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庆元旦作文300字

时间:2020-12-14 14:13:29 关于元旦的作文

有关庆元旦作文300字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的庆元旦作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

有关庆元旦作文300字四篇

庆元旦作文300字 篇1

  你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

  联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

  使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说:先踩红,后踩黄!快!我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的肥肉飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

  在一片欢声笑语中,联欢会结束了。

庆元旦作文300字 篇2

  自从跨进第三实验小学大门的那天起,我最希望的是能走上红地毯。为此,我上课认真听讲,帮助同学好好学习,坚持每天早到学校读《日有所诵》,帮助老师做力所能及的事情·····我终于得到了51张卡,心里好高兴啊。老师告诉我们元旦前要举行“我绽放、我快乐”的庆祝活动,还要走红地毯,我心里非常激动。晚上我躺在自己的小床上,可开心了。

  一大早,我早早的起床,吃过早饭后,妈妈送我到学校,跟值周老师和同学问好。8点整,活动在环境优美的本部开始了。同学和老师们表演了精彩的节目,有唱歌,有跳舞,还有精彩的魔术舞蹈。接着,我们举行了走红地毯仪式,我终于骄傲的走上了红地毯,还被评为了先进个人,有我、杜雨阳、吴梓涵、桑梓乐和邵驰浩一共五位同学。还有的同学被评为了文明之星、活力之星、健康之星等等荣誉称号,同学们都很开心。更开心的是,我们一(8班)被评为了先进班级,我们尊敬的罗老师被评为了优秀班主任。我一定要更加努力学习,对同学团结友爱,做一个既文明懂事又成绩优异的少先队员。

庆元旦作文300字 篇3

尊敬的`老师,亲爱的同学们:

  我们怀着激动地心情,迎来了XX年元旦。在此,我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福:祝老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们学习进步,更上一层楼。

  明天就是XX年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或开始的意思,“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。从字面上看,“旦”字上面的日就是太阳,下面的一横表示广阔的海面,表示一轮红日从海上喷薄而出,放射出灿烂的光芒,生动地反映了旭日东升的形象,它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  为庆祝元旦,我们举办了这个新年联欢会,同学们都特别开心,特别快乐,多有趣呀!回首即将过去的一年,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下,通过努力,取得了不错的成绩,为班级争得了荣誉。在新的一年,我们要为自己定下新的计划,从现在开始,努力学好各门功课,积极参加学校组织的各项活动,为了同一个目标团结合作,努力拼搏。让我们把在XX年收获的一点一滴带到崭新的XX年,让我们把精彩和欢乐带到XX!

  老师是最辛苦的,他们是我们成长的领路人,让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师,祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩,在新的一年里有新的进步!

庆元旦作文300字 篇4

  我们学校开展了:“庆祝元旦”的活动,同学们开心极了,现在是我们各自展现本领的时候到了。

  要开展活动当然是先装饰教室的前后的黑板了,同学们奋不顾身的都愿为班级做贡献。只见前黑板上写着“庆祝旦”四个苍劲有力的大字,上面还画着一些草丛、蝴蝶大树······,只见后黑板下画了花草,还有小孩子,放飞气球等等图画。而且桌子也变化摆放,三个桌子一拼,排成两个竖着的“1”。该中间有两个大古筝,李祯瑞先上去表演。他戴上了手指壳便弹出了一首令人心情舒畅的曲子。正当我们听的入迷的时候,李真瑞已弹完了。接着该杨雯圆了,她戴上了护指弹壳弹了一贡《高山流水》。她弹得神出莫测,让人忽然感受到高山巍峨。狂风暴雨让人心情激动不已。不知过了多少个人,该我们男生小合唱了,我们激动地唱出《三国演义》的片头曲。由我先领头激情高昴地唱出开头结拜结盟结交,满结同好。当唱到片尾时,我们轻柔地唱:“本是同根生,相煎何太急。”唱完以后感觉兴致未了,就要求再唱一首《爱情买卖》这首歌是我们经常在班上常唱的,所以都有点激动,特别是应承刚,他唱得口沫橫飞,:出卖我的爱,你背着我离开······一个个词在我们心中翻动。我也放开嗓子跟着唱,我们都有唱得很投入,所以得到的热列掌声。让老师们捧腹大笑。唱完后我感到两脚发抖,又觉得有点激动惧怕。

  这次的活动我感受到了快乐,也提高了我们男生的同步性。

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