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过元旦作文

时间:2021-12-27 17:55:26 关于元旦的作文

2022过元旦作文范文(精选22篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的2022过元旦作文范文(精选22篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022过元旦作文范文(精选22篇)

  过元旦作文 篇1

  元旦放假的第一天,我和爸爸妈妈乘车到高明西岸的一个果园摘枯子。

  到了果园,一片黄澄澄桔子扑入眼帘。一阵刺骨的风吹过,桔子树发出了“沙沙”的响声,仿佛是冬姑娘在一个别人看不到的地方弹琴奏乐。

  进了果园的大门,主人给了我们三个小筐,好让我们把桔子放进里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵较矮的桔子树旁,用手把它们摘下来。可是,当我准备摘的时候,它们非常淘气,一个个都在争着让我摘下它们,让我不知如何选择,应该摘哪个才好。它们每个都又大又黄的。爸爸见了,教我要摘,就要摘较圆的,没烂的,非常黄的。听了爸爸的话,我立刻锁定目标,迅速摘了一个桔子下来,放进小筐子里。

  然后,第二步就是挑战难度,去摘高大的桔子树上的桔子。我拿着摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁边“沙”一声响,几个圆溜溜,金灿烂的桔子就被我摘下来了。接着,我觉得非常好玩,就又用工具,摘那些淘气的桔子。但是,这次的桔子可没那么单纯了,它们就像粘了强力胶水一样,怎么搞也弄不下来。我急了,把那个工具向树那里大力敲去。过了一会儿,树上的桔子就像断了线的珠子样,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白费工夫了呀!

  开心快乐的时光总是过得那么快,我们付了钱后,开开心心地走了。

  过元旦作文 篇2

  今天是元旦,爸爸妈妈带我去绍兴游学。

  到了绍兴,我们来到大文豪鲁迅先生故里。

  最有趣的要算三味书屋体验谭了!我们换上了唐装,戴上了帽子,帽子上还有一缕用毛线编成的假发。上课喽!一位亲切和蔼的“私塾”老师走了进来。他像古时候的私塾老师一样给我们上课。这位老师教我们背《三字经》,他读一句,我们就跟一句。大约读了七句,老师就让我们去背。不会背的可要用戒尺打手心哦!幸亏我们以前都背过。背诵完后,老师很满意,给我们对对子。老师先说:“臭豆腐!”我们绞尽脑汁,怎么也想不出来。老师给出了提示:“这是一个三个字的食品,跟臭豆腐一样,都是绍兴土小吃!”骤然间,曾鲸突然站了起来:“茴香豆!”老师说:“妙才,妙才!”曾钰得到了一个纪念品。我们一看到纪念品就两眼发光,一下子有了动力……很快,纪念品只剩下最后一个了!大家都很紧张,最后一题是:红酥手,黄腾酒,满城春色宫墙柳……这是陆游写的,叫什么名字“我一听,哈哈,我知道——钗头凤。我如愿以偿地拿到了纪念品,耶!

  这次的鲁迅故居行真有趣呀!

  过元旦作文 篇3

  今天是一年一度的元旦佳节,妈妈带我和妹妹回姥姥家了。每个周末和假期我都会回姥姥家看望姥姥。

  在姥姥家的旁边,有一个不大不小的花鸟市场,那里面有各种各样的花花草草,还有许多种类繁多的小鱼。姥姥拉着我和妹妹走着走着,我看见一个大大的鱼缸,鱼缸里面五颜六色的,特别漂亮。我很好奇的加快脚步往前走去,原来鱼缸里面是许多彩色的小乌龟,在我定睛欣赏的时候,姥姥拉着妹妹也走了过来。妹妹说:“姥姥,我们也买一只吧,这太漂亮啦”!姥姥说:“可以啊,如果你们喜欢,那我们就买一只吧”!顿时,我和妹妹开始认真的挑选着我们喜欢的小乌龟,我东挑挑西选选,一直拿不定主意选哪只。终于,我挑了一只背上有西瓜图案的小乌龟,妹妹则选了一只背上是KT猫的小乌龟。我们挑完,老板为两只小乌龟选了两个小盒子装在了里面。

  我在回家的路上,小心翼翼的把小乌龟捧在手里,生怕我的一个不小心把它摔到地上摔疼了。我非常喜欢这可爱的小乌龟,希望在我的精心照料下,它也能茁壮的成长。

  过元旦作文 篇4

  激动,激动,真激动!盼望已久一年一度的元旦文艺汇演开始啦!

