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庆元旦作文400字

时间:2021-01-19 17:34:30 关于元旦的作文

【实用】庆元旦作文400字汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的庆元旦作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】庆元旦作文400字汇总5篇

庆元旦作文400字 篇1

  由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹。杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。

  元旦的庆祝方式一:

  全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。

  元旦的庆祝方式二:

  现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。元旦祝福短信

  元旦的庆祝方式三:

  保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。

  少数民族有他们独特的习俗,各国的习俗也不一样。

庆元旦作文400字 篇2

  “时光飞逝,岁月如梭”,转眼,我们又迎来了新的一年。今天,我们就要告别20xx年,迎来20xx年啦,对我们每个人来说都是一个激动人心的时刻。

  早晨我踏着朝阳,怀着兴奋地心情来到学校,一进校门,我看到,校园里人山人海,三五成群。我连忙跑进教室,领了一张单子,就等着陈老师的命令出发啦,陈老师一说“开始”,大家就纷纷出发啦,只要我和几个同学留在教室默默无闻地等待着同学们的到来,我们几个围在门口,只要有一个人,就抢了起来,吓得有些都溜走了呢!时间一分一秒地过去了,不知道同学们进展得怎么样了,陈老师准许我出去玩一下,我立刻跑向三(3)班,我找了一个空位置,那个同学叫我趴在桌子上,接着又递给我五根筷子,说:“你只要把这五根筷子里放进啤酒瓶里就可以了!”我估计我能得满分,果真成功了。我怀着兴奋地心情来到了穿针引线那班,我第一次就成功了,老师还夸我心灵手巧呢!让我害怕的是百科知识了,我鬼鬼祟祟地走了进去,谁知,考我的竟然是十二生肖,我一口气背了下去,最终得了满分。接下来我飞奔一楼,看见一些同学贪省力玩的都没玩光,就去领美味的零食了。我暗暗想:这些同学中说不定还会有三、四十分的呢!八点半,九点半,十点十分了,快结束了,我和最终好友——季昕怡,决定去领礼物了,她52分,但我只有48分,悲痛极了。

  今天,我虽然没达到100分,但我也从中得到了许多快乐,今天这次令人难以忘记,充满乐趣的游园给我的童年留下了无穷的回忆。

庆元旦作文400字 篇3

  xxxx年1月1日是元旦节,但我们1-3号休息三天,所以我们提前一天在学校里过元旦。

  下午,为了庆贺元旦,我早早地来到学校里,和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花,挂在教室里;

  买了的气球,贴在玻璃上。第一节课是英语,英语老师非要上课,没办法,只好第二节课再开始了。

  第二节课终于下了,我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了,我们还没选好主持人,但同学们一致让我当主持人,因为我有当主持人的经验嘛!

  我一上台,就说:“敬爱的同学,老师们,大家元旦快乐!首先,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的xxxx年,迎来新的一年吧!话音刚落,震耳欲聋的掌声响了起来。

  《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片,同学们看得喜滋滋的。

  演到半截的时侯,初中的学生也进来看热闹了。我想:下一个有底了!就让初中的男生给我们唱一首歌吧!

  动话片演完了,我又说:“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了,但初中的却难为情了,他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌,名叫《踏浪》,后来女生也给我们唱了一首歌,名叫《北京欢迎你》。

  他们唱完了,联欢会也差不多完了。于是我宣布道:“我们的联欢会到此结束!”

庆元旦作文400字 篇4

  那天下午,学校举行了庆祝元旦的联欢活动。活动中,各个班级摩拳擦掌大显身手,十八般武艺样样上了。但是其中,最令我记忆深刻的莫过于我们六年级的扇子舞。

  只见十多名女生身着深绿色衣裙,手捧一面红扇,排成一个方阵,前排蹲下,后排站着,层次分明,随着美妙的音乐声摇摆着。忽然,一位张开了红扇,旁边的也依次张开,上下摆动着,好像一朵朵在微风中摇曳的杜鹃花,让人如痴如醉。

  音乐渐入高潮,而舞蹈最精彩的部分,也开始了。

  只见她们排成一排,扇子也并成一排,互相捏着对方的扇子,慢慢上举,慢慢下降,速度不一,时间控制得恰到好处,就像起伏的滚滚波涛,令人惊诧、佩服。瞬间,又分散开来,各自舞着扇子,踮着脚,弯着腰,曲着手臂,合着扇,握着扇柄,好像一棵棵纤纤细柳。她们时而下腰到地,时而举扇飞舞,时而弯腰踮脚,时而伸直手臂,好像一朵朵姹紫嫣红的花朵,好像一朵朵姿态各异的花朵,好像一朵朵傲立枝头的花朵!

  快到结尾了,只见她们围成一圈,原地转圈着,张着扇子,伸着手臂,上下舞着,让人眼花缭乱,好像见到了百花中最茂盛的一朵杜鹃花,令人浮想联翩,身临其境。

  “这舞蹈真是优美啊!”大家都在座位上不约而同地赞叹道。

  我想,在这么优雅的'舞蹈后面,一定离不开刻苦的排练,正所谓台上一分钟,台下十年功。

庆元旦作文400字 篇5

  我上三年级的时候,我们班上举行过一次活动。

  那是一次数学课后,一位同学顺口唱了几句歌,被老师听见了。老师叫那位同学上讲台唱几句歌。那位同学唱完后,老师问我们还有没有同学愿意上去唱歌。

  说实话,在我们这所偏远的农村小学,文体活动少得可怜,所以,老师的话就像一颗开心的炸药,爆炸在我们中间。同学们纷纷举手,争先恐后地要上去唱歌。

  又上课了,老师说:“同学们,我对你们的热情感到十分高兴,可课还是要上的。这样吧,你们先到王杜杜那儿报名,我们利用星期五的第四节数学课举行一次'欢庆元旦'的活动,到那时,请大家再一展歌喉,好吗?好,现在开始上课。”

  下课后,不少同学到我这儿来报名,他们节目可真丰富,唱歌、跳舞、讲故事。这次活动一定会很精彩。

  接下来的这两天里,同学们唱歌的开始练嗓子,跳舞的开始编舞,都在为这次活动准备着。

  星期五,我穿上刚买的新衣服,早早来到学校,只见同学们也都换上了平时舍不得穿的新衣,个别女同学甚至还化了妆,淡淡的红脂粉搽在脸上,望着别人羞涩地一笑,显得更红了。

  第三节下课了,老师在黑板上写下“欢庆元旦”四个大字,四周还画上花边。

  上课了,我用普通话讲完妈妈为我修改过的“开场白”,开始报节目名单了。

  活动中,唱歌的尽情地唱,其他的同学边哼边打节拍;跳舞的同学身着盛装,且歌且舞,随着节奏加快,中央幻化成一朵绚丽的花……讲故事的同学,绘声绘色地讲述,把同学们逗得开怀大笑。再看老师,站在讲台前,咧开嘴笑着,活脱脱一幅少年模样,大家都挺高兴。

  这节“数学课”,我一辈子也不会忘记。

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