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教师节的作文400字

时间:2020-10-31 10:02:17 关于教师节的作文

实用的教师节的作文400字锦集9篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的教师节的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

教师节的作文400字 篇1

  又是一年教师节,又是一年教师节值得我们感恩老师的教师节。 ——题记

  如果老师是园丁,那么我们就是一天一天慢慢长大的小树;如果我们是那蜡烛上燃动的烛光,那么老师就是缓缓流下的烛油。一次又一次看到在讲台上那忙碌的身影,心中多了一种莫名的感动。

  9月10日清晨7:10

  今天就是教师节,是一年中老师们最快乐的日子。

  进了教室,送给老师一件真挚的礼物,说声从心底里发出的“节日快乐”。

  第二十八届教师表彰大会开始了。一切都是那么庄重。

  在心底里向老师说一声:感谢你,老师。是你让我们懂得了,要奋发图强,好好学习,天天向上。人生道路上的光辉,是由自己去创造的。如果此时努力,前进的人生将是光芒灿烂,如果懒惰,前进的生活路将会黯然失色。勤奋,是我们学生每一个人的目标。

  感谢您,老师。是您教会了我们在失败中成长。做错一件事并不要紧,重要的是要找出错的地方,并加以改正,这才是一个学生应该做的事情,而不是经受不起打击,遇到一点困难就垂头丧气,。

  今天,祝所有的老师们,教师节快乐!

  您作为我们的指路灯,我们在您的指挥下像成功迈进。在这里,我有一首诗要送给各位老师:

  老师像园丁,桃李满天下;

  老师让红烛,燃烧自己照亮我们;

  老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;

  老师像父母,慈祥又善良;

  老师像一本书,交给我们知识;

  祝亲爱的老师-教师节快乐!

教师节的作文400字 篇2

  今天早上,我早早的去了学校,想起了今天是教师节,我就去交作业去了。

  呀!“日积月累”这个成语少写了一遍,我本以为自己记忆力很好,怎么却把“日积月累”写成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回来后,我以“一秒三字”的速度补作业,呼,补完了。

  下午我要晕了,想买几朵花送给老师,偏偏没有带钱,我狂晕,我只好死皮赖脸的去求哥们老贵“哎,把你的那朵花给我吧”“No”,老贵一字一顿的说。

  绝望了,我想了想又对老贵说,“就说咱俩合伙买的ok?”“这个……好吧”。老贵不情愿的答应了。哈哈,我胜利了。“战利品”就是一朵花,虽然有点那个什么,但第一次得到战利品,滋味就是比蜜甜!!

  我趁热打铁的说:“干脆这样,我们现在就送花给老师吧?”“不,我要等上课的时候。”“晕”我说,我暗自想:那样不行,我们俩就不能同时举着那朵花对着日记本前的你——老师,说节日快乐了,这样绝对不可以!

  我又转身刚想对老贵说,”铃^“上课了,我无语,暗自对自己说,有没有搞错哪,老天啊!

  老师来了,啊哈哈,那个老贵没有把花送给老师,耶!

  这个日子,我过的非常非常的有意义,相当的有意义,特别的有意义,刚刚的有意义,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!

教师节的作文400字 篇3

  高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。

  她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那样地清彻,清彻地叫人无须猜测,无须猜测便可以知道其中的答案。

  她全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔,给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说,话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。的姿态也都让人敬佩,充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

  蔡老师属于时髦的那类,头上卷着波浪似的发型,再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环,配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的,具有城市妇女的特点。

  她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了,那一次上语文课,她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知,一说吓一跳,竟然有我!真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。

  这就是我的老师,她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。

教师节的作文400字 篇4

  秋至,叶落满地,一地落叶证明了春的美丽,夏的繁盛,秋的'多情,冬的祥和。

  捧花,踏叶,迎风,感师恩……

  十三年光阴,逝如水,生命中有太多过客,“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中,金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的痕迹一一映现,师恩漫溢。

  生活中无处不含老师的痕迹:案头烛光写老师的奉献,空校孤灯诉老师的辛苦,夜空明月是老师的挂念,耳畔微风是老师的叮嘱……扪心自问,可曾留意?

