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愚人节的作文

时间:2021-03-05 15:22:13 关于愚人节的作文

【精华】愚人节的作文七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的愚人节的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】愚人节的作文七篇

愚人节的作文 篇1

  童年的生活丰富多彩,生动有趣。最难忘的是三年级时,的那个“愚人节”

  清晨,同学们陆陆续续来到学校。愚人节的“节目”正式开始。体育课上,小芸忽然火烧眉毛似的冲我大囔:“喂,你的钱掉了!”哼,这点雕虫小技怎能骗得了我,我压根没掉钱!球赛开始了。我带球突破,接连晃过对方好几名球员,就剩下天才守门员——小忠了,眼看他封死了我的射门路线,我灵机一动,指着他的鞋叫到“喂,你的鞋带松了。”这招果然奏效,小忠马上低下了头。我趁机晃过他,将球推进了空门,回头还不忘“谦虚”一下:“老兄,自家人不必这么客气,平身吧。”哈哈愚人节的第一份大礼送出了。

  放学回家,我在盘算着下一份大礼该送给谁,老妈忽然气势汹汹地向我走来,虎着脸问:“说桌上的五块钱哪儿去啦?”我一脸委屈:“哪有五块钱?我没见过。”老妈继续“逼问”:“是不是你拿去上网了?”我气坏了,正要大哭抗议,老妈却捧着肚子笑了:“哈哈,愚人节快乐!”晕呀,给别人送了半天“礼”,到头来自己也收到了一份!

  如今我上高年级了,学习任务越来越重,再也没有快乐过愚人节的那份“闲情”了。我怀念那无忧无虑的童年、开心有趣的童年!

愚人节的作文 篇2

  这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我最好的朋友开始吧!

  这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我最好的朋友开始吧!王思月和王琼。我过去说了早上好,我说:“王思月和王琼,怎么办?”

  她们问:“怎么了?”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧!”她们两个一起说道。我心想:竟然没愚弄上,不愧是我的朋友呀!转移目标,陈钰。她一来,我就假装着急的说:“你的桌子上全部都是水。”

  她一听,赶紧跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她气的鼻子都歪了。要做操了,走路队的时候,陈钰想愚弄我一下,说今天的体育课不上了,我说:“不一定吧!”她说:“想愚你还没愚弄上。”我笑着说:“那当然,我是谁呀!”到中午了,该去小饭桌吃饭了。

  吃完饭后,我装着很恐惧的样子,大喊:“阿姨,卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来,阿姨赶紧跑到了卧室,我笑嘻嘻地说:“愚人节快乐!”把大家吓了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人节成功度过半天”

  睡觉起来后,梳完头发,应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢!阿姨就说,王琼来了,我到门口看了一下,没有呀!跑回去问了问阿姨,阿姨说:“愚人节快乐!”我是不是把脑袋睡糊涂了呀,王琼可能这麽早来吗?我拍了拍自己的脑门。

  今天真的很快乐,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快乐,愚人节万岁!

愚人节的作文 篇3

  记得有一年愚人节,我刚放学回到家。进屋一看,马上喊起来:“妈呀,吓死了,这怎么了,谁在屋里放炸药了?”爸爸这时候走过来,哈哈大笑地说:“你仔细摸摸这炸药包。”我细心一看,原来这“炸药包”是爸爸用布包起来的铁块,用绳捆成炸药包的形状,用来吓唬我的。

  我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一会,我就想出了办法。我在厨房找了一把破菜刀,在上面弄个大豁口,把菜刀刀刃周围挤上些蕃茄酱,然后将破菜刀放在头上,趁着爸爸在卫生间刷牙的空,我缓缓走向爸爸。

  “哎哟,妈呀,你……你别过来。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸声音擅抖地说。

  “哈哈!”我边笑边把这把破菜刀从头上拿下来。“哦,是你呀,吓我一跳。对了,你头上的血是从哪弄的?”“那是蕃茄酱,涂上去的。我这叫以其人之道还治其人之身!”我边说边笑着。

  虽然这件事过去了很长时间,但每当想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。

愚人节的作文 篇4

  突然,去上班的爸爸杀了一个“回马枪”,恶狠狠地对我说:“今天星期几?还在看电视!老师刚才打了一个电话,说你逃课,我还不信,原来你真的`在这儿!”

  早晨,我正在津津有味地看着电视,剧中人物的表情把我深深地吸引住啦。

  突然,去上班的爸爸杀了一个“回马枪”,恶狠狠地对我说:“今天星期几?还在看电视!老师刚才打了一个电话,说你逃课,我还不信,原来你真的在这儿!”

