您的位置:快淘范文网>小学生作文>节日作文>关于教师节的作文>教师节的作文200字
投诉建议

教师节的作文200字

时间:2020-11-15 10:58:31 关于教师节的作文

实用的教师节的作文200字9篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的教师节的作文200字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的教师节的作文200字9篇

教师节的作文200字 篇1

  每年教师节,这位老师都和我们一起度过。她就向我们的第二个母亲,在我们受欺负时,她会挺身而出;当我们受伤时,她会关心我们;在我伤心时,她会安慰我们……她,就是我们的语文老师。

  李老师是我们班的语文老师,她瘦瘦的身材,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,她处理事情也井井有条。

  记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝,所以几乎是每一个中午都要排练。而李老师也不顾劳累和辛苦,每个中午都要陪我们排练。有一个中午,因为有一个同学“咔”地一下把铁栅栏给锁住了,我们没有钥匙,大家都出不去了,只好翻窗户了。李老师把我们一个一个扶出去,然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。

  还记得有一次,大家正在玩游戏时,有一位同学一不小心给摔倒了。李老师一下子冲上去抱着那位同学,火速跑到了医务室。为此,一早上都没有看见她的身影。

  李老师,教师节到了,我们想对您说:“您辛苦了,祝您教师节快乐!”

教师节的作文200字 篇2

  明天是老师节。下午一放学,我就想给老师买什么好呢?送花?不对,花一两天就死掉了,咦!送月饼,对!月饼吃了总比花死掉好啊,而且要到中秋节了!

  第二天早上,我一起床就背着书包向面包店跑去,我来到面包店精挑细选,终于挑了两个大月饼,并在上面写了祝福语和我的名字。

  来到学校,我非常激动和高兴,我和其他同学在黑板上写着:“祝老师节日快乐”这个几字,而且画了许多的桃心,代表我们对每位老师的爱。

  在 老师来了,我拿着月饼向左老师走去,那时,我的心怦怦直跑,我走到老师的身旁拿起月饼对老师说:“祝老师节日快乐!”老师接过月饼,说“谢谢你”,我回到 座位才发现我把两个月饼都给了左老师,呀!糟糕,郑老师的我也给左老师了,我着急地像热锅上的蚂蚁,可我想给了老师的总不能要回来吧!算了,但愿左老师能 给郑老师。

  祝所有的老师节日快乐!

教师节的作文200字 篇3

  有人说过学校是第二个家,那么老师就是第二个妈妈。

  是啊,除了放假,和我们呆的最久的就是老师了。早上,他们要比我们来得早,晚上,他们比我们走得晚。我们每人只做一份作业,而老师却要批改几十份作业,最辛苦的,是老师啊!我们回到家,可能会埋怨老师留这么多作业,甚至会在心里骂老师的严厉,但是我们可曾想过,成绩单上的分数,都是老师让我们慢慢积累起来的啊!

  蜜蜂酿蜜,不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱,我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒,严厉的老师才是真正关心我们的老师,那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。

  新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态,王老师就细心的找我来谈话;每天检查作业,王老师也是一个人一个人的查看,一点也不大意;运动会的时候,王老师也是挨个儿的询问我们的想法。

  老师带我们如亲儿女一样,我们也应该把老师当妈妈,努力的学习,将来是要报答我们的老师。

教师节的作文200字 篇4

  今天是教师节,即老师们的节日。

  一大早我走进教室,就看到同学们的抽屉里塞满了给老师的礼物,我的书包里却空空如也,起初,我并没在意。

  早上的活动,是学生代表给老师颁画,这画是高年级同学为老师们精心准备的。老师们一个接一个走上领奖台去,拿到画之后,个个脸上都绽放出了开心的笑容,我的脑海里又浮现出早上的情景。我没给老师送礼物,怎么办?

  下午的自习课,诸老师布置作业,当在讲日记的主题时,她说:“今天有给老师礼物的,可以写你给老师礼物时说了什么,老师又对你说了什么;没给的,写别的同学给礼物时,自己的感受。”接着她又说:“其实你们考试考个好成绩,就是给老师最好的礼物。”

  我听了诸老师的话,深受启发,下定决心,一定要争取在期末考试中取得好成绩,给老师一个最大的礼物。

教师节的作文200字 篇5

  今天,是一年一度的教师节,小女孩缇欣在上学路上一边走一边想:今天就是教师节了,我应该送什么给老师呢?

