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又一年清明节作文

时间:2021-05-07 11:19:34 关于清明节的作文

关于又一年清明节作文七篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的又一年清明节作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于又一年清明节作文七篇

又一年清明节作文 篇1

  今年的清明节没有下雨,小长假三天的天气格外的晴朗,每一天都是好天气。

  你知道清明节吃什么?吃的是青团和螺丝。传说村里人到清明节的时候,晚上家里有老鼠,蟑螂等各种小动物,非常讨厌。于是,他们就吃螺丝,吃完的螺丝壳就放在地上,晚上风一吹螺丝就会响,就把那些讨厌的小动物给吓跑了。

  青团子的来历:很久以前,有一个爱国青年,在被人追杀。他逃到村里的一块田地里,一个农民看见了他说:“你从哪来啊?”青年说:“我是被人家追杀逃到此地。”那农民说:“你吃饭了吗?”青年说:“我没吃。”那农民想:“要是我拿食物到田里的话,别人会怀疑我的。”农民一边想一边拿路旁的艾草用手搓,他一边搓一边想。搓到最后,他发现这些艾草变成一个小团子,他吃了一个觉得很好吃。于是他就做了许多团子让青年吃了。青年吃了一个觉得非常好吃,青年带着团子逃回城,他把团子给厨师说:“请问这是什么?”。厨师说:“这不就是艾草吗。”厨师听说这团子很好吃,他就在团子里放了面粉,玉米、豆沙等,经过厨师的改良那团子更是美味,深受人们的喜爱。团子渐渐演变为“清明果”,直到今天大家又称它为“青团子”。如今青团子已经是清明节必不可少的食物啦!

又一年清明节作文 篇2

  小雨淅淅沥沥的淋着,泪也慢慢流下……

  清明祭祖是中国人民的传统习俗,而清明下雨更是每年清明时节必有的标志。

  每年清明我们一家都要去给素未谋面的姥爷扫墓(这素未谋面是因为老爷死后我才出生),而几乎每次都下雨。小雨淅淅沥沥打在举着的伞上发出清脆的响声。每次扫墓,我们都要跟姥爷说说话。而以前的我年幼无知经常问:“扫墓是干什么?为什么不带扫帚?”大家只是笑笑……

  而每回去,姥姥都要哭,哭得我都有些伤感。伴随着这雨声,姥姥也在默默地流泪,是触景伤怀?还是回忆往事?我不太清楚。但我想,姥爷生前一定和姥姥非常恩爱。每回我们都会让姥姥和姥爷“单独呆一会”姥姥总是边哭泣边说,有时说着说着突然就笑了,我们就在不远处默默地看着这凄凉的画面…

  光阴荏苒,姥爷已经与世长辞十六年有余了。我也十四了。每次到姥爷墓前我也都向老爷诉说生活中、学习中的烦恼。希望姥爷也会保佑他这个素未谋面的外孙子。而我也希望姥爷在天之灵能够保有姥姥健健康康的活着。

  小雨还在下着,我在伞下站着。可却有一滴水,打湿我的衣襟……

又一年清明节作文 篇3

  父亲多年来一直惦记着,去江南看看,他说的那个地方在镇江,哪里有他已故的祖父母,我的曾祖父母。多年以后,他的女儿,我们全家在省城南京定居,我常想,这里或这不远的地方,曾经有我的祖先的足迹,然而,地下的祖先再也无从得知之后的时时事事。在离南京不远的地方,我的祖先便在这里长眠。心中不免失落,清明时节难免触景生情,想起前年和父亲一起的镇江之行。

  初春时节,我们一行人几经周转,我们来到一个贴于路边的小小村落。据父亲说他在十几岁时来过这里,如今的他已六十有余,凭着记忆,他摸着、问着、寻找着据说是他姑姑的女儿家。果真,在找了两户人家之后,我们便见到了那位远房表姑,穿过几块田地,跨过一条小小的水沟,我们来到了我曾祖父母长眠的一片农田边。看见昔日的我的先祖,如今只剩一座矮矮的土堆,不禁悲从中来,又不知悲从何来?对待似乎很遥远的先祖,那种感情往往是很复杂的。然而我不知如何思考这两处小小的坟头于我来说的意义,我甚至从不曾见过他们,我无法对着一抔黄土悲伤哭泣,这便是我可亲可敬的祖先,我们之间唯一存在的便是牵连不断的血缘关系吧!

