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教师节的作文400字

时间:2021-05-10 14:11:01 关于教师节的作文

关于教师节的作文400字汇编十篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的教师节的作文400字10篇,欢迎大家分享。

关于教师节的作文400字汇编十篇

教师节的作文400字 篇1

  今天,小菊早早就起床了。为什么呢?因为今天是9月10日教师节!小菊忙忙扒几口饭,拎上书包,等妈妈在她的小辫子后面扎上一个漂亮的蝴蝶结,便蹦蹦跳跳地上学去了。这一下可糟,昨晚精心制作的贺卡忘在家里的床头柜上了。当小菊发现时,已经在半路了。就算跑回去拿也是要迟到的!但也不能没有礼物啊!小菊急得团团转。忽然,她灵巧的双眼转在了路边的野菊花上。野菊花不是很好的礼物吗?清火,又治感冒。小菊采了几束,又高高兴兴地上路了。到了学校,小菊第一个跑到老师办公室,办公室的窗子是敞开的。她把头一探,看见一摞摞以改好的作业。老师还在备课呢。一会儿看看参考书,一会儿翻翻字典。也许整夜没睡吧!小菊想,全班几十个人的作业交给一个人改,一定很辛苦。她想起老师上课,天文地理像随口说说一般自然,没想到,备课也有这么难,这么辛苦……看着那慈祥的面庞,专心致志的神情,小菊选了几朵盛开的金色野菊花,束上红丝线,利索地打上一个蝴蝶结。再闻闻,清香四溢。小菊的笑脸像盛开的菊花。透过玻璃,她打量了一下老师的办公室,一台一尘不染的地球仪,一个褪色的笔筒,一瓶用了一半的墨水。看到这些,好不容易平静的心情又有点波动了……啊!老师泡茶去了!小菊小心翼翼的把这束鲜艳的野菊花插在笔筒中,又摸了摸那副老花镜和停在9月10日“中国人民教师节”的台历。老师回来了!赶紧躲在窗后。听到那一声充满惊喜的“啊?”小菊轻轻地把自己对老师的祝福说出:“老师,祝你身体健康,事业有成!”

教师节的作文400字 篇2

  今天是教师节,是所有老师的节日,也是我有生以来最快乐的过教师节。

  第一章我送老师一首诗

  早饭后,我手捧一束美丽而香气扑鼻的鲜花来到教室。我先把那束鲜艳的花给了任老师。然后我来到了座位上,放下书包,正准备去给老师朗诵小诗的时候,老师已经整理好东西准备要走出教室了。我赶紧追上去说:“老师,我送你一首小诗。”老师转过头来,眼里充满好奇地看着我。我又说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”然后。我开始充满深情地朗诵。朗诵完了,老师蹲下来,温柔地说:“谢谢豆豆!一会儿让你给大家表演一下吧!”我高兴地说:“行!”说完就欢快地跑回了教室。老师来了,上了讲台,说:“孩子们,今天是教师节,很多小朋友都给我送来了鲜花和祝福,我非常感谢大家。今天,我还收到了一个特殊的礼物,下面让于灵溪上台给大家表演一下。”我上了台,自信、大方地给大家表演了一遍,表演到一半大家就情不自禁地鼓起掌来。等我朗诵完了,下面又一次响起了雷鸣般的掌声,至今还回响在我的耳畔。老师的脸上露出了幸福的微笑。

  第二章送给老师的拥抱

  上完第二节课,我们来到操场,正准备做操。李主任在台上说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”同学们异口同声地说:“教师节!”响亮的声音回荡在整个校园。李主任又说:“那就跑到你亲爱的老师面前,拥抱她一个吧!”刚开始没人抱老师,后来老师抱了王腾,其他的人也都去抱老师。老师每拥抱一个人就要说:“我爱你宝贝儿。”我们轮流拥抱完了,就一窝蜂似的去拥抱老师,害得老师都站不稳了。我看见老师热泪盈眶,泪珠都快掉下来了。

  虽然教师节不是我的节日,但是我也很快活。因为,我看见了老师那湿润的眼睛和那灿烂的笑容。

教师节的作文400字 篇3

  那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。

  在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。

  去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有考好,所以老师在晚上又给我们出考题。

  老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?

  怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

  怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!

  孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!(老师谢谢您!)

