【精品】教师节的作文300字集锦五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的教师节的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
教师节的作文300字 篇1
“叮铃铃”一阵清脆的铃声，把小云从梦中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙洗脸，背上书包，就跑向屋后的花园。她为什么这么着急？因为今天是教师节，她早就想好了，要给老师一份惊喜。
花园的南墙角，生长着一簇簇的黄菊，它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。菊花都开了，露出了金黄的花蕊，散发着淡淡的清香。小云蹲在花丛中，专摘朵大的花，摘了满满一捧的花，她高兴极了，抱着这捧花，向学校赶去。
王教师的办公室里静悄悄的，门也锁着，只有王教师桌前的窗户开着。小云站在窗外向里看，王老师的桌上，一边放着一本台历，台历正翻到了9月10日这一天。另一边放着地球仪和笔筒，筒里放着改作业用的红笔和尺子。桌上还放着几本作业，教师的眼镜压在上面，显然教师刚刚改完作业离开这里，小云顺手把花插到笔筒里，心想：王老师看到花，一定非常高光，真希望教师改作业时，闻到花的香味，一身的疲惫会烟消云散。
小云又看了看已插好的花，就走向教室，心中还在默念“老师节日快乐!”
教师节的作文300字 篇2
今天一大早同学们就早早的来到了学校，每个人都急迫的想要见到老师，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀，我们要给老师送上祝福，送上惊喜，送上精心准备的礼物，让老师们在教师节一整天都能感受到满满得的爱意!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢同学们!”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么?这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
今天是教师节，老师却在教师节的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物!
教师节的作文300字 篇3
9月10日是教师节，到那一天，我们肯定会买许多礼物送给老师，我们要在这一天为老师献上我们的祝福，老师对我们非常好，把许许多多的知识教给我们，让我们记住，还培养我们怎么做人，怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话：老师为了我们，日夜工作、改作业、备课……好像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动，心里会想：老师，您这样对身体不好，会生病的！
在学校里，老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的：有一个小女孩没有妈妈，他的爸爸要去出差，只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷，老师把我搂在怀里，一个热气扑来，可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手，可老师把我搂得紧紧的，我感动得哭了。
当我看完这篇文章，眼泪已落下，老师那无微不至的关怀也感动了我，同学们！我们要下定决心，一定好好学习，以成绩来报答我们的老师吧！
教师节的作文300字 篇4
9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的`人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
岁月无痕，由近至远;人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航!
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲，爱是生命之源;是老师公文有约的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。
在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声:老师，您辛苦了……
教师节的作文300字 篇5
亲爱的老师：
您好，教师节又到了，每年这个时候我都非常激动，因为我有很多话想对您说。
亲爱的班主任，我最想对您说：“在我刚上一年级的时候，当您把“人”“口”“王”这几个字写在黑板上的时候，在我会写会认的时候，觉得自己再也不是大字都不认识的小屁孩了，我就深深地喜欢您了，喜欢您给我们讲的每一个字，说的每一个故事。每次受到委屈的时候，您总是会帮助我，安慰我，我们就像好朋友一样，您还记得吗？一转眼间，我都长大了，许多知识都懂了，谢谢您。”
和蔼可亲的数学老师，我也想对您说：“您辛苦了！记得有一次我数学考试考得很不理想，您开导我说：“一次失败不代表永远都会失败，每个人都不是完美的，只要努力，你会进步的。”我听了您说的话，奋发向上，才取得了现在的好成绩。老师，您还记得吗？”
严厉的英语老师，我想对您说：“别老生气。三年级的一节英语课，您让我抄写单词，因为忘了这项作业，我只好匆匆忙忙地抄好了单词，就交给了组长。第二天，您叫我上讲台，我内心就很忐忑，不知道是什么事。当时，您一脸严肃的告诉我：“作业写成这样，罚写。”您虽然严格，但是让我学到许许多多的知识，只是您要少生气，这样才会更美丽哦。”
还有铁面无私的体育老师，和颜悦色的音乐老师和想象力丰富的美术老师，你们都是我学习路上的引路人，我真心的想说：“谢谢你们！”
祝身体健康，生活开心。
爱你们的学生：全志媛
20xx年9月
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