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教师节的作文300字

时间:2020-08-08 12:03:13 关于教师节的作文

教师节的作文300字八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的教师节的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节的作文300字八篇

教师节的作文300字 篇1

  老师,是我们生活中不可或缺的人。孔子说过:“三人行,必有我师焉”。老师不仅仅是我们的挚友,也像我们的父母一样照料着我们,更像辛勤的园丁一般呵护着我们。叶老师用智慧哺育着我们干渴的心田。老师应得到我们的尊重,这本不可置疑。但人心不古,世风日下,有些叶老师越来越让我们失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老师呀!

  我心目中的好叶老师是能和我们谈到一块儿的,并不是只死板的给我们教课,布置作业。我希望叶老师能和我们聊聊天,能和我们说说笑笑。我也并不是说我现在的叶老师不好,我也不认为叶老师离我的距离很远,那么难以琢磨。我现在的叶老师,就离我心目中的距离很近,就是我们的好朋友。平时下课叶老师也和我们玩乐,使同学们对他的感觉很好。

  我讨厌那种虚伪的叶老师,有时他们让学生很丢面子,无地自容。学生表现好了,他们就把功劳全部归功于自己;学生表现不好了,他们就把学生的错误夸大其词,使学生很难堪。如果学生是被冤枉了,他们也会努力挽回面子,使别人认为他批评的还是对的。这种人别说为人师表了,就连起码的做人资格都没有。

  我也并不是要求每个叶老师都十全十美。毕竟“完人”是不存在的。但我多么希望叶老师能够多听听我们的心声,哪怕认为我们有一点点说的对的地方,如果您能尝试着去做,我们该有多高兴啊。

教师节的作文300字 篇2

  教师节到了,我想对我的老师说一声:节日好!

  教师是培育祖国花朵的园丁,一朵朵鲜花在他们手中开放。老师用自己的精力和心血灌溉祖国的花朵。这是多么崇高的举动啊!

  在我三年级时,爸爸和妈妈都出差时,我晚上住在表弟家,他家离学校很远,中午都不回家吃饭,这可怎么办呢?就在这时,班主任张老师了解到我的难处,主动找我商量,把我安排在学校吃饭。于是,我中午在学校吃饭,晚上再到表弟家,跟[来源]爸爸、妈妈在家时一样的温暖。你说老师为我们操了多少心呀!

  我们的生活要老师操心,学习更是一件难事。每个学生只要做一份作业,可老师却要批改的是几十份作业。在考试前,还经常要改试卷,一张试卷我们要做一个多小时,更何况老师要改几十份试卷!老师还要为我们的路队、卫生、安全……操心。因此,我们要为老师深深地鞠一躬,说一声:“老师,节日好!”

教师节的作文300字 篇3

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿

  叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病。

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来。老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你。

  我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报,在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

  我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

教师节的作文300字 篇4

  光阴似箭,日月如梭,一年一度的教师节即将来临。

  这天晚上,我可头大了:到底明天送什么给老师呢?毛娃娃?不行,这是小孩子玩的;字画?又不知老师喜欢不喜欢……这又不行,那又不行,该送什么呢?“不知送张贺卡最实际。”弟弟提醒我一问。“对啊!我怎么没想到呢?”我怎么这时才想到?正当我拿出卡纸后,又烦恼了,贺卡怎么做?表哥见我愁眉苦脸的,走了过来,“让我来助你一臂之力吧!”我喜出望外,连声说:“谢谢,谢谢!”说着我们就开始了。“先把硬纸剪成一些好看的形状,再对叠。”表哥边说边教,我就动手了。我先把它剪成长方形,对折后。表哥说:“你要在卡的一面画上图案才行。”我又挠头了,画什么呢?噢,我想到了,便埋头画画。“OK了。“表哥看了一下,脱口而出一句:“不错,果然有我的风范。”原来我画了一幅园丁在给一大片花淋水的画面,是啊!老师就像园丁一样,培育着我们,我还在第二面写出一段话:

  培育我的是你,老师;教我知识的也是你,老师;教我做人的还是你,老师。今天,我深情地对您说一句:“老师,辛苦了!”写完后,我把它放在书包里,想着,想着,不禁笑了。

  第二天,当我把贺卡交给老师时,我看见了老师甜甜的笑……

教师节的作文300字 篇5

  教师节那天,大家都手棒着一束束鲜花和一个个小礼物来到了学校,准备送给老师。

  当老师一踏进教室时,同学们便争先恐后地把礼物送给了老师,顿时,老师感动的都要哭了!

  教师节我不仅给老师送花了,而且还做了一件好事。事情是这样的:

  班上的张星楚同学看到大家把花带来送给老师,他说他忘记了带礼物给老师,所以特别焦急,他问我怎么办?我告诉他说:“没关系的,虽然你没有准备礼物,但只要你认认真真地学习,好好读书,这就是最好的礼物了。”这时张星楚开心地笑了。

  在上课时,嘉龙(外国来的同学)的爸爸妈妈还亲自送来了一束鲜花给老师呢!

