【精华】愚人节作文600字合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的愚人节作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文600字 篇1
生活是多彩的，各种酸甜苦辣融在一起，便构成了生活。有生活怎能没有欢乐呢？我们纯真的童年，我们飘逸的青春，便是由无数“乐”字组成的啊！
提起“乐”，我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿了。愚人节？我想你一定猜出了，我要介绍的，就是有关愚人节的乐事来。
那天晚上，表弟一家来我家做客，我一看日历，是四月一日愚人节，一个鬼点子便冒了出来。我把鬼主意告诉了表弟，他当然举双手赞成！
于是，我走到爸爸面前，装模作样地问道：“爸爸，我想请您一个问题。”爸爸笑着说：“好吧，你问。”“哦，是这样的，有一种动物，它什么都不懂，别人跟它讲话，它总是说‘为什么’。这样子，别人便说它笨。这是什么动荡？”我忍不住想笑，可还是拼命忍住了。爸爸想了快一个“世纪”了，还没想出来。“唉，是牛！”“为什么？”
这时候，大人们全都没转过脑筋来，还一个劲儿地问：“为什么？为什么……”表弟又装出伤心的样子，偷偷往眼里滴眼药水，然后“哭”着说：“大伯，您真令我伤心，我叫姐姐问您一个问题，我想您那么聪明，一定回答得出……告诉您，牛，牛最爱问为什么！”
霎时，全场大眼瞪小眼，可又马上响起了一阵笑声！“哦，老爸，对不起，为了补偿您是牛让您承受的打击，我给您讲一个故事，您听不听？”爱听故事的妈妈马上抢着说：“我替你爸爸回答，要听要听！”
我说了起来：“从前有匹狼，他一生残害了许多小动物。有一天，狼想，这样死后是上不了天堂的，于是建了一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起了房间，一头牛也要住，狼只能说‘唉，只剩下一个厅了，牛你要不要厅？’牛连声说‘要厅，要厅！’”“这是什么破故事？”妈妈不满地问。“哼哼，牛妈，您还要不要‘厅’哪？”我诙谐地问道。
妈妈发觉上当了，又气又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做个“谢谢”，说：“愚人节整人晚会结束！”家里顿时漾起欢乐……
愚人节作文600字 篇2
时光如流水，转眼之间，我们已经长大。在成长的过程中，我经历了很多快乐。回首那些快乐的往事，它们是那么令人回味无穷，给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
两年前的愚人节，正是我们早已期盼的节日啊。顾名思义，这愚人节就是愚弄人的节日，可是，这天被愚弄的人可千万不能生气哟。那天，我和同学们商量着愚弄谁，大家你看看我，我瞅瞅你，都在动歪脑筋。“对，徐老师，我们就来愚弄一下一向严厉的徐老师！看谁有这个胆量。”“捣蛋鬼”陈昊一提议，我们立即一呼百应，全部把目标锁定在徐老师身上，全然忘了平时对她的惧怕。陈昊将徐老师坐的凳子卸下一条腿，然后放好，接下来的好戏就等着瞧吧，嘿嘿！
早自习时，大家都静静地坐在教室里，等待着这一好戏的开演。徐老师像往常一样
迈着稳健的步子进来了，她看见教室里很安静，十分高兴，绷着脸说了声：“你们读英语吧！”就习惯地坐下来准备批作业。结果正如我们期待的那样，只听“扑通”一声，徐老师摔了个四脚朝天。这下可乐坏了我们，有的笑得捂着嘴巴，有的笑得前仰后合，还有的笑得捂着肚皮。班长跑过去把老师扶起来，我们异口同声地站起来，齐声说：“老师，愚人节快乐！”本来想发火的徐老师便立刻转怒为乐了。班长把板凳腿安好后，老师像什么也没发生过一样，坐下埋头批作业。
下午，徐老师把陈昊叫到办公室，跟他说了一番话后，陈昊就垂头丧气地回来了。我们一齐围上去问他怎么回事。他说他被校长开除了，大颗大颗的眼泪从脸颊滑下。我们都后悔得跟着哭了起来。这时，徐老师绷着脸迈着稳健的步子来了，看看我们，露出久违的诡秘的笑容，高声对我们说：“同学们，愚人节快乐！”啊，原来这是老师以其人之道还治其人之身的妙计呀！我们全都破涕为笑，由衷地喊道：“老师好！”徐老师的脸上像盛开了一朵朵花儿，美丽极了。我再看看同学们，他们也个个脸上像盛开的花儿一样，可爱极了。