  我更认为,老师就像是黑暗中的一支蜡烛,为我们照亮了知识的路程,照亮我们的心,一蜡烛,虽细弱,但有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私奉献,令人永不忘。

  带着苦涩离开小学,师说:“孩子应该长大了,以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中,师说:“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者,我如渡河客,师叮咛,我是无语,独上岸,未给留言,孤船,渡者,伴夜眠。

  师为花,非牡丹,牡丹过于高贵;非百合,百合香气过于浓烈;亦非莲花,莲花过于孤高。老师如康乃馨,花淡雅、色暖,香气沁心;学生犹如满天星,花虽小但聚,给人团聚之感。

  在这满天星辰中,哪一颗没有您的心血,哪一颗没有您的辛劳,哪一颗没有您的笑影多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节,踏着这满地的金黄,手捧鲜花,感谢辛苦劳累的老师,曙光下,您的桌前多了一束满天星,在有星的夜里,我们陪着您;人生路上,我们的心中藏着一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪着我。

  夜凉如水,感师恩……

教师节的作文400字 篇5

  教师节就要到了,在此我以作文的形式告诉我的老师们:老师,祝你们教师节快乐,教师节到了。

  老师是辛苦的园丁,辛勤的照顾着我们这些祖国的花朵。老师你像一只燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。在这里我要对老师说一声:“ 老师,您辛苦了!”

  今天下午,我们正在上语文课,突然听见了一声咳嗽。原来是老师您的咳嗽声,我望着您,发现你的表情是多么的痛苦!我想您当时的喉咙疼得像火烧一样吧。可是您却忍着疼痛继续给我们讲课。这是我见过的最负责的老师!老师谢谢您!

  老师,我感谢你们!是你们辛勤的教育我们。我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  老师,赞美您的诗句有很多!乌申斯基的名言--教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 爱因斯坦的使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才……都是在说您伟大的成就啊~

  老师无论我有千言万语也无法形容我对你的敬爱!你在我心中的地位是无法替代的!

  还记得那次吗!早晨您正在讲课时,班里有位不注意听讲的学生,你看了他一眼,可是他好像没事人似的,依旧说他的话。我们这些旁观者开始为他担忧了。认为一场暴风雨即将来临到这位学生的身上了。但是事情却不是我们想的那样。你不但没有批评那位同学,反而用和蔼的语气和他交谈。开始您把那位男生叫出去的时候,他显得十分的惊慌,但是回来时脸上却带着笑容。好像什么事都没发生一样。我们惊呆了!后来才知道老师您那天用以德服人的方式来教育这位男生的!

  让我们所有同学都尊重老师,学习老师的无私奉献的品质吧!

教师节的作文400字 篇6

  教师节快要到了,我准备送老师一份礼物。送什么好呢?

  我上街找了一家又一家礼品店,走了一段又一段路程,累得我满头大汗,气喘吁吁,可我连一样合适的东西都没有找着。我气得噘起了小嘴巴,又是跺脚又是发愁。“对了,不如自己动手做一张卡片,送给老师吧!自己亲手做的东西不是比买的东西更有意义吗?”我自言自语地说。

  于是,我回到家里,找来剪刀、硬纸片、彩色笔、彩色纸、胶水等。我先把硬纸片对折,接着用彩色笔在硬纸片上画上美丽的图画,再用剪刀把彩色纸剪成各种各样的图形,然后,将胶水涂在图形的背面,贴在硬纸片上,最后写上祝福语。可是,我怎么看都不顺眼,觉得还缺了些什么。我就做了第二、第三次,可我还不满意,我灰心了。

  这时,老师的话语不断地在我的脑海里浮现着:无论做什么事,都要有信心和耐心,不能灰心,否则就会失败。老师的话给了我力量,我决心一定要完成这个任务,直到自己满意为止。于是,我又认认真真、仔仔细细地重做了一次,足足用了一个多小时,这张精致的卡片才被我做成功了。我左瞧右望。觉得这次做得比前几次要好得多。

  第二天,我把卡片送到了老师手中,井祝老师节日快乐。老师双手捧着我亲手为她制作的卡片,脸上露出了温馨的微笑。

教师节的作文400字 篇7

  今天是9月10日,是一年一度的教师节。而我却从不给老师送礼物,就连最后一次的节日都没送。我很惭愧。

  今天早上一到校,就感觉到气氛格外热闹。门口的老师手里各个拿着一束花,连护导的老师手里也拿着一束束花;在教室门前还看见有2个四班的同学在到处给老师送花;教室里,同学们的桌上也摆满了各式各样的花朵卡片。看到这儿,我不由地开始惭愧。

