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快乐元旦作文

时间:2022-03-17 08:51:51 关于元旦的作文

快乐元旦作文汇总五篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的快乐元旦作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐元旦作文汇总五篇

快乐元旦作文 篇1

  元旦那天,我们班举行了一个别开生面的庆元旦活动。同学们兴高采烈地准备了许多好吃的零食和水果。老师在教室的灯上挂满了许多彩条,在墙上和黑板上面贴着许多五颜六色的气球,把整个教室打扮得五彩缤纷、绚丽多彩!

  活动开始了,教室里非常热闹!同学们也兴致勃勃地参加了许多活动。有七人合唱《爸爸去哪儿》的歌曲,有古筝弹奏,有奇艺表演,还有我最喜欢的象棋比赛......我被王某某同学选上了象棋比赛竞争对手,比赛一开始,我们就摆好棋子,然后我们就开始走动棋子,每走一步都要深思熟虑,接下来我使用原来跟爸爸下棋的技巧打败了对方,还得到了老师的奖品,我感到很开心!

  元旦虽然过去了,但我还沉浸在节日欢乐的海洋里。

快乐元旦作文 篇2

  这天,学校里张灯结彩,在灿烂的阳光照耀下,整个校园显得格外美丽,我拿着游园票兴致勃勃去地参加活动。

  这次活动内容很丰富,有“拾贝壳”、“爱心饮料吧”、“照镜子过河”、“奥运火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活动。我最感兴趣的“是拾贝壳”,第一关,我从盒子里抽出一张纸,上面写着要我们填成语,这个成语太难了,被卡住了。第二关是关于数字的成语,这对我来说是小菜一碟,一口气报出了五个,顺利通过。第三关是古诗,还好是我学过的一首《饮湖上初晴后雨》,又过关了,我好快乐,我领到了一张精美的粉色书签和一包饼干。从“拾贝壳”教室出来,我左看右看,上看下看,去哪玩好呢?去“摸彩球”吧,游戏开始了,同学把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我从箱子里摸出了两颗白色的球,摸到奖了,我得了两颗糖。

  我去下一个教室玩别的游戏。费了好大的劲,我才把游戏全玩了个遍!每个游戏都给了我不同的惊喜!最后去阶梯教室领奖品,发奖品的阿姨真好,她让我自己选,我选了一个钉书机,那上面还有漂亮的小熊图案。下午我们还欣赏了各班同学的精彩演出。

  游园活动在同学们的欢声笑语中结束了,今天是我在学校里最快乐、最难忘的一天。

快乐元旦作文 篇3

  今天是新的一年的开始,一年的结束,冬天的结束和春天的开始。今天,我们将打开一个全新的画卷。今天,在这个快乐的日子里,我们一起迎接新年的到来。

  今天,我们让六年级二班第一次也是最后一次举办除夕晚会。全班来到学校时脸上都带着愉快的表情。黑板上只写了四个字:新年快乐,桌子变了。每个人都围着桌子,全班都非常高兴。

  演出开始了。第一个节目是朱晓燕和杨涵倩的《萝卜回来了》。他们很快就完成了表演。非常精彩,全班都鼓掌了。

  第二个节目是郭猛和我表演的《卖火柴的小女孩》,也非常精彩。这是我们辛苦工作后排练的`节目。听到掌声后,我认为我们的努力没有白费。

  第三个节目是郭猛和贾泽宏的观众(同学)之间的互动。学生们都争相参加。第一个游戏是抓起一把椅子。我听说冠军仍有可能获奖。我不知道奖品是什么。游戏开始了,因为这是学生们第一次玩,他们仍然非常不熟悉,每次都不得不退出。然而,离职并不是免费的。还有表演。学生们以各种方式表演脑筋急转弯、唱歌、跳舞和讲笑话。最后,奖品宣布了。原来是果冻。第二个游戏是唱歌。两个人在前面牵着手,学生从中间穿过。然后在歌曲结束后,通过失败的人执行程序。然而,游戏有点短。这首歌在几个人面前结束了。然而,它令人兴奋,学生们非常喜欢它。

  我想跳舞,但是老师宣布晚会结束。这位老人今天太勤奋了,走得太快了。聚会结束了,但学生们仍沉浸在刚才的笑声中。

快乐元旦作文 篇4

  元旦节的前一天,我们中午在教室里占用了两堂课的时间,在教室里举行了一个庆祝元旦的联欢会。

  老师先选了三个主持人,然后又让我们自己准备节目,把节目都报给主持人。老师说完,我们就把自己的节目报给了那三个主持人,节目报完后,我们就开始联欢了。

  我觉得最好听、最动听的是张融冰、王淼、翟宇晗和王娅琳唱的“爸爸去哪儿”还有王端唱的“我相信”。他们唱完后,有些人还给他们送吃的东西,还有人给老师送吃的。最后,在快下课的时候老师把作业布置了一下,就放学了。

  我们元旦联欢会可真开心,到了下次的元旦节,我们还要举行联欢会!

快乐元旦作文 篇5

  元旦前夕,我们学校举行了盛大的游园活动。

  游园活动的内容很丰富,让我眼花缭乱,也让我选得不知所措。有二(1)班的精彩射门,有五(1)班的盲人摸象,有三(1)班的吹乒乓球,有三(2)班的夹弹珠,还有一(2)班的神射手,我觉得其中最有趣的就得数我们班的节目了。

  我来到二(2)班,只见教室里分两对排着,一队是1至3年级的同学,一队是4至6年级的同学。管理人员摆好保龄球,对我们说:“它可是有一定难度都!”

  参加的同学确定好力度,接着管理人员把保龄球递给我,我心里在想最好一次全中,加油!我猛的一扔,果然,我真的全中了。

  这次元旦游园活动让我们开动脑筋,在玩中学习,争长见识,真快乐啊!

  

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