儿童节作文

时间：2021-02-28 15:00:19 关于儿童节的作文

儿童节作文汇总10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的儿童节作文10篇，希望能够帮助到大家。

儿童节作文汇总10篇

儿童节作文篇1

　　今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门之时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来。

　　到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导与市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。作文

　　“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。

　　今年的“六一”过得真开心。

儿童节作文篇2

　　咱们的六一是给咱们儿童过的节日。

　　六一儿童节是咱们最喜欢的节日，咱们唱歌、咱们跳舞、咱们比赛.

　　咱们在六一儿童节的时候，咱们四年级的比赛有：两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。咱们是两组男生、两组女生，这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生，两组女生；十乘二百米接力赛是女生五个人，男生五个人；吹气球接力是四个女生四个男生。

　　我参加的是两人三足跑，咱们是在第一组，咱们原本是跑第一的，可是，咱们不知为什么，他们把咱们排在了第二。虽然这样咱们也很高兴，因为老师说了友谊第一、比赛第二。

　　到了十乘二百米接力赛的时候，天正下着雨，咱们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛，还有同学给咱们加油、助威，当时听着同学们的呐喊声，咱们真的很激动，心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义，在雨中咱们坚持的完成了比赛。

　　雨越下越大，慢慢地，雨变成了冰雹，冰雹越来越大，越来越大，咱们的比赛也比完了，咱们班居然得了四年级的第一名。

　　我知道以前我国的儿童节是四月四日，有一次的六月，我国打仗，死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

　　我还知道德国的儿童节是五月的时候，英国的儿童节是四月份的，我还知道一些国家的儿童节是几月几日，在这里我就不一一的说出来了，在这里我只举几个例子。

　　咱们的六一是咱们最欢快的节日，今年咱们的口号是：咱们努力、咱们快乐！这句口号是咱们班的语文老师告诉咱们的。

　　在咱们经过主席台时，我很紧张，因为我站在主席台的正面，我踏着正正的脚步，走过了主席台。

　　这就是咱们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的六一。

儿童节作文篇3

　　又迎来一年一度的六一儿童节，是小朋友们翘首企盼的节日，也是家长共同期待的节日，感悟儿童节作文200。5月31日上午，全体老师和孩子、家长在幼儿园内欢聚一堂，迎接这一年一度属于自己的节日。

　　这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们各个都象精灵一般，真的好美。在老师们的精心编排，孩子们的认真努力下，让这场演出非常地出色。

　　整台节目每对一大一小主持人，配合得非常默契，每个班的孩子们表演的健美操、舞台剧，现代舞、民族舞，也都给人以美仑美焕的感觉，在欣赏孩子优美的表演时，也感叹老师的辛勤付出，让每个孩子都那么自信，快乐，表演的那样协调整齐，真心得感谢你们老师。在观看老师集体表演的合唱、歌伴舞，感觉老师们真是多才多艺，孩子们在你们的培育下，将来一定会是个全面发展的少年。

　　在欣赏别的班级节目时，非常急切的想观看我们小二班的节目，上场了，上场了，舞蹈联排，(乡下的大嫂、粉刷匠、两只老虎、西游记)等一系列舞蹈，小朋友们个个神采奕奕，表演得真棒，在焦急的等待中，小二班的最后一个节目(海芋恋)的小演员们上台了，瞧，我家徐诺和其他小朋友化着漂亮的妆上台了，在欢快的舞曲下，开始表演了，小朋友们跳的那么开心、快乐，仿佛我们自已也回到了童年的美好时光。

　　虽然欢聚的时光是有限的，但是带给我们的欢乐是无限的，感谢老师的辛勤付出，你们辛苦了!

