【精选】三年级清明节作文集锦五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级清明节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级清明节作文 篇1
清明节，我跟我姐姐和他同学去济源吃驴肉和鹿肉，因为我姐姐同学再那开饭馆，我们到那是免费，再路上，我一路晕车，真恶心，我们到那之后，又去她们市场转一转，正好是赶集。
啊！好多人那，我赶紧上去看看有什么不同，我看菠萝，我们着菠萝是一个一个坑，他们菠萝是一个弯弯。我们到前面又买了两盆花，放到店里面，也好看。
要吃饭了，老板给我们上哪个又上那个，怎么还不上，我们没吃饱，也喝饱了。我们该回家了，我在车上一路睡到家。
今天我们玩真开心。
三年级清明节作文 篇2
清明节前夕，我们全家一起回老家，去祭拜爷爷和奶奶，清明节的习俗是烧香和扫墓。
在回家的路上，人来人往，络绎不绝，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一个缅怀先辈，令人悲叹;人的生命是多么短暂，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，只剩下的就是有让人怀念了!
踏着松软的泥路，怀着沉重的心情，我和爸爸妈妈、姐姐来到奶奶爷爷墓碑前，把已准备好纸、纸币、衣服，每张纸都分开、把衣服成套摆整齐，放在地上，画个圆圈在烧着，然后祭拜三下我们在心里默默地念叨着，先祖们，你们在九泉之下好好安息吧!
清明节让我懂得了生命的意义，我喜欢家乡的清明节。
三年级清明节作文 篇3
今天是个大阴天，我们全家回老家扫墓，山上云雾缭绕着。不远处我看到一种植物长得非常茂盛，问妈妈这是什么，妈妈说：“这是茶叶，等下我们采茶去。”
于是我们就高兴地采起了茶叶，我把蓝子挂在茶树枝上，小心地采着茶，小茶芽嫩嫩的，绿绿的，上面有点毛茸茸的，闻起来有淡淡的清香。爸爸与奶奶也加入了我们的.队伍，不一会就采了满满一蓝的茶叶。
茶叶是怎么制成的呢？我给大家说说吧，首先把铁锅加热，再把茶叶倒进去炒，一直炒干为止，可千万别炒焦了。
接下来开始品茶了，拿一小撮炒好的茶叶放进杯子里，倒进开水盖好盖子，过一会打开盖子，哇！老远就闻到一阵阵香味扑鼻而来，顿感觉心旷神怡，真是美妙极了。
三年级清明节作文 篇4
清明节下午，我和爸爸约好去湿地公园放风筝。
到湿地公园，首先看到的是成千上万的车，马路中间、马路两边，停车场全是。爸爸花好长时间才停好车。来到公园门口，哇！都成菜市场，到外都是摆小摊的人。商品是琳琅满目，让我看得是眼花缭乱。有卖烧烤的、有卖水果的、有卖风筝的、有卖花草的、有卖帐篷的……人来人往都快挤不过去。挤过人群我们来到一块大草坪。草坪上人山人海，到处是休闲和放风筝的人。我和爸爸好不容易找一个人少点的地方，装起我的风筝。开始放风筝，风筝有点难放我怎么也放不上去。后来爸爸教我放风筝的一点技巧：要边跑，边放线，风筝才会上去。我试好多遍，终于成功一次。我想做任何事其实都是有方法的，只要不断练习，肯定会成功。
今年的清明节真是意义非凡。
三年级清明节作文 篇5
中国人都知道清明节，清明节是我国传统文化。今年初次成为法定假日。
在很多人看来，清明节就是扫墓节日。民俗专家则称，这话只说对一半，清明节文化内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命意味。
我国传统清明节大约始于周。清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”农谚。后来，由于清明与寒食日子接近，而寒食与清明就合二为一，每逢清明，回乡祭祖成传统习惯。
有人说：“清明节人文精神有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人；二是维护新生。”因此，把清明单单看成扫墓节日，是一种偏见。民俗家此说，主要是提醒人们要懂得清明节意义，传承尊老爱幼孝文化，弘扬珍爱生命、呵护大自然、维护环保成果精神，光大我国民俗文化魅力，缔结国内外亲情，促进政治、经济、文化协调发展。
假如把清明节理解为单纯扫墓，割断政治、文化、经济内涵，确是我们弘扬传统文化严重失误。希望每个人在清明节到来之际，大力宣传清明节多钟意义，让人通过清明节解民俗、传承美德。
清明节，不仅仅只是扫墓。它内涵需要我们炎黄子孙去解读，更需要我们去传承这传统节日习惯。
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