这是我过得最快乐的一个节日，它让我们和严厉的徐老师之间缩短了情感的距离，成为我们师生相处中美丽而又快乐的小插曲，成为我永久的记忆。
愚人节作文600字 篇3
今天，是四月一日，是一年一度的愚人节。早上，我出门时，老妈在家提醒我：今天是愚人节，别被人整了！哦，以我这么聪明的才智，怎么可能别整呢？哈哈！简直是笑话！你可别说大话！
刚到学校门口，储著玲就对我说：老陆，王老师叫你到校门口去拿一个包裹，快点！我半信半疑的说：哎？你什么时候看见王老师了？他怎么不让你去？储著玲摇了摇头，说：哎，我这么好的计谋居然被你给识破了，我真是没脸见人了，哎！我们到了班级，刚坐下座位，只见秦凯钰气喘吁吁的跑过来对我说：陆晶晶，王老师叫你去！说是有事！我看到她这样，便信以为真，急忙跑到王老师办公室里去，只见王老师坐在那里，若无其事的在看书，我便一头雾水，急忙转过头来看秦凯钰，她在那里偷笑，我便咬着牙说：秦凯钰，咱们走着瞧！我跟你没完！这时，王老师对我说：陆晶晶，你过来。我便走了过去，老师在我耳旁说了几句话：呆会儿你就如此如此，这般这般......哈哈，老师想的这个办法可真好！于是，我便走进班级，对大家说：同学们，安静！现在我宣布一个好消息！全班顿时安静了许多，我便接着说：今天，由于是愚人节，所以学校决定放假半天！全班欢呼了起来：哦耶哈哈。接着，我又说：安静，我还要宣布一件事情！全班又安静了下来。今天是愚人节，所以刚才我说的话都是逗你们玩的，你们上当了吧，哈哈！！怎么会这样啊？真是的，我还以为是真的呢！这时，老师走了进来，说：同学们，今天，是愚人节，所以，无论今天你们跟我开什么玩笑，老师都不会骂你们的！哦！太好了！哦，耶！
今天第一节课下课，杨晓蕾对我说：陆晶晶，你过来，我跟你说句话。于是，我便把耳朵凑过去，突然，杨晓蕾在我耳边大叫一声：啊！！我的耳朵都快聋了，杨晓蕾，我要气死了！可恶！
哎，愚人节，我被整了！
愚人节作文600字 篇4
“唉，为什么苍天对我们这么不公平……”“对啊，你看我们跳的多带劲，不是说付出就会有收获吗？凭什么我们不能通关？”……此时的我们坐在教室里，不停地抗议着中午发生的事情。有几个同学气得甚至想到校长室去投诉了。这是怎么回事呢？还得从头说起。
话说周一上午，体育老师张老师在大课间时跟我们说了一个令人紧张的消息——周五中午武术操考核。这个消息令原本热闹沸腾的教室变的无比安静。要知道，我们班的同学对武术操可说是一窍不通。可是考核在即，我们打算不放弃，于是全班人鼓起干劲，日日夜夜地开始了如火如荼的练习。在练习时，我们也遇到了很多困难，有时甚至用上一节课的时间来思考，来摸索……“功夫不负有心人”当那宏伟壮丽的音乐在操场上响起时，我们便随着音乐舞动起来。随着音乐的旋律进入高潮时，我们的动作变得更具节奏感，也越发地有力。最后我们以洪亮的呐喊，结束了这场完美的武术操。
当我们怀着即激动又紧张的心情排好队伍，等待我们通关的喜讯。只见张老师脸色难看地慢慢向我们走来。“难道我们没过？不会的，我们明明做的很好。”我暗自揣测着。可是事与愿违，张老师告诉我们，我们全班考核没通过。
于是有了开头的那一幕，我们从开始的义愤填膺到后来的沉默不语，一个个像霜打了的茄子一样无精打采地坐在教室里。这时唐老师走了进来，看到我们这样，她的脸上露出了一个狡黠的笑容，然后哈哈大笑起来。我们望着老师，感到纳闷极了。有的同学按耐不住好奇就追问道：“老师，你笑什么？我们没过关，您还笑？”可是此时的唐老师已经乐坏了。她边笑边对我们说：“同学们，愚人节快乐！”“啊！今天是愚人节。”不知是谁喊了这么一声，我们才恍然大悟，回过神来。原来张老师在逗我们玩呢，我们过关了。一明白过来，顿时，教室里传来了阵阵欢呼声。
这真是一个快乐的愚人节，不，应该说是一个胆战心惊的愚人节啊！
愚人节作文600字 篇5
我家是一个平凡而又温馨的家。那因为一件有趣的事，我和哥哥变成家人笑话的主题。