儿童节作文篇4

　　在岁月的长河里，伴随着一徐清风，伴随着一张张考卷，伴随着同学的欢声笑语：我迎来了我的十三岁，迎来了我的小学毕业考，也迎来了我的最后一个儿童节。

　　今年的儿童节我们学校要搞文艺汇演。于是我一大早便起了床，去了学校。汇演的时间快到了，老师把小黄帽发给我们，然后我们就手拿着凳子，一路浩浩荡荡地走到新操场上，坐了下来。

　　坐了好久，汇演才开始。校长先做了个演讲，声称这次的文艺汇演是经过了两三个月排练的，表演的'人都十分努力。演讲过后，紧接着，我们要升国旗，唱国歌、校歌。然后就开始了表演，开场几个的节目中最让我惊艳的是《照相》：几十个一年级的小朋友，女男一组，分别摆pose，可爱极了。这个节目赢得了许多在场同学的欢呼，我看了，都想把那些小朋友带回家呢！还有一个节目也让我记忆十分深刻，那是两位女同学说相声，内容是比赛吹牛。她们任何说的一句话，一个字都能把大家招笑了。我还记得，最后两句话是：那你的脸放哪里啊？吹牛的人不要脸啦！看了这个节目，我明白了做人不能光说不做，不能吹牛，要拿出实际行动来证明。不过文艺汇演的其他节目再好，也不能忽视的一个节目就是：我们六六班江锁彤表演的唱歌节目。不过让我们看的可真不给力，因为在四人合唱时，放背景音乐的音响居然停了几秒！所有节目看完后，我们便散场，回教室放了凳子，林老师提醒我们放假期间不能做的事后，就各自回家了。

　　其实，我一点都不希望六月来临，一点都不希望我人生的最后一个儿童节来临，也一点都不希望今年的暑假来临。我多想再和我们六六班的同学一起过更多的儿童节，多想继续依偎在父母的怀抱里，也多想暑假能慢点来临，这个学期的暑假有着特别的意义，代表着六六班即将分散，每个人都要走各自选择的那条路。可是，这一切终究会来。

　　再见了，我的儿童节！

　　再见了，六六班的同学们！

　　可是永远不会再见的是我们六年的感情，六年的友谊！希望我们彼此都能带着深深地友情坚强地一路走下去。

儿童节作文篇5

　　今天一早，我很兴奋，很早地吃了早餐，去了学校。

　　到了班级，我先是拿出食物，整理了一下书包，但我知道，我那“小吃货”朋友——沈可欣肯定会第一时间来向我讨吃的。唉！

　　上午的时候，我们在做游戏，挺好玩，有吃虾游戏、你画我猜……

　　开始吃虾游戏了。规则是：A请B吃虾，B不会吃虾，A：“那请问谁会吃虾？”B：“C会吃虾，以此类推。”

　　第一个女生笑着说：“我请桃小红吃虾。”桃小红说：“我不会吃虾。”那个女生又说：“那请问谁会吃虾？”桃小红发愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那个女生胜利了。

　　第二个游戏开始了——你画我猜。规则：一个人在上面画，下面四个人在猜，要是猜不到，画的人可以拿一颗糖，做奖品。

　　开始了，画的人先画了个恐龙，再画了一只眼睛，这时，下面四个人变成了丈二和尚——摸不着头脑，真是难猜，但知道这个成语的人称很简单。

　　最后，公布了成语——画龙点睛。下面四个人纷纷议论：“那哪儿像龙呀！最多一个恐龙而已。”画的人给他了一颗糖。

　　我想：也有可能画的那个人故意把龙画成恐龙吧！真是的，就不是想那颗糖吗！唉，真是个正宗“小吃货”！

　　后来，老师好心，买了一大盒糖果，给我们每人一颗，真好！

　　但不过也并不高兴，下午还有游园活动，真无聊！都不想看了，还不如玩游戏强！

　　整个上午过得既充实又开心，不知不觉就这样过去了。要吃中饭了，游戏也玩好了，就等那无聊的游园活动了，唉！

儿童节作文篇6

　　今天，是我们少年儿童自己节日——‘六一’国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我和几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校举办“庆祝‘六一’文艺会”。

　　我们学校历年来文艺会，都是丰富多彩、富有知识性和挑战性，而今年更是这样。活动内容有：“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。

　　我喜欢二胡，当五年级同学上台演奏《赛马》时，我心情无比激动，我望着这四位同学神情，他们是那么专注，他们表演是多么自如，他们拉出音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙音乐中，我正津津有味倾听着着美妙胡音，他们表演已经结束，观众们不约而同地发出赞叹声，掌声四起，赢得了好评。

　　同学们表演舞蹈也很精彩，特别是六年级一班《印度少女》更加吸引着观众目光。她们舞姿非常优美，她们穿服装体现了印度特色。他们在台上翩翩起舞，表达着同学们欢乐心情。周围同学和家长们无不高声欢呼，使我们节日气氛高潮迭起。看着各种表演，使我们心情随着表演更加激动！