  父亲拿着一把铁锹,很虔诚很沉重地给坟头添土,一锹一锹,一锹又一锹,在他觉得似乎很满意以后,他便跪下给他已故的祖父母磕头。而我,只在边上看着,也许因为是女儿,传统的观念是不要孙女之类的跪拜的,而于我,我是不知我是否可以找到此时该有的感情、心情,只是在心里默默地告慰先祖,您的子孙生活得很好,感谢先祖庇佑,日子不再艰难,再也不用每遇荒年便乞讨度日了。父亲告诉我:“于他而言,他便是墓中已逝者的孙子,地下长眠的是他一直记挂着的爷爷奶奶。”

  祭扫回来后,我更多地了解了关于先祖的一些事,在那个年代,先祖是贫穷的,穷得食不果腹,穷得不能接受教育,更意识不到教育的重要性,也无从通过自身的努力来改变自身的命运。于是,当遇到天灾,当老天不能提供温饱时,他们只能服从命运的安排,四处飘荡、随波逐流。就像我的曾祖父母一样流落他乡至死都未回故土的大有人在。当时,他们就是一群流浪者,记得一位大家的笔下曾记录对苏北的这些不劳而获的难民的一些褒贬之词,而于我,我的心中只有敬意与无尽的感激。

  由此我想到恰逢和平盛世的幸运,由此,我感受到了教育改变命运是不变的真理,就像作家龙应台所说:“教育,是落在井底的绳子,只有抓住它才能出来。”

  如果真有另一个世界,愿先祖们不再流浪辛苦,不再为生活所困。更愿每一个世人珍惜每天能陪伴左右的父母高堂或其他长辈,让他们因子女的孝顺、陪伴而倍感幸福。就像我所认识的一位长辈,在母亲病重时,她给自己的母亲坚持洗了八个月的脚,而在她的母亲离去后,她没有一点遗憾,感到坦然、欣然。她说:“我宁愿在父母健在时多孝敬,让父母生活好,照顾好父母,让父母感到幸福。而不是在世时不孝顺,却在长辈故去时大声哭泣。”她说到了,她也做到了不留遗憾。因此,我在她的眉宇间看到了自信。

又一年清明节作文 篇4

  “杜鹃红,菜花黄,清明爆竹牵人肠。”清明前后,天气逐渐回暖,正是人们出门踏青扫墓的好时节。今天,我尝到了妻子精心准备的青团子。凝视着这一团团碧玉,嗅着这沁人心脾的芳香气息,童年跟随老师去扫墓的趣事,又重临我的心头。

  三十多年前,我在本村的荣春完小就读。那时学校办学条件十分差,校舍就设立在杨家大祠堂里。(十多年前,政府另选地址,新修教学楼,将这所小学与棕园、沙坪完小合并为西平完小。)那时,荣春完小规模不大,印象中只有七八位老师,大多是本村聘请的民办教师;五个年级,学生不足二百人。但每年清明节,学校总会组织全校师生去扫墓。平时,学校难得有一次校外活动,因为能出到野外活动,扫墓活动的那一整天是我们小学生最高兴的一天,也是最难忘的一天。