  可爱的小演员们化着漂亮的彩妆,穿着艳丽的服装,准备闪亮登场。早上八点五十分,激动人心的文艺演出正式开始了。第一个节目是四班表演的舞蹈《戏狮》。“咚锵,咚锵,咚咚锵!”一群威武的“小狮子”摇头摆尾地上场了,她们会儿翻跟头,一会儿倒立。精彩的表演让台下的观众大声拍手叫好。

  我最喜欢我们班表演的《小小摔跤手》。在悠扬的蒙古族乐曲中,我们班的穿着鲜艳的蒙古族服装,脚蹬黑油油的皮靴,头上绑着一条红红的绸带,手里拿着一个系着五彩绸的项圈闪亮登场了。紧接着,在欢快的乐曲中,一群同样穿艳丽的蒙古族服装的小小摔跤手们插着腰,摇着头,面带笑容,踏着轻盈的舞步上场了。他们一会儿舒展着双臂,像展翅欲飞的雄鹰,一会儿圆睁着双眼,像一头头健壮的小牛犊。最有趣的是,两个力大无比的小摔跤手头顶着头,现场比赛摔跤呢!“好!好!”台下的观众大声地喝彩,连手掌都拍红了呢!

  精彩的节目一个接一个,绚丽的舞台,优美的舞姿,让我看得如痴如醉。

  不知不觉,精彩的文艺汇演结束了,这真是一场令人难忘的文艺汇演呀!

  过元旦作文 篇5

  今天是个特殊的日子,因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了!

  一周前,班主任就告诉了我们这个好消息,同学们积极准备节目,利用课余时间加紧排练,虽然时间有限,但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了!

  下午一到校,同学们在老师的带领下开始装饰教室,同学们提供了很多彩带和气球。班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字,几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球,顿时,严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下,灯管,门头也被装饰得焕然一新。

  两点整,同学们排着整齐的队伍,有秩序地参观画展,同学们都被精彩的画展吸引住了,特别是高年级办的手抄报,图文并茂,色彩鲜艳,同学们忍不住啧啧称赞。之后,以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位,分别是小茹,小典和小然。只见她们大大方方地登台,熟练而又流利的主持节目,看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。他们开始是用滑步上场的,随后,在动感的音乐节奏下,时而向左,时而向右,时而踢腿,时而抬脚,同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时,也对他们的舞蹈大加赞赏,校长还向小然伸出大拇指呢!

  除此以外,我还喜欢谁谁表演的“反义词",他们的语言和动作都特别搞笑,笑得我肚子都疼了。

  过元旦作文 篇6

  这天是星期五,也是元旦。

  元旦的第一天上午,我只做了两样作业,一样是口算,另一样是老师布置的加偏旁练习。光是口算我就花了整整一个小时,更别说是加偏旁练习了,足足花了我两个小时。我休息的时候,一般都会睡懒觉,一直到九点才起床,但是我是十二点吃饭的。所以有三个小时的时间做作业。现在全用完了,真惨!不过,下午我又看了一下午的电视,挺过瘾的!

  元旦第二天,我花了一整天时候,终于把除周记和听写以外的作业统统做光了。(连半点电视都没看哦!你坚持的住吗?)

  元旦第三天上午,我半点儿作业也没有做,合着画了一上午漂亮的公主。下午我也没做什么作业,就是看了一下午的电视。直到妈妈回来,我才迫不得已的做了听写和周记。哦!对了,险些忘了跟你说了,今天我表弟来了。他来的正是时候,因为那时候,妈妈出去买菜了,没人陪我说话,也没人陪我玩。可是,弟弟来了,就像一把火来了,他可以烧掉我寂寞的纸片。

