【推荐】端午节四年级作文集合九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的端午节四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
端午节四年级作文 篇1
端午节是每年的农历五月初五，每年的这个时间，人们都要纪念伟大的诗人屈原。
端午节还有许多习俗呢！比如说插艾草、赛龙舟、佩戴香包、喝雄黄酒、包粽子。粽子有很多不同的口味，有蜜枣、花生、腊肉、鱼肉、火腿肠。其中，我最喜欢吃蜜枣的，首先要把粽子裹成一个锥子形，然后抓一些米，放里面，再放一些馅，盖些米，然后顺着一个方向裹去，要裹成一个三角形的形状，还不能露米，接下来，我又包了几个，一个比一个好看。
关于端午节，还有一个传说：相传屈原是楚国的大臣，可是屈原向楚王说要加强兵力，使国家不被欺负，使国家富强，这个说法遭到了一些小人的强烈反应，最终，让屈原开始流放，流放期间，他写了《离骚》、《九歌》，而《离骚》是屈原的著作。当屈原听到了自己的国家被秦国占领，心就如刀割一般，便在农历五月初五那天跳江自杀了。一听说屈原死了，楚国的乡亲们万分哀痛，渔夫们便去打捞屈原的真身。有一个渔夫把家里的鸡蛋、米饭扔到江里说：“鱼儿吃了这些东西，就不会吃屈大夫了。”还有一位年长的医生把雄黄酒倒到江里，说这样水里的猛兽就被熏晕了。从此以后，就在这天包粽子。
端午节是纪念屈原的日子，应该世世代代去纪念他。
端午节四年级作文 篇2
五月初五是端午节。历史上有一位伟大的民族诗人，叫屈原。他空有满腔抱负，无处发挥，最后跳江而死。后人为纪念他，在五月初五那一天把粽子投入江中，由此人们习惯在那一天包粽子吃粽子。
端午节那天，大街小巷都飘着浓浓的粽子香，走过那儿的人都会口水直流。
我们家也不例外，我先把粽叶拿在手上围成一个圆，把糯米和肉放进去，再把粽子包起来，用线把它系好，这样一个粽子就包好了，我把我包起来的粽子和妈妈的包起来的粽子放在一起，一看，还不如妈妈的好，我想妈妈能包那么好，我就不能包得更好吗？
粽子包好了，妈妈把粽子放进锅里煮，过了几分种，我闻到了粽子的香味，妈妈说：“已经熟了。”终于可以吃了，妈妈把粽子放在盘子里。我拿了一个粽子，把外壳剥了，开始津津有味地吃起来。
过端午节真好，不仅让我学会了包粽子，又能吃到美味的粽子。
端午节四年级作文 篇3
每年的农历五月初五是端午节，家家户户都要包粽子。今年的端午节也不例外，最重要地是，今年我要趁这个机会，跟祖母学习包粽子。
首先我们要准备的东西有：糥米、精肉、花生、细绳、粽叶和调羹等，东西准备好了，我们就开始包了。
只见祖母先拿起一张粽叶，熟练地将粽叶卷成漏斗形。我认真地观察着，简直太简单了嘛，还没等祖母教我，我就急不可待地包起来了。可是等我自己卷的时候，看似简单的事情，无论我怎么卷，就是不成样子，我有点不耐烦了。祖母似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“做一件事情，要认真地去做，刚开始做不好，这是正常的，只要你坚持下去，就一定有好结果。”听到祖母的话，我非常羞愧，脸红得好像苹果。我重新坐到餐桌边，祖母又耐着性子对我说：“天豪，别着急，左手拿住粽叶，用食指和中指夹住粽叶，再用右手把它卷成一个漏斗形。”祖母一边讲解一边示范。在她的再三指导下，我终于把粽叶折成漏斗形了。接着，开始放糯米、精肉，最后，祖母教我把粽叶层层包裹、穿过粽子，用细绳打成一个结，这样，一个不太像样的粽子终于在我手中“诞生”了，我兴奋不已。祖母还告诉我其他粽子的形状和品种，在祖母的鼓励下，我又接二连三地包了好几个。
接着，祖母把粽子放进锅里开始煮，等到屋子里飘满了粽子的清香时，我知道我们包的粽子新鲜出炉啦。我迫不及待地找到我包的粽子（祖母给我做了记号），津津有味地吃着，感觉有一种成就感。
今年的端午节，我不但学会了包粽子，还明白了做任何事情都要持之以恒、不能放弃的道理。真是一个让我快乐的端午节啊！
端午节四年级作文 篇4
一年一度的端午节到了，端午节是我们的传统节日，也是纪念屈原的。今天我就和邻居们加入包粽子的队伍。
包粽子的活动开始了。我准备好了糯米、许多粽叶。肉和细细长长地麻绳。我先拿起了经浸泡四五天的两张粽叶叠加起来。折叠成一个锥形，放入少量用水浸泡过的糯米并用酱油均匀的搅拌糯米，上面放入铺料再加一层糯米。当我刚要把糯米，用粽叶包住时拿糯米就像三五成群的小精灵一样，不听我的命令，纷纷跃出自己的小床全降落到了地上，气的我直跺脚。
第二次是我轻轻的把糯米盖上，将粽叶紧紧的裹住，用细长的麻绳将他绑住。嘿嘿！这次小精灵总算听我的命令了，我便得意洋洋起来。后来我学着邻居们包粽子的方法，渐渐会包了各式各样的粽子，比如三角形的，长方形的，长三角形的，还有菱形的......