  清明临近时,学校会选定一个晴朗天气作为祭扫日。上午,老师们就开始分头忙碌起来,买各色纸张,找借剪刀,砍竹子、柏树枝条。之后,心灵手巧的周校长带领和指导高年级女生一起剪扎白纸花;男老师呢,带领高年级男生负责破竹子,用篾条、柏树枝、各色纸花扎糊一个大花圈,中间镶上一个大“奠”字,两旁再贴上挽联。我们低中年级同学,通常没有老师管,也帮不上任何忙,一上午就待在教室里,齐声读课文、一遍一遍地唱歌,有时到门口、窗户边引颈伸头看热闹。偶尔会有老师进来看看,我们见了,一溜烟地跑回座位坐好,继续读课文、唱歌。老师们一忙,要求就简单,只要我们不跑出教室外,下下座位、讲讲话、做做游戏,是没有什么事的。到后来,教室里往往乱成一锅粥。

  中午放学,因为下午不上课,书包都会带回去。回到家,我们就要饭吃,慌忙吃完,撂下饭碗,按照老师的吩咐换上干净衣服,系上几天前就洗好的红领巾,急不可耐地跑去学校。看看上课时间差不多了,老师晃动摇铃(那摇铃,跟《西游记》里的那件降妖伏魔的法器差不多),我们听了铃声,各自回教室,等待老师到来前的唱歌声格外响亮。班主任进来,宣布活动纪律,然后我们在班主任的带领下走出教室,在操场上列队站好,老师们分给我们每人一朵素净的白花。等所有老师到齐,鲜艳的队旗、漂亮的花圈摆到前面,锣鼓分派到了高年级哥哥们的手里,校长照例重复一遍纪律之后,她一声令下“出发”。顿时,锣鼓敲起来,队歌唱起来,校长带一个高个子学生举着红旗走在最前面,随后就是抬着花圈的老师,我们在班主任的指挥下排成一列长长的队伍跟在后面,缓缓向周家嘴杨碧环烈士墓方向行进。山村的这般大动静,会引得沿路的人们笑语观看。

  三里左右的路程,不知不觉就到了。低矮的山冈上挺立着几棵松树,地面上青草簇簇。烈士的坟墓很普通,现在头脑里没有了多少印象,只有两旁的石头上镌刻的对联仍记忆犹新——“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”周围草间的映山红在阳光的照耀下,鲜艳夺目。我们整整齐齐地分列在坟墓两边,中间空出一条通道,全场的人都是汗津津、红扑扑的脸庞,彼此可以听得见呼吸声。

  等烈士的亲属赶到坟墓前,校长宣布扫墓仪式开始。几个高个子少先队员擎出队旗,献花圈,全体低头肃立,默哀三分钟;接着就是学生代表向烈士墓敬献花束,烈士亲属代表向我们滔滔不绝地讲烈士英雄事迹;最后是辅导员老师讲话,校长总结,宣布扫墓活动顺利结束,叮嘱返程纪律,布置写好日记。

  告别烈士亲属,我们的队伍原路返回。只是保持不到几分钟,大家就一哄而散。老师们步履匆匆赶回家去“种瓜点豆”,没有工夫再管束我们了。同学们呢,成伙结队去山丘上采各色野花,摘油茶树上的“老虎舌头”“白瓜”解馋,到油菜地里捉迷藏或追逐嬉戏。直到太阳下山,暮色降临,大家才依依不舍地分开,各抄小路,奔跑回家。

  清明节扫墓,既缅怀了革命先烈,又借机去踏青郊游,积郁一冬的寒气和坏情绪因此驱散,童年的心情便更加舒畅、快乐起来。

  劳顿后的那一夜,我们自然睡得又香又甜……

又一年清明节作文 篇5

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又是一年清明节,家家户户都沉浸在对先辈的追忆之中,人们用各种方式祭祀逝去的亲人。在这个满是泪水与情思的日子里,我想起了我的最亲爱的外公。

  记得在我10岁那年,死神无情地夺去了我外公的生命。每当看到别人和他们的外公聊天、嬉戏,一起谈笑风生时,我是多么羡慕他们呀!可我再也不能回到从前了,外公那慈祥的`音容笑貌只能永远停留在我的记忆里。