  啊!元旦三天多么快乐。

  过元旦作文 篇7

  今天我们要庆祝元旦节,我兴高采烈的来到学校的操场上,操场上真是人山人海、热闹非凡。

  首先,是涂校长发言,她语重心长的话语充满鼓励与希望!接着由教办的领导陈阿姨为获得国家级奖的同学颁奖。最后,涂校长宣布庆元旦表演现在开始,全场上下一片欢腾!我和其他几个同学一起主持。开始主持了,我的心里不知有多紧张,生怕把词说错,给网络班丢脸。但是我看见我们班的余梦原同学却不象我这样提心吊胆的,而是沉住气,自然的把老师教我们的台词有感情的朗读出来。不一会儿,台词朗读完了,我长长的松了口气。第一个节目就是我喜欢的舞蹈《在希望的田野上》,我们的服装是一件红色的褂子,边沿上还有毛茸茸的白毛,里面穿着白色的毛衣,脚上穿着黑色的裤子,换好衣服后,我们携手挽臂的入场了。我们的动作婀娜多姿:一会儿翩然起舞,一会儿面带微笑,我们的眼睛都充满了希望,仿佛看到了在田野上,农民们辛勤劳动的场面。观众的表情有时,振奋人心,有时,赞不绝口,还有的,随着那优美的舞曲,迈着轻盈的脚步,都跟着跳起来。看完了这个节目,我就想到田野上那金黄的稻谷,那辛勤劳动的农民伯伯,想到绚丽多姿的田野,我顿时感到神清气爽。后面还有很多舞蹈,比如说:《小松树》、《祖国祖国多美丽》、《花儿朵朵》等,都很好看。

  这次欢庆元旦大型表演在我们欢乐的叫喊声中结束了,明年的元旦节还会像这样快乐吗?

  过元旦作文 篇8

  星期五的时候,我们班下午要举行庆元旦,到了下午,同学们面带笑容,每一位同学都带了一大兜零食,孙梓林和郑淼带的零食最多了。

  我们开始装饰教室了,同学们有些在吹气球,有些在继气球,还有一些在挂气球。我们看见刘新宇同学把两个小气球继在一起,我就想,再把两个小气球中间继一个拉花,那样会更漂亮,最后没有小气球了,我们就把一些拉花弄在一起,贴到了黑板上,这样也很好看。

  我们开始表演节目了,刘老师让我记录下来表现不好的组,那个组表现不好,就在本子上画一道横线。刘老师让周力军记录那个组表演的节目多,也是画一道横线。结果我们组表现的不好,所以我们得了一根表现不好的横线。我们也得了一根表演节目的横线。我们的班主任老师选出了四位主持人,有:李林泽、付桐好、刘新宇和孙睿雅当主持人。

  一组开始表演了,我感觉付桐好、魏泽和孙明浩表演的节目很好玩,魏泽和孙明浩让付桐好做示范的时候特别好笑。三组表演的也很好,杨柳和刘维颍变魔术,是关于扑克牌有关的魔术。刘老师随便摸了一张牌,杨柳没看刘老师摸得那张牌,就只道是什么样的牌了。

  我今天真快活!

  过元旦作文 篇9

  去年的元旦节给我留下了深刻的印象,使我常回忆那快乐的时光。

  记得元旦节那一天早晨,我起得特别早,匆匆赶回学校。原来,元旦节的.早上我校将举行一次联欢会。

  早上8时刻,联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌,接着表演节目开始了节目众多,有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的~~形式万千,可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台,一只手轻点着节拍,臂膀在合着节奏微微晃动,一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔,划动在胸前,时而脚步轻缓,像平湖里推涌的小波,时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊!全场寂静,似乎每一个人都被深深吸引住了。忽然,背后传来了一声赞叹:“啊!的确是‘精灵’跳的‘舞’啊!接着,她又跃起了舞资,就像一只凌空飞翔的海燕,身子在空中做了个轻轻的回旋,雪白似的裙边荡漾起来了,又宛如立在水中的白莲,美丽极了!

  掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响,一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国,我爱你!》的歌曲,他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂,自然流畅,洪亮的声音萦绕耳际,多么扣人心弦的歌声啊!使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里~~

  啊!难忘的元旦节,难忘的歌声与舞蹈啊!

  过元旦作文 篇10

  时间匆匆地流过,眨眼间,又迎来了新的一年!

  为进一步推进素质教育,丰富学生的业余生活,迎接新年,我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!

  今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着,有娴熟的音乐伴奏着,吸引着会场的每一位同学,演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心,快乐,他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋,同学们都沉浸在其中!

  在这次元旦比赛中,有几位同学的演唱给我留下了深深的印象,其中,我认为最棒的是——七年级一班——刘帅同学。这次比赛参赛的男生人数很少,女生是男生的9他唱的虽然跑调了,但他是最棒的,虽然高潮没唱上去,但他勇气可嘉,敢于挑战自我,面丢同学们的嘲笑,讽刺和挖苦,他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样,敢于挑战自我,坚持就是胜利!

