有关万圣节的作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的万圣节的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节的作文 篇1
呀呼！万圣节到了，我们班又要开万圣派对了，地点一如既往的设在大球。哈哈，不知道又会有哪些“鬼”会来吓唬我们呢。
我想想，我要画成什么样呢？嗯，有了，不过还不能告诉你，等到你看到大家的反应时你就明白了。好！出发！我带着手电筒孤身一人来到了大球，没人来，我骑在一个球上等。
“啊！”我发出惊叫，有人突然从背后把我从大球上退了下来，把我吓了个半死。“是我，闫薷予”虚惊一场，原来是闫薷予。不过我一转过头，把闫薷予吓了个半死。现在我告诉你我是怎么扮鬼的：从“恶搞”商店买来一个假舌头，学大脸妹把我那不怎么长的头发披在脸上，再用嘴叼住假舌头，闫薷予被我吓得不轻。扮鬼的人陆陆续续都来了，有大肚鬼、僵尸......不过他们都被我吓到了。只有两个人没来，那就是袁梦瑶and谭欣。
过了一会，只见远处走来了一个“鬼”，满脸通红，等她走近一看，哦，是谭欣，脸上抹了番茄酱。“啊，刀疤鬼！”有人叫道。我们赶紧一个个躲到大球后面，只见那鬼看见没人，就随意走起来，终于，她发现了我们这些小鬼，而我们也看清了她的真面目，估计你已经知道她是谁了吧？袁梦瑶！人到齐了，我们做起了游戏，快乐极了......
欢迎你也来参加我们的万圣节派对！
万圣节的作文 篇2
万圣节到了，课外老师特地给我们准备了一个小礼物。我们议论纷纷，问老师，“是什么礼物啊?”老师说：“下课了，你们就知道了。”
下课了，我们每人都分到了一个黏乎乎的，恶心的东西。有人分到到了鳄鱼，有人分到了蛇，还有人分到了蜘蛛······有些人尖叫，有的吓得在喊救命。我就是分到了蜘蛛，蜘蛛分到我手里的时候，我也吓了一跳，我还以为是真的黑蜘蛛。听老师说这些都是假的，我仔细地看，这只蜘蛛果然是假的。
我把“蜘蛛”带回家，叫妈妈先闭上眼睛，待妈妈睁眼看到眼前的黑蜘蛛时，妈妈尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下来，追着她，妈妈赶紧逃跑了······
万圣节的作文 篇3
11月1日是墨西哥的“幼灵节”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成灵节”——祭奠死去的成年人，这两天通称为“鬼节”。墨西哥的土著居民印第安阿兹台克人认为，死亡既是生命的归宿，也是新生命的开始。因此，节日中人们都要隆重地庆祝。
万圣节的作文 篇4
接到杭州网给小记者们举办万圣节英语派对活动的`信息，我立刻兴致勃勃地报名参加。
10月31日，我早早地来到集合地点，看到一些和我差不多大小的学生已经到了，看来，大家对这个活动都很感兴趣。
整个活动是一堂非常有意思的英语课。这滋味，就由我来介绍吧！课的内容是学习万圣节的英语单词，了解万圣节的来历。最基本的“万圣节”活动内容，和万圣节必不可少的一句话“Trick or treat.（不给糖就捣蛋）”。
老师为了让我们记住所学的内容，特别穿插了游戏活动。游戏是让我们在一座模拟房子前敲门，说：“Trick or treat.”发音准确的就可以进入屋子，并且可以领到两颗candy，也就是糖果。玩这个游戏时也很有趣，有的同学规规矩矩地说：“Trick or treat.”老师就发给他2颗糖；有的同学比较腼腆，声音很轻，老师就鼓励他大声些；有一个同学特别有想象力，以颤抖的声音说：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的样子，引得大家哄堂大笑。还有一个游戏，叫“咬苹果”，把苹果吊在绳子上，用一根筷子叉牢，然后我们去咬。苹果好难咬到哦，有的围着苹果打圈，有的和苹果玩起了“敌进我退”的游戏，游戏结束，不管有没有咬到苹果，老师最终都将苹果给了我们。
课后，我们用万圣节道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友纷纷选择自己喜欢的道具拍照。我先用自己的面具和一个南瓜灯拍了一张，有一张很好玩，我穿着斗篷，手拿仙棒，脸带羽毛面具，还有一个猫耳头箍。呵，这身穿戴，我活像一个猫耳小女巫。我还拍了好多照片，都戴着mask(面具)，很有趣，真好玩。