  清明节到了,在今天这个特定的日子里,我和爸爸妈妈决定一起去外公的坟墓祭扫,来表达我们的思念之情。

  爸爸在车上装了菊花等祭品,我们出发了。一路上,金黄色的油菜花开得欢畅而肆虐,偶尔一阵风吹来,黄色的波浪此起彼伏,可我的心情却没有这么烂漫,总是情不自禁地陷入了深深的回忆里。

  不知不觉,就来到了外公的坟前。好长时间没有打扫,坟前落满树叶,各种杂草快把墓碑遮没了。我和爸爸马上开始动手打扫、清理,不一会儿终于把外公坟前打扫得干干净净。接着我们就恭恭敬敬的摆放好祭品,献上菊花,我们久久的默哀,深深的鞠躬,喃喃的祈祷,只希望外公在天堂也能和我们一样过着幸福安康的生活……

  在回来的路上,妈妈还在抹眼泪,我也久久陷入沉思,回忆和外公在一起的欢乐时光,总感到那么刻骨铭心。真希望时光可以倒流,外公还可以抱着我,和我一起玩耍、嬉戏……

又一年清明节作文 篇6

  每年临近清明的时候,心中总会有淡淡的莫名的忧愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心里绕着、纠缠着。这几天天气还算好,不知清明的小雨是否会如期而至,仿佛有了这雨,清明才能显出它的丝丝悲凉和丝丝怀念的味道来。是清明成全了这雨,更是这雨衬托了清明。

  回味童年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥指着一间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里,这首诗给予我的就是这样一种悦美的意境。

  清明这天,我们会来扫墓,放上一束这位亲人生前喜爱的一束鲜花,为他们烧上一些纸钱,借以表达我们对逝去亲人的思恋和祝福,并在心里默默地为他们祈祷。祝福他们在天堂那边能过的好好的。此时,我们不禁回忆起他们曾经与我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛历历在目。

  到处又是一片春意盎然,万物复苏的景象,这又昭示着逝去的人新生命的开始,一个充满期待和祝福的开始。

  这是一个春的季节,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。在我们怀念过去的同时,也要对未来充满希望。珍惜生命,让自己的人生更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。

  清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,对生命有一个重新的认识。

又一年清明节作文 篇7

  清明,缠绵的雨丝带来的不是以往的浪漫,而是侵入骨髓的凄寒。

  清明。清明,说出口总有种伤感涌上心头。莫名地,心情变得很沉重。

  先人的离世,往往是人们心中一段最为悲痛的回忆,深埋在记忆深处,不愿提起、不愿忆起。而清明,则将所有的哀思拉回到现实,就那样平静地呈现在所有人面前。于是,最初的那种撕心裂肺的痛,又回来了。逝者安息,生者,却难以放下。

  我相信,清明时节的雨,每一滴都是由人们的思念化成的。这种思念、如此痛,如此让人心伤。于是当这雨滴落在人们身上时,才让人心中升起难以名状的感伤,才让人的心情变得莫名的沉重。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一年清明时。

  清明时节,是个随手就可以捡拾泪水的时节,亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味,连同思念一同葬了?

  当真葬得了、忘得掉么?

  清明,我们都清楚的明白,逝去的,不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着,努力不去想。

  但是清明,却将所有的一切释放。于是,怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的,一下子全都回来了。一丝一毫都没有减少,反而在心中越发清晰的展现出来。

  这雨,下个不停,泪水也流个不停。不想再克制了,哭便哭吧,终究,那是所有人都难以忘记的,那些曾经深爱着我们的人即便不在了,我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢?

  这雨,下得阴晦。但我们应该笑得明媚,不可以让那些曾经深爱着我们的人,看见我们不快乐,不可以……

  清明时节雨纷纷。

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