【推荐】儿童节的作文600字锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的儿童节的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文600字 篇1
“六一”儿童节是属于我们孩子自己节日。今年“六一”节我过得格外有意义！
这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外小井沟去游玩。
一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼小鸟。可是开车小连叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨！
经过近一个小时颠簸，我们终于来到了小井沟！这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里天格外地蓝。远离了都市热闹和喧哗，这里显得是那样宁静和安祥。
我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好景致吸引我们。
随后我们转道来到了小学生素质教育基地。哇！我眼前一亮，这里有好多好玩设施呢，有独木桥、高板墙、梅花桩……
我和哥哥姐姐兴冲冲地跑过去，争抢着去玩着一样样游戏。刚开始过独木桥时候，我摇摇晃晃怎么也站不稳，还差点掉了下来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，经过一次次尝试，我终于大踏步地顺利走了过去，真是太开心了！
最难还是爬高板墙。由于我动作不规范，小身子直向一边歪，几次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐们都像猴儿般爬了过去，我真是又着急又紧张。在叔叔阿姨们指点下，我双手抓紧绳子，身子向后仰，小腿用力，一步、两步，我终于慢慢地爬了上去！妈妈和叔叔阿姨都为我鼓起了掌。我心里美滋滋！
这些惊险刺激项目既锻炼了我勇气和胆量，也让我尝到了成功喜悦。
在这个素质教育基地，我还发现，在一条小路两旁摆放着许多中外著名科学家雕像，有祖冲之、牛顿、爱迪生、伽利略、莱特兄弟等等。这些伟大发明家为我们人类做出了很大贡献，我们应该牢记他们伟大功绩。
临近中午时候，我们带着有些疲倦身体回到了市里。
这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义一个节日！我想这也是妈妈用心所在吧！
儿童节的作文600字 篇2
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
愉快的歌
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
儿童节的作文600字 篇3
对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实;对于路边的小草来说，最好的礼物就是向世人展示最美丽的花朵;对于小鸟来说，最美的礼物就是美美地吃上一条虫子。明天就是儿童节了，我该要什么礼物好呢?我躺在床上美美地想着，是一个PSP，是一个大蛋糕，是一套新书，还是……
第二天，我抱着喜悦与期待上学去了。
下午放学回来，我兴冲冲地跑进家门，“爸爸，妈妈，”我大声地叫着，并期待着惊喜。声音在空荡荡的房间里回响着，却无人回答。“唉……”我叹了一口气，却转眼一想，说不定他们正在给我挑礼物呢。
晚上七、八点钟，爸爸妈妈才拖着沉重的脚步回来了。“我…我的礼物呢?”我激动地问。妈妈先是一愣，然后不好意思地一笑:“妈妈今天工作忙，礼物改天再买吧。你看，天也这么晚了，到哪里买呀。给，这是给你买的一盒巧克力。”
我心里顿时冷了三分，我的期待就这样付之流水了。
“不……!”我大声一喊，把巧克力扔在地上。“砰”得关上门，我跑出门外。
凛冽的晚风扑在我的脸上，我顿时清醒了几分。是不是我错了?我扪心自问。随即，我坐在冰凉的石凳上，陷入了沉思。
唉，其实爸爸妈妈也是很关心我的。只是今天他们工作还太忙了，我是可以体谅他们的。而妈妈经常加班，今天却比以往早回来了，还给我带来了最喜欢的巧克力。这说明她还是关心我爱我的，想想从前那些“微不足道”的往事，那点点滴滴的爱，加起来比喜马拉雅山还重，比桃花潭水还深。
想想上一次，我没带伞，在冒着雨突击回家时遇到了来接我的爸爸，他见我一副落汤鸡的模样，便把外衣脱下来披在我身上，还帮我提书包，我倒没事，他倒因为自己没躲在伞下而感冒了。
有一次，我发烧了，可把从单位赶回来的妈妈忙坏了，一会儿给我喂药，一会儿帮我量体温。之后又赶到单位加班。看着妈妈疲惫的眼睛耷拉着，我哽咽了。
还有一次……
唉，可怜天下父母心!
