教师节的作文1100字锦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的教师节的作文1100字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文篇1
九月，就如约定好般，如期而至。带着祝福，带着诚挚，在这个清飒的初秋中，向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳，韵香远传的花朵，表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。
人们常说教师是人类灵魂的工程师，因为他们丰富了我们的学识，铸造我们的灵魂，提开了我们的思想领域，刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中，老师是不可或缺的引领者，依靠者，此点点滴滴，数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥，无时无刻不洋溢着家的味道，使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜，老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星，为我们点亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途；若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向，老师便是抬头便能遥望见的航标塔，为我们指明回家的路；若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠，老师便是及手可得的木炭，为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。在此节日里，老师，我们愿您辛福安康，永葆青春！
有人将您喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有人将您喻成园丁，辛勤奉献，为祖国培育出多少傲人的花朵，而我要将您喻为蚌，因为把沙石放进自己身上，去舔它，磨它，使沙石砾最终成为一颗漂亮夺月的珍珠。这是您精心培育的杰作，成就果实，而您却认为，当四海中都遍布自己的学子才是最大的成就！这是多么令人敬佩的精神，奋进向前，不满足与一些成就，志存高远，永远激励着我们！在教师节里，祝您心想事成，“桃李满天下”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是您最真实的生活写照，花虽凋谢，却孕育了一方水土，论此地之花历来争奇斗艳，芬芳菲然。就如海浪之退潮后，把五颜六色的贝壳留在了沙滩上。这是人钦佩而又默默无闻的奉献精神。老师，在您的节日里，愿您的学子成材，不负所托，不费耕耘汗水，丰硕收获！
九月的风，卷着九月的祝福飘扬在空中，轻逸而过。用自然之神力挥洒最真纯的祝福——老师：教师节快乐！
教师节
假如说我们是绽放的烟花，那么老师就是点燃我们的火把；假如说我们是星星，那么老师就是包容一切的夜空；假如说我们是栩栩如生的画像，那么老师就是创造它的画家；假如说我们是……
9月10日，是一个伟大的日子，为了老师而定的节日。我们将在这天表达我们对老师的感激。
教师节当然避免不了送礼，送什么呢？买的？手工的？仔细想一想，买的话太没心意，而且钱又不够用，还是手工的比较好，成本低，有心意，何乐而不为呢？我选择了折玫瑰，看着那一朵朵玫瑰“出炉”了。在送礼的过程中，看见有人很土豪地送了一大束百合花，突然很想说一句：“有钱任性。“
送礼给老师不需要昂贵的花朵；不需要好看的包装；不需要精致的礼物，不需要……我们要传递给老师的只是一份心意罢了。教师节是这样一个节日，不是昂贵的礼物就会偏袒你，老师是一个正直的人，所以只要传递自己的一份心意就可以了。
教师节的作文篇2
教师节征文:教师节我这样过
在这个金色的硕果累累的季节里,我成为了一名普通的小学教师.美丽的校园里洋溢着孩子们纯真的笑脸,同事们热心的照顾,领导的关怀.
在这个特别的日子里,我怀着特殊的心情展开了一场新的旅途。
童年的回忆
打开那本泛黄的相册,记忆随之被唤醒.一年级是的幼稚可爱,二年级是的天真烂漫……从一个年幼无知的小女孩到一名人民教师,从一个连1,2,3,4都写不好的小学生到理学学士。这一路走来是老师的谆谆教导,是老师百年如一日的认真负责,成就了今天的我。俗话说:喝水不忘挖井人,我想今天我应该感谢那些曾经传授知识给我的老师,感谢他们无数个日夜的无私奉献,感谢他们无微不至的照顾,他们用汗水,白发换来了广大莘莘学子的成功,成就了一批批为中华崛起而读书的能人志士.