愚人节那天，虽然说不是中国的传统节日，但我还是挺开心的。我从小就同哥哥一起长大，我们经常吵架，只要是家里有他在我就会出去玩，相反，有我在他也不在家。就因为这样，我还是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告状”，这样他就再也不敢打我了。
愚人节那天，我本想写完作业，然后去捉弄哥哥的，不料“偷鸡不成反拾米”。我走到电视跟前，挡住了哥哥的视线，说：“哥哥，上次来找你的那个同学叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉长声音并带点疑问说。我有点慌了。“是，是啊！”我说。“他什么时候说叫我去他家的？”“就……就昨天啊！”“那昨天他为什么不亲自跟我说呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的`很僵硬。“我知道了。”他回答的很轻松。谁知他又说：“我想起来了，昨天他好像说他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我马上去。”这回我算是掉进哥哥的圈套里了。中午我回到家后对哥哥说：“你骗我，她今天根本不在家，害我走了一个多钟头的来回，累死我了。”我拿起水杯喝水，准备等妈妈回来“告状”的，没想到他哈哈大笑起来，说：“你不是说他找我吗，怎么，是不在家啊！”这时，我马上讨好哥说：“哥！今天不是愚人节吗？我就想捉弄一下你嘛，论长幼，论力气，我都没你大，我才不会蠢到跟你打咧！”“是啊，你不会跟我打，你只会“告状”嘛，是不是啊！所以我先让你去打探一下是不是我同学叫我啊。”“哥，原来你早就知道了！”反倒是我，偷鸡不成蚀把米。
爸爸妈妈一回来，知道了这件事后都笑了，说我想骗哥哥还没有那么容易，从此，我和哥哥就在也没有吵过架。我心想：下年的愚人节就不会是我倒霉了，哥哥，你等着我下年一定给你回个愚人节大礼，等着。我在心里默默计划着。
愚人节作文600字 篇6
今天不知是个什么日子，同学们都非常振奋。有的三五个人聚在一起，好像在商量什么计划；有的和旁边的同学眉开眼笑的；有的鬼鬼祟祟的，不知在干什么，我静静地坐在座位上等待好戏上演。被人愚的滋味真不好受下课了，我坐在座位上看书。我的死党两眼泪汪汪地来找我，对我说：“燕婷啊，你，你可真惨，我刚刚去老师办公室，无意间看到了你的考卷，你，你语文只考了79分。”这一句话就好像晴天霹雳，把我的心给劈碎了。我趴在桌子上，眼泪淘气地从眼眶里蹦出来。我不由自主地想：怎么办？怎么办？我这次考这么差，回去一定会被爸妈批评的，更何况在我的心里分数大于我。而且这一次考试并不难，肯定有很多人能名列前茅。况且这一次我给自己订了一个要考到92分以上的目标。我，我还跟同桌打赌，看谁的成绩高。哎，这一次我肯定输了……想到这些我就更沮丧了。上课时无精打采，直到第四节课，我的噩梦解除了。
这一节课，语文老师发了考卷，我拿到考卷，看到考卷的右上方明明写着大大的94。为什么死党要跟我说我考了79分？害我这三节课都沮丧极了，千万不要告诉我她只是看错了，那可要赔精神损失费的。放学时，她找到我，笑嘻嘻地对我说：“呵呵，今天可是愚人节，愚你没商量，祝你愚人节快乐。”我哭笑不得。愚人真快乐下午了，我想今天是愚人节，不如我也来愚人吧！我看了看，决定愚同桌。我的同桌可有一个致命弱点，那就是他一个男孩居然怕蟑螂。我向死党借了个“蟑螂”，其实它是一个整人物品，和蟑螂很像，“蟑螂”的腹部那儿还有一个开关，按了它就可以向前走，这个东西是专门对付像同桌这样的人。我趁下课时他在看书，注意力都在书上，我悄悄地把“蟑螂”腹部的开关打开，放在他的椅子底下，然后假装东西掉到他椅子底下了，麻烦他捡一下。他刚弯下腰，便大叫起来：“啊，蟑螂。”然后起身逃跑了，看把他吓得要流眼泪了，我便把“蟑螂”拿在手上，走到他跟前，对他说：“一只假蟑螂就把你吓成这样，今天是愚人节，愚你没商量，祝你愚人节快乐。”
同桌苦笑了一番，我们一起回到座位，等待上课。愚人节真快乐，它带给了我好多的回忆，在那天除了欢笑声，尖叫声和解释声，还有“愚人节，愚你没商量！”成了那天的流行语。
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