意外，我们继续追击，说：“赵老师有些事情，想先上语文课。”英语老师方才相信，只是对这个突来的事情有些准备不足，不过还是接受这个“现实”，收拾好刚刚打开的讲义回办公室去了。我们也不敢玩得太过火，要是整节课空下来的话，责任会很大，于是在开课10分钟左右的时候，我们让英语课代表去请英语老师来上课。当英语老师进来的时候，她的脸色有些晕红，表情有些尴尬，我们见状是哄堂大笑。英语老师是个和蔼可亲的人，她欣然的接受了我们的恶作剧，直说我们“淘气”。

　　大学期间，最爽的一次是在大一时，因为那时学生对于愚人节已经见怪不怪了，所以我提议整人就要趁早，整人对象选择当时和我们打得火热的联谊寝。由于那时我们寝室的老大期考很差，两科课程未过，于是决定就以老大的期考成绩差，被我们学院清退为诱饵。我们提前一周布局，每个人都分配任务，在与联谊寝的女生单聊时放出这条信息。联谊寝的人都知道这条消息后，纷纷前来安慰我们寝室的老大，我们也是故作伤心无奈状。大概在愚人节的前三天，我们建议在4月1日送别我们寝的老大，由于那时的惆怅气氛，联谊寝也是无条件的.接受。尽管她们也曾怀疑过，但是毕竟我们寝老大抓科是事实，而且我们和联谊寝分属不同的学院，她们也无从查证，再加上我们满脸的怅然若失状，她们也就不得不信了。熬过了“闷闷不乐”的一周，终于等到了4月1日，下午3点多，联谊寝的女孩子们整装来到我们寝室的楼下，等待送别我们寝室的老大。当我们下楼出来的时候，联谊寝见我们什么行李也没有拿，就询问我们“行李呢？”此时我们实在是忍不住了，笑得前仰后翻的。联谊寝见状方知上当，又气又急，上前追打我们。该死的同寝兄弟把我供了出来，说我是始作俑者，害得我被联谊寝的妹妹们一顿捶打。可怜之后每逢这一天，我都仿佛如临大敌，处处小心，幸运的是最终也没有让联谊寝的“报复”得逞。

　　现在早已过了“胡闹”的年纪，只能通过回忆的碎片来找寻逝去的快乐了。

愚人节的作文篇7

　　4月1日，在中国是个平凡的日子，而在西方，却是欢乐无比的愚人节。尽管如此，我还是想出了许多鬼点子，耍耍同学门。

　　刚踏入教室，安琪就对我说；喂，你脸上有东西。我就用手抹了一下脸。没想到同学们都捧腹大笑起来，真是莫名其妙。安琪这才冲我做了个鬼脸，说：骗你拉，今天是愚人节。我听了，不由得也哈哈大笑。

　　过了一会儿，钊询来了。我仿佛想起了什么，连忙对她说；班主任找你，钊询听了，放下书包就走…… 这时，又有个同学想要来骗陈洁了。她不知道陈洁是个老狐狸，就若无其事地说；你这次英文考试像是得了82。5分哦。是吗？陈洁半信半疑。那同学只能说：撒谎的。陈洁得意洋洋地，被我识破了吧？一点骗人技巧都没有。……唉，她又要滔滔不绝了，大家都落荒而逃。想骗陈洁，真是自讨没趣！

　　这时，钊询回来了。她气喘吁吁地问我；我找不到班主任呀。我耸耸肩。对了，钊询恍然大悟，你是不是在骗我？没错，我笑得前俯后仰，You are April fool！钊询气极败坏，却又无可奈何，只能干巴巴地笑。

　　愚人节万岁！

愚人节的作文篇8

　　放学的路上，我感到很无聊，今天既没有人来整蛊我，我也没时机去整别人，这个愚人节好无趣！我一边踢着路边的小石子儿，一边往回家的方向走着。忽然，几行字在我的余光中掠过，一个计划在脑海中形成

　　呯！我关上门，大喊一声：妈！我回来啦！妈妈兴冲冲地跑过来，边替我拿书包，边一个劲儿地问这问那：今天得了几个标志啊？今天有什么新闻啊？我回答：还不错！得了五个标志，今天没什么大事，不过，我憋住笑，边掏口袋边说：我在路边看到苏果超市旁有个口香糖广告，就进去买了一盒，您要不要来一个尝尝？我脸上看起来波澜不惊，心里却憋不住放声大笑，在我快要笑出声来时，妈妈的一句话打断了我：行，来一个吧！我欣喜若狂，马上把那盒口香糖往妈妈手上一递，妈妈拉开盒子，不觉失声惊叫起来，只见一只肥壮无比的小强正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就准备拍打，我喊住了她，妈妈见我乐得摇摆不定，诧异极了！我笑倒在床上，最后喘过气来，才笑着爬起来。妈妈瞧瞧那一动不动的塑料蟑螂，又瞧瞧我，顿时恍然大悟，我调整了一下呼吸，喊道：妈妈，祝您愚人节快乐！妈妈又楞了一下，随即也跟着我大笑起来，笑声在屋子里回荡

　　无聊的一天因为一盒小小的口香糖而鲜活起来。

愚人节的作文篇9

　　今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。

　　早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”

　　有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！

　　老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！

愚人节的作文篇10

　　今天下午，又迎来了最“喜欢”的单元测试。

　　一向喜欢“坑”我们的李老师拿着一些试卷迈进教室。“啊”随着我们包含悲伤的降调，李老师把我认为“山”一样的试卷一摞一摞的发给了我们。

　　第一眼看到试卷，我简直心花怒放，因为那是一张只有一面的A4试卷！刚看了一下自认为不难的题目，李老师忽然开口：“时间只有五分钟！”神马？李老师果然“坑”气十足！下一秒我便开始埋头苦写。试卷上有一句话：请先认真读题再写答案。我去，这么多题，不快点做，怎么办哦。想完便开始做第一题，心里还在想“快点啊，快点啊！这次李老师准能顺利的拿下我们了。对呀，今天好像是愚人节？和这个没关系呀，我干嘛要想这个？还是先做题为好。”

　　一阵奋笔疾书后我做到了第三题。题目是《两小儿辩日》的默写。写到一半时，我忽然忘记了“及其日中如”后面那俩字是啥了。反正是一个描写温度高的词语。这时李老师看看表，不紧不慢道：“还有四十秒！”我惊呆了，因为我还有一堆题没做！完了完了，这怎么办？哎，自认倒霉吧。

　　不经意中，我扫到了最底下的一句话，说只做一二题！“啊哦”我松了一口气，怪不得前面提示先读题再做呢。呵呵这个日子里发生这样的事，真是一个愚人节的惊喜。

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