重拾童真
拉上一个孩子去她最熟悉最喜爱的游乐场,和她一起吃棉花糖,一起拿着气球,一起玩碰碰车……放下所有的烦恼,抛开一切的不愉快,全心的融入儿童乐园,亲身的体验孩子们单纯的快乐,享受一起疯,一起喊的欢乐时光。时间,压力早已磨去了我们的棱角,我们的锐气。我们走上未曾预料的未来,收敛起那些任性与锋芒。责任逼迫我必须坚强,必须快速成熟。当疯狂的释放自己后,才发现这时的自己才最真实,最快乐。原来毫无顾忌也是这么的幸福。
最美的太阳
我喜欢看着你们最美的表情,那是雨后闪亮的第一颗星,即使眼角还有泪也是最美的表情。你们浅浅的微笑都能拨动我的心弦。每当我面对你们就知道自己“美丽”因为你们信任我的样子好坚定,轻轻仰起下巴寻找你们的眼睛,让我看到你们对知识向往的热情,你们是课堂上的主角,你们的全力配合才能使课堂更加完美。我选择在这个属于教师的日子里,谢谢那群可爱的孩子,我喜欢看他们舔棉花糖的快乐与满足。他们那句“老师好”背后期待的是我的关注与微笑。在看到干净的讲台时说声谢谢,在课间陪她们跳跳绳。孩子们的世界需要更多的尊重与理解,因为他们都是最耀眼最美的太阳。
关于我们
我知道我们之间一定会有故事,一定有数不清的情结。或关心亦是问候。孩子成为了我们之间交往的纽带,如何使孩子更优秀,成为我们生活的主题。作为一名人民教师,我感谢那些陪我一起走过的家长们,正因为有你们的理解与支持才能使我的工作更加完善,能够井然有序的进行。借这个节日送上对你们的感谢与问候。在今天开展一次班会,邀请所有的家长,敞开心扉的交谈,描绘孩子未来的蓝图。谈生活,谈工作,谈人生……给学生所有,只为学生好……
曾几何时
岁月在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲日益渐多的白发,岁月在母亲脸上留下的痕迹,在脑海的里异常的清晰。回家认真的做一顿晚餐,仔细看他们脸上欣慰的表情,说几句从未说的话,煽情也好。在这个纷繁的世界,因为他们,无论喧嚣寂寞。心始终是安然从容的。也许他们不知道,他们对我的肯定给了我多少对未来的坚定。
与奋斗有关
买件小礼物奖励自己,对自己说加油,继续坚持奋斗。让自己好好享受。不去想工作,不去想未来。要的只是现在的心安理得。
这是完美的一天,这是收获的一天。我带着所有的祝福,所有对未来的遐想踏上了一辆新的列车。蜕去了年少的青涩与不懂。整装待发迎接美好的明天。
教师节,我这样过。以后的每天好好过。更爱我的职业,更爱站在讲台上的感觉。更爱那每日难忘的40分钟。更爱以后的一切一切!
教师节的作文篇3
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
———题记
有人会问：“你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外，还觉得有谁和他们一样伟大呢？”这时我会说：“还有人类灵魂的工程师——我们的老师。”老师是辛勤的园丁，为我们灌溉知识的雨露。老师是指明灯，为我们指路照明。老师是那明亮的蜡烛，点燃自己却照亮我们。老师是个无私地春蚕，倾吐那含有知识蚕丝。老师是那宽大的臂膀，当我们无助时给予我们那贴心的依靠。老师是那楼梯上安全的扶手，使我们一步一步爬上成功的那一层。
老师啊我该要用什么词语去形容您的伟大呢？粉笔是你上战场的武器，它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。红笔是您下战场的武器，它为我们指出作业里错误为我们写上鲜艳又激励我们的100分。您就像那些永不停息地机器一样，日日夜夜的工作，您把您的青春你的热血投入到教育事业中，即使这份工作使您心力交瘁，但您的脸上永远挂着那最迷人的微笑。您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得题目，即使您解读了无数遍可我们还是那么迷茫，但你依然带着笑容再一次又一次的解读。对于那些调皮捣蛋地我们老走歪路的我们，你从不对我们生气，而是慢慢地教导我们把我们拉回正轨。您就如一个笑面佛一样永远展现给我们给我们的是那世界上最甜蜜的微笑，好像愁容从不进入您的生活一般。当我们上课时您对我们谆谆教导一直说着话口渴时连一口水都没喝，当我们下课放学回家时，你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教案为我们批改作业，好像在您的字典里生活里没有休息着东西存在，哪怕休息一会也没有。