教师节的作文400字 篇4

  伴随着上课铃声的响起,令人向往的英语课终于来了。大家开始不说话了,大概都是在构思自己想像的英语老师。我们的英语老师肯定有一个高大威猛的身材,健步如飞,首先肯定在气势上压倒别人。随着想像中的老师形象完善起来,我们迎来了真正的英语老师。

  大家的目光全都聚在了门口,进来了!进来了!心情就像火山爆发的火焰一样激烈。突然好像是谁泼了我一盆冰水似的,原来的心情全都消失了,心情降到了冰点。门口进来的是一位头发没有多少,比我还矮,微微发胖的中年人。

  他难道就是我们的老师,我的天啦!他稳重地走上讲台,突然无表情的来一句:"虽然我不帅,但是只要你们多看看我,看惯了就不会感觉想吐了。"顿时我们的心情云开雾散,感觉他虽然其貌不扬,但有幽默的语言,放得下自己的老师架子,平易近人。

  开始讲课了,他的讲课风格和以往的老师不同,他重在讲一些重要的知识点,而只有小部分去翻译文章。这令我有点诧异,好像只要了解这几个重要的知识点,其他的就不用学的感觉。不过我仍然得听认真点,去适应他。

  其实不管老师美还是丑都不重要,重要的是同学与老师能相互适应,这样我们眼里的新老师都是一个称职的好老师。

教师节的作文400字 篇5

  直到今天我才明白,关怀是最有力量的。

  那是星期四的傍晚,放学回到家我吃了个香蕉,觉得肚子有点疼,我也没在意,便玩了起来。直到吃完饭肚子才真正疼起来。妈妈让我吃了药,也不管用。没办法,爸爸只好驮着我去看医生。在回来的路上,我猛地想起作业还没有做呢。回家后肚子仍疼得厉害,在爸爸的劝说下,我想:明天早点起,我在背背书吧。趁着药劲儿,我迷迷糊糊的睡着了。

  早上起来,我把作业的事忘的一干二净。到了学校,才知道老师第一节课要检查背诵。我立刻慌了手脚,忙利用课间几分钟匆匆把“读读背背”看了几遍。上课铃响了,我的心怦怦直跳,还好老师让全班一起背。我稀里糊涂的蒙混过关了。我正松了一口气,老师又要让我们默写。我拿起笔来只写了两三个字就不知怎么写了,可这时,老师偏偏走到我身边停下了。这时我觉得手中的笔有千斤重。我实在撑不下去了,就老老实实的承认了。没想到!老师竟温和的说:“能写几个就写几个吧!”我真不敢相信自己的耳朵,老师竟会这样说。在我想象中老师会让我站着,甚至打我......我的眼泪在眼中打转,我极力控制着自己。老师,您知道吗?您的一举一动对我多么重要,我无法用语言来形容那种感受,只有发自内心的说一句:“老师,您在我心中有着一种任何人都不可取代的位置,您永远是我慈母般的老师。”

教师节的作文400字 篇6

  我们又将迎来了这是第30个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,一声 “老师,您辛苦了”的问候浓缩了我们所有深深的敬爱;一句“老师,节日快乐”的祝福蕴涵了我们浓浓的祝福!

  在这感恩的节日里,我有些心里话想对我的班主任——许老师说:许老师,新学期我承诺一定要好好学习,天天向上。我从现在起不会像以前一样让您操心;上课不说与学习无关的废话,不做小动作;多看课外书,上课积极举手发言,认真完成每一项作业。努力提高自己的学习成绩,帮助同学、关心同学,做一个洞山中学的好学生。

  表完了决心,让我来说说烦恼吧!许老师您曾说过:“想不到你们年纪小小,却烦恼多多呀!”是的,我也有很多烦心事呢!我有一个非常严厉的爸爸,他对我要求很高,做什么事力求完美,这让我很苦恼。比如说弹钢琴,在我看来,这是一件多么单调而又枯燥的事。我不止一次想放弃学钢琴。但是,爸爸说:“既然你选择了学习钢琴,就要坚持下去,再苦再累也不能半途而废。只有坚持才能有收获呀!”整个暑假,只要我在家,每一天都要弹。不管多晚了,只要爸爸规定当天任务没完成,我就别想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老师,您是我们的知心朋友,您说我该怎么办呢?

  许老师,感谢您的辛勤付出,您的爱,比父爱更严格,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您曾说过:“我越来越爱我们班的孩子们了,恨不得揉进心里去。”我们也同样爱您啊!您看,此刻,秋风送爽,丹桂飘香。校园中桂花正在开放,那阵阵沁人心脾花香正代表着我们对您的爱!

教师节的作文400字 篇7

  今天,9月10日,第xx个教师节,对于我们六年级来说,今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!老师,感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……老师,您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的,您不仅传授给我……

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿……

  一字一词,诗文朗诵,赞扬了您美好的品质。汉语拼音,是您把它们连成歌,送给我们。老师老师,是您教了我五年的语文,是谁督促我们学习?又是谁使我们欢声笑语?是您老师。

  如果我说老师的眼睛是雪亮的,你们会信吗?有的人可能不信,说实话,刚开始我也不信,认为老师怎么可能看见我的一切行动。但经历了那件事后,我不得不相信,老师的眼睛的确是雪亮的。

  为什么今天的大地,到处是节日的气派?为什么今天的校园,到处都披红挂彩?为什么今天的学生,个个都这样愉快?为什么此刻的老师,人人都如此开怀?啊,今天是教师的节日,尊师重教的旋律响彻神州四海;热烈的祝贺是我们满腔的情怀。

  一年前的金秋九月,我怀着一颗炽热的心,投进了您那温暖的怀抱。一年后的今天,这颗炽热的心承载着对未来的期盼,对理想的追求,对学习的坚持。当然,不可或缺的是对您辛勤付出的无比尊重。

教师节的作文400字 篇8

  今天是一年一度的教师节,也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上,收作业的时候,我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物,当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候,我想起昨天广播室的同学说的一句话,“今天是教师节,送给老师最好的礼物是上课认真听讲,作业写工整,积极举手发言,做一天的乖学生!”