  “小陆,走吧,给老师送礼物去!”小江同学提道。于是她们俩便奔出教室,送礼物去了。接着,好几个同学都跟着奔了出去。过了一会儿,她们便回来了,每个人手里是空空的,礼物都送“走”了。我这些看在眼里,急在心里。心里着急地想:怎么办?我也很想加入这热闹的行列中。可我却没有给任何一个老师送任何一个礼物!

  可最大的礼物在后面:蒋老师以前的七位同学来看她了!他们在最后一节课时赶了过来,回到了7年以前的母校,来看望以前的老师,祝福她们!

  教师节,同学们都送礼物给老师,那还有什么意义?虽然我很惭愧,可我还是想:感谢老师,不一定要用礼物,用行动表示才是最完美的礼物。当然,在期末或其它节日中也可以送老师礼物,不一定非是教师节那天。想到这儿,我的心中释然了。

  师生情深,祝全体老师教师节快乐!

教师节的作文400字 篇8

  9月10日就是教师节了,我正在想送什么好,这时,妈妈过来告诉我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上学,我只好提前送花了。”

  9月9日,我吃完饭就去上学了,在路上,我对妈妈说:“妈妈,今天我想买花送给老师。”。

  还把原因讲了一遍,谁知妈妈一口拒绝,还凶巴巴地说:“不行,你只要今天表现好就行了,用不着送花。”我不管怎么说,妈妈就是不同意,我百般无奈,只好空手去上学。

  到了座位,我发现周围许多位置有书包却不见人影,很奇怪,问了一个同学才知道,都去送礼了,这时,一群人风风火火的出现,仔细一看,原来是送礼的回来了,看着他们气喘呼呼的样子,我忍不住笑了起来。过了一会儿,夏老师来了,许多同学拿上自己的礼物给了老师,夏老师满脸都是笑容,只顾着说谢谢了,老师一高兴,我们也很高兴。第二节课,庄老师来了,我们又冲了上去,把花给了庄老师庄老师也很高兴,眼睛都眯成了一条缝。

  到了中午,庄老师问了一个问题:“幸福是什么?”有人说健康,有人说快乐,但庄老师都摇摇头,直到一位同学说分享,庄老师才拿出两盒巧克力,说:“快做好,谁做好就给谁吃。”我们都赶快做好,啊巧克力真好吃,我们都笑了。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。

教师节的作文400字 篇9

  我已经六年级了,再过半年我就要升入初中,离开亲爱的母校,告别敬爱的老师。今天是我和WD老师共度的最后一个教师节。

  昨晚,我买了小蛋糕、笔记本、贺卡,并精心包装起来,它们各有职责,蛋糕——庆祝,笔记本——礼物,贺卡——祝福。呼呼,我们昨天早有“预谋”,今天上学决不能迟到!我看见大家拿着粉气球叫我上去,我一边“飞”上楼,一边想,“老师来了?完了!”上去后,一打听,老师还没来呢!我的心终于安全“着陆”了!等同学来齐,老师也快来了!不妙!我们手捧鲜花、礼物一齐躲进了WC,我的心跳和老师鞋子踏地的响声一样快,突然,接到“飞鹰军情”——老师进教室了!我们像被引爆的炸弹,开始了预谋中的计划之一:“进”教室,美其名曰:群奔!

  我们个个像屁股上被刺了一刀似的,尖叫着“噢——”涌向教室,真如万马狂奔、尘土飞扬、如雷贯耳,刹是壮观也——!老师满脸带着幸福,笑着说,“以为我们不来了呢”,怎么可能嘛!就是山崩地裂、台风海啸,我也会来啦!不过我很担心老师会不会被我们送的鲜花、礼物、贺卡的浪潮压死!!呵呵!我们都开心极了,争着要老师拆自已送的礼包,老师恨不得爹娘多给两只手,不亦乐乎地忙着!我们只有看的份,没有帮的份,可是我们又开心又感动!

  这是我过得最有意义的一个教师节,就算走到天涯海角,我也不会忘记的!