  我一愣,不会吧?今天不是星期六吗?难道我记错了。我望了一眼爸爸,他正气得满脸通红,不像开玩笑的样子。我正要去看日历,爸爸把他的手机递给我,上面清清楚楚地写着:星期四。我睁大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像没有美术课,而我好像在昨天上了美术课,莫不是昨天晚上梦游了吧?梦见过完了一周。

  我糊里糊涂,不知所措地去收拾书包,装上了书,穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了,因为我以为今天是周末,作业一个字都没有动,死啦。这回,一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门,爸爸像个“变色龙”,和颜悦色地对我说:“我开车送你。”

  一下车,我被眼前的景象吓住了,卡通人物的大门上写着三大字:欢乐谷。

  我吃惊地望着爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被骗了。愚人节快乐!”

愚人节的作文 篇5

  我以前从来没有把愚人节当作一回事,我一直认为愚人节不算是一个节日,就在几天前,我过了一个真正意义上的愚人节。

  4月1日愚人节,我早早的来到学校,象往常一样放下书包看书,同桌来了,便对我大叫:“卓哥,节日快乐,节日快乐。”(本人是女生“卓哥”这个名字是他起的绰号,为了报复,我为这个可恶的男生起了一个绰号叫“南姐”)我没有象往常一样对他大打出手,而是在心中打着算计他的小算盘,突然,我有了一条妙计,我对他说:“南姐,今天考数学,你知道吗?”“考数学?谁信呢!节日快乐”我没有想到他竟有所防备,可我也不放弃,我说:“你爱信不信,不信拉倒。”以我对他的了解,他一定会接着问,果然不出我所料,他用怀疑的口气问:“真的假的,那一章还没学完呢,考什么啊?”“那一节不是学完了吗?”“那是考大卷还是小条”他开始慢慢的相信了。。。“当然是大卷”“你听谁说的?”“数学老师”他害怕的说道:“啊?不会是真的吧!”“切!”我加大了力度骗他,他终于照我的计划说:“那我该怎么办啊,”我得意的笑道:“你只要记住四个字——‘节日快乐’”他听了之后,竟放声大哭起来,哈哈。

  我怀着无比激动的心情过了第一节课,下课,我和好友星去WC回来,见小龙同学拿着小逸同学的瓶子不还,我和星便上钱去安慰,一会儿小逸同学的瓶子拿回来了,是一瓶百事可乐,只是颜色怪怪的,他在送那瓶饮料:“给你喝不喝饮料?”“不喝”我对好友星说:“相信我,那瓶百事可乐有问题。”到了教室,上课铃响了起来,小逸同学和小龙同学推打着进来了,老师似乎也注意到了那瓶颜色看起来怪怪的饮料,便闻:“那是什么?”小逸同学的同桌小爽一语道破:“那是酱油。”全班同学全部笑倒

  一个真正意义上的愚人节,不错的。

愚人节的作文 篇6

  今天是愚人节,这天是全世界最多被愚弄的一天,本来应该笑声满满的,但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。

  4月1日在许多国家进行庆祝,以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里,每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。

  不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。

  一位年亲的实习老师,在被一位同学贴了纸条在他身上,当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.一点不懂得开玩笑。

  同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上,那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。

  愚人节被捉弄是件很正常的事情,只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅,所以我们应该更好的去看待一件事的好坏,愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的节日,它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容,相互和谐。

愚人节的作文 篇7

  看到这个题目,你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢?别急,接着往下看你就会明白的。

  一个晴朗的上午,老师像往常一样走进教室。与往常不同的是,老师的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说:“这节课,考试。”老师话音刚落,教室里立刻炸开了锅。有的双手合十,虔诚地说:“上苍!保佑我吧!”有的紧闭双目,微微仰头。我心想:完了!要考试了!如果考不好,回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时,老师却让我们打开书,这一举动让同学们议论纷纷,老师为什么让我们打开书?老师是在鼓励我们抄书考试吗?老师?一连串的问号在我脑中回旋。这时,老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐!

  呀!今天是愚人节呀!要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿!说干就干,我很快找到了一个“受害对象”,一个女同学,我装作一本正经的对她说:“贾涵斐呀!老师让你去办公室抱作文本,今天不是星期三吗?快去吧!”“是吗?”她半信半疑的问我,“是呀!”我信誓旦旦的说。“好吧!”她转身走向老师办公室。我一看,仰天大笑起来,对旁边的同学说:“嘻嘻!贾涵斐受骗啦!”这时,一名同学高声叫到:“贾涵斐,李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来,我嬉皮笑脸地对她说:“贾涵斐,愚人节快乐!”然后,大模大样地回到自己的座位上。

  回想起刚刚发生的事情,我又忍不住哈哈大笑起来,这真是一个快乐的愚人节呀!

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