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感恩教师节作文

时间:2021-01-07 12:48:39 关于教师节的作文

★感恩教师节作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的感恩教师节作文,希望对大家有所帮助。

★感恩教师节作文

感恩教师节作文1

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是尹老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出浓浓的爱意,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和她说说,您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界……

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

  老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我永远记得您!

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起感恩吧!

  作为教师和学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,冷暖空调、以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有陶艺室,电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱!

  可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览一体室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有甚者还有撕书、拿书的现象;当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

  同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“.感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的.行为习惯!当你用双手把图书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……

  同学们,就让我们共同努力吧,用自己良好的卫生习惯来感恩学校,让感恩的花儿在五里堡的小学的校园内开放的更加美丽,让感恩的果实在五里堡小学的校园内也更加的丰硕!

感恩教师节作文2

  提起“老师”这两个字,同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同,但有一点是相同的,就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。教师节来临这天,我就想起了曾经遇到一个在学习上严格要求我,在生活上像母亲般关怀我的好老师。

  老师长得很漂亮,苗条的身材,中等个子,头上长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,旁边还有两个酒窝,不笑都有,一笑就更迷人了。

  老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题,她都要亲自过问,帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时,由于是新环境,还未有适应,我总是沉默寡言。老师看见了就对我说:“我听说你是一个活跃、聪明的孩子,可现在你可变了样,是遇到什么困难了吗?不妨和老师说说,看老师可不可以帮你排忧解难。”

  我红着脸低声说:“老师,我刚进来还不适应,我怕同学们……”老师摸摸我的头亲切地说:“你既然来到这儿,你就要尽快融入这个班集体,不要怕,老师在背后支持你!”听了老师的话后,我平时就大胆地和同学交流,上课时,我积极大胆地回答老师的问题,在同学中树立了威信。不到一个月时间,我就和同学打成了一片。

  老师不但是在生活上关心学生,而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责,对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了,都会把这个字圈出来,并把那个同学叫过来,用手指着这个错别字,耐心指出那个字的错处,并叫那个同学改正过来。

  记得有一次,我写生字的时候,把一个字的拼音写错了。老师批改时发现了,就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说老师叫我到办公室,我心慌慌的,心想这回做错了什么,少不了要挨老师骂一顿。于是,我匆匆忙忙地对科代表说:“我先上一下卫生间,等上完了卫生间再去办公室。”科代表说:“嗯,好的,但要赶紧!”我说:“知道了。”我去完了卫生间,回到教室,心里在嘀咕着该去不去办公室。

  上课铃响了,老师过来上课了。老师一来就说:“xxx,你站起来!”听到点我的名字,我站了起来,脸一下子红了,感觉情况不太妙。然后老师问我:“你为什么不上办公室来?”我低下头,吞吞吐吐地说:“我不知道,科代表没有告诉我。”老师听了,叫科代表站起来说:“你没通知他吗?”

  科代表红着眼睛,委屈地说:“我通知了,可是他说要上一下卫生间,然后才去办公室的。谁知道他不去呢?”老师了解了情况,叫科代表坐下,然后严肃地对我说:“科代表通知了你,你为什么不过来呢?”这时,我知道抵赖不了,只好硬撑着说:“我忘记了。”老师说:“下课后立刻跟我过来。这节课,我课上得真不是滋味。

  下课铃响了,老师对我说:“过来!”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程,对我来说真是漫长,每走一步都好像有千斤重。我心想:这下子可就完了,不但挨骂,还有可能要见家长呢?我低着头随老师来到办公室。老师坐下来,喝了一口水,不但没有骂我,而是把我叫到跟前,翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。

  我拿着生字部走出了办公室,心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给老师。老师温和地对我说:“现在不是很好吗?以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了,你能做到吗?”我说:“能!”我们都笑了。

  这就是那个在生活上帮助我,在学习上严格要求我的好老师,我为有这样一位好老师而骄傲,我也希望这个教师节对方能够过得开心。

感恩教师节作文3

  提起“老师”这两个字,同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同,但有一点是相同的,就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。我就遇到一个在学习上严格要求我,在生活上像母亲般关怀我的好老师——陆老师。

  陆老师长得很漂亮,苗条的身材,中等个子,头上长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,旁边还有两个酒窝,不笑都有,一笑就更迷人了。

  陆老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题,她都要亲自过问,帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时,由于是新环境,还未有适应,我总是沉默寡言。陆老师看见了就对我说:“子岚,我听说你是一个活跃、聪明的孩子,可现在你可变了样,是遇到什么困难了吗?不妨和老师说说,看老师可不可以帮你排忧解难。”我红着脸低声说:“老师,我刚进来还不适应,我怕同学们……”。陆老师摸摸我的头亲切地说:“你既然来到这儿,你就要尽快融入这个班集体,不要怕,老师在背后支持你!”听了老师的话后,我平时就大胆地和同学交流,上课时,我积极大胆地回答老师的问题,在同学中树立了威信。不到一个月时间,我就和同学打成了一片。

  陆老师不但是在生活上关心学生,而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责,对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了,都会把这个字圈出来,并把那个同学叫过来,用手指着这个错别字,耐心指出那个字的错处,并叫那个同学改正过来。

  记得有一次,我写生字的时候,把一个字的拼音写错了。陆老师批改时发现了,就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说陆老师叫我到办公室,我心慌慌的,心想这回做错了什么,小不了要挨老师骂一顿。于是,我匆匆忙忙地对科代表说:“我先上一下卫生间,等上完了卫生间再去办公室。”科代表说:“嗯,好的但要赶紧!”我说:“知道了。”我去完了卫生间,回到教室,心里在嘀咕着该去不去办公室。

  上课铃响了,陆老师过来上课了。陆老师一来就说:“林子岚,你站起来!”听到点我的名字,我站了起来,脸一下子红了,感觉情况不太妙。然后陆老师问我:“林子岚,你为什么不上办公室来?”我低下头,吞吞吐吐地说:“我……我……不知道……科代表没有告诉我。”陆老师听了,叫科代表站起来说:“你没通知林子岚吗?”科代表红着眼睛,委屈地说:“我通知了林子岚,可是他说要上一下卫生间,然后才去办公室的。谁知道他不去呢?”陆老师了解了情况,叫科代表坐下,然后严肃地对我说:“科代表通知了你,你为什么不过来呢?”这时,我知道抵赖不了,只好硬撑着说:“我……我……我忘记了。”陆老师说:“下课后立刻跟我过来。这节课,我课上得真不是滋味。

  下课铃响了,陆老师对我说:“林子岚,过来!”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程,对我来说真是漫长,每走一步都好像有千斤重。我心想:这下子可就完了,不但挨骂,还有可能要见家长呢?我低着头随陆老师来到办公室。陆老师坐下来,喝了一口水,不但没有骂我,而是把我叫到跟前,翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。

  我拿着生字部走出了办公室,心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给陆老师。陆老师温和地对我说:“林子岚,现在不是很好吗?以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了,你能做到吗?”我说:“能!”我们都笑了。

  这就是那个在生活上帮助我,在学习上严格要求我的好老师——陆老师。我为有这样一位好老师而骄傲。

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