派对结束后，我急着打听下一周杭州网为小记者安排了什么活动，啊，活动还真丰富啊，有赛卡丁车、有制作蛋糕等，在活动中我感受到了作为一个杭州人的品质生活，在回去的路上，我不停地念叨着：“下次我还要参加杭州网小记者的活动！”
万圣节的作文 篇5
十月的最后一天是万圣节，我早就从书上知道这个有趣的节日了，只是一直没有机会过这个节。
这次，大山外语学校组织我们过万圣节。十月三十日下午四点，我和同学们早早的来到了大山外语学校。刚入场，学校就给每位同学发了一套万圣节服装和面具。大家套上了服装和面具，又发了一个小南瓜，还是每人一个，南瓜的顶部老师已经切掉，又给了大家一个小勺子。把一个做好的南瓜灯放在桌子上，经过了不断的挖空，终于做好了。老师给了我们每人一支生日蜡烛，让我们注意安全把蜡烛放进去。做好了南瓜灯，老师把电灯关了，让我们自由活动一会儿。现在开始玩游戏，老师把桌子上摆了好几根铅笔，又拿了几个兵乓球，让我们用风吹走兵乓球，用兵乓球把铅笔全部撞倒，谁用最短的时间把全部撞倒，谁就获胜。
玩完了游戏，就开始看电影。电影是一个鬼片，大家都认为很恐怖。电影之后是抽奖游戏，抽奖的队伍排得很长。在我之前有一个同学抽中了一等奖“书包”，又一个同学抽中了四等奖五角钱，终于到我了，我抽中了三等奖二块糖。哈啊！太激动啦！
呵呵！有趣的万圣节！好玩的万圣节！明年的万圣节期待中！
万圣节的作文 篇6
昨天，我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。
首先，我们进了第一间教室，我们玩了魔法师，魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候，总是会有一些瞌瞌碰碰，老师鼓励我们，一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室，我们玩裹木乃伊的游戏，我们队选了杨凯杰，他太顽皮了，我们好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了，可是我们并没有斥责他，而我们相互加油，我们准备裹腿的时候，别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸，纸也给断了，把另一队弄得哈哈大笑，他们说道：“你队的纸很快也会断了。”果不其然，另一队的纸也断了，然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are winner!我们胜利了!”最后，老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室，随着骑马舞的音乐，我们欢蹦乱跳，最后我们满头大汗，头上的水珠像珍珠一样，从头上滚到面夹上，又滚到了身上，最后到了地上。
最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。
我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节的作文 篇7
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节的作文 篇8
今天老师拿着书兴高采烈地走上讲台说道：“万圣节要到了，学校要举行化妆舞会。”
小花鼠们听了高兴极了，开shi议论纷纷：
“我要变成蜘蛛侠！”
“我要化妆成僵尸！”
“我要变死神！”
“我要变成巫婆！”
“我要变小魔鬼！”
回到家小花鼠对妈妈说：“学校要举行万圣节，我想要一只南瓜灯和一套酷酷的小魔鬼服装。”
就在这时风中忽然吹来一只花袜子。妈妈指着那只袜子，“快看，宝贝。”鼠妈妈说，“我有一个绝妙的好主意。”
鼠妈妈用那只花袜子做了一套魔鬼服，剩下的材料还做了一只南瓜灯，小花鼠高兴地一蹦三尺高。“谢谢你妈妈！”小花鼠兴奋地说，“这是世界上最好看的衣服。”
万圣节舞会结束后，小花鼠和同伴们欢呼着：“万圣节真有趣啊！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大树上。
好吃的国王最快乐的生日小花鼠的万圣节爱民如子的国王神奇的玫瑰花
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