  上午第四节课的`时候,崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说:“第一个节目,崔老师发糖。”我们很多同学都很好奇,崔老师哪来的那么多糖啊?崔老师说这些糖是同学们送给她的,她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正,崔老师先叫了几个同学,我们七个小就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说:“把我拍的好看点,不好看我不要!”最有趣的是,崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照,我们几个小都争先恐后的拍照。

  班上的同学都发到糖了,崔老师问:“谁还没有糖?”我们七个小都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很开心,所以都是笑呵呵的。

  之后,我们小采访没有吃糖的同学。很多同学都说,他们想跟爸爸妈妈一起分享。

  还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作,让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小们争着抢着给他拍照。

  这一天过的很圆满,大家过的很开心,崔老师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中,这是最难忘的教师节!

教师节的作文400字 篇9

  9月10日教师节的早晨,我走在上学的路上,皱着眉头,心里想:要送什么给老师呢?老师为我们的学习和生活操了不少心,我一定要送一份好的礼物给他。

  无意间,我看见路边的野菊花,真美呀!对了,送老师几多野菊花吧,对,就送野菊花。想着,一阵菊花香扑面而来,真香啊!我摘了几朵野菊花,并细心的整理好,就高高兴兴的向学校跑去。

  终于来到了学校,我又三步并作两步的向老师的办公室走去,到老师办公室了,我怕老师在里面工作,便装成从窗外走过的学生,看看老师办公室里有没有人,老师办公室里空荡荡的,他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除,一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前:那是去年大扫除的时候,我们在大池塘边擦花坛,老师也在擦,他的脸色苍白,好像昨天晚上没睡觉似的,突然,的的同学何娟一不小心滑到了池塘里,我们手忙脚乱,不知道做什么好。可老师却镇定自若,衣服也没脱就跳下水救何娟了,何娟是救上来了,可老师却得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里,我会心的笑了。

  老师看到了我的花,他的眼睛湿润了,飞快的跑进教室,手里拿着花:“这是谁放在我的笔筒里的?”“是。是我。放的!”我以为老师会批评我,可老师把我报到了怀里,“谢谢,谢谢你。”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头,我也流出了泪水:“我虽然不是您最好的学生,但你是我最好的老师啊!”“不!你是我最好的学生,永远都是!”老师含着眼泪啜泣着说。

  “老师祝您节日快乐!”我在心里默默的想,默默的祝福。

教师节的作文400字 篇10

  不知为什么,我非常喜欢雪花。雪花飘在寒冬,给大地披上了银装;雪花飘在初春,给人们带来了欢乐;而“雪花”如果飘在教室里,则会给我们带来无比的“温暖”。

  自然界只是严冬或初春才飘落雪花,而我们教室里,却一年四季都飘着洁白的“雪花”。这“雪花”,飘到黑板下,地上汇成一条银色的“长河”;飘到课桌下,课桌变成白色的“雪川”;飘到老师的头上,老师的黑丝染成了白发;飘到我们身上,就成了智慧的结晶。这“雪花”不是天女撒落的,而是我们敬爱的老师所撒下的。

  每当上课铃声响起,便看见老师面带慈祥的笑容,与我们对视几秒钟后,优雅一转身,扬手,便流利地写出了我们陌生的公式与方法,伴随着老师清晰的讲解,字迹飘落着白白的“雪花”。眼看着这些纯白的“小天使”,层层、层层地轻扬在老师的肩头,我们的陌生之感顿时烟消云散,开始品尝到了新知识的甘甜怡人。

  每当我们学习上遇到困难,老师就在黑板前撒下“雪花”,此时,“雪花”不是落在我们身上,而是变成了甘露,悄悄流入我们的心田,使我们尚未成熟的心灵燃烧起奋勇腾飞的火花。

  三尺讲台,老师抑扬顿挫的声音,叙述着一个个科学故事,像流水潺潺滋润着株株幼苗。轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,像阵阵清风拂去花儿的羞涩迷蒙。

  老师的眼睛和表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心灵晴空。又似盏盏长夜不眠的明灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。

  于是,我们在心头,用纯白的“雪花”镌刻老师的笑容,它正在静谧高远的天空,不倦撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

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