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六一儿童节的作文800字

时间:2020-11-19 10:33:11 关于儿童节的作文

关于六一儿童节的作文800字四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六一儿童节的作文800字4篇,欢迎大家分享。

关于六一儿童节的作文800字四篇

六一儿童节的作文800字 篇1

  六一儿童节,这个充满童真的节日,这个早离我远去的节日,这个我曾经期盼的节日,这个现在让我梦寐以求的节日,作文 我心中的六一儿童节.小时候,我总是期盼着六一儿童节的到来,在距六一还有很久很久时间的时候我就在幻想着如何度过了.我是个爱幻想的人,从小就是,我想,在那个太阳公公都笑开了花的日子,妈妈会不会牵着我稚嫩的小手,给我打扮的如同童话故事里的公主一样,带我去充满梦幻和欢乐的游乐园去呢?或者是到充满大自然气息的动物园?

  这两个地方是我小时候最最向往的.让我先说说游乐园吧.我最喜欢坐在游乐园的“美人鱼”上,选择一个我喜欢的颜色的海豚,坐到它肚子里,一会儿顺方向一会儿反方向地旋转着,旋转着,带着欢笑,带着童真,向下面的妈妈招着手,像是在说:“看,我不怕的.”我还喜欢和爸爸一起开碰碰车,爸爸带着我挑衅着别人,撞击着,撞击着,带着尖叫,带着勇敢,手舞足蹈地像是在说:“看,我们好厉害,初中三年级作文《作文 我心中的六一儿童节》”.

  小时候我最想玩的便是过山车,可是妈妈总是不让我去玩,因为她害怕,她不能陪我,而我又太小了,因此玩过山车还是我长大了以后才实现的愿望.如今我长大了,但是游乐园依然是我没事时最想去的地方.我喜欢在游乐园里逛来逛去,看着形形色色的大人带着孩子,看着那五颜六色的气球和哭闹着要买的孩子与愁眉苦脸的大人,听着此起彼伏的尖叫声,听着有大有小的欢笑声,追寻着我童年的美好.同样,我依然执着着喜欢坐在熟悉的“美人鱼”上,那熟悉的颜色,那熟悉的旋转,而我现在会对着下面的男友或者闺蜜摆个pose,在相机里留下这一刻的美好.我也还是喜欢玩碰碰车,然而身边的人由爸爸换成了男友或者闺蜜,但我还是会尖叫着,只是不再勇敢着,而是紧紧搂住他或者她,寻找依靠.第一次玩过山车,是闺蜜怂恿着上去的,开始很害怕,可是玩过后,我坚持让她再陪我玩几次,很好玩,很刺激,尤其是大声的尖叫着,将一切的一切烦恼喊出来,抛弃掉,下来时时那样的轻松.再说说动物园吧.小时候喜欢在动物园看猴子,在猴山寻找哪个是齐天大圣孙悟空,也喜欢去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自从长大了就很少再去那里,动物园对面是购物商城,我和闺蜜去那里,站在路口毫不犹豫地选择了去看那花花绿绿的时尚衣装,而最后买完衣服看还有些时间才进入动物园参观,那次只看了胖乎乎的熊猫和各种鸟禽,又听了几声大象的长鸣便离开了.

  我有一个童真未泯的心,我喜欢一切可爱的,梦幻的,充满童趣的东西,同样,我也喜欢儿童节.儿童节那天,我的心里有一个大大的游乐园,而小小的我会在那里度过快乐的一天.

六一儿童节的作文800字 篇2

  今天是六一儿童节,学校举行游园活动。我们班也举行了好玩的游戏。我们班的同学都开心地跳了起来。

  第一个玩的是“贴鼻子”游戏。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一个人头,再画了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同学们排着长长的队伍,准备玩“贴鼻子”。

  第一个上来玩的是李缘,老师先用红领巾蒙上他的眼睛,再给他已经剪好的“鼻子”,扶着他走上了黑板面前。李缘拿着“鼻子”左贴贴,右贴贴,好不容易贴到了正确的位置,李缘却移开了。到最后,他贴到了“人头”的脸上,同学们都笑了起来,李缘听见笑声,摘下红领巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  第二个上来玩的是我们班的搞笑天王――林全明。老师蒙上他的眼睛后,没等老师扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿着“鼻子”贴来贴去。过了5分钟,他才贴上。我们一看,林全明把“鼻子”贴到了头顶上!我们哄堂大笑,有的笑得捂着肚子,有的笑得直拍桌子,还有的笑得眼睛都眯成了一条缝。林全明摘下了红领巾,也跟着我们笑了起来。

  现在,轮到了书呆子――陈华。陈华一上去就贴到了正确位置。同学们直拍手叫好,“太棒了”“好厉害”“简直难以置信!”老师给了陈华5包果冻。

  游戏结束了,我们班有2名同学贴到了正确的位置,老师各给他们5包果冻。其他同学获得了鼓励奖――两个果冻。

  第二个游戏是“运送乒乓球”游戏。

  老师说明了游戏规则:“用乒乓球拍运送乒乓球,运的时候不准用手碰乒乓球。要经过重重障碍,如乒乓球掉了就要重新走。限时为1分钟。

  游戏开始了,起先的几位同学都没有通关,到了我,我心里很紧张,生怕乒乓球掉下去,我拿着放着乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通过障碍,不心急,终于,我通过了终点。时间刚刚好。老师奖励了我9个果冻。

