清明节小学生作文

时间：2021-08-04 09:18:30 关于清明节的作文

【热门】清明节小学生作文汇编六篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的清明节小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】清明节小学生作文汇编六篇

清明节小学生作文篇1

　　清明的前一天是寒食节，那才是真正的节日。而作为节气的清明，却晚了一天，可是他却意味着春天的到来。

　　清明时，气温升高，正是春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。

　　写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，最初的清明仅仅只有踏青的习俗，清明代表的是踏青的最好季节。

　　扫墓的出现是因为汉朝的皇帝经常在清明时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。

　　可是实际上，古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。

　　此刻的清明，它不仅仅仅是人们祖先和缅怀先人的节日，也是中华民族之人认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

清明节小学生作文篇2

　　星期天，我早早的起来了．因为妈妈昨天说：＂明天我们要去奶奶家，清明节要给老祖宗扫墓＂听着听着我的眼里闪着兴奋的光芒。

　　我们洗完脸，刷守牙就出发了；到我奶奶家，我问奶奶：“我们去给谁扫墓啊？”奶奶回答说：“我们给你爷爷的爷爷扫墓。”

　　没过多长时间，我在唐海的哥哥也来了，伯父开着一辆单排车也来了，我们带着烧的纸钱，放的鞭炮，水桶，铲子，再拿了一些桔子就出发了。

　　到了那里我们首先把墓地里的杂草烧掉，然后再挖土添墓，我哥哥比我力气大，先用铲子把土松了几下，我很快的就挖满了土。但吃惊的是我爸爸都挖了一个大洞了，我很不服气，心里想着我长大了有力气后也会这样的。

　　之后，我们就开始放鞭炮了，啪啦啪啦的声音让我不得不捂住了耳朵。爷爷用火柴将纸钱点着，约半个小时的时间终于烧完了。回家前我看还有一个黑袋子，打开一看，惊讶地看到了还有奶多纸钱没有烧完呢。爷爷说可以回家了。

　　回来的路上，我问爸爸，为什么每年的清明节都要给逝去的亲人扫墓呢，爸爸回答说，这是我们中华民族传承下来的节日，是为了纪念我们离开人世的亲人，表达的是一种怀念之情，更是为了培养小孩子从小养成尊老爱幼的良好情操！我终于懂了！

　　今天是快乐的一天！

清明节小学生作文篇3

　　“清明时节雨纷纷，路上行欲断魂。”不知不觉，又一年清明节到来。一大早，爸爸妈妈带我去给阿太扫墓。

　　记忆中，阿太是一个慈祥与蔼的老太太，老人家很节省，每逢周未，爷爷都会带上我去看望阿太。每次去爷爷都会给阿太买一大袋新鲜的菜，够她吃上好几天。

　　阿太非常喜欢吃肉，她会把肉切成豆腐丁这么小，说是这样可以多吃几顿。一个眼老昏花的老太太，90岁高龄，居然还有这手艺，真让我们刮目相看。吃肉的时候，阿太先吃一口饭，然后夹一小块放入嘴里细嚼慢咽，慢慢闭上眼睛，她像要把肉里的精华吃出来才肯咽下去。看着阿太那么满足地享受着肉味，我有时候也会嘴馋得捞上一小块放入嘴中，津津有味地吃起来。吃完饭，爷爷会把没吃完的汤汤羹羹倒掉，阿太总是连连指责爷爷浪费，她说：“鱼头营养好，别倒！肉越炖越烂，好消化”

　　我的脑海里像放电影一样闪过一幕又一幕。时隔多年，阿太的音容笑貌依旧那么清晰。下山时，我回头望着阿太的“家”，多想问她一句：阿太，你在天堂生活得好吗？

清明节小学生作文篇4

　　清明要到，雨淅淅沥沥地下。

　　虽然是个雨天，龙华陵园里也人满为患。哭声、烧钱声、说话声合成一片不规则的响声，像是一曲哀乐。

　　“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂！”无名烈士墓前的熊熊火炬，让我想到这些英雄们如火的目光。“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”这是叶挺的诗句。这话说的多好！是的，火，永生不息的火，不正代表着英雄们不灭的灵魂吗？

　　英雄，就是为民族的解放、国家的独立与人民的幸福，抛头颅、洒热血的人，祖国历史不会忘记英雄，是他们的生命换来上海繁荣的今天，是他们的鲜血染红中华的遍地桃花。

　　作为后人，都应永远的缅怀他们，以他们为榜样，他们是我们大家的楷模，让我们珍惜现在的美好时光，加倍努力建设我们的美丽家园。

　　我们生活在无战争的时代，为此我们应该庆幸，也更应该感谢与怀念带给我们这一切的烈士们。

　　让我们静静地追思，深深地缅怀。

清明节小学生作文篇5

　　放风筝就是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的'作用只就是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。

　　放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　　唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。

　　起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既就是一种美丽的民间工艺品，又就是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行习上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又就是与放晦气联系在一起的。《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝就是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。