  在节目快要结束的时候,我们学校的老师也唱了几首歌,都很棒,深藏不露啊!

  我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功,他给了同学们表现自我的机会,娱乐了同学们的生活,使同学们都欢乐的度过了元旦,展现了我们学校学生的精神面貌!

  今天是我最开心的一天了!

  过元旦作文 篇11

  今天是元旦放假的第一天,爸爸说朋友组织去环岛路采草莓,要带我一起去,我很高兴。所以我起了个大早,我很快地洗了脸、刷了牙、吃了早点,就跟着爸爸一起出发了。

  上车了,我坐在座位上欣赏沿途的风景,到了环岛路我们下车了,我很渴,爸爸给我买了一瓶绿茶,店里在促销,还送了我一个本子。我们继续朝前走着,我们看见爸爸的朋友。他们提了一个好大的黑袋子,我们迫不及待地跑过去,大家一阵喧哗以后,准备往下一个地方出发。因人多,我们大家决定坐游览车到海边,大概坐了十分钟的车,我们来到了海边的草地上,我好奇的打开哪个大袋子,一看原来是拔河地绳子啊!活动开始了,我们把拔河地绳子拿出来,准备拔河了,爸爸拔得可起劲,我在一边大声喊加油,哪场面好不热闹。本来我们是要骑自行车游环岛路的,因为风太大,就决定先采草霉,到了草霉园,我们拿了蓝子就开始采草霉了。我很挑剔,只要有一点点坏了或虫子咬了的我就不摘,边摘我还边偷偷地尝了一个,我跟爸爸摘得很少,所以很轻,要称了,我们还出了点小意外,我爸爸朋友孩子他去踢卖草霉的看家狗,那只狗很生气就咬了他一下,那个小朋友又哭又闹,我看了心里害怕极了!

  终于开心的一天结束啦,我们各自坐车回家。我玩得累极了,一到家吃了妈妈准备的晚饭,洗了澡就睡觉了。

  过元旦作文 篇12

  今天中午,我们班举行了一个有趣的元旦联欢活动,还邀请了家长们一起来参加。

  老师把我们分成了四组,我是第一组。家长们热心的帮我们铺餐布,然后开始准备美味的食品。哇,东西可真多呀!有鸡爪、有蛋糕、还有鲜牛奶,我们看了好激动呀!顾函羽妈妈还带来了馄饨皮和饺子皮,招呼我们开始动手包饺子和馄饨。崔曦予妈妈在一旁先示范,如何包饺子,她左手拿着饺子皮,手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘,擦了半圈,然后右手持勺子的样子,把饺子馅勺到饺子里,再用双手捏了几下,就这样一个像模像样的饺子做好啦。虽然我按照崔阿姨的做法来包,可是包出来的饺子活像一个四不像的怪物。

  同学们看了,都哈哈大笑起来。我不甘示弱,做了好几个后,有志者事竟成,我终于包出了一个像模像样的饺子来,连崔妈妈也夸奖。其他同学有的是包馄饨,有的是包饺子,可热闹啦!接下来,就开始煮了,我看见饺子馄饨一个个白白胖胖的,像跳水一样“噗通噗通”地跳进锅里,跳起了“水上芭蕾”。

  吃着自己亲手包的饺子,心里别有一番滋味。其他小组也都热火朝天的忙着呢!班级里充满了欢声笑语。

  欢乐的时间总是过的很快,一个半小时的元旦联欢会就要结束了。家长们又开始忙碌起来,收拾着我们的“战场”,欢乐声又响成一片。虽然活动已经结束了,但这欢乐的笑声将永远留在我们的记忆中。

  过元旦作文 篇13

  盼着星星,盼着月亮,终于盼到了元旦,心里高兴啊!那种感觉,怪怪的,就像吃蜂蜜一样,简直无法言语。

  早上我妈叫我早点起来,我揉揉眼睛。“你在干什么?”这么早叫醒我?”妈妈说,“今天是你爷爷的生日,我们得赶紧走了!”我勉强穿上衣服。洗完澡,我妈带我去跑步。感觉人生第一次跑的这么快。我妈也说:“快点,快点,车要开了!“走在街上,街上灰蒙蒙的,因为是早上,街上冷清清的,也没有店铺开门,所以毫无疑问,今天是元旦。

  到了农村,雾散了很多,到处都是鞭炮声。路上大部分人都围了过来,聊着过年杀过多少猪和羊,家里买了什么新东西。每个人都穿上新衣服,脸上挂满了笑容。总之给人一种喜气洋洋的感觉,孩子们一个个走出来,拿着新玩具到处跑。

  但是,我对这个一点都不感兴趣,因为我还是怀念我温暖的床!