“我就知道我错了!”我大吼一声，飞一般的跑回来。向父母送上一杯感恩的热茶。
虽然，对于我来说看上去是心酸的，但这礼物便是父母对我点点滴滴的爱。
儿童节的作文600字 篇4
今天晚上的校园可真热闹，到处都可以看见化了妆、穿着漂亮礼服的表演“嘉宾”，处处都洋溢着一片欢声笑语。原来，我们三年级“六一家长秀”的活动马上就要开始了。室内大礼堂被装扮一新，舞台上铺满了崭新的红地毯，五颜六色的灯光照得我眼花缭乱。我坐在小板凳上兴奋地期盼着这场演出，我知道，很快就能在舞台上看到我的妈妈了，她们究竟会带来什么样的节目呢？
六点半，三年级节目汇演正式开始。几个小主持人精神抖擞地走上华丽的舞台，大声地宣布：第一个节目，请欣赏由三（4）班家长演出情景剧《童年》。随着美妙的音乐缓缓响起，两个打扮得青春活泼的爸爸一蹦一跳地走上舞台，同学们顿时笑得前俯后仰起来。只见他们从书包里掏出弹弓，蹲在地上捡起小石子，瞄准树上的小鸟，发射！原来他们表演的是上学路上的场景。这时，又来了几个学生模样的女孩提醒他们别贪玩，要迟到了。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，他们有的在玩纸飞机，有的还在争吵，直到一位戴着眼镜的老师拿着教鞭生气地走进了教室，他们才立马坐在椅子上安静下来。我被这一幕逗得哈哈大笑，原来爸爸妈妈小时候也这么调皮贪玩呀。很快，下课铃响了，他们一个个从座位上高兴得跳了起来，马上又开始继续玩。几个扎着辫子的女孩跳着橡皮筋，男孩有的在滚铁环，有的在打陀螺。让我印象最深的还是看小人书的情景。只见一个弓着腰、驼着背的老奶奶推上来一整板小人书，好多女孩都争先恐后地挑选，蹲在地上聚精会神地看。原来，爸爸妈妈们小时候看课外书跟我们现在真不一样啊。最后，伴随着《童年》这首歌的旋律，所有参加演出的爸爸妈妈们齐声祝我们节日快乐，为我们班加油呐喊。我一边使劲鼓掌，一边迫不及待地站起来，踮着脚，在台上四处寻找我的妈妈，但是一无所获。我感到有点失落，难道妈妈没有参加演出吗？直到欣赏完所有三年级组的“家长秀”以后，我才知道原来妈妈一直在台上，只不过化了妆，扎起了头发，当了一回跟平时不太一样的妈妈。
今晚，真是一个美妙的夜晚，我永远都不会忘记。谢谢——妈妈！是您送给我这份非同寻常的节日礼物，它不仅带给我快乐，更让我感动。
儿童节的作文600字 篇5
终于等到了六一儿童节，我可以按自己的想法让孩子们开开心心的过一天了啊。这可是我计划了好久的啊，一周前我就开始打听蛋糕的事情，打算送什么样的礼物给他们最合适。孩子们呢都准备好了好多东西去参加义卖，灿烂的阳光，就仿佛我们的心情那样明朗。
孩子们把摊位布置好，把各种物品分类摆好了，分工也很明确，班长夏丛丛负责收钱，巩义鑫负责吆喝：像“走过，路过，千万不要错过”这样的.话。其它几个同学负责在摊子周围看着商品，也可以向顾客介绍推销。一切准备就绪，义卖开始了，大家一拥而至。
卖的最快的要数张洁同学的“大大”泡泡糖了，五毛钱三块，非常畅销。再就是王义博同学的“小蜻蜓”，一会的功夫就抢没了。还有很多的玩具啊、书、本子之类的也都卖没了。我们还买一送一，买的多送的多啊。孩子们兴致很高，商品就卖完了，收拾摊子打道回府，吃蛋糕庆祝节日去喽。
提着蛋糕进教室的那一刻，教室里一片欢呼声，我能感觉到孩子们真挚的快乐。特别的节日里真正的属于他们的快乐，我都会觉得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法，一来蛋糕可以够吃，二来让孩子们学会与别人分享。有的小组很快吃完了，我就用蛋糕当“诱饵”，让小同学通过自己的努力来赢取属于自己的一块蛋糕，有的唱歌，有的讲故事，还有的讲笑话，大家表现的都很好。
接下来就是我们的照相时间了，我要用相机让这快乐的一刻定格。还有个想法是把这美丽的照片送给孩子们，我想对于他们来说也是很有意义的。看着一张张可爱的笑脸，你真的会感觉到他们是多么的单纯，多么的简单。在他们的世界里仿佛只有快乐，无忧无虑的，烦恼离他们很远很远........
作为他们的启蒙老师，觉得自己的责任很重，我不能陪伴他们走完所有的学业，但是我想尽自己的所能，让我们共同在一起的日子过得精彩、丰富，有意义。我也相信有爱的教育才是真正的教育。
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