可是，岁月总是不饶人，即使是每天勤勤恳恳工作的机器，也总有生锈老化的一天。而当我们回头看看，那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上“玩”的那个您，白发已慢慢攀上您那引以为傲黑的发亮头发，皱纹和黑斑已慢慢侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞，以前腰板挺得像树一样直的您，现如今像被大风吹过一样弯曲的许多，慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般，行动已经大不如前……
颁奖大会上，您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时，您笑哈哈地夸奖我们时，老师您是否会记得这是您的功劳啊，是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。新竹之所以会高于旧竹枝，那是因为老干的扶持！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……
老师啊，感谢您对我们的爱，感谢您对我们的细心，感谢您为我们的操劳，感谢您一直以来对我们的不离不弃，感谢您一直以来的指引，感谢您一直以来的照亮，感谢您的那最迷人的微笑，感谢您辛勤的灌溉，让我们茁壮成长，感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层，感谢您一直的陪伴，感谢您……
千言万语也道不尽我们对您的感谢，在此祝愿老师您笑容能一直维持下去，愿您不要太劳累好好休息，愿您事业顺顺利利，愿您身体健健康康，愿您如星星一般闪闪发亮，愿您桃李满天下！
愿您教师节愉快！
教师节的作文篇4
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的'笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下，我羞愧地，但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领，温和的说：“这才是个好孩子呢！去吧，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为什么，却没说出来。
因为唐老师的到来，让我们班的学习进步了；因为唐老师的到来，让我明白了该如何做人；因为唐老师的到来，我才能有今天的进步。我感激唐老师，是她带给我鼓励的微笑。
每当我取得好成绩时，总忘不了唐老师对我的谆谆教诲，激励着我勇往直前。
教师节的作文篇5
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
曾经有人问过我，有生以来，你最感激的人是谁?我说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”
有一次，我感冒发烧了。这时我们正在上课，我趴在桌上很不舒服。王老师看见了，就问我：“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿，她不禁大声地说：“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走，快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室，老师就先给我爸爸打了电话，说：“陆叶惠同学生病了，你快点到学校来把她送到医院去!”
因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油，又要洗手，又要换衣服，所以时间也有点长。在这些时间里，老师宁愿不顾其他的学生，也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看，快四十一度了!老师好像手忙脚乱，不知道该怎么办。我在一边看着，心想：老师是多么地关心我!过了一会儿，老师又亲切地问：“你口渴吗?”我说：“老师，我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人，没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文，之后，又跑过来关心我。
等了一会儿爸爸来了，我就去了医院。此时此刻，我有许多话想对老师说，但老师对我的爱是无法用语言来回报的。
老师您真伟大，我爱您!