  过元旦作文 篇14

  9:30,围绕着熊熊燃烧的篝火,节日开始了。“专注参与!”主持晚会的大叔大声喊道:“接下来的节目是邀请10岁以下的小朋友来个幸运球,看看谁运气更好,谁是赢家。”

  我踮着脚,高高举起我的手,喊道:“我来!”幸好主持晚会的叔叔点了我的“江”。我跳到我参赛的地方,按照比赛的规则和要求站在比赛的起跑线前。“一、二、三——开始!”我和参加比赛的小朋友一起跑到50米外的另一头,还了大小不一的气球。

  “加油!加油!”声音里,运球的时候动脑子:能多拿几个气球;不要握得太紧,否则气球会爆炸;不能跑得太快,也不能握得太松,不然气球会“飞”起来。就这样,我来回走了三次。当我们五个孩子陆续到达终点时,我发现我五号纸箱里的气球是“尖的”。

  我心里有数,我像甜丝丝一样吃蜂蜜。脸一下子就热了,啊!映在我脸上的是篝火。

  过元旦作文 篇15

  今天早上我和姐姐一起写我们自己的作业,妈妈给我煮好牛奶,香喷喷的牛奶。我和姐姐一起喝完就去舅奶家了。爸爸开着车,我和姐姐坐到后面,爸爸开车很慢,都开了一个小时的车才到舅奶家。

  中午我和姐姐还有爸爸妈妈到了舅奶家,和舅舅舅妈一起去吃了一顿美味的午饭。下午舅奶领着我和姐姐还有哥哥一起去种地,我和姐姐还用了一块很大的冰做了一个冰娃娃。后来舅奶领着我们三个一起跑步比赛,姐姐跑了第一名,我跑了第二名,哥哥跑了个第三名。虽然我没跑第一名,但我也很开心。

  今天是元旦节,我可真开心呀!

  过元旦作文 篇16

  今天,我们家去鄞州公园玩。

  先去坐船,选择了一个电动艇,电动艇还是我自己开的呢!在船上,我们看见一只小鸭子从岸上跳进水里,过了一会儿还看见一只水鸟。

  船划完之后,又去了沙滩,妈妈给我买了一大块棉花糖。我咬了一口,哇,好甜好甜。我让老爸吃一点,没想到老爸竟然咬了好大一口,吃掉了一大半棉花糖,我简直被他气疯了!吃完之后,我简直像个来送棉花糖的圣诞老人。

  接下来我们离开沙滩,去了李元摄影馆。那里有好多好多漂亮的画啊,还有一幅蓝月山谷的画我最喜欢了。

  参观完后就回家了。

  过元旦作文 篇17

  我们的班级计划那天的新年活动,活动的名称“烹饪比赛”。

  新年,有几个父母早到课堂,桌子在中间,桌子上的椅子,桌子上贴着学生的名字,如果父母来了,把食物放在孩子的名字旁边。老师们由父母安排作为大舞台。

  在这个时候父母也来到教室,手牵着香的食物,在桌子上。

  活动开始,我们四个小主人来到舞台上看这个词,后我们下台打开包装食物,这是我们明亮的眼睛,各种食物在我们眼中显示。有寿司,水果沙拉,水果串,水晶汤和小甜点。说好吃上徐金明的母亲和田吉的母亲带来的食物,徐金明带来了虾,虾身盖着玉米粒,看起来像金鱼,我真的不能忍受吃。当孩子的母亲带她大蛋糕打开,教室发出了惊人的声音,蛋糕是很多小番茄和猕猴桃切片,被美丽的橙色花瓣包围,五颜六色的水果组在一起,美丽和美丽的时光总是飞得很快。

  在活动结束时,我们有几个孩子表达自己的想法,我们非常感谢家长们为这次活动付出辛苦,感谢所有的父母为我们所有的人这样做。

  过元旦作文 篇18

  星期五下午,我们学校搞了个活动叫“庆祝元旦”。这次活动有两个环节第一个是广播操比赛,第二个是拔河比赛。

  第一环节来了,我们穿着金黄色的校服,排着整齐的队伍走向操场。开始了,大家认真的做着,整齐的动作和金黄色的校服在评委面前,显得格外精神。

  期盼已久的拔河比赛终于来了,虽然我没有选上,但是我仍然为我们班加油。“加油,加油!”经过大家的努力,终于赢了!“耶!耶!我们班终于赢了!”