  接下来,同学们都很顺利,全都通过了全关。陈莉琳用的时间最短。获得了2包果冻。

  第三个游戏是“词语接龙”游戏

  老师说:“由班长来说第一个词语,接下来,同学们要排好队接。游戏不算难,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一个节目。”

  “游戏开始!”班主任笑眯眯的说。“行动”“动作”小衣一时没回过神来,所以没有接上。同学们要她唱歌,小衣双手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说这里的春天最美丽……”小衣唱完后,大家都拍起手来。( )

  最后,有5个同学没接上,只获得了鼓励奖――2个果冻。其他同学获得了5个果冻。

  放学了,同学们恋恋不舍地回家了。

六一儿童节的作文800字 篇3

  六一欢笑、庆祝、幸福……曾经是所有孩子对“六一”儿童节的描绘。到了那一天,学校举办庆典,大家把教室打扮得花花绿绿,校园到处是热闹、和谐的气氛,笑话、乐器、故事、舞蹈……大家都在表演着拿手的节目。还记得去年中央电视台举办大型儿童庆典晚会,舞台被装扮成童话世界的样子,蓝蓝的背景,像夜晚中的大海,变化莫测的幻影,出神入化……大家载歌载舞,欢庆“六一”,那场景至今还历历在目。然而,今年,就在今年的“六一节”,世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区!可怕的5.12大地震,让成千上万的家庭受灾,让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价,先救孩子”“先到学校救援!”“一切为了孩子”成了救灾的主题!中央电视台“六一”特别节目的舞台上,挂着大大的红红的心型图案,字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了,他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落,但他们的话语中却透出了异样的情感,他们的话语感动了所有在场的人——祖国放心,叔叔阿姨放心!坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪,这心声让我感动!让我感动,让我落泪,让我情牵灾区的还有!看!北京的志愿者请给孩子们带去了大批的福娃玩具,虽然玩具不够分的,但大难后孩子们谦让、懂事,感动得让人落泪……看!解放军某兵团带给孩子们礼物——大孩子不约而同地选择了书包,希望重返校园,而小孩子竟都选择了玩具挖土机。这是他们的 真实的意愿,因为他们太渴望上学,太渴望救人!而他们每天所看到的就是这样的机械,在挖掘着他们的希望,重建着久违的家园!还有,还有!大批的孩子离开家园,离开父母集体去外地上学,而离别时,他们竟叮嘱大人“要坚强”!XX,我们的“六一节”,难忘的“六一节”。难忘我们的小伙伴遭受了灾难,也难忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的灾难除以十三亿也微不足道,再小的爱心乘以十三亿也会成为爱的海洋。”伸出我们稚嫩的小手,奉献我们的一点爱心,我们也会为灾区送去一份光明,带去一份力量。我倾出了我所有的零花钱捐给了灾区,并拿出了崭新的一套课外书和一些没用过的文具,还有一些全新的生活用品……郑重地放入了我心爱的书包。对了,我还画了一张祈福的贺卡放在里面,随同我的爱心一起寄了出去。沉甸甸的书包,载着我浓浓的祝福,我祝福灾区小朋友能早日重返课堂,明年的”六一节”,我们一起过!欢乐地过!

六一儿童节的作文800字 篇4

  看着校园里飘扬的.彩旗和气球,这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片,封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时,快乐充盈了我的心房。

  那是三年前的那个六一儿童节,太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日,我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦,我们便如离弦之箭一般冲出教室,直奔大操场。大操场上早已是人山人海,欢快的音乐,飘扬的彩旗,大大小小的气球,构成了欢乐的海洋。

  游戏项目可真多啊,有"划龙舟"、"袋鼠跳"、"吹气球"、"夹弹珠"...... 高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙,我好不容易看到一队人少的,几乎没有任何犹豫,我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个"少"只是相对而言的,我们还是站到了腿抽筋,才看见"划龙舟"原来是这么玩的:只见两个人面对面,手拉着手,两人互相坐在另一个人的脚上,就组成一只小龙舟了。

  两个人要配合向前移动,哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍,只好硬着头皮上了。

  随着裁判一声令下,五支"龙舟"急忙"开动"。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一,一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。

  看别人已经划出了好几步远,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍,我对同伴喊,"一"你抬起屁股移,"二"我抬起屁股移,就这样在"一二一"声中连滚带摔终于划到了终点线。耶,智慧加汗水,没想到居然获得了第二名。 我们又来到了第二个游戏区域前,只见他们一个个志得意满的脸,便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道,原来是跳麻袋。

  我的弹跳力可不是吹的,简直可以和袋鼠相媲美了。的确,我第一个跳过了终点线,可没想到跳到了还要读英语单词,这些英语单词写在乒乓球上,放在一个桶里让你抽。我随手一抽,立马傻眼了,连见都没见过的单词。看着这个单词,我急得满头大汗:"我怎么这么倒霉,偏偏抽到了一个没学过的,这些老师真是强人所难,给一个二年级的学生这么难的单词。"迫不得已,我用"拼音法"试着拼,没想到还真猜中了,拿到了高分,太高兴了。

  接下来的多项游戏,我们斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物:有吃的、有玩具、有学习用品...... 辛勤的劳动,丰厚的收获,那个"六一"是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。

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