  老师说她很高兴,但希望大家不要去花钱买礼物,希望大家自己动手做小礼物,这样老师会更开心的。老师还说:“我真不知道拿什么来回报大家的厚爱,还是我也送一份礼物给大家吧!这一份礼物就是记录着大家成长过程的照片光碟。”大家都开心极了!

  我想:老师在教我们知识的同时,还教我们怎样做人呢!

  教师节启发了我:我们应该尊敬老师。今后我一定要关爱身边的人,关爱父母,关爱老师,做一个有爱心的好学生。

教师节的作文300字 篇6

  今天阳光明媚,万里无云,真是个好天气啊!一个小女孩站在老师办公室的.窗前,她的手里拿着一大把野菊花,看来是今早刚摘的,雨露还粘在上面。她是来献花的。咦,今天是什么日子?哦,今天是九月十日教师节。这女孩叫杨丽,她的脸上挂有两颗水灵灵的眼睛,乌黑的头发扎成两个小辫子挂在脑后,头上还系着蝴蝶结。列开的嘴露出一排洁白的牙齿。她正在笑呢,笑得可真甜。

  她把一束黄色的野菊花插进一个灰色笔筒里。笔筒放着很多东西,如直尺啊、毛笔啊、钢笔啊之类的东西。她把菊花插在笔筒空位里。笔筒旁放着一个陈旧的地球仪,不知老师转动过多少遍了;下边放着一瓶红色墨水,瓶盖还打开着,看来刚用不久;啊!最重要的还是那写着“九月十日中国教师节”那就个大字的日历,它是那样的显眼;桌上还放这一本语文教科书,老师的汗水曾经渗透过;看那副老花眼镜,显然已经戴了很久了,已经脱漆了。

  野菊花是杨丽在教师节送给老师的第一份礼物。虽然礼物很不起眼,但是它包含了学生对老师的敬爱。代表着学生的一颗真心。这是珍贵的师生情啊!太阳照在杨丽脸上,喇叭花似乎在唱着欢快的歌,一切是那样的美好,杨丽在甜甜的笑。

教师节的作文300字 篇7

  今天早上,我早早的去了学校,想起了今天是教师节,我就去交作业去了。

  呀!“日积月累”这个成语少写了一遍,我本以为自己记忆力很好,怎么却把“日积月累”写成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回来后,我以“一秒三字”的速度补作业,呼,补完了。

  下午我要晕了,想买几朵花送给老师,偏偏没有带钱,我狂晕,我只好死皮赖脸的去求哥们老贵“哎,把你的那朵花给我吧老贵一字一顿的说。

  绝望了,我想了想又对老贵说,“就说咱俩合伙买的这个。。。。好吧”。老贵不情愿的答应了。哈哈,我胜利了。“战利品”就是一朵花,虽然有点那个什么,但第一次得到战利品,滋味就是比蜜甜!!

  我趁热打铁的说:“干脆这样,我们现在就送花给老师吧?”“不,我要等上课的时候。”“晕”我说,我暗自想:那样不行,我们俩就不能同时举着那朵花对着日记本前的你————老师,说节日快乐了,这样绝对不可以!

  我又身刚想对老贵说,”铃上课了,我无语,暗自对自己说,有没有搞错哪,老天啊!

  老师来了,啊哈哈,那个老贵没有把花送给老师,耶

  这个日子,我过的非常非常的有意义,相当的有意义,特别的有意义,刚刚的有意——义,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!!

教师节的作文300字 篇8

  今天是一年一度的教师节,我决定要鲜花给我的老师,数学老师和语文老师。

  今天早上我早早的来到学校,但是我到教室一看,呀!都已经来这么多人啦,我走到自己的位子上,见别人都带一朵花,我一拍脑子叫:“呀!忘带钱买花了。”我又想:算了吧,今天早上没买,那下午买好了!下课后,我看见别人都去给老师送花,我虽然没带钱,但我还是想去,但这种想法很快被我阻止了。

  终于中午熬完了,下午到了家我就迫不及待的买了两朵花送给老师,现在那两枝花已被我送出一朵,我送花是心中怦怦直跳,像揣着一只小兔子似的。我怀着感恩的心情送完了花,但我还是高兴不起来,因为还有一枝花在我手里,我要把它送给我敬爱的语文老师——李老师,只不过现在语文老师被李彬老师叫走了,所以暂时无法送。

  我现在非常感谢您们老师,是您把我从一个不懂事的小学生教成六年级的大学生,是您把知识传授给我,在最后的一年中,我一定会好好学习。在初中里,我也会时常想来起您,想起您对我的教导。我会永远永远记住您对我们的爱,也会时常想起您在我日记本上一个个修改的符号,和一个个那优良的标记。

  我深深地鞠了一躬,感谢教师给我的教育。

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