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万圣节的作文200字

时间:2020-11-30 09:42:08 关于万圣节的作文

有关万圣节的作文200字集合九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的万圣节的作文200字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关万圣节的作文200字集合九篇

万圣节的作文200字 篇1

  一天下午,老师在上外语课,正好离下课还有点时间,老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说:“明天就是万圣节了,同学们可以带服装、小报、装饰品,参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来,因为大家都非常期待万圣节的到来。

  下课了,同学们都三三两两的讨论起来了,真希望今天就是万圣节。

  到了万圣节的那天,同学们有的带上恐怖的面具,有的穿上了万圣节的服饰,有的布置教室……当英语老师说:“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果,忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖,只见老师手忙脚乱的,同学们要到了糖果,心里美滋滋的。就在这时,一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具,手拿着南瓜灯,装神弄鬼的走了过来,同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。

  通过万圣节的活动,让我们体会到了西方传统文化,也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。

万圣节的作文200字 篇2

  今天是万圣节,学校开展了各种各样的活动,我们度过了一个难忘的节日。

  午饭后,我们戴上了各种各样的面具,来到了活动场地上。有的面具是可怕的吸血鬼,有的面具是可爱的米奇,还有的面具是漂亮的公主。同学们都是第一次参加这么隆重的万圣节活动,老师准备了各种各样的活动让我们开心地玩耍,有抢椅子、咬苹果、喇叭花……在抢椅子的游戏中,老师给了我们编好号的十张椅子,当音乐响起的时候,我们围着椅子转了起来。在音乐突然停止时,我们马上抢个椅子坐下来。外教老师会从一个小杯子里抽出一根小木棒,木棒上面写了数字。如果谁坐的椅子的编号和木棒的数字一样,那就惨了,他输了,只能在边上看着其他同学玩。

  咬苹果和喇叭花的游戏也一样有趣又好玩,晚上时,我们还到三(1)班云抢糖吃了,我们玩的可真开心呀!这真是一个令人难忘的万圣节啊!

万圣节的作文200字 篇3

  今天,正是万圣节前夕。

  这天,同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具,比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。

  今天的结束第一节课后,大家欢呼雀跃,他们各自拿出自己买的面具,这时的教室洋溢着欢乐的笑声,不知这时是谁提出个意见:大家一起拿面具去吓老师,怎么样?大家听了,纷纷叫好,接着,他们拿起面具,走向老师们休息的地方办公室。而我呢?因为没有面具,只好跟在他们的屁股后面。

  我们来到了战场前,一开门,哇的`一声,就把语文老师吓到了,当我们看到了敌人惨败后,就嘻嘻哈哈地来到了另一个班,早有同学戴上面具在一旁等待,让我们引来老师,我们轻声叫着:老师,过来。我们一边叫着,一边打着过来的手势,老师不紧不慢地向我们走来,突然,墙后蹦出个鬼,老师被吓得大叫了一声,这时,我们又大喊一声:万圣节快乐。老师问:今天是万圣节吗?不是,我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。

  随后,我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。

万圣节的作文200字 篇4

  星期五晚上去上英语课,外教老师告诉我们,星期六就是万圣节了。据说,这一天在西方,人们会穿上搞怪的衣服,还要做南瓜灯呢。于是,上完课回到家就和妈妈商量,能不能我们也试着做个南瓜灯。妈妈很高兴的同意了我的要求。

  第二天,象往常一样,上午练钢琴,下午做完作业后,我很着急的让爸爸先给我买来了小南瓜,可是晚上妈妈要去喝喜酒。真是有点郁闷呢。就这样一直等到晚上九点钟才开始做。妈妈用小刀在南瓜的顶部先掀开一个洞,然后用匙子将里面的瓤挖出,接着在南瓜身上刻上各种形状的图案,我也试着想刻,我本想在上面刻个爱心的,可是根本刻不动。有点儿遗憾哦,不一会儿,图案刻好了,最后一步那就是插上蜡烛,关了灯,点亮南瓜灯。那一刻,我真得是超兴奋。但妈妈觉得有点单调,后来我们还给南瓜灯插上了鲜花呢。瞧,我们的南瓜灯在鲜花的装扮下显得更加的漂亮了。