教师节的作文篇6
我还没有从新学期纷扰的事务中走出，也就淡忘了随新学期几乎同步而来的教师节。
我正在阳光普照的校园里早巡，一年级的小彤向我走来：“李茜老师，我姐姐让给你的。”说着递上一个小小的塑料袋，打开塑料袋，是个粉红色的信封，上面写着：“李茜老师收”。我一下子明白了，这是已经毕业多年的学生小舒送的节日卡片，每年的教师节前夕，我都会如期收到她的卡片。打开信封，一个以淡黄和粉红为主色调的折叠卡呈现在我眼前，“老师，您好”几个大字是那么醒目。翻开卡片，一行行隽永的字使我不由想起那个文静懂事，爱写爱画的小姑娘，想起我从教十几年来许许多多在脑海里挥之不去的可爱的笑脸来。
卡片上写着：“李老师：您好！伴着花儿的开落，三年的时光已随水而逝。在这丰硕的金秋里，教师节如期而至。在这里，似乎万语千言都汇成只字片语，愿您永远年轻、美丽、快乐！一直以来，您是我最喜欢的老师，您温柔、耐心、友善、尊重学生。记得在您给我签的毕业留言中写到的人生信念是：一辈子做学生喜欢的老师。我看了很感动，相信您的愿望一定会实现！清风送去我的祝福，永远伴随着你！愿我美丽可爱的李茜老师永远幸福！永远爱你的学生：小舒”。
我的心里涌起一种特别的感觉，我想，那应该是感动。感动于学生在多年后还记得我，并把我应该做的一切认为是我的优点。望着校园里来来往往的孩子们，觉得每一个都那么可爱……
今天早上，我收到了一个短信：“教师节快到了，向辛勤的老师道一声：节日快乐，身体健康！”那是一个陌生的号码，我想应该是我的一个学生吧！然而好奇心使我回了一句话：“谢谢你！请问你是谁？”短信很快又回了过来：“李老师，您好！我是您的学生，我特别喜欢您。至于我是谁，就不重要啦！HAPPYTEACHERDAY！”我笑了，是的，是谁并不重要，我只晓得，此时，为人师的快乐溢满了我的心田。
下午回到家，那个陌生号码打来了电话：“老师，我在校门口等你呢！”“小靖！”我脱口而出！“好的，你等我。”学校就在家门口，远远地就看见了那个高高瘦瘦、白白净净的女孩站在校门口。“老师，节日快乐！”她双手捧着一个精致的盒子，笑吟吟地看着我。“乱花钱！来看看老师，我就很高兴了。”“老师，我经常有稿费呢，不是向爸爸妈妈要的。”说着她用手比划出一个7、8厘米见方的图形说：“在《大河报》上发表这么大一篇文章就有60元稿费呢！”我笑了，她也笑了。
我和小靖走进校园，一起在落日的余辉中漫步。我带着看宣传栏里的活动照片，展望学校美好的未来，回忆她在小学的日子……
她说：“老师，我真的很幸运，因为在我的小学阶段，我遇到了影响我一生的人，那就是您。因为您，我喜欢上了文学，喜欢上了写作。如果不是这样，现在的我也许会很平凡。”在她青春的脸上，我看到了自豪和自信！
我只是和许许多多热爱教育事业、热爱学生的老师一样，日复一日年复一年地做着自己的工作，却不知不觉成了影响学生一生的人。从教15年，我并不是每时每刻都热爱着这一切，也曾因一时的不顺心气馁过，彷徨过，也曾因一时的不愉快抱怨过，懊恼过。可这一切，都在学生的一声声亲切的呼唤中，在一双双清澈的眼睛闪动中，在一颗颗纯真的心灵感召下烟消云散。
教师节还没到，我已经先后收到好几个电话，传递的都是真挚的问候。我想，教师是很清贫，可又有谁会在一个金秋的岁月里，收获那么多祝福呢？
教师节的作文篇7
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。
但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响，同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好？在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢？同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！
教师节的作文篇8
春天的花开了，老师我想你；夏天的蝉叫了，老师我想你；秋天的果熟了，老师我想你；冬天的雪飘了，老师我想你,想你......”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上，一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆！ 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅，尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣，能调动同学们的积极性，并且容易理解，渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点，那就是普通话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林口音“饿（e)”,作为数学老师使用2的频率相当高，所以我们就经常听到他说“饿”了。
时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好，并且经常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜欢他。 有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。
当我们走进去后看到老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪明，知道我找你们干什么吗？”我们三个没想到老师会这么严肃，难道我们犯了什么错吗？三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形！仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号......"他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提醒你们，对同学要有足够的尊重，尊重别人就等于尊重自己！”我们几个平静下来，想想老师说的话也很有道理，渐渐地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说：“好了！这件事就当过去了，只要注意就可以了！
你们还是我的好学生！”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习，就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评，但是我觉得心情特别好，而且心服口服地接受老师的意见，我非常佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒，而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起，我开始崇拜老师这个职业，我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口一直没能当上老师，但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。
闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，也许您现在已经不在教师岗位了，也许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际，希望您能收到我的祝福：祝您教师节快乐！您是我心中永远的好老师！
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