  她走着走着,停了下来,坐在草地,托着下巴深思起来。忽然,她闻到一阵花香,她看了看旁边的野菊花。她灵机一动,“有了。”她摘下几束野菊花,因为菊花的功劳大,而老师也一样。

  她走到办公室的门口,见到老师一大早就来到学校批改作业,心想:老师多辛苦呀!于是,她跑到墙角下蹲着,等着,一直等了半个多小时。当阳光照进老师的窗前,老师一望窗外,已经快上课了,便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉,便把头探出窗外,悄悄的站起来,把那几束浅黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。

  阳光照进窗子里来,办公室里的一切都好好像镶上了一道金光,眼镜,墨水,日历都好好像显得更加光亮。

  老师从洗手间里出来,看见了这束插在笔筒里的鲜花,心里感到无比的欣慰,脸上的皱纹也仿佛少了,显得更年轻了。

教师节的作文200字 篇6

  我已经步入了中学的阶段,但小学的老师仍然令我难已忘记,其中最难忘的是教我小学一至六年级的语文老师——左老师。

  左老师现在调到南昌去教书了,我心想:今年是老师离开我的第一年,不知道老师在南昌过得好不好,适不适应那里的环境。我要寄张贺卡给老师,把我的思念和祝带给老师。我辗转问到了老师的地址,教师节的前一天我买好贺卡,想在教师节的当天寄出去。

  我在贺卡上写着:想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,在这特别的日子里,祝您节日快乐!教师节的早上我把卡寄出去,希望老师早点收到我的贺卡。

  过了一个星期,我放学回家,妈妈对我说:“多多,左老师发了一条短信给你,你看,我拿起手机一看,上面写着:今天收到贺卡,很感动!谢谢左林北寄来的卡片,祝他天天开心,快乐学习!左老师和我已经很久没联系了,但老师还存着我**的手机号,还这样关心我,我很感动。

  在这里,我想对全天下的老师说一句:老师,您们辛苦了,谢谢!

教师节的作文200字 篇7

  今天是教师节。早上,一阵清凉的风带来了雨丝和桂花的气息。早晨,好清爽!

  吃过早饭,我来到学校,怀着感恩的心,问候我的慈爱的老师。

  到了班里,同学们和老师打着招呼:“老师节日快乐。”老师热切的`回应着。望着老师那如深深的潭水般的慈祥的眼睛,我感到一股暖流轻轻的流进我的心田。啊!敬爱的老师,您在月光下,灯光前工作了多少个日夜,批改了多少本作业,我们全班53个同学,哪一个不感激您呢?

  早读下课时,老师嘱咐我们上课时要对我们的老师说节日快乐。其实不说我们也知道,以前我们到了这一天我们都会齐声把“老师好”改成“老师节日快乐”,都会把课前的问候变成对老师的祝福。不论任何时候我们都不会忘记老师给我们的恩情。老师用辛劳和汗水为我们换来知识,这种舍己为人的精神只有我们的老师才能具有。“桃花潭水深千尺,不及老师教我情”

  老师的情,话说不尽,语道不完。我要用行动来表达我对老师的感激之情:好好学习!

教师节的作文200字 篇8

  今天是星期六,离教师节还有4天时间。爸爸和我一起做了张教师节的贺卡。

  我们先是到文具店买了专门做贺卡用的纸和笔。

  回家后进行了分工,爸爸负责在网上看看教师节贺卡的图案,我呢再去准备一些其他材料如贴纸、水彩笔。

  我选择的是蜡烛的图案,爸爸选择的是幼苗逐步长大的图案。经协商,还是选择了爸爸的方案。

  在具体制作过程中,我负责写贺卡上的字,爸爸用铅笔勾图案的边框,再由我进行填色。

  做完后看看,觉得自己做的贺卡也不错,希望老师能喜欢。

  预祝现在的和以前的、文化的和艺术的、教过我的和关心我的教师们节日快乐。

教师节的作文200字 篇9

  教师节,教师节,令人敬佩崇高的事业节。

  教师,这是一个令人尊敬的崇高的称谓。想想吧,古今中外的政治家、科学家、艺术家、学者和各种专门学家……在他们身上,谁不曾倾注过教师辛勤培育的心血和汗水。

  回忆我们每个人的成长吧,谁没有饮过老师们的知识和爱的甘露,谁没有一段终身难忘的师生之谊的美好的回忆。

  是教师,造就了一代又一代的人才;是教师,继承、发挥和开拓着人类灿烂的文化。没有教师,就没有人类文明的延续和发展;没有教师,人类社会就会破坏、倒退和走向野蛮。是教师,在人类历史的进步中,成绩昭著,应当彪炳史册。

  我们的国家正在进行四化建设,“四化需要人才、人才需要教育、教育需要老师”。我国各类学校的教师,肩负着为四化建设造就和输送人才的崇高使命,教育是一项关系到提高民蔟素质、国家兴盛、四化大业成功的光荣事业,我国的广大教师正为肩负这一光荣史命而感到自豪。

  我国人民自古以来就有尊师的优良传统。“传道、授业、解惑”的教师,历来受人们的爱戴和尊敬。今天,尊师重教的优良传统正得以发扬光大。

【实用的教师节的作文200字9篇】相关文章:

实用的教师节的作文7篇03-12

实用的教师节的作文5篇03-10

实用的教师节的作文10篇03-07

实用的教师节的作文三篇03-06

实用的教师节的作文4篇03-06

实用的教师节的作文六篇03-04

实用的教师节的作文3篇03-03

实用的教师节的作文五篇03-02

实用的教师节作文7篇03-16

实用的教师节作文五篇03-14