万圣节的作文200字 篇5

  万圣节是西方的鬼节,每到这一天人们都会装扮成鬼,小孩们还会玩不给糖就捣乱的小游戏,而大人们最重要的工具就是南瓜,他们把南瓜削成鬼脸来装糖果,然后分糖给小孩子吃。

  今天,做完操过后,我一回到教室就看到一位美丽的阿姨和一位帅气的哥哥,他们给我们每个人都发放一副面具的制作材料,还让我们发挥自己的想象力。一开始我先把胡子给撕了下来贴在面具上,这时候王老师还给我单独照了相,把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛给撕了下来,还把牛角、钻头、几片叶子和蝙蝠给撕了下来并贴在了一起。

  最后,我和几位同学在讲台前戴上自己制作的面具并照了相,真好玩!我期待万圣节早日到来!

万圣节的作文200字 篇6

  万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  我们幼儿园这次万圣节的活动,一方面,可以让孩子们了解国外的节日文化,并且学习到与节日相关的英语知识;另一方面,也能感受到与外国儿童一样的有趣童年。

  晚上7点钟,伴随着一段动感的舞蹈,晚会拉开了序幕。秀一秀各种怪异的服装,展示亲子制作的南瓜灯,跳起欢乐的舞蹈……孩子们完全沉浸在欢乐之中。最有趣的是我们将英语教学渗透到晚会中,现场学习与万圣节有关的英语单词,学说万圣节祝福语,说对了就能得到一个颗糖果。这样的学习形式,让孩子们在不知不觉中学习英语。

万圣节的作文200字 篇7

  米斯基镇位于首都墨西哥城东南,有“鬼村”之称,这里并不闹鬼,因传统的“鬼节”而闻名。米斯基镇得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科,迄今已有900多年的历史。1403年,此镇成为当地印第安人的祭祀中心。

  人们对“鬼节”的祭品讲究颇多。水是生命之源;盐是智慧之物;火象征光明、信念和希望;点燃的熏香使空气中弥漫着好闻而神秘的味道,将生者的祈祷带给亡魂;白色的紫罗兰象征纯洁和娇嫩,墨西哥人称为“金子花”的黄色万寿菊象征财富;席子,可以做床、桌子,可用来裹尸;玩具献给死去的小孩;用陶土制成的“伊苏归特莱”瘦狗,能将死者带到所谓的“亡灵世界”;甘蔗是重要的祭品,古代印第安人将俘虏的头骨与甘蔗穿成一串,那是胜利的象征。

万圣节的作文200字 篇8

  今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

  到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着b粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

  到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

  时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

万圣节的作文200字 篇9

  今天下午,我去学英语。当放学的时候,老师说晚上要举行万圣节,“哇!”全班大喊起来,震得我耳膜都有点痛了。

  当天晚上,我吃完饭,就换上鞋子准备走。我从窗口望去,外面下着倾盆大雨,我只好撑着雨伞,一步步地走过去,一路上,风雨无阻。我和爸爸终于走到了。

  在那里,我进入装扮室,选了一件酷酷的衣服,上面还印着骷髅头呢!我又选了一个帅气的面具,把它戴上去,哈哈,这身衣服真合适呀!我穿着它在镜子前面走来走去,好像在欣赏自己的美丽。到了游戏环节了,其中,四个游戏中,我只有一个没有玩过,但我很开心。为什么呢,因为别的我都赢了,还得到糖果和果冻呢。

  最后,老师让家长做了一个南瓜灯给孩子,我和爸爸一起合作:我拿道具,爸爸来做,不一会儿,一个漂亮的南瓜灯就做出来了,我开心地拍了照,然后回家去。

  在路上,爸爸叫我把南瓜灯扔掉,我把它恋恋不舍地放在椅子上,然后扬长而去。

  这真是一个快乐的万圣节啊!

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