　　不知不觉表演已经结束，我们却还沉浸在欢乐海洋里！

儿童节作文篇7

　　樱桃正红的美丽时节，一场雨之后，仿佛听得见草木酣饮的咕咚声。今年的六一正赶上周末，之前的一个周是学校为每个孩子搭建展示平台的分年级的才艺展示周。周五是“幸福小主人”的颁奖典礼，作为家长，当然做好欣然前往的准备。

　　去年的颁奖仪式是在室外举行的，气温适宜穿短衣。上台领奖的小人儿显得意气风发。转眼间，又一年。

　　十多天以来，母女俩一起，忙着准备一年的荣誉证书参评，忙着撰个人事迹，忙着背演讲词，忙着准备才艺展示，忙着照“小主人风采”照片，忙着彩排“雪绒花”，忙着试上台的演出服……虽然忙，小人儿却不喊累，乐在其中，美滋滋的样子羡煞旁人。

　　蔷薇花开了，或白或粉，或倾泻于院墙篱笆，或烂漫于山涧地堰，开得恣意纷然。最喜欢的是白色的野蔷薇，青葱绿叶间的洁白小花，自顾自地美丽着。每每遇着，总挪不开眼睛——蔷薇花，是属于六一的。我的野蔷薇情结于小学毕业那年，六一当天，在一丛沟谷边的蔷薇旁和好朋友的毕业纪念照，生机无限的——是十二三岁的孩童，是一旁怒放的野花儿。

　　六一儿童节，是专属童年的特殊记忆。十岁左右的孩子，当属活泼泼，兴冲冲的，那种欣欣然的状态，是印象中孩童所独具的。所以童年的时光无论贫贱，无关忧虑，即使曾有过小心眼里的小忧伤，多年以后，都成了童年里一抹别样的底色——童年，是七彩的。

　　看着女儿笋一样地长，如果有另一双眼睛此刻看着我，看着我看女儿的眼神，一定会发现，那里面洋溢着的母性，不仅仅是关爱，欣慰，还有惆怅，还有不舍……

儿童节作文篇8

　　六一进行曲一年一度的六一儿童节又来到了。我们班在班队课时，举行了“庆六一”的活动。这个活动就像是一首进行曲，伴随着我们那欢乐的笑声，在教室里回荡着……

　　乐章一：乒乒乓乓闹翻天既然要搞活动，可少不了我们几个班干部的脑力和体力劳动。

　　你瞧，那一堆，正在冥思苦想着准备些什么节目和小游戏；那俩，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上贴些什么或画点什么；那一群，正拿着材料做各种道具……搞得教室乒乒乓乓地响。这都还不是为了让同学们六一节过得开心吗？做班干部哦就是幸苦啊！哈哈！乐章二:唔哩哇啦演独唱准备好了，活动正式开始。首先是表演点节目让大家开开眼界。我呢，就先给大家独唱一首歌《五环童话》，正在唱时，有几个调皮蛋竟然在讽刺我，郁闷！不过还好，唱完后，掌声还是有点的，只不过比拍蚊子还小了点。

　　后来，邹也唱了首歌，她边唱边跳可投入啦……乐章三：嘻嘻哈哈玩游戏连续听了两首歌，同学们看起来有点等不及了——急着想玩游戏呗！说起这游戏，可花了我们几个班干部不少的功夫哦。（是我们想出来的哦，道具也是我们现做现用的。）我们准备了两个小游戏。先把同学们分成了九组。游戏分别是“热舞传真”和“小猫钓鱼”。讲了游戏规则后，同学们就一组一组轮流上来玩。

　　同学们喊的喊，笑的笑，这让我很满意，过六一节不就是为了让孩子们开心快乐吗。曲末：用心来歌唱活动已接近尾声。罗老师让我读了一篇关于四川发生地震的小文章。

　　顿时，同学们都静下来，认真地听。从他们的眼神中可以看出他们对四川受灾儿童的同情和关爱。最后，我们全体同学合唱了一首《感恩的心》，而且还用上了手语。我们一起为四川的受灾儿童祈福。同时，也为这次六一活动画上了一个圆满的句号。