最后我把包好的粽子小人们放进大锅里煮。煮熟后我一打开锅盖，就闻到一股香喷喷的味道，我有点舍不得吃了！但是我后来还是吃了粽子，那香味进入我的身体，好像身体部位也闻到了这股香。
啊！端午节是多么令人流连忘返，是那香味把我进入了端午节的梦乡。但我从中学也学会了包粽子，这一连串的事情是多么的有趣呀！
端午节四年级作文 篇5
端午节前一天晚上，我家突然没有电，楼下管理处打来电话说是着火了，我爸爸让我和妈妈赶紧下楼，爸爸拿着灭火器和我们一起冲下楼，到了一楼我看见电表房浓烟满天，我捏着鼻子跑出去。原来电表房漏电产生了巨大火花，幸好电工很快地就把火花灭掉了，没有造成火灾。听说明天才能来电。唉！今晚睡觉不能开空调了，我妈妈想了个主意，就是去酒店开房睡觉，当是短途旅行。
端午节来历我就不多说了，大家都知道是为了纪念爱国诗人屈原，每年五月初五，人们都会包棕子、龙舟竞赛、喝雄黄酒来庆贺端午节。棕子有很多种，我最爱是肉棕，你呢？为了庆贺节日，我们全家都骑自行车，带着肉棕去梅林水库玩，我们把自行车当龙舟在水库边比赛，一边防比赛一边吃棕子多开心啊！我今年过了一个非常难忘端午节。
端午节四年级作文 篇6
我们家乡的端午节，是孩子们快乐的节日！
端午节这天，我们小山村里到处弥漫着节日气氛，每家每户门前都挂上艾草，大人们用这种方式来求平安保健康；我们小孩子都穿上盛装，快乐地窜东家走西家，我们不仅可以炫耀自己漂亮的衣裳，还要以顺便“调查”一下各家准备的午餐美食，时不时还可以尝尝鲜。我们好像一只只快活的小鸟，叽叽喳喳地飞来飞去。
蒸包子、馒头、包粽子是我们家乡的习俗，我妈妈蒸包子和馒头时，总要先把荷叶平铺在蒸笼里，这样蒸出来的包子和馒头白白胖胖的，特别清香，我一口气可以狼吞虎咽地吃掉两个呢！吃完包子我就和小朋友们一起玩耍，去看外面的绿色植物和呼吸新鲜空气，然后一起和孩子们打闹嬉戏，到了傍晚的时候我们也觉得玩得差不多了，也很累了，就各自回家了。这个时候我刚走到门口，就闻到了一股粽子的味道，我赶忙跑进屋子，问妈妈是不是有粽子啊，还没等妈妈回答，我就看到了饭桌上摆放了有各种各样的粽子，而且味道也不一样，我随手拿起一个粽子吃了起来，我就觉得自己好像被端午节的气氛所包围着，浓浓的亲情让我感受到了妈妈和全家人对我的爱，让我过上了一个非常快乐有意义的端午节！
愉快的端午节就这样在我的快乐中不知不觉得结束了，以后每一年的端午节我都要在快乐中度过，和小朋友们一起玩耍，吃粽子，让大家感受到这一年一度的端午节是多么难忘的'一天。
端午节四年级作文 篇7
我国有许多传统节日，端午节是其中的一个。每年农历五月初五为端午节，它是我国汉族的传统节日之一，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节等，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于农历五月初五投江自尽，就变成纪念屈原的节日。
妈妈告诉我说我们土家族也过端午节的，咱们过端午节也是为了迎祥祈福，把芳香的粽子挂在胸前就是把美好的祝愿带在了身上。希望自己和家人都平平安安。
端午节有很多活动，如吃粽子、赛龙舟、门口挂艾草等，有的地方还用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系上香囊佩戴，传说有避邪驱瘟的意思。爸爸告诉我说端午节往江里投粽子，是为了让鱼虾吃饱，不再去吃屈原的遗体；赛龙舟是为了捞屈原的遗体。后来慢慢成了端午节最主要的活动了。小朋友们。端午节快到了。别忘吃粽子呦！
端午节四年级作文 篇8
今天是端午节，我听奶奶说，吃粽子，赛龙舟都是为了纪念爱国诗人屈原。当年将粽子扔下水，是为了让鱼虾不去吃屈原的尸体。“那赛龙舟呢？”我迫不及待的问。“那当然也是为了驱赶江中的龙、虾、鱼，以免伤害屈原的尸体。”奶奶回答说。
不一会儿，姨妈来了，手里还拎着一袋粽子。我接过粽子，剥开皮，只见里面的馅儿黑黑的颜色，姨妈告诉我，这是黑米做的，里面还有蜜枣呢！我赶紧将粽子递到奶奶手中，并笑着说：“祝愿奶奶端午节快乐！”
姨妈说：“端午节可是我国的传统节日之一，世宇，你了解这方面的知识吗？”我惭愧的说：“还真不知道呢。”姨妈接着说“‘端五节’又叫‘重五’、‘夏节’、‘女儿节’、‘玉兰节’、‘天中节’、‘地蜡’、‘诗人节’等等”。姨妈还说“端午节的习俗有很多……”我抢着说：“这个我知道，有吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴五丝线、香包等。”我一边说一边又拿起一个粽子，大口大口的吃起来。“哇！”真好吃。我津津有味地一连吃了好几个，没想到我自己竟变成了一只大脸猫。
这个端午过得真快乐！
端午节四年级作文 篇9
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
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