  只要我们一起努力,一定会成功的。

  过元旦作文 篇19

  今天天气晴朗,是我阿姨结婚的好日子!今天外婆家来了好多好多的亲戚朋友,还有很多小朋友。阿姨今天特别特别的漂亮!

  敲锣打鼓声中,新郎上了楼,可是被堵在了门外,房间内的人要求新郎说出20个对新娘的称呼。有:天使、公主、孩子他妈、爱人……,可是没通过。接着又要求新郎唱一首表示爱新娘的歌,可是新郎一下子想不出来,怎么办呢?马上又唱着“老婆老婆我爱你,就像老鼠爱大米……”。经过一番周折,新郎终于顺利的进了房间,接上了新娘。最搞笑的是在房间里,伴郎们还跳起了江南style……

  今天我还和许多陌生的小朋友们一起玩游戏,吃了很多好东东。今天我过的好开心!

  过元旦作文 篇20

  新年第一天就是元旦,我一早就起床了,准备和妈妈一起去感受节日的气氛。

  今天的天气特别的好,蓝蓝的天空飘着白云,太阳照在身上暖和和的,一点也不冷,我和妈妈准备步行上街。哇!街上车也多,人也多,真是车水马龙,人山人海。街上步行得人也很多,有解放军,有学生,有一家几口人,还有许多阿姨抱着小孩,个个脸上都是喜气洋洋,欢庆元旦。你看,那边还有三五成群的外国人,你一言,我一语地在说着街两边的景物。

  街两边有飘着的彩旗,有挂着的彩灯,还有许多庆祝元旦的标语,今天可真热闹啊!这下可忙坏了交警叔叔,他们挥动着手臂,不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人,叔叔们都不怕冷,个个都很精神,指挥地动作神气极了。我心想:交警叔叔真辛苦,节日也不休息,我们小学生一定要带头遵守交通规则,注意安全哦。

  不知不觉中我和妈妈来到了龙亭,节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻!好漂亮哟!那边不知是哪个旅游团,把许多五颜六色的气球腾空而起,气球在蔚蓝的天空中,像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说开封好,龙亭美。哇!我们开封龙亭的景色真是太美了,令人目不暇接。

  天色已渐渐黑了,这里还很热闹,游玩的人们都还不舍离去。元旦我真快乐。

  过元旦作文 篇21

  今天是1998年的最后一天,我们班要举行元旦联欢会。早晨八点,我们来到教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着“欢渡元旦”四个大字。我一进教室,就像进入了一个欢乐的天堂。我放下东西,坐在座位上,这时,联欢会开始了。

  老师把桔子、花生、瓜子分给大家,然后是大家表演节目。大家有的讲故事,有的唱歌,有的跳舞,有的变魔术,还有的迷语。最可笑的节目算是王哲鑫表演的那个魔术,魔术的内容是把扑克整乱,再拿第一张扑克,说是这张扑克叫什么。王哲鑫前三次都说对了,可是第四次他却把黑桃7说成了梅花7,第五次他又把梅花十说成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞红着脸走下台去,这时全班同学都哄堂大笑,连李老师也开心地笑了。时间过得可真快,转眼间,联欢会就要结束了,就在这最后的时间里,李老师要发“三好学生”的奖状和奖品,李老师一个个地念着三好学生的名字,第三上念到我,我高兴得上去领了奖状和奖品,然后又给大家鞠了个恭。

  回到自己的座位上。联欢会在欢声笑语中结束了,我带着喜悦的心情走在回家的大路上。今天,我过得十分愉快。

  过元旦作文 篇22

  12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被大家用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!大家自编自演的节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

  听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭,让大家在紧张的学习中得到了很好的放松。

  辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。

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