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愚人节作文400字

时间:2020-10-23 18:40:14 关于愚人节的作文

有关愚人节作文400字集锦6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的愚人节作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关愚人节作文400字集锦6篇

愚人节作文400字 篇1

  光阴似箭,转眼间,已经开学一个半月了。这天,校园里跟往常一样安宁平静,可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列,老师竟视而不见。

  班上到底怎么了?周雅露开始猜测,今天是狂欢节?好像不是,儿童节?也不是。今天是4月1日,到底蕴藏着什么意义呢?

  突然,周雅露感到被谁拍了一下肩膀,可转过身一看,没人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了?不然同学们怎么疯狂起来了呢?可能是要把鬼吓走吧!不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下,可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说:“学校闹鬼了,快逃吧!我刚被一个人拍了两下,可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀!平常说你笨,你不信。今天是愚人节,昨天老师不是说了吗?今天学校放一天假,各班自由狂欢,捉弄别人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。

  在教室里,就听班主任秦丽老师笑眯眯地说:“明天教育局统一再放一天假,具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节,可在周雅露看来,她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信,争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈!秦老师居然也会这么淘气呀!

  在接下来的半天里,各班仍是恶作剧连连,真真假假,假假真真,平常再聪明的人,都会在今天变成“愚人”,大家互开玩笑、互相愚弄,快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

愚人节作文400字 篇2

  我将把书包放在桌子上,就有一个同学对我说:“昨天晚上我遇见你爸爸了,你Dad给我说:等到星期天,他要揍你一顿。”我有些相信他,但我又想到了刚才我哥们给我的提醒。

  4月1日,是外国的愚人节。

  为了想方设法的骗同学们,我可是起了个一大早,绞尽脑汁的去想办法骗同学们。

  到了学校,我刚进教室们,就有一个铁哥们提醒我:今天是愚人节,要注意防范!说实话,他要是不提醒我,我还真把提防同学的事给忘了!

  我将把书包放在桌子上,就有一个同学对我说:“昨天晚上我遇见你爸爸了,你Dad给我说:等到星期天,他要揍你一顿。”我有些相信他,但我又想到了刚才我哥们给我的提醒:今天是愚人节,便问他:“你昨天什么时候遇见的我爸爸?”这一下,他呆了,但他马上又说:昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时,我不禁笑了起来,因为昨天晚上我爸爸在家呢!

  之后,我马上找了几个好朋友,商量好整人的办法。不一会,我们便开始行动了。

  我们先找来了我们班成绩GOOD的男生,由我对他说:“老师让你去他的办公室一趟,说什么你和别人互抄作业,反正你去一趟吧,让老师调查清楚,这样对你和别人都有好处,你快点去吧。”起先,他还不相信呢,便问别人,由于我们事先是串通好的,所以他得到的回答都是一样的。他便相信了,直到他走到老师的办公室门前,发现没有开门,才知道自己被我们给骗了。

  就这样,我们利用这种办法又骗了好几个好同学,可搞笑了。

愚人节作文400字 篇3

  每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得,那天就是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己,千万不要被同学们愚弄了,可就是没想到却被老师戏弄了一番。

  平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的'我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只就是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼……

  “请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“就是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底就是为什么呀?”“因为今天就是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。

  虽然我们有些失望,但就是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

  这就是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。

愚人节作文400字 篇4

  这堂课,我们伤心,我们难过,我们感动,我们喜悦。

  同时,我们悟到了很多道理:在这个世界上有些人跟你是擦肩而过的,有些人则要相处一生一世,可他们要离去时,你才会想起“珍惜”跟“感恩”。

  我也曾经历过分离时的痛苦。

  一年级时,数学吴老师不知怎么的,突然转校到了福州。这时候,我们一个个很伤心,但这时,我们或许还太小,不懂得什么是感恩,可现在,终于明白了……

  前几天,周老师不知怎么了,突然要换班。我们便极力挽留,可老师却不领情,还说了一些感人肺腑的离别赠言,之后,便向四一班走去,我们个个的心伤透了。

  于是,许多同学第三节课没法去上了,在教室里呆着,还在黑板上涂涂画画,写了很多话“周老师,我爱你”、“周老师,你快回来吧”、“周老师……”

  当然,我们这些在电脑室上课的人也没闲着,在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望:“周老师,我们知道错了,您快回来吧!”“周老师,我们以后一定会改正的,您就原谅我们吧!”……

  或许真的是我们的真诚感动了上苍。似做梦似的,星期五下午,周老师竟然说这是个愚人节的玩笑,我们听了欢呼雀跃起来,但是又十分惊讶,好似庄周梦蝶一般。

  看来这真的是个玩笑而已,但是,我们却从中吸取了教训,明白了人生的道理,还是值得的!

愚人节作文400字 篇5

  四月一日愚人节,我和施畅约好,连手起来骗同学们。

  我和施畅商量着,看到谁就骗谁。骗他们什么呢?有了,他们最怕做作业了!我就提议:骗他们第三单元词语盘点抄写!施畅先说,我在旁边添油加醋,引他们上钩。商量好后,我们就朝教室走去。

  我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说:哎,你们第三单元的词语盘点抄了没?小周瞪大了眼睛说:嗯?昨天好像没这个作业吗?施畅装着疑惑说:诶?难道你们没有收到短信吗?我都收到了,而且我也做了!看他们不相信,我就连忙帮着说:对呀对呀!我也收到了!8点半发来的,我也抄了!说完,我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了,马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张,忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了,就气得直跺脚!我们俩赶紧逃跑了!

  下楼训练时,我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后,施畅故意问:哎,你昨天抄写抄了吗?小陈的答案跟小周一样:昨天好像没这个作业吗?我马上接着说:章老师8点半时发的短信,说要抄词语盘点三。小陈却不屑一顾地说:去,别骗人了!施畅见一计不成,就又生一计:你不信?我就去拿给你看!小陈见施畅如此认真,就信了。她忧心忡忡地问我们:如果没做有什么惩罚?我故意逗她:那可能把第三单元的课文抄一次哦!小陈听完后急得团团转!看到又一条鱼儿上钩了,我们乐得哈哈大笑!小陈知道真相后,气急败坏!幸好我们跑开了!

  哈哈,在愚人节和施畅一起骗人真有趣!

愚人节作文400字 篇6

  这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。

  我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我最好的朋友开始吧!王思月和王琼。我过去说了早上好,我说:“王思月和王琼,怎么办?”她们问:“怎么了?”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧!”她们两个一起说道。我心想:竟然没愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  转移目标,陈钰。她一来,我就假装着急的说:“你的桌子上全部都是水。”她一听,赶紧跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她气的鼻子都歪了。

  要做操了,走路队的时候,陈钰想愚弄我一下,说今天的体育课不上了,我说:“不一定吧!”她说:“想愚你还没愚弄上。”我笑着说:“那当然,我是谁呀!”

  到中午了,该去小饭桌吃饭了。吃完饭后,我装着很恐惧的样子,大喊:“阿姨,卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来,阿姨赶紧跑到了卧室,我笑嘻嘻地说:“愚人节快乐!”把大家吓了一身冷汗。

  “5,4,3,2,1,耶!我愚人节成功度过半天啦。”

  睡觉起来后,梳完头发,应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢!阿姨就说,王琼来了,我到门口看了一下,没有呀!跑回去问了问阿姨,阿姨说:“愚人节快乐!”我是不是把脑袋睡糊涂了呀,王琼可能这么早来吗?我拍了拍自己的脑门。

  今天真的很快乐,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快